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      2. 小班美術(shù)個(gè)人工作計(jì)劃

        時(shí)間:2022-08-23 17:40:47 計(jì)劃 我要投稿

        小班美術(shù)個(gè)人工作計(jì)劃

          日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編精心整理的小班美術(shù)個(gè)人工作計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小班美術(shù)個(gè)人工作計(jì)劃

        小班美術(shù)個(gè)人工作計(jì)劃1

          一、學(xué)習(xí)手工制作的意義

          1、手工制作能將教授繪畫(huà)技法和啟發(fā)想象完美地結(jié)合在一起。在美術(shù)教學(xué)中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了手工制作,將嫻熟的繪畫(huà)技法與孩子們的奇思妙想完美地結(jié)合起來(lái),創(chuàng)作出了一幅幅充滿(mǎn)五彩繽紛、充滿(mǎn)童趣的繪畫(huà)作品,讓人感到充滿(mǎn)了生命力。

          2、手工制作能開(kāi)發(fā)多種教學(xué)方法,將自己制作的各種有趣的東西運(yùn)用在生活中,常常使孩子們感到妙趣橫生。當(dāng)孩子看到通過(guò)自己靈巧的小手能夠創(chuàng)作出那樣精彩的工藝品。

          3、手工制作豐富了繪畫(huà)的范圍,使得美術(shù)和生活緊密地聯(lián)系在一起。將手工制作合理地運(yùn)用在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中,不僅豐富了美術(shù)課堂活動(dòng),拓展了美術(shù)課堂的內(nèi)涵,而且令學(xué)生享受到藝術(shù)的熏陶,使學(xué)生擁有一顆美的心靈,使學(xué)生更加熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)生活。

          4、經(jīng)常動(dòng)手可以進(jìn)而引發(fā)動(dòng)腦的習(xí)慣,促進(jìn)孩子手部骨骼發(fā)育和精細(xì)動(dòng)作的協(xié)調(diào),培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力?梢越鑼W(xué)生對(duì)手工制作濃厚的興趣和成就,引發(fā)學(xué)生自信,激發(fā)學(xué)習(xí)主動(dòng)性,促進(jìn)文化課的學(xué)習(xí)。

          二、指導(dǎo)思想

          為了進(jìn)一步提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,大力開(kāi)展科技教育活動(dòng),努力提高小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力,積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。我校成立了手工制作興趣小組。

          三、學(xué)生基本情況分析

          今年低段對(duì)手工制作的興趣極高,超出預(yù)期人數(shù),共報(bào)名42人。手工制作是一項(xiàng)能培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,啟發(fā)兒童創(chuàng)造思維的重要活動(dòng),是教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的教育活動(dòng)。學(xué)校參加手工制作興趣小組的學(xué)生雖然能力參差不齊,但因?yàn)閷?duì)手工制作有著較濃厚的興趣,所以也為活動(dòng)的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

          四、活動(dòng)目標(biāo)

          1、教學(xué)生學(xué)會(huì)手工操作的基本技巧和方法。

          2、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,陶冶情操。

          3、幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中快樂(lè),快樂(lè)中自信,自信中進(jìn)取。

          4、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí),全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。

          5、通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生的動(dòng)手能力,觀察能力等各方面得到很大的提高,同時(shí)也讓學(xué)生學(xué)會(huì)廢物利用,提高學(xué)生的審美能力和美化生活的能力。

          6、欣賞優(yōu)秀的手工制作作品,從中體會(huì)到手工制作與民族文化、生活的密切聯(lián)系,使學(xué)生繼承民族文化,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然。

          五、教學(xué)措施

          1、認(rèn)真做好手工制作的宣傳動(dòng)員工作,認(rèn)識(shí)現(xiàn)代科技發(fā)展迅猛,具備創(chuàng)新能力是迎接未來(lái)世界挑戰(zhàn)的需要,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、探究科學(xué)的興趣。

          2、注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累材料。把組織活動(dòng)過(guò)程的所有原始材料全部搜集好,并與作品一并保存。

          3、充分動(dòng)員,多渠道地開(kāi)展自我展示活動(dòng),讓學(xué)生充分展現(xiàn)自我。

          4、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

          5、做好與各班班主任的協(xié)調(diào)與溝通工作。

        小班美術(shù)個(gè)人工作計(jì)劃2

          一、情況分析:

