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      2. 對(duì)徒弟個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2022-07-04 11:05:14 計(jì)劃 我要投稿

        對(duì)徒弟個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

          日子如同白駒過(guò)隙,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編精心整理的對(duì)徒弟個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        對(duì)徒弟個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

        對(duì)徒弟個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃1

          本學(xué)期的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中,我幸運(yùn)地繼續(xù)拜教學(xué)功底深厚,教學(xué)技藝精湛的歷史與社會(huì)老師——黃xx為師傅。為使這次結(jié)對(duì)有成效,現(xiàn)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下。

          一、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

          1、學(xué)習(xí)師傅先進(jìn)的教育教學(xué)理念。

          2、學(xué)習(xí)師傅思考教育教學(xué)問(wèn)題方式,有效地提高教學(xué)效率和學(xué)生成績(jī)。

          3、學(xué)習(xí)師傅如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史與社會(huì)方面的知識(shí)。

          二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

          1、多學(xué)習(xí)歷史與社會(huì)方面的教育信息,以先進(jìn)的理念武裝自己,揣摩教學(xué)技巧,深化思想。

          2、經(jīng)常和師傅溝通,探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。

          3、和師傅一起觀看名家課例碟片,一起討論,深入領(lǐng)會(huì)名家的優(yōu)秀教育教學(xué)理念。

          4、認(rèn)真做好教學(xué)反思,對(duì)每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思,找出教學(xué)中的成功與不足之處。將在課上所遇到的問(wèn)題和失誤及時(shí)記錄下來(lái),積極去尋找原因,并努力尋找解決的方案,不斷豐富自己的教學(xué)方法。

          5、平日里遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問(wèn)題無(wú)法解決,主動(dòng)和師傅交流。

          三、學(xué)習(xí)目標(biāo):

          1、通過(guò)師徒結(jié)對(duì),拜師學(xué)藝,努力提高課堂教學(xué)水平,增強(qiáng)教書(shū)育人的能力。

          2、能夠獨(dú)立處理教材,豐富科學(xué)文化知識(shí),在教學(xué)方法上大膽嘗試,力爭(zhēng)形成自己的風(fēng)格。

          3、通過(guò)師徒結(jié)對(duì),提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì)和教育教學(xué)研究水平。

          4、積極參與教育教學(xué)研究,細(xì)心搜集素材,積累反思。

          5、做一個(gè)有責(zé)任感、有愛(ài)心的教師,有寬廣的胸懷和包容的氣度,把每一個(gè)孩子都看成最好的,把愛(ài)給每一個(gè)學(xué)生。做一個(gè)具有嫻熟教學(xué)技藝的教師,能按照教育規(guī)律和學(xué)生心理規(guī)律,智慧的、藝術(shù)的教育學(xué)生。

          我始終相信一句話(huà):用心,沒(méi)有做不好的事情。只要我用心,在徐老師的指導(dǎo)下,相信自己一定能成為一名優(yōu)秀的'教師。

          xx中學(xué)柯xx

        對(duì)徒弟個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃2

          為了積極響應(yīng)學(xué)校的“青藍(lán)工程”計(jì)劃,不斷提高本人業(yè)務(wù)能力,進(jìn)一步做好教學(xué)教研工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,探求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑,作為青年教師的我,很榮幸能拜丁睿老師為師父。丁睿老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師,在丁睿老師的指導(dǎo)下,我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃:

          一、教育、教學(xué):

          教師承擔(dān)著學(xué)生成長(zhǎng)的重任。作為年輕教師,要不斷向其他教師學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn),使之各方面都有所提高。

          1、虛心向老師及其他教師學(xué)習(xí),主動(dòng)請(qǐng)教。勇于實(shí)踐,逐步積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

          2、主動(dòng)邀請(qǐng)其他老師聽(tīng)課,請(qǐng)教教育教學(xué)難題;

          3、堅(jiān)持對(duì)丁睿老師的課,要每課必聽(tīng),并認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄及課后反思;

          4、根據(jù)實(shí)際情況,上好公開(kāi)課。

          二、及時(shí)反思:

          丁睿老師用多年工作的經(jīng)驗(yàn)告訴我:反思是教育教學(xué)過(guò)程中很重要的因素,它可以使教育教學(xué)有很大的收獲,可以使我在教育教學(xué)中進(jìn)步的更快。

          一個(gè)好漢三個(gè)幫,集眾之長(zhǎng)補(bǔ)己短,多和同事進(jìn)行討論溝通,找出適合自己的教學(xué)方法和提高教學(xué)技能。

          總之,在以后的工作中要不斷地向帶教老師學(xué)習(xí)。加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng),要努力鉆研業(yè)務(wù),為成為一位優(yōu)秀的教師而奮斗。

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