關(guān)于專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃合集6篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編收集整理的專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃 篇1
各車(chē)間部門(mén):
根據(jù)集團(tuán)20xx年安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)檢查計(jì)劃的要求六月份工作的專(zhuān)項(xiàng)檢查項(xiàng)目有：
�。�1）防暑降溫檢查
（2）電氣、線(xiàn)路檢查
（3）危險(xiǎn)化學(xué)品檢查
具體檢查內(nèi)容如下：
（1）防暑降溫檢查：
1、是否對(duì)員工進(jìn)行防暑降溫知識(shí)教育
2、班組是否儲(chǔ)備降溫及急救藥品
3、車(chē)間防暑降溫飲品配備是否充足
4、工作環(huán)境是否通風(fēng)
5、高溫崗位連續(xù)工作時(shí)間是否超出人體極限
6、是否有中暑應(yīng)急救援預(yù)案。
（2）電氣、線(xiàn)路檢查：
1、線(xiàn)路鋪設(shè)是否規(guī)范
2、超負(fù)荷用電
3、線(xiàn)路是否老化
4、配電柜和設(shè)備是否接零
5、是否做到一機(jī)一閘
（3）危險(xiǎn)化學(xué)品檢查：
1、使用和儲(chǔ)存單位是否張貼�；返臉�(biāo)簽和警示標(biāo)志
2、使用和儲(chǔ)存單位是否有危化品事故的控制盒防護(hù)措施
3、使用和儲(chǔ)存單位是否對(duì)從業(yè)人員開(kāi)展經(jīng)常性培訓(xùn)
4、�；穾�(kù)房的管理人是否取得從業(yè)資格、
5消防器材是否齊全、有效。
專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃 篇2
陽(yáng)春三月已過(guò)，人間進(jìn)入四月天。 年高考也越來(lái)越近，各類(lèi)高考信息將在本月密集發(fā)布。因此，這是考生家長(zhǎng)非常忙碌的一個(gè)月。
高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃4月25日前報(bào)名
高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃(又稱(chēng)“農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生”)由教育部直屬高校和其他自主招生試點(diǎn)高校承擔(dān)，招生計(jì)劃不少于學(xué)校本科招生規(guī)模的2%。高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃主要招收邊遠(yuǎn)、貧困、民族等地區(qū)縣(含縣級(jí)市)以下高中勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)良的農(nóng)村學(xué)生。具體實(shí)施區(qū)域由有關(guān)省(區(qū)、市)確定。
參加高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃需要同時(shí)具備具備下列三項(xiàng)條件：
(1)符合 年統(tǒng)一高考報(bào)名條件;
(2)本人及父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人戶(hù)籍地在實(shí)施區(qū)域的農(nóng)村，本人具有當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年以上戶(hù)籍;
(3)本人具有戶(hù)籍所在縣高中連續(xù)3年學(xué)籍并實(shí)際就讀。
4月5日前，有關(guān)高校公布招生簡(jiǎn)章。4月25日前，考生在教育部陽(yáng)光高考平臺(tái)完成報(bào)名申請(qǐng)。
各省陸續(xù)發(fā)布 年招生工作規(guī)定
4月前后，各省市陸續(xù)出臺(tái)今年的高校招生工作規(guī)定。招生工作規(guī)定是本省市高考工作的指導(dǎo)性文件，對(duì)志愿填報(bào)、考試、錄取、照顧加分等方面做出了詳細(xì)要求，是考生和家長(zhǎng)必須了解的政策。目前，北京 年普通高等學(xué)校招生規(guī)定已率先發(fā)布，我們還將陸續(xù)匯總各省市招生政策及照顧政策，請(qǐng)關(guān)注“ 年高考招生政策及照顧政策匯總”專(zhuān)題頁(yè)面。
年特殊類(lèi)型學(xué)生名單公示
保送生名單、高水平藝術(shù)團(tuán)名單、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)名單、自主招生名單、高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃名單等均在陽(yáng)光高考平臺(tái)進(jìn)行公示。
目前， 年保送生資格名單已經(jīng)開(kāi)始公示，其余名單也將陸續(xù)公示，請(qǐng)關(guān)注。
