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      2. 教研組工作計劃

        時間:2022-07-05 19:13:06 計劃 我要投稿

        教研組工作計劃范文

          日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,來為以后的工作做一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編精心整理的教研組工作計劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        教研組工作計劃范文

          xxxx年,是我總校中小學全面貫徹實施素質教育,積極推進課程改革,全面提高教育質量的一年。根據(jù)旗教研室指示精神和我鎮(zhèn)教育教學工作的實際以及總校教育教學工作計劃的要求,今年,中心教研組要以課程改革為中心,抓管理、抓教研、抓課堂、抓質量,以全面落實素質教育為目標,以強化教育教學科研、培訓提高師資水平、保證教育教學質量為重點,增強服務教學第一線的工作意識,求真務實,開拓創(chuàng)新,高舉質量旗幟,強化質量意識,全面提高教學質量,優(yōu)質高效地完成今年的各項工作任務。

          一、加強學習,更新觀念,強化中心教研組隊伍素質,樹立教育的良知和責任。中心教研組教研員要學習在先,研究在先,成為引領課改的先鋒。利用自學、集體學習研討的形式,深入學習研討“新課程標準”、“新教材內(nèi)容”,把新課程標準、新的教育思想、現(xiàn)代教學方法和手段貫徹于教學之中,通過全方位深入學習,使教研員的觀念得到更新,自身素質得到提高,從而有效地指導服務于課改。

          二、采取有效措施,培訓提高師資水平,建設一支高素質的教師隊伍,是全面提高教育教學質量,做好課改工作,推進素質教育的根本保證,高素質的教師隊伍是課改成功的先決條件。

          1、中心教研組教研員要承擔校本培訓任務,要對教師分科進行《課程標準》及教材培訓、學習和研討,使全體教師進一步更新觀念,提高認識。

          2、繼續(xù)鞏固教師業(yè)務練兵成果,層層開展系列達標課、優(yōu)質課和創(chuàng)新課的認定、評選及申報工作。

          3、抓好傳幫帶,開展好集體備課活動,一人主備,大家協(xié)備,同課異構,發(fā)揮特長,展現(xiàn)特色。

          4、積極鉆研教學業(yè)務知識,開展形式多樣、內(nèi)容豐富、富有成效的校本教研活動,把每一項教學任務落實到每一位教師身上,要做到環(huán)環(huán)相扣,一抓到底,務求實效,同時,要加強校際間的聯(lián)系,廣泛開展聯(lián)片教研活動,取彼之長,補已之短。教研活動要做到“七有”(有計劃、有時間、有地點、有主題、有記錄、有總結、有考評)和“五到位”(準備到位、人員到位、指導到位、效果到位、考評到位)。

          三、以課改為中心,加大教科研力度

          1、扎實推進課改,加大教科研工作力度,是提高教育教學質量的保證?蒲幸穾诱n改已是必由之路。中心教研組教研員既是研究者,又是實踐者,要切實做好校本教研工作,與教師一起進行課改實驗的研究探討,加大指導力度,把新課程標準、新的教育思想、現(xiàn)代教學方法和手段貫徹于教學之中。

          2、進一步完善“課改實驗方案”,建立“課改教師檔案”,探討適應課改的新的評價方案,中心教研組教研員要及時發(fā)現(xiàn)和研究解決新課程實施過程中出現(xiàn)的各種問題,要在廣大教師中形成“問題就是課題,教學就是研究,創(chuàng)新就是成果”的共識,激發(fā)大家參與教科研的興趣和動力。

          3、開展研究性學習活動,倡導自主、探究、合作式學習,積極推廣教師中的課改成功經(jīng)驗,以起到以點帶面、全面提高的作用。

          4、中心教研組教研員要把教科研做為課改實驗的中心任務,牢固樹立教科研為教學服務的思想,注重學習鉆研,了解最新教改動態(tài),積累本學科資料,寫出專題講座,要把教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題作為課題,加以研究,解決課改中出現(xiàn)的新問題,年終寫出高質量的課題研究報告或教科研論文。

          四、做好日常工作,服務教學第一線。

          1、中心教研組教研員要在學校的'領導下,做好本職工作,要幫助學校完善課改實驗方案,全方位提供課改信息和咨詢,指導課改實施,研究探討改革思路和辦法,提出有益于課改的建議和意見,為學校的宏觀決策提供可行性依據(jù)。

          2、中心教研組要成為全鎮(zhèn)中小學課改的指導中心,教研員要成為課改的中堅力量,每一個教研員都要在本校確立幫教對象,指導備課、講課、說課,同時示范教學,做教育教學講座,特別要注重幫教承擔課改任務的教師,推進課改實驗有效進行。

          3、各教研員要協(xié)助學校根據(jù)實際開發(fā)課程,要上好校本課程,做好教務主任的助手。

          4、向課堂要質量,向教研要質量,向落實要質量,形成以提高教學質量為主題的“五課”即“備課、上課、說課、評課、研課”活動體系。

          5、根據(jù)總校述職制度,每學期末,中心教研組教研員都要進行學期專項述職工作?傂R暺渎男新氊熀屯瓿扇蝿盏馁|量,將給予100——300元崗位津貼。

          全體教研員:xxxx年是我旗教育教學質量年,面對新課程挑戰(zhàn),我們要把堅持教育創(chuàng)新,深化教育教學改革,抓教科研促課改,推動指導服務教學第一線做為工作重點,充分發(fā)揮指導和服務功能,內(nèi)強素質,外樹形象,踏實工作,服務教學,以保證教科研工作的有效開展新課程的全面實施,教學質量的大面積提高。

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