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      2. 暑假學習計劃

        時間:2022-06-09 19:31:21 計劃 我要投稿

        暑假學習計劃合集15篇

          日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的暑假學習計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        暑假學習計劃合集15篇

        暑假學習計劃1

          暑假計劃具體時間安排:

          一、早上6:30起床,出去跑跑步。

          7:30吃早飯,之前最好聽英語、朗讀,8:30開始學習學到11:00結(jié)束,然后看電視到1:30時開始學習到3:00左右結(jié)束開始看課外書到5:30結(jié)束看電視,之后吃飯,到6:30可能吃完出去鍛煉。

          7:30回來玩電腦到9:30。

          二、暑假計劃具體科目安排:

         。1)數(shù)學

          1、看數(shù)學書,盡量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多,自主學習的時間較多,所以要好好把握。把平時沒學懂的學懂,為下學期的學習做下鋪墊。

          2、學數(shù)學,不做題是不行的,數(shù)學講究見多識廣,很多題目看起來比較難,但是如果是你做過的,就很容易。

          3、數(shù)學,假期補課可以適當安排,畢竟初一,不用太緊張,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補。

          4、適當?shù)念A習也是有必要的,初二的重點應該是分式和三角形,可先對較基礎的東西進行預習。當然,能力不同,要求不同。

          (2)語文

          語文學起來應該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個很重要,為開學的學習打下號基礎。

         。3)英語

          記單詞,盡量在開學前將課本上的單詞記下來,還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀,這很有用。復習就是記學過的單詞,盡量都會寫。還有就是背課文,增強語感。

         。4)物理

          物理是初二新增加的科目,雖然之前孩子們沒有學習過,但是肯定接觸過,所以孩子自己也是可以進行預習的,如果還是不放心,那么可以配備一本基礎的課輔書籍。初二的物理不是很難,如果能夠在暑假將課本預習一遍,開學后上課認真聽講應該問題不大。

        暑假學習計劃2

          暑假的到來從來就是所有學生最開心的事情,但是放松之下若是荒廢了學習,只會在開學的時候后悔莫及。所以要在暑假期間好好安排自己的學習,張弛有度,堅持學習的連貫性。

          一、把握假期前幾天

          很多中學生在剛放假后的前幾天不能安心學習,給自己找個理由“學了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開始學習”。但是,往往一玩起來,就收不住心了,離開學還有幾天的時候,發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,開學后也很難進入狀態(tài),成績下滑就成了假期學習的必然結(jié)果。

          所以,暑假期間,關鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學、玩計劃”,最好是每天都有玩和學的時間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩,最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調(diào)整生物鐘。

          二、選擇課外輔導機構(gòu)要注意“對癥下藥”

          針對許多孩子不會安排自己的學習,自學能力不強,以及有些偏科的情況,有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班,或者報一些夏令營,提醒家長,課外輔導機構(gòu)眾多,魚龍混雜,即使各方面都不錯的輔導機構(gòu)也有自己的特色,給孩子選課外輔導機構(gòu),一定要分析該機構(gòu)的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。

          專家建議家長,為孩子計劃暑假的具體安排時,找一個孩子信任的人,并且有一定的學習或教學經(jīng)驗,幫孩子制訂暑假的學習計劃,做孩子在選擇課外輔導機構(gòu)時候的“高參”。

          三、學習以外的安排要給孩子一定的“自主權”

          在一些孩子眼中,不管什么時候,只要自己玩,家長肯定不高興。在暑假里,家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點,偷空能玩就玩會的狀態(tài)。

          最關鍵的是,家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。

        暑假學習計劃3

          一、適量實際原則

          很多學生制定英語學習計劃,都容易進入誤區(qū),恨不得一個暑假要學完整個初中英語,然而在執(zhí)行的過程中卻不斷的打折扣,最終學習計劃以失敗告終。而適量實際原則就是根據(jù)實際情況指定任務量來完成計劃,而不是僅憑臆想來制定計劃,實際適量的學習計劃是同學們根據(jù)自己的情況“量身打造”的,所以通常情況下比較實用,計劃執(zhí)行起來也就比較順利,完成計劃的概率會大大提升。