年高校招生章程公布
根據(jù)教育部規(guī)定，高校都要制訂本校的招生章程，經(jīng)高校上級(jí)主管部門(mén)審核通過(guò)后，公布在陽(yáng)光高考平臺(tái)上。 年高校招生章程將于4月起陸續(xù)發(fā)布。
招生章程是高校向社會(huì)公布有關(guān)招生信息的必要形式，其內(nèi)容必須真實(shí)、準(zhǔn)確、表述規(guī)范，且必須經(jīng)高校的主管部門(mén)審核備案。高校的招生章程公布后不得擅自更改。
招生章程是考生了解高校招生信息、招生辦法最重要的途徑之一。請(qǐng)考生和家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀有意報(bào)考高校的招生章程。如有不明白的地方，可咨詢(xún)高校招辦。
專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃 篇3
一、工作目標(biāo)：
幫助青年教師建立有效的課堂，讓學(xué)生成為課堂的主人，讓學(xué)生獲得學(xué)科知識(shí)和學(xué)習(xí)能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、主要措施：
①?lài)@主題，直面課堂，持續(xù)開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課等活動(dòng)，深入課堂,發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，解決問(wèn)題，促進(jìn)課堂教學(xué)有效性。
�、谝郧嗄杲處熀椭笇�(dǎo)老師“結(jié)對(duì)子”工作為抓手，發(fā)揮教研組、備課組的團(tuán)隊(duì)作用，引導(dǎo)各組發(fā)揮骨干的帶頭和指導(dǎo)作用，促進(jìn)青年教師和指導(dǎo)老師相互學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)和反思，提升教學(xué)行動(dòng)能力。
�、壅匍_(kāi)活動(dòng)座談會(huì)，交流總結(jié)。
三、活動(dòng)主辦：
教科研中心，各教研組、備課組。
四、具體工作要求：
�、俦卷�(xiàng)工作采取集中推進(jìn)與常規(guī)活動(dòng)相結(jié)合的工作方式：11月7日至18日兩周為集中推進(jìn)周；之后，各組依據(jù)教師結(jié)對(duì)情況，結(jié)合每周常規(guī)教研安排持續(xù)開(kāi)展結(jié)對(duì)互助活動(dòng)，青年教師每學(xué)期聽(tīng)指導(dǎo)教師授課不少于10節(jié)。
②各教研組組織本組人員聽(tīng)課，教科研中心參與聽(tīng)課、錄課活動(dòng)。
③青年教師記錄授課過(guò)程；指導(dǎo)教師評(píng)析教學(xué)過(guò)程及效果；青年教師撰寫(xiě)教學(xué)反思，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，提出優(yōu)化教學(xué)的措施。
④推進(jìn)周工作材料（教學(xué)設(shè)計(jì)、《課堂教學(xué)觀察活動(dòng)記錄表》、聽(tīng)課記錄）隨時(shí)報(bào)送教科研中心姜萬(wàn)和主任處，以便及時(shí)通報(bào)情況，總結(jié)推廣好的做法。
專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃 篇4
一、目的任務(wù)：
為活躍我校的文體生活，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)和個(gè)性。使隊(duì)員的身體、心理素質(zhì)以及籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平有大幅度提高；養(yǎng)成良好的心理狀態(tài)和較高的籃球技戰(zhàn)術(shù)水平。通過(guò)訓(xùn)練張揚(yáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)員個(gè)性，培養(yǎng)隊(duì)員的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感，力爭(zhēng)比賽取得優(yōu)異成績(jī)。
二、開(kāi)展有計(jì)劃有步驟的科學(xué)訓(xùn)練。
1、加大身體素質(zhì)的體能訓(xùn)練，包括上下肢、腰腹的力量，移動(dòng)速度，移動(dòng)耐力，彈跳能力等的素質(zhì)。目的是提高各單個(gè)素質(zhì)水平和在場(chǎng)上綜合素質(zhì)的整體發(fā)揮，為技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的正常運(yùn)用奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、在加強(qiáng)綜合素質(zhì)的同時(shí)，注重隊(duì)員個(gè)人的技術(shù)動(dòng)作訓(xùn)練。目的.是使技術(shù)動(dòng)作更嫻熟，能在比賽中自由靈活發(fā)揮，達(dá)到熟練運(yùn)用，為戰(zhàn)術(shù)默契配合鋪路。主要是通過(guò)對(duì)隊(duì)員的各種運(yùn)球、急停急起、突破、投籃、搶籃板球、傳球等技術(shù)的學(xué)習(xí)，并對(duì)所有技術(shù)的靈活連貫運(yùn)用。
