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      2. 小班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃

        時(shí)間:2022-07-19 16:09:59 計(jì)劃 我要投稿

        小班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃范文

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰?以下是小編幫大家整理的小班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃范文

          一、班級(jí)情況分析:

          本班共有幼兒36名,其中女小朋友名,男小朋友名,我班幼兒中有名曾經(jīng)讀過幼兒園的小朋友外,都是第一次離開家庭,來到一個(gè)陌生的環(huán)境,要獨(dú)自面對(duì)一些陌生的人和事,所以開學(xué)一個(gè)星期,有五、六個(gè)幼兒哭鬧的現(xiàn)象特別嚴(yán)重,但也有適應(yīng)能力特別強(qiáng)的幼兒,很快就適應(yīng)了班級(jí)環(huán)境,覺得幼兒園非常好玩,和老師、小朋友一起游戲很開心,幾個(gè)哭鬧的孩子第二個(gè)禮拜也基本做到了開開心心來幼兒園。

          經(jīng)過這些日子的觀察,大部分的幼兒都能做到自己穿褲子、鞋子。小完便會(huì)自己拉褲子,但鞋子常常會(huì)穿反。大多幼兒會(huì)自己吃飯,小朋友,由于在家凡是大人操辦,所以吃到飯就要大人喂,而且還有偏食的壞毛病。幼兒通過學(xué)習(xí)懂得飯前便后要洗手的道理,而且小手也能洗干凈,洗完手后能用自己的毛巾正確擦毛巾,但有個(gè)別幼兒愛玩水。喝水也能用自己的杯子,但是有幼兒倒很多水,最后喝不了偷偷倒掉的現(xiàn)象,很是浪費(fèi)。

          大多幼兒的性格活潑、開朗、不怕陌生人,有個(gè)別幼兒的攻擊性行為較多如:趙騁、潘志豪,常常欺負(fù)身邊的小朋友;還有的幼兒不樂意交往,在自由活動(dòng)中,常常一個(gè)人坐在座位上,如:冼棟榮,性格較內(nèi)向;還有個(gè)別幼兒控制力較差,不聽老師的指令,隨意得很,如謝曉驊、謝宇星等。

          二、本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo):

          促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。

          發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和語言進(jìn)行交往的基本技能,增進(jìn)其對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)有益的興趣和動(dòng)手能力,發(fā)展智力。

          萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感,培養(yǎng)誠實(shí)、自信、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德、行為、習(xí)慣以及活潑開朗的`性格。

          培養(yǎng)幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。

          三、教育內(nèi)容與要求

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          A、目標(biāo):

          1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

          2、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。

          3、知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

          4、喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。

          B、內(nèi)容與要求:

          1、機(jī)體發(fā)育正常,基本上能適應(yīng)環(huán)境和氣候的變化,較少生病。

          2、會(huì)用調(diào)羹吃飯,在教師的幫助和提醒下吃得干凈。

          3、知道自己的手、腳、服裝是否清潔,在老師幫助下,玩耍后拍掉身上的灰塵。

          4、學(xué)會(huì)洗手的方法,并知道在進(jìn)餐前、便后要洗手,會(huì)用自己的毛巾擦嘴和漱口

          5、在成人的提醒下每天帶手帕或手巾,能用手帕擦嘴擦汗,不用手帕擦臟物,不隨地扔紙屑。

          6、臟物、玩具不放進(jìn)耳、口、鼻。

          7、上下樓梯不推撞同伴,不往下跳,在老師提醒下,不到危險(xiǎn)的地方去玩。

          9、學(xué)習(xí)玩沙、玩水,通過穿木珠、撕紙、擰瓶蓋、捻紙、泥塑等活動(dòng),使兩手相互配合,動(dòng)作協(xié)調(diào)。

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          A.目標(biāo):

          1、能注意傾聽對(duì)方講話,能理解日常用語。

          2、能清楚地說出自己想說的事。

          3、能聽懂和會(huì)說普通話。

          4、喜歡聽故事、看圖書。

          5、能講一些常用英語單詞,聽懂一些常用的日常用語,對(duì)英語感興趣。

          B.內(nèi)容與要求:

          1、培養(yǎng)幼兒聽說能力,能聽懂普通話、安靜的與同伴一起聽老師講話;并能聽清楚老師的簡(jiǎn)單指示并照著去做。

          2、學(xué)習(xí)說普通話,會(huì)用普通話說自己同伴的名字和日常用品的名稱及日常生活的簡(jiǎn)單用語等。

          3、能大膽回答他人的提問,活潑大方,有禮貌,不怕生人。

          4、能大膽、清楚地表達(dá)自己的想法很感受。

          5、喜歡聽故事,念兒歌,不隨便插嘴,以積極的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng);