          小班幼兒經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng),對(duì)美術(shù)活動(dòng)產(chǎn)生了一定的興趣,在學(xué)習(xí)習(xí)慣和繪畫(huà)常規(guī)方面都有了很大的進(jìn)步。大部分幼兒能正確地握筆并涂畫(huà)。他們不僅能獨(dú)立的畫(huà)出簡(jiǎn)單的線(xiàn)條,還能夠進(jìn)行較均勻的涂色,對(duì)繪畫(huà)有了較高的興趣。所以,本學(xué)期根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒構(gòu)圖技能的練習(xí)。只有畫(huà)好基本形狀,才能變化出各種事物。

          我們首先從小朋友喜愛(ài)的動(dòng)物、水果入手作為美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容,更多地為幼兒創(chuàng)設(shè)大膽涂抹的機(jī)會(huì),使他們?cè)诿佬g(shù)中大膽地表現(xiàn),通過(guò)幼兒有興趣的練習(xí),從而更多地體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,為幼兒以后的美術(shù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1、形成良好的繪畫(huà)習(xí)慣。認(rèn)識(shí)并逐步學(xué)會(huì)使用繪畫(huà)工具和材料(如彩色筆、蠟筆、油畫(huà)棒),培養(yǎng)正確的繪畫(huà)姿勢(shì),手腿保持一定距離,握筆自然有力。

          2、能大膽地表現(xiàn)、創(chuàng)新。在美術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造力。

          3、能利用多種繪畫(huà)工具和材料,通過(guò)多種形式:(手指點(diǎn)畫(huà)、棉簽畫(huà)、紙團(tuán)印畫(huà)、添畫(huà))等不同技法表現(xiàn),體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。

          4、認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)使用3—6種顏色:紅、綠、藍(lán)、黑、黃、褐等。

          5、從游戲的'形式讓幼兒逐步學(xué)會(huì)掌握點(diǎn)、豎線(xiàn)、橫線(xiàn)、斜線(xiàn)、圓形和方形涂染等方法畫(huà)出所熟悉的物體,如樹(shù)木、花草、人、動(dòng)物等,培養(yǎng)幼兒大膽畫(huà)畫(huà)的能力。

          6、學(xué)會(huì)用搓、團(tuán)圓、壓扁等方法,簡(jiǎn)單地塑造一些物體,并能按自己的意愿塑造。

          7、認(rèn)識(shí)紙工的材料和工具名稱(chēng),學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的折疊方法。如:對(duì)邊折、對(duì)角折。

          三、活動(dòng)措施:

          根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo),我們將以生動(dòng)形象,鮮明的色彩和兒童化的語(yǔ)言,創(chuàng)設(shè)有趣的情景,鼓勵(lì)幼兒充滿(mǎn)自信地大膽表現(xiàn),從中體會(huì)創(chuàng)造的樂(lè)趣,在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展孩子的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力,形成人人愛(ài)畫(huà),人人敢畫(huà)的氛圍。

          1、制定符合幼兒年齡特點(diǎn)的目標(biāo),選擇相適應(yīng)的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。

          2、結(jié)合主題活動(dòng)開(kāi)展,選擇幼兒感興趣的內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)情景,充分調(diào)動(dòng)幼兒表現(xiàn)的積極性。

          3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合指導(dǎo),共同培養(yǎng)幼兒參與美術(shù)活動(dòng)的興趣。

          四、具體活動(dòng)安排:

          三月份:

          1、《燈籠》;

          2、《氣球》;

          3、《小草》;

          4、《美麗的花》;

          四月份:

          1、《瓢蟲(chóng)》;

          2、《魚(yú)》;

          3、《西瓜》;

          4、《毛毛蟲(chóng)》;

          五月份:

          1、《葉子》;

          2、《蝸牛》;

          3、《蘋(píng)果樹(shù)》;

          4、《蘑菇》;

          六月份:

          1、《小雞捉蟲(chóng)》;

          2、《太陽(yáng)》;

          3、《小鳥(niǎo)》;

          4、《小刺猬》;

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