3、戰(zhàn)術(shù)的有針對(duì)性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)隊(duì)員的合作精神訓(xùn)練。通過(guò)對(duì)戰(zhàn)術(shù)中的徒手移動(dòng)練習(xí)、無(wú)對(duì)抗性的配合練習(xí)，到攻防對(duì)抗或模擬比賽條件下的配合練習(xí)等，使隊(duì)員達(dá)到一個(gè)較高的進(jìn)攻和防守水平。包括個(gè)人防守；進(jìn)攻配合（傳切配合、突分配合、策應(yīng)配合、掩護(hù)配合）、防守配合（擠過(guò)配合、穿過(guò)配合、繞過(guò)配合、交換防守配合、關(guān)門(mén)配合、夾擊配合、補(bǔ)防配合）。
4、全隊(duì)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和全隊(duì)防守戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練。包括快攻與防守快攻、半場(chǎng)人盯人防守和進(jìn)攻半場(chǎng)人盯人防守、區(qū)域聯(lián)防與進(jìn)攻區(qū)域聯(lián)防、混合防守與進(jìn)攻混合防守以及攻守轉(zhuǎn)換和陣地進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的設(shè)計(jì)運(yùn)用。
5、重視心理、臨場(chǎng)水平發(fā)揮等訓(xùn)練。通過(guò)模擬訓(xùn)練、自我暗示訓(xùn)練、注意力集中訓(xùn)練和放松訓(xùn)練等，主要解決隊(duì)員的意志品質(zhì)問(wèn)題和個(gè)人情緒問(wèn)題，包括堅(jiān)定的目的性、頑強(qiáng)性、果斷性、主動(dòng)性、自制力和勇敢精神。
通過(guò)以上各方面的嚴(yán)格科學(xué)訓(xùn)練，克服各種外來(lái)的困難，以飽滿(mǎn)的熱情和最高的競(jìng)技狀態(tài)迎接20xx年的丹鳳縣中學(xué)生籃球比賽，正常發(fā)揮，力爭(zhēng)比賽取得優(yōu)異成績(jī)。
三、隊(duì)員名單：
男籃教練：張勛
男籃名單：張 金 李 剛 田尚坤 雷臣盼 趙鈺
銘 張 磊
李國(guó)晟 王 沖 張鵬杰 雷一德 李
朝陽(yáng)
陳璽瑤 李佳琦
女籃教練：胡昌君
女籃：李 瀟 姜莉婷 劉佳蒙 孫 萌 姜雨溪
韓利如
劉依晴 李 佳 何雨露 陳續(xù)情
四、訓(xùn)練時(shí)間：
每周一至周五上午6：30——7:20點(diǎn)（體能訓(xùn)練）
每周一至周四下午5：30——6：10（技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練）
五、訓(xùn)練計(jì)劃：
1. 熱身：在熱身運(yùn)動(dòng)跑步之前,先做伸展操再慢跑1000米或是籃球場(chǎng)20圈以上,然后依照籃球運(yùn)動(dòng)需要伸展
的部位確實(shí)做好伸展活動(dòng)。
2. 體能訓(xùn)練：折返跑（全場(chǎng)3次），30米50米沖刺（5次），鴨行走（100米2次），蛙跳（30米2次），俯臥撐（30個(gè)3次）
3. 技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：
①．腳步：
1.交叉步:左右腳前后交叉,用于攻擊接應(yīng)或是防守之用。
2.滑輪步:以左腳或是右腳帶動(dòng)另一腳作滑行地板之移動(dòng),是防守
步伐基礎(chǔ)訓(xùn)練。
3.前進(jìn)后退步伐:向前快速?zèng)_刺,在中場(chǎng)時(shí)改變步伐向后退前進(jìn),
注意要求球員必須提起后腳根,避免向后摔倒。
4.前后移動(dòng)步伐:在低位與45度之間作前后來(lái)回移動(dòng)防守,必須
趨前舉手,3趟之后,由低位沿低線(xiàn)向另一邊45度作 趨前壓迫防守,再沿三分線(xiàn)下端線(xiàn)。
5.后退防守步:以后退步伐做出「之」字型防守動(dòng)作。
6.擺脫向前接應(yīng)步伐:以「之」字型向前擺脫伸手做出接應(yīng)動(dòng)作。
7.后轉(zhuǎn)身步伐:以「之」字型前進(jìn)作轉(zhuǎn)身伸手要球接應(yīng)動(dòng)作。
8.切斷步伐:兩人一組,一人切入、一人做出「撞墻」接觸防守,
這種切斷以雙手護(hù)胸阻斷對(duì)手順利移動(dòng)接應(yīng)。
�、冢畟髑颍�
1.面對(duì)面200對(duì)傳:4人一組作胸前、彈地、、傳球。
2.跨下8字型繞球:分成兩排,由跨下到腰部、頭部繞球。
3.四角傳球:分成四組作四角移動(dòng)傳接球。
4.四方位傳球:以四角方式做四方位傳球。
5.面對(duì)面?zhèn)鹘忧?以各式傳球?yàn)橹鳌?/p>
6.打板長(zhǎng)傳:以雙手長(zhǎng)傳前場(chǎng)或是單手長(zhǎng)傳前場(chǎng)。