          二、不斷優(yōu)化原則

          相信同學們英語計劃上一定有類似的句子“每天背20個單詞”,而且是一個暑假中每天都是這樣的計劃。如果20個單詞很輕松的背下來,為什么不嘗試優(yōu)化一下計劃呢,比如:嘗試著優(yōu)化背單詞的方法,由每天的20個單詞提高到25個,或者是用背的20個單詞造句子,計劃需要不斷完善,同學們也要不斷挑戰(zhàn)自己,只有強迫自己不斷進步,今后英語學習之路才會越走越順。

          三、持之以恒原則

          制定計劃就要持之以恒的去執(zhí)行,大部分學生的暑假英語學習計劃幾乎起不到任何作用,原因就是斷斷續(xù)續(xù),得不到很好的執(zhí)行。中國的哲學家旬子曰:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”如果一個簡單的學習計劃都不能執(zhí)行下去,又怎么能學好英語這門語言呢?

          四、歸納總結(jié)原則

          暑假期間,每天都要總結(jié)一下今天做了什么,制定的計劃有沒有完成,如果是輕松完成,需不需要優(yōu)化學習計劃,如果是沒有完成找一下是什么原因,這樣既能驗證每一天學習計劃的合理性,又能實時優(yōu)化學習計劃,進而養(yǎng)成良好的英語學習習慣。

        暑假學習計劃4

          學好數(shù)學,計劃很重要

          大家知道,凡成績優(yōu)秀的同學,他們既是過程的決策者,又是過程的管理者和執(zhí)行者,他們的學習過程總是有條不紊,亦張亦弛。而學習困難的同學,要么整天無所事事,要么手慌腳亂,碰碰這樣,拿拿那樣,心神不定,恍惚焦慮。怎樣制定好計劃呢?下面以數(shù)學學科為例,談談計劃的類型以及制定計劃的注意事項。

          一、宏觀計劃 樹立目標

          樹立遠大理想并非空話,俗話說:“求高得中,求中得低。”一個人有宏偉目標,一定會為實現(xiàn)這個目標而勤奮努力。因為努力,必然豐富人生的知識、能力和精神積沉。為建立人生大廈打下堅實的基礎。

          一個人有了理想,學習就會干勁倍增;一個人有了理想,人生就樂觀向上;一個人有了理想,就信心十足;一個人有了理想,就毅力無窮。

          沒有人生計劃的人,就會顯得碌碌無為,精神上顯得未老先衰,做事情得過且過,經(jīng)常抱怨,甚至時常搞點惡作劇,尋求一時精神刺激,因為沒有學習的源動力,所以疲于應付,天長日久就成為落伍者而心安理得。

          我們走訪了部分優(yōu)秀的學生,他們有的坦然理想,雄心勃勃;有的雖不善言表,但胸懷大志?傊麄兌加心繕嗽诩!希望還沒有人生目標或目標不明的同學,趕快根據(jù)自己的興趣愛好和能力特點確定人生目標,讓人生旅途有盞明燈。

          二、中期計劃 條塊分明

          中期計劃也就是階段性計劃。舉個例子吧,我國的經(jīng)濟發(fā)展,按照時間的順序,設計為一個個五年規(guī)劃。在每個五年計劃中,明確提出經(jīng)濟建設的任務,需要達到的目標,所要采取的措施等等。這樣,我們就思路清晰,抓住重點,統(tǒng)籌安排,穩(wěn)步前進。

        暑假學習計劃5

          這個暑假是高中的最后一個暑假,對即將升高三的學生來講,這五十多天可以說是時間寶貴,必須做好計劃,找到最適合的學習方法提高成績。為得到較好的高三復習效果,必須在放假之初就為自己精心制訂詳細的學習計劃和作息安排。

          不同時段學法各異

          對高二學生而言,這個假期是高中最后一個長假期,高中課程、內(nèi)容已基本學完,為迎接高三的全面復習?梢宰灾鲗W習、自己安排,如果把假期學習時間安排得太零散,感覺挺可惜。根據(jù)自己的實際情況,按時段安排學習內(nèi)容。

          早上精力比較充沛,學習效率最高,適合進行集中訓練。利用整塊的時間,主要進行套題訓練(高考題),要求所有科目都要在規(guī)定的時間內(nèi)完成,不斷熟悉高考狀態(tài)。