          6、引發(fā)幼兒對(duì)書籍、閱讀的興趣。

          7、通過集體活動(dòng)、日常生活,以多樣的教學(xué)方法,培養(yǎng)幼兒對(duì)幼兒的興趣,能聽懂常用句型,說簡(jiǎn)單的英語單詞。

          (三)社會(huì)

          A、目標(biāo):

          1、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心。

          2、能理解并遵守日常生活中的基本行為規(guī)則。

          3、能努力做好力所能及的事。

          4、愛父母長輩、老師和同伴。

          B、內(nèi)容和要求

          1、愿意參加各項(xiàng)活動(dòng)及專用活動(dòng)室的活動(dòng),并能主動(dòng)參與游戲。

          2、與同伴一起游戲,并能模仿同伴玩的游戲,想玩同伴的玩具時(shí)要征得同伴同意。

          3、在室內(nèi)不大聲叫喊,在老師提醒下,輕拿輕放椅子和積木。

          4、分清自己和幼兒園的東西,不把幼兒園的東西帶回家。

          5、來園和離園時(shí)使用禮貌用語(早、再見、謝謝),在老師提醒下招呼客人

          6、自己的事情會(huì)自己做。如:穿脫衣褲、小便、扣扣子等。

          7、使幼兒初步懂得不提無理要求,不無故發(fā)脾氣的道理。

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          A、目標(biāo):

          1、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心。

          2、能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦。

          3、能在生活、游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)數(shù)學(xué)的有趣。

          4、親近大自然,關(guān)心周圍環(huán)境。

          B.內(nèi)容與要求:

          1、對(duì)周圍的事物感興趣,會(huì)用感官直接感知和記住周圍常見的事物和現(xiàn)象,有初步的形象思維能力,喜歡學(xué)習(xí)。供豐富的可操作材料,讓幼兒能運(yùn)用多種感官進(jìn)行探索。

          2、有早晨、晚上、白天、黑夜的時(shí)間概念,能用正確方法比較出物體的大小、長短。

          3、在日常生活中,初步形成數(shù)量以及形狀的概念。

         。ㄎ澹┧囆g(shù)

          A、目標(biāo):

          1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)的美。

          2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

          B、內(nèi)容與要求:

          1、讓幼兒觀察教室的環(huán)境,欣賞老師的布置,并引導(dǎo)、啟發(fā)幼兒參與到班級(jí)的布置中。

          2、初步感受和表現(xiàn)周圍環(huán)境、文學(xué)、音樂、舞蹈和美術(shù)等的美的情趣。

          3、為幼兒創(chuàng)設(shè)表演的空間及時(shí)間,鼓勵(lì)他們大膽的表達(dá)、表現(xiàn)出自己所想的。

          4、為幼兒提供各種廢舊材料進(jìn)行小制作。

          四、教育手段和具體措施:

          1、體育活動(dòng):

         。1)根據(jù)小班幼兒的活動(dòng)能力、體質(zhì)情況,組織體育活動(dòng)時(shí)注意安排好活動(dòng)量和活動(dòng)密度,使幼兒能得到充分鍛煉,注意培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,使幼兒愿意參加體育活動(dòng)。增強(qiáng)體質(zhì)。

          (2)堅(jiān)持體育活動(dòng)經(jīng);、制度化,做到室內(nèi)室外交替進(jìn)行,保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng),一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,堅(jiān)持每天做好兩操。

         。3)自制豐富多彩的體育玩具并適合小班幼兒的年齡特征,還要保證人手一件。

          (4)對(duì)于一些哮喘、過敏體質(zhì)的幼兒要注意控制他們的活動(dòng)量,給予更多的關(guān)心和愛護(hù)。在活動(dòng)過程中,注意每個(gè)幼兒的安全。

         。5)在體育活動(dòng)中,鼓勵(lì)并指導(dǎo)幼兒自立、自理的嘗試。尊重并滿足他們的獨(dú)立要求。

          2、教學(xué)活動(dòng):

          (1)根據(jù)小班幼兒身心發(fā)展規(guī)律,從激發(fā)情感入手,以感性認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ),組織豐富有趣的教學(xué)活動(dòng),通過操作和游戲提高幼兒認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)的能力。