7.五點(diǎn)切傳:訓(xùn)練球員切傳戰(zhàn)術(shù)。
8.中鋒接應(yīng)傳球:由5位球員以「m」字型兩球相互傳給中鋒策應(yīng)。
9.半場(chǎng)或全場(chǎng)不運(yùn)球進(jìn)攻:必須以傳球及移動(dòng)接應(yīng)進(jìn)攻。
�、郏匣@：
1.全場(chǎng)8字型傳球上籃。
2.車(chē)輪式上籃。
3.全場(chǎng)7*5*3上籃。
4.三線(xiàn)上籃。
5.全場(chǎng)長(zhǎng)傳罰球線(xiàn)接應(yīng)上籃。
6.二人一組上籃。
7.三人一組上籃。
8.直線(xiàn)運(yùn)球上籃。
9.半場(chǎng)三角上籃。
�、埽痘@：
1.定點(diǎn)投籃。
2.兩組對(duì)角線(xiàn)接應(yīng)投籃。
3.移動(dòng)投籃。
4.三角底線(xiàn)擦板投籃。
5.全場(chǎng)來(lái)回急停跳投。
6.高位接應(yīng)轉(zhuǎn)身投籃(假動(dòng)作配合左右切投)
7.三角擦板投籃。
8.五點(diǎn)投籃。
9.全場(chǎng)2-3人傳球急停跳投。
10.半場(chǎng)接應(yīng)挑籃。
11.半場(chǎng)前進(jìn)接應(yīng)跳投或切投。
⑤．防守：
1.全場(chǎng)1vs1背手防守。
2.半場(chǎng)對(duì)角線(xiàn)切斷攻守(教練持球、一攻一切斷)。
3.一守二攻防守訓(xùn)練。
4.舉手防守(外圍)、在前防守訓(xùn)練(禁區(qū))、趨前防守。
5.一線(xiàn)、二線(xiàn)、三線(xiàn)協(xié)助防守訓(xùn)練。
6.全場(chǎng)陷阱包夾(1-2-2、2-2-1、1-1-2-1)
7.半場(chǎng)包夾(1-2-2、2-1-2瞬間包夾)
8.半場(chǎng)盯人防守訓(xùn)練。
9.全場(chǎng)盯人防守。
10.區(qū)域防守移動(dòng)訓(xùn)練(配合以多打少)。
11.三明治包夾防守訓(xùn)練(針對(duì)中鋒)。
12.盯人防守讓位、補(bǔ)位、交換防守訓(xùn)練。
13.禁區(qū)三傳二守、四傳三守。
⑥．快攻：
1.全場(chǎng)五打四、四打三、三打二、二打一。
2.五人快攻路線(xiàn)布局來(lái)回攻擊。
3.快速推進(jìn)交叉突破(45度、下底線(xiàn)、繞底線(xiàn)、上45度接應(yīng))
4.打板長(zhǎng)傳接應(yīng)上籃(2人、3人)。
專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃 篇5
繼《全國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布后，9月28日，農(nóng)業(yè)部發(fā)布《全國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化科技發(fā)展規(guī)劃》《全國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化教育培訓(xùn)規(guī)劃》等五個(gè)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃。這五個(gè)專(zhuān)項(xiàng)發(fā)展規(guī)劃分別以農(nóng)機(jī)化科技、農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)、農(nóng)機(jī)化技術(shù)推廣、農(nóng)機(jī)試驗(yàn)鑒定和設(shè)施農(nóng)業(yè)等五個(gè)領(lǐng)域?yàn)閷?duì)象，總結(jié)發(fā)展主要成就，分析了發(fā)展面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，明確了未來(lái)五年發(fā)展的指導(dǎo)思想、目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)，提出了實(shí)施的保障措施。五個(gè)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃與全國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展規(guī)劃配套銜接，豐富、細(xì)化了規(guī)劃的內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)了全國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展規(guī)劃的針對(duì)性和指導(dǎo)性。
未來(lái)五年，農(nóng)機(jī)化科技發(fā)展要以主要農(nóng)作物機(jī)械化共性技術(shù)等研究為重點(diǎn)