          長時間的學習容易疲勞,必須穿插一些調(diào)整和休息的時間。在這段零散的時間里,可以念念單詞、看看基礎知識,不必強迫記憶,熟悉熟悉即可。

          晚上的學習,主要針對白天各科學習中遇到的問題,對照標準答案和筆記逐一解決、分析,適當總結(jié)梳理,寫出高考試題特點,類型。

          不同學科各有妙招

          語文學科,建議大家要注意基礎知識的儲備整理,包括字音、字形、成語等,“要想得高分,高考語文試卷的前四道選擇題是不能失分的”;文言文的18個虛詞必須要熟練掌握,每個意思還應記住幾個例句。假期做套題時,每個作文題目都要認真思考,可以簡單列出提綱,從每個角度聯(lián)想出相關的事例及名言。

          英語學科,每天都要保證做2—3篇閱讀,培養(yǎng)語感。復習前四冊英語書的詞匯,推薦一個好辦法就是,先背一個單元單詞,再聽對應的課文,單詞記得快而且聽力也有提高。如果還有時間,建議大家多閱讀或朗讀課文。

          理科學習,要重視平時出錯的題目,往往能暴露出學習中的問題,要認真分析原因。如果是由于知識的遺忘或模糊,一定要把這一部分相關的知識重新復習一遍。一個不錯的方法是,針對錯題的相關概念進行歸納和小結(jié)。強化運算訓練,要求必須有解題過程(并規(guī)范表達)。

          假期學習計劃和作息安排

          早上6:30起床,6:40——8:40套題訓練

          上午9:00—12:00學習數(shù)學和外語;中間休息半小時;

          下午3:00—17:30學習語文和物理或化學;中間休息半小時

          晚上19:30—22:30學習生物,整理這一天學習當中的問題、改錯并歸納。

          23:00上床,聽20分鐘外語,然后休息。

          十二點半—一點四十午睡

          一點四十—五點半學古箏(注意:五點五十前回家)

          五點半—六點幫媽媽做家務

          六點—六點半開餐了!

          六點半—七點看電腦(不玩久了,要學會控制自己)

          七點—八點練琴

          八點—八點半洗澡

          九點準時睡覺。

        暑假學習計劃6

          1、 不參加語文、數(shù)學的培優(yōu),不請家教,相關課程自己獨立完成。

          2、 語文課程計劃

          7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

          把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

          假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

          把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。

          3、 數(shù)學課程計劃

          7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

          假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的

          自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。

          自己注意計算細心化的糾正。

          4、 英語課程計劃

          英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);

          把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

          假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

          若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。

          三、活動安排

          1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

          2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

          3、 每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

          4、 每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

          5、 一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

          6、 每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

          7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;

          8、 其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

          附:另一份暑假學習計劃,歡迎比較。

        暑假學習計劃7

          語文:

          1按質(zhì)完成學校布置的暑假作業(yè)。

          2每周完成兩篇習作。周二和周五各一篇。一共七周,共14篇。學校布置10篇。超過學校布置4篇。

          3每天練字20分鐘,F(xiàn)在正是書寫成型初期階段。通過練字,首先我想提高秉鈞的書寫質(zhì)量,其次我還想通過練字培養(yǎng)秉鈞的定力和細心。4熟讀并會默寫課文中的生字,詞語。

          5熟讀并背誦有關詩和課文。

          6閱讀幾本名著,培養(yǎng)主動學習習慣,提高閱讀能力,積累作文素材。通過和秉鈞談話,我了解到他做作業(yè)或考試有時會突然忘記某個詞語的書寫。并不是他不會寫,而是沒記牢。我會培養(yǎng)他適時復習的習慣。數(shù)學:

          1按質(zhì)完成學校布置的暑假作業(yè)。

          2較系統(tǒng)的過一遍教材。包括以前3年級,2年級的教材。形成一個系統(tǒng)的數(shù)學框架。

          3選一本練習題,通過做題檢驗知識掌握程度。同時培養(yǎng)他認真審題和重新檢查的良好學習習慣。

          秉鈞數(shù)學學習和理解能力很強,但是有很多不好的習慣。比如上課不認真聽講,不能做到課前預習,課后復習;審題不認真;即使做完題后還有時間剩也不會重新檢查題目的正誤。通過這一個多月的輔導,主要是改變秉鈞的不好習慣,培養(yǎng)正確的學習習慣。

          英語:

          1按質(zhì)完成學校布置的暑假作業(yè)。

          2抄寫并背誦所學所有英語單詞,熟讀教材課文并背誦部分課文。

          英語的學習主要是多讀多記多背,提高秉鈞自己的英語學習興趣最重要。

          以上只是初略的學習計劃,具體實行還得根據(jù)我和秉鈞的逐步相處和了解提出更具效果和可操作性的措施。秉鈞是個聰明的孩子。我們現(xiàn)在要做的是如何把他這種聰明最大限度的用到學習上來。我相信通過我們的共同努力,一定能培養(yǎng)秉鈞良好地學習習慣。

          以上計劃,如有不妥,還請指正。

        暑假學習計劃8

          一轉(zhuǎn)眼,馬上就要開學了,我的暑假生活也即將結(jié)束,回想起來,今年的暑假生活可謂既豐富多彩又有滋有味。

          暑假里,許多城市都留下了我的足跡,如北京、上海、杭州、秦皇島、蘇州等。在北京的故宮,我當了一回“小皇帝”;在鳥巢,水立方,我當了一回“奧運會運動員”;在長城上,我當了一回“好漢”;在中國科技館,我當了一回“小科學家”;在軍事博物館,我當了一回“軍人”,在清華,我當了一回“教授”;在北大,我當了一回“名牌大學生”;在秦皇島的山海關,我穿越時空,當了一回古代勞動人民;在海邊,我當了一回大海的伙伴;在蘇州的定園,我當一回“劉基”;在上海,我當了一回“外國商人”;在杭州的西湖,我當了一回“蘇東坡”,在錢塘江大橋,我當了一回“茅以升”……

          不僅在秦皇島我看到了大海,在家里,我也看到了大海,那就是“題海、書海、紙海”。雖然沒在學校上課,但我也一定不能放松,畢竟馬上就是八年級的學生了,也應該勤奮和努力了。題海中的魚兒們向我低下了頭,就連人見人怕,魚見魚躲的鯊魚在和我大戰(zhàn)后也敗下陣來。我成了題海中的主人。

          物理,八年級的一個新的學科。我喜歡物理是因為我喜歡做實驗。從小,我就喜歡動手,家里的東西總是被我拆了又拆。為此,我挨了不少家人的罵。不過,我并沒有因此停止這種愛好。平時只要有時間,我就會搞起小發(fā)明。不信,你朝我的書桌上看看,你就會發(fā)現(xiàn)上面全是電線、電燈泡、電轉(zhuǎn)機一類的東西,弄得你眼花繚亂。每次寫作業(yè)時,我總是邊寫作業(yè)邊玩,一暑假,我就是在這種愉快的生活中度過的。

          暑假就這樣結(jié)束了,新的學期開始了,讓我們用飛揚的青春,可愛的笑臉迎接它吧!

          新的學期,新的開始,我期待!

        暑假學習計劃9

          早上6點—8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段、可安排對功課的全面復習。

          早上8點—9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示,此時人的耐力處于狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時間、可安排難度大的攻堅內(nèi)容。

          上午9點—11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好、對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。

          正午13點—14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此、休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)、休息,也可聽輕音樂、但午休切莫過長。

          下午15點—16點:調(diào)整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好、可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

          傍晚17點—18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間、這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。

          晚飯后:應根據(jù)各人情況妥善安排、可分兩三段來學習,語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

        暑假學習計劃10

          根據(jù)前段時間在學校里的一場場月考,我的表現(xiàn)都不是特別理想。作為一名即將奔赴大考的高三學生,以這樣的成績和狀態(tài)去參加高考顯然是不太可能的。于是我準備通過這個假期進行調(diào)整來追趕進度,以保證自己能在即將到來的考試中大放異彩。

          想到這里,我再次整合了我前幾次月考的考試成績,通過觀察我發(fā)現(xiàn),在幾次考試中,我的化學和生物成績非常不理想,物理一般,語文和英語是班級的中等偏上水平,數(shù)學勉強只能算中等。

          于是,通過向成績穩(wěn)定在班級前列的同學資訊,我大致作出了一個暑假的學習計劃安排。在暑假中,我要對理綜的課程進行加練和惡補,對于語文、英語等科目的復習和積累也不能放棄,爭取全面提升各學科綜合成績。