         。2)用生動(dòng)形象的教育,協(xié)助幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、動(dòng)口,從中獲得學(xué)習(xí)的興趣、經(jīng)驗(yàn),逐步培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

          (3)注重集體活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)和小組活動(dòng),既注重教育的一致性,又注重幼兒的個(gè)體差異,因才施教。

          3、游戲

         。1)創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境,提供合適的游戲場(chǎng)地和玩具材料,提供同一品種多數(shù)量的玩具材料,保證充足的游戲時(shí)間。

         。2)鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒參加游戲,激發(fā)幼兒自由選擇活動(dòng)區(qū)和玩具材料的興趣,注重集體游戲和自選、自發(fā)游戲相結(jié)合,學(xué)會(huì)遵守必要的游戲規(guī)則。

         。3)各類游戲交替進(jìn)行,利于幼兒學(xué)習(xí)游戲技能、規(guī)則,懂得愛護(hù)玩具、輕拿輕放、物歸原處。

          4、觀察

          鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒在日常生活中注意觀察周圍的人、事物,教師用生動(dòng)的語言來講解觀察的現(xiàn)象進(jìn)一步激發(fā)幼兒觀察的興趣,有計(jì)劃、有目的的組織幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的觀察活動(dòng)。

          5、勞動(dòng)

          教會(huì)幼兒一些生活自理的技能,采用集體訓(xùn)練,個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方法,教幼兒逐步學(xué)會(huì)自己上廁所、拉長褲,自己用勺子吃飯,用杯子喝水,自己漱口、擦嘴等。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),將練習(xí)、游戲、競(jìng)賽相結(jié)合,以游戲的形式為主,寓教于樂。

          6、日常生活

         。1)幫助幼兒逐步建立一日生活的常規(guī),幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的座位、茶杯、毛巾,通過各種手段讓幼兒明確洗手、吃飯的常規(guī),養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,糾正不正確的坐姿。

          (2)創(chuàng)設(shè)寬松的生活環(huán)境,使幼兒消除陌生感,保持情緒穩(wěn)定、快樂,給予個(gè)別適應(yīng)性較差的幼兒更多的關(guān)心與引導(dǎo)。

         。3)保證幼兒積極參與各種活動(dòng),避免時(shí)間的隱性浪費(fèi)。

          (4)根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),將練習(xí)、游戲、競(jìng)賽相結(jié)合,以游戲的形式為主,寓教于樂。

          7、環(huán)境

         。1)創(chuàng)設(shè)寬松、平等、和諧、優(yōu)美的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,使幼兒對(duì)教師產(chǎn)生信任感。

         。2)提供色彩鮮艷、多變、安全、便于取放的玩具材料,開辟適合小班幼兒的活動(dòng)區(qū)域,使環(huán)境成為隱性教育手段。

          (3)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,在集體中能正確使用禮貌用語。

         。4)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)人與人交往的環(huán)境,使幼兒在我們這個(gè)集體中能互相幫助,互相愛護(hù)。

          8、家長工作

          通過家訪、家園聯(lián)系冊(cè)、宣傳櫥窗等密切家園聯(lián)系,設(shè)置《親親寶貝》向家長宣傳科學(xué)育兒知識(shí),公布“主題活動(dòng)”的內(nèi)容,使家長了解教育要求和教學(xué)進(jìn)度,做到家園共育。利用互聯(lián)網(wǎng)資源,和家長在班級(jí)論壇中探討孩子成長的問題。

          四、各月工作重點(diǎn):

          九月份:

          1、重點(diǎn)進(jìn)行常規(guī)教育。

          2、完成晨間律動(dòng)、模仿操的教授。

          2、結(jié)合教師節(jié),建立良好的師生關(guān)系。

          十月份:

          1、通過“慶國慶“活動(dòng),感受節(jié)日氣氛,知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日。

          2、加強(qiáng)禮貌教育,逐步形成良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲規(guī)則。

          十一月份:

          1、組織幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng),感受大自然的季節(jié)變化。

          十二月份:

          1、加強(qiáng)冬季體育鍛煉,作好防凍保暖工作。

          2、開展迎新年活動(dòng)。

          一月份:

          1、感受新年的快樂,知道自己長大了一歲,更懂事了。

          2、做好本學(xué)期的結(jié)束工作:作好幼兒的評(píng)估,認(rèn)真填寫成績(jī)匯報(bào)單,并書寫各類總結(jié)。

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