農(nóng)業(yè)機(jī)械化科技發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃指出，今后五年農(nóng)機(jī)化科技發(fā)展的指導(dǎo)思想是，按照“自主創(chuàng)新、加速轉(zhuǎn)化、提升產(chǎn)業(yè)、全面發(fā)展”的總體要求，堅(jiān)持基礎(chǔ)理論研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究相結(jié)合，原始創(chuàng)新與集成創(chuàng)新、引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新相結(jié)合，農(nóng)機(jī)農(nóng)藝相結(jié)合，產(chǎn)學(xué)研推相結(jié)合，努力改善農(nóng)機(jī)化科技保障條件，提升科技創(chuàng)新水平和技術(shù)轉(zhuǎn)化能力，為農(nóng)業(yè)機(jī)械化又好又快發(fā)展提供科技支撐。要以農(nóng)機(jī)化技術(shù)有效供給能力顯著提升，農(nóng)機(jī)化科研條件逐步改善，農(nóng)機(jī)農(nóng)藝融合、產(chǎn)學(xué)研推緊密結(jié)合的創(chuàng)新機(jī)制不斷完善，農(nóng)機(jī)化科技人才隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高為目標(biāo)，圍繞制約不同區(qū)域、不同作物機(jī)械化的共性技術(shù)，重點(diǎn)開(kāi)展機(jī)械化耕作、種植、田間管理、收獲和農(nóng)業(yè)資源綜合利用技術(shù)研究及農(nóng)機(jī)鑒定與檢測(cè)技術(shù)研究；突破主要農(nóng)作物機(jī)械化關(guān)鍵技術(shù)，完善機(jī)械化生產(chǎn)技術(shù)體系；加快設(shè)施園藝、設(shè)施養(yǎng)殖、漁業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品初加工裝備與技術(shù)研究；加快牧草和丘陵山區(qū)農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)研究；加強(qiáng)農(nóng)機(jī)化軟科學(xué)研究。要在加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善創(chuàng)新體系；加強(qiáng)政策扶持，保障經(jīng)費(fèi)投入；加強(qiáng)聯(lián)合協(xié)作，健全創(chuàng)新機(jī)制；實(shí)施重點(diǎn)工程，提升創(chuàng)新能力；加強(qiáng)國(guó)際合作，深化技術(shù)交流等方面為農(nóng)機(jī)化科技發(fā)展提供保障。
未來(lái)五年，農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)要以素質(zhì)提升和創(chuàng)新能力建設(shè)為核心
堅(jiān)持“服務(wù)發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機(jī)制、高端引領(lǐng)、整體開(kāi)發(fā)”的方針，以農(nóng)業(yè)機(jī)械化管理人才、科技人才和實(shí)用人才三支隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，創(chuàng)新教育培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)教育培訓(xùn)方法，整合教育培訓(xùn)資源，優(yōu)化教育培訓(xùn)隊(duì)伍，提高教育培訓(xùn)質(zhì)量。期間，規(guī)劃每年培訓(xùn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化管理、科技和實(shí)用人才550萬(wàn)人次以上，其中管理人才隊(duì)伍每年培訓(xùn)20萬(wàn)人次以上；科技人才隊(duì)伍80萬(wàn)人次以上；實(shí)用人才隊(duì)伍，450萬(wàn)人次以上。要以提高政策執(zhí)行能力為目標(biāo)，加大農(nóng)業(yè)機(jī)械化管理干部培訓(xùn)力度；以提升技術(shù)支撐能力為目標(biāo)，加快農(nóng)業(yè)機(jī)械化科技人員培訓(xùn)步伐；以提高作業(yè)服務(wù)能力為目標(biāo)，增強(qiáng)農(nóng)機(jī)實(shí)用人員培訓(xùn)效果；以提升教育培訓(xùn)能力為目標(biāo)，加大基礎(chǔ)設(shè)施和師資隊(duì)伍建設(shè)；以提高實(shí)用技能為目標(biāo)，加快農(nóng)業(yè)機(jī)械化職業(yè)技能開(kāi)發(fā)。要繼續(xù)實(shí)施農(nóng)業(yè)機(jī)械化教育培訓(xùn)大行動(dòng)，加大對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械化教育培訓(xùn)的扶持力度，完善農(nóng)業(yè)機(jī)械化教育培訓(xùn)管理制度，營(yíng)造農(nóng)業(yè)機(jī)械化教育培訓(xùn)良好氛圍。
未來(lái)五年，農(nóng)機(jī)化技術(shù)推廣要加快新技術(shù)試驗(yàn)示范和普及應(yīng)用
要以增產(chǎn)增效型、資源節(jié)約型、環(huán)境友好型機(jī)械化技術(shù)推廣為重點(diǎn)，加強(qiáng)體系建設(shè)、創(chuàng)新推廣機(jī)制、提升服務(wù)能力，努力實(shí)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)機(jī)械化突破�？傮w目標(biāo)是：農(nóng)機(jī)化技術(shù)創(chuàng)新能力、技術(shù)集成能力、推廣服務(wù)能力得到全面提升，為主要農(nóng)作物耕種收綜合機(jī)械化水平超過(guò)60%提供技術(shù)支撐。十二五期間，要重點(diǎn)推廣主要糧食作物生產(chǎn)機(jī)械化技術(shù)，經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化關(guān)鍵技術(shù)，資源節(jié)約、環(huán)境友好型機(jī)械化技術(shù)，畜牧、水產(chǎn)養(yǎng)殖機(jī)械化技術(shù)，設(shè)施農(nóng)業(yè)工程技術(shù)，丘陵山區(qū)農(nóng)機(jī)化技術(shù)等。要通過(guò)建立多元化投入機(jī)制，鼓勵(lì)農(nóng)機(jī)企業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織、農(nóng)民等加大農(nóng)機(jī)化新技術(shù)推廣的投入力度；加大農(nóng)機(jī)化技術(shù)推廣項(xiàng)目的論證和立項(xiàng)工作力度，科學(xué)謀劃項(xiàng)目，增加項(xiàng)目?jī)?chǔ)備。加強(qiáng)農(nóng)機(jī)化示范區(qū)建設(shè)，以全程機(jī)械化生產(chǎn)方式為主，加強(qiáng)先進(jìn)的農(nóng)機(jī)化和農(nóng)藝技術(shù)集成，加快科技成果轉(zhuǎn)化。完善農(nóng)機(jī)科研、教學(xué)、推廣、生產(chǎn)單位協(xié)作機(jī)制，進(jìn)一步促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研推結(jié)合。加強(qiáng)農(nóng)機(jī)、農(nóng)藝等部門(mén)的合作，促進(jìn)農(nóng)機(jī)農(nóng)藝融合、機(jī)械化與信息化融合、機(jī)械化與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式融合。
農(nóng)機(jī)化發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)工作計(jì)劃
未來(lái)五年，農(nóng)機(jī)試驗(yàn)鑒定要大力提升鑒定能力、公共服務(wù)能力和規(guī)范化水平
總體目標(biāo)是：到年，形成“功能齊全、布局合理、技術(shù)先進(jìn)、特色突出、管理規(guī)范”的全國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械試驗(yàn)鑒定體系，中國(guó)特色的農(nóng)業(yè)機(jī)械試驗(yàn)鑒定制度更加完善，農(nóng)業(yè)機(jī)械試驗(yàn)鑒定工作與農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展更加協(xié)調(diào)，技術(shù)支撐保障更加有力，服務(wù)“三農(nóng)”的作用更加突出。全國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械試驗(yàn)鑒定能力實(shí)現(xiàn)新突破，部級(jí)鑒定能力范圍在現(xiàn)有基礎(chǔ)上再提高50%，部省兩級(jí)鑒定能力覆蓋14大類(lèi)57種農(nóng)業(yè)機(jī)械；試驗(yàn)鑒定制度進(jìn)一步健全，程序進(jìn)一步規(guī)范，管理更加科學(xué)；試驗(yàn)鑒定人員依法鑒定意識(shí)明顯加強(qiáng)，持證上崗率達(dá)到100%；農(nóng)業(yè)機(jī)械試驗(yàn)鑒定技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)健全，特色更加突出；農(nóng)業(yè)機(jī)械產(chǎn)品先進(jìn)性、適用性、安全性、可靠性評(píng)價(jià)等基礎(chǔ)理論及方法研究取得新突破，農(nóng)業(yè)機(jī)械試驗(yàn)鑒定技術(shù)科技含量明顯提高。重點(diǎn)加強(qiáng)100馬力以上大型拖拉機(jī)、50-70馬力節(jié)能環(huán)保型水田拖拉機(jī)、高地隙拖拉機(jī)，高性能谷物聯(lián)合收割機(jī)、玉米收獲機(jī)、甘蔗收獲機(jī)、油菜收獲機(jī)、棉花收獲機(jī)及大中型配套機(jī)具的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。合理規(guī)劃，整合資源，有重點(diǎn)、分層次地進(jìn)行部省兩級(jí)鑒定能力建設(shè)。進(jìn)一步加大基本建設(shè)投入和財(cái)政支持力度，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施、儀器設(shè)備及試驗(yàn)鑒定基地建設(shè)。進(jìn)一步擴(kuò)展和深化農(nóng)業(yè)機(jī)械試驗(yàn)鑒定國(guó)際交流與合作，提高我國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械試驗(yàn)鑒定的國(guó)際影響力。
未來(lái)五年，我國(guó)設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展要以加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為主線(xiàn)
改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展取得長(zhǎng)足進(jìn)步，技術(shù)裝備水平不斷提高。年我國(guó)園藝設(shè)施面積超過(guò)350萬(wàn)公頃；生豬、蛋雞、肉雞、奶牛和肉牛的規(guī)�；B(yǎng)殖比例分別達(dá)到64.5%、78.8%、85.7%、46.5%和41.6%。年設(shè)施蔬菜總產(chǎn)量超過(guò)1.7億噸，占蔬菜總產(chǎn)量的25%。規(guī)�；B(yǎng)殖場(chǎng)豬肉、牛奶產(chǎn)量分別達(dá)到3270.9萬(wàn)噸、1662.6萬(wàn)噸。設(shè)施水產(chǎn)品產(chǎn)量達(dá)到780萬(wàn)噸，約占水產(chǎn)品總產(chǎn)量的15%。未來(lái)五年，我國(guó)要積極推進(jìn)設(shè)施農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，提高設(shè)施農(nóng)業(yè)的裝備水平、綜合生產(chǎn)能力、抗風(fēng)險(xiǎn)能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。促進(jìn)設(shè)施規(guī)模穩(wěn)定增長(zhǎng)，裝備水平顯著提高。設(shè)施園藝生產(chǎn)的耕種、灌溉、植保等作業(yè)機(jī)械裝備及溫室智能化環(huán)境控制裝備水平不斷提高，生產(chǎn)環(huán)境明顯改善，勞動(dòng)強(qiáng)度有效降低；畜禽標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖工藝裝備的成套化水平不斷提高，工程防疫設(shè)施設(shè)備配套比例提高20%以上，畜禽標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)廢棄物無(wú)害化處理比例達(dá)到100%。為此，要注重新技術(shù)和新裝備的研發(fā)，提高設(shè)施園藝、設(shè)施畜牧、設(shè)施水產(chǎn)的技術(shù)水平。通過(guò)將設(shè)施農(nóng)業(yè)裝備納入農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼范圍，認(rèn)真落實(shí)設(shè)施農(nóng)業(yè)有關(guān)投入保障政策，形成較為穩(wěn)定的政府投入機(jī)制。充分調(diào)動(dòng)企業(yè)、農(nóng)民投資和發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)的積極性，形成多渠道、多元化、多層次的投入格局和保障機(jī)制。
專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃 篇6
近年來(lái)，我市建筑業(yè)安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)治理工作，在省建設(shè)廳和市建委的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門(mén)的積極配合下，做了大量工作，取得了階段性的成果。如在防高墜方面，加大了施工現(xiàn)場(chǎng)鋼管腳手架的推廣使用，架體安全防護(hù)措施到位；在塔吊等垂直運(yùn)輸設(shè)備的安全管理方面，基本做到了各種證件齊全、制度健全、管理措施到位；施工用電方面，基本淘汰了木質(zhì)電箱，做到了“三相五線(xiàn)”和“三級(jí)配電、兩級(jí)保護(hù)”等。安全專(zhuān)項(xiàng)治理工作雖然取得了一定成績(jī)，但是與《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》的要求還存在差距，專(zhuān)項(xiàng)治理工作仍需加大力度。今年
我市建筑業(yè)要繼續(xù)深入開(kāi)展安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)治理工作�，F(xiàn)根據(jù)省建設(shè)廳《二○xx年度全省建設(shè)行業(yè)安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)治理工作計(jì)劃》，結(jié)合我市實(shí)際，提出以下工作意見(jiàn)：
一、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)治理工作的領(lǐng)導(dǎo)
扎實(shí)有效地開(kāi)展安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)治理工作，是控制和杜絕多發(fā)性傷害事故和重特大傷亡事故的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，各單位要進(jìn)一步明確做好這項(xiàng)工作對(duì)于做好安全生產(chǎn)工作的重要性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，針對(duì)本單位安全生產(chǎn)工作中存在的普遍和突出問(wèn)題，加強(qiáng)研究，制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，突出工作重點(diǎn)，集中力量打“殲滅戰(zhàn)”，努力提高施工安全技術(shù)，淘汰落后的施工工藝和設(shè)備，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
二、明確工作重點(diǎn)，繼續(xù)深化專(zhuān)項(xiàng)整治工作
20xx年我市建筑業(yè)安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)治理除繼續(xù)開(kāi)展對(duì)施工圍墻、土石方開(kāi)挖、模板工程和腳手架搭設(shè)、塔吊拆裝、防高墜的專(zhuān)項(xiàng)治理外，還將開(kāi)展施工現(xiàn)場(chǎng)辦公、生活臨
時(shí)用房和市政工程的專(zhuān)項(xiàng)治理工作。重點(diǎn)為：一是塔吊、龍門(mén)架等垂直運(yùn)輸設(shè)備的安全管理，把工作重點(diǎn)放在已取得成果的鞏固上，實(shí)行“一機(jī)一檔”；二是模板工程的安裝和拆除，模板安裝必須按相關(guān)規(guī)定編制施工方案，施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人和監(jiān)理單位總監(jiān)審批簽字后，方可作業(yè)。拆模前，其混凝土試塊強(qiáng)度必須達(dá)到設(shè)計(jì)拆模強(qiáng)度要求；三是繼續(xù)加強(qiáng)腳手架上作業(yè)、各類(lèi)登高作業(yè)、塔吊、外用電梯安裝作業(yè)及洞口臨邊作業(yè)等可能發(fā)生高處墜落的施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的安全管理；繼續(xù)推廣高處作業(yè)的安全防護(hù)設(shè)施的定型化、工具化，擴(kuò)大鋼管腳手架專(zhuān)業(yè)搭設(shè)的覆蓋面；四是加大對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)辦公、生活臨時(shí)用房的安全管理，工具式定型化的活動(dòng)房要有產(chǎn)品合格證和安全措施方案；五是加大對(duì)市政工程的監(jiān)管，要把市政工程納入安全報(bào)監(jiān)和監(jiān)理的范疇，市政土方和管線(xiàn)敷設(shè)工程一定要有安全技術(shù)措施方可施工。
三、實(shí)施綜合治理，堅(jiān)持做到“四個(gè)結(jié)合”
專(zhuān)項(xiàng)治理工作一是要與安全生產(chǎn)目標(biāo)管理相結(jié)合，將專(zhuān)項(xiàng)治理的具體工作內(nèi)容納入安全生產(chǎn)工作目標(biāo)進(jìn)行層層分解，落實(shí)到相應(yīng)崗位和責(zé)任人，確保專(zhuān)項(xiàng)治理工作落到實(shí)處；二是要與工程開(kāi)工前的安全報(bào)監(jiān)相結(jié)合，將專(zhuān)項(xiàng)治理的工作計(jì)劃、工作內(nèi)容、工作重點(diǎn)和責(zé)任人落實(shí)等作為安全報(bào)監(jiān)審查的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容；三是要與施工現(xiàn)場(chǎng)安全達(dá)標(biāo)相結(jié)合，將專(zhuān)項(xiàng)治理工作的落實(shí)情況作為各單位創(chuàng)建“安全文明工地”和“安全文明施工小區(qū)”的一項(xiàng)重要內(nèi)容，安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)治理工作不落實(shí)的，一律不得申報(bào)創(chuàng)建省、市級(jí)“安全文明工地”和“安全文明施工小區(qū)”；四是要與事故管理工作相結(jié)合，要加大事故的處理工作力度，特別是未落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)治理工作而發(fā)生事故的，要嚴(yán)肅追究事故責(zé)任單位和責(zé)任人的責(zé)任。
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