          我決定,暑假在家的時候也要堅持早讀,算是對語文和英語科目的復習,在單號的早晨,我在家中讀語文,雙號的早晨我選擇讀英語,早讀時間為1小時左右,可以適當根據(jù)當天的狀態(tài)加減時間。早讀結(jié)束后,我開始做一些理綜的測試題,時間安排按照學校里的課程和下課時間一樣,一直到中午時間。

          午飯過后,我進行30到60分鐘的午休,午休結(jié)束后,我出門進行30分鐘左右的散步,為的是讓自己緩解疲勞,從午睡中徹底清醒過來,讓接下來的學習時間能夠有更高的效率。

          散步回來后,我將進行一小時左右的復習和記憶,就是對理綜里邊的化學和生物知識點進行記憶和鞏固,以提高自己的作題能力。在一小時的記憶時間結(jié)束后,立即去作相應學科的練習題,以驗證自己剛才的學習效果,時間也在一小時左右。隨后進行一小時左右的下午茶時間休息,然后開始復習物理、數(shù)學科目,這兩個學科的`一大特點就是需要多練習多動腦。晚上我會選擇性地對自己覺得有需要的課程再進行一小時的練習。

          以上就是我暑期學習計劃的全部,相信我一定能按照計劃把這些都做好,在即將到來的考試中取得突破!

        暑假學習計劃11

          五年的小學時光已經(jīng)結(jié)束了,我已經(jīng)正式成為一名初中生了。此時心中除了對小學時光的留戀外,還有對中學生活的好奇與期待。既然中學生活即將來臨,那么我就來和大家分享一下我的中學生活計劃與安排吧!

          我知道,上了初中后,各科的學習就會抓得比較緊,與小學的學習進度等方面都是截然不同。所以我們上課的聽講是最為關鍵的。

          一:上課聽講一定要認真,牢記老師所講的重點。要學會在課堂上做簡單的小筆記,把老師講的要點與自己認為重要的方面進行概括的記錄。養(yǎng)成學會聽重點記重點的好習慣。

          二:家庭作業(yè)一定要認真完成,書寫工整。遇到不懂的題也要學會思考,利用畫圖的方法解決,用認真的態(tài)度去對待每一道題。不要總依靠家長,獨立思考,讓腦袋越用越聰明!

          三:要養(yǎng)成“溫故而知新”的好習慣。晚上寫完作業(yè)后,可以將今天所學的知識再復習一下,從而使知識點記得更牢靠一些。然后再預習一下新的知識,看看自己在老師還沒講的情況下能不能看懂新知識,這是一個很好的學習方法。

          四:在每次考試或小測驗中,要做到會的絕對不準錯,不會的也一定要在課下通過老師和同學請教明白。這就像人身上的病一樣,剛開始你不吃藥,不去治療,那么你越往后病情越嚴重,就沒法再去治了。所以我們在對待不懂的題時一定不要不懂裝懂,而是去真正的弄懂它。

          我已經(jīng)長大了,成為一個初中生了。所以,今后無論是學習還是生活中都要井然有序,有一個大孩子的樣。在家里,幫家長分擔家務,在學校,尊敬老師,幫助同學。愿我的初中生活能有一個好的開端,永遠保持下去!

        暑假學習計劃12

          這個暑假是高中的最后一個暑假,對即將升高三的學生來講,這五十多天可以說是時間寶貴,必須做好計劃,找到最適合的學習方法提高成績。為得到較好的高三復習效果,必須在放假之初就為自己精心制訂詳細的學習計劃和作息安排。

          一、不同時段,學法各異

          對高二學生而言,這個假期是高中最后一個長假期,高中課程、內(nèi)容已基本學完,為迎接高三的全面復習?梢宰灾鲗W習、自己安排,如果把假期學習時間安排得太零散,感覺挺可惜。根據(jù)自己的實際情況,按時段安排學習內(nèi)容。

          早上精力比較充沛,學習效率,適合進行集中訓練。利用整塊的時間,主要進行套題訓練(題),要求所有科目都要在規(guī)定的時間內(nèi)完成,不斷熟悉狀態(tài)。

          長時間的學習容易疲勞,必須穿插一些調(diào)整和休息的時間。在這段零散的時間里,可以念念單詞、看看基礎知識,不必強迫記憶,熟悉熟悉即可。

          晚上的學習,主要針對白天各科學習中遇到的問題,對照標準答案和筆記逐一解決、分析,適當總結(jié)梳理,寫出試題特點,類型。

          二、不同學科,各有妙招

          英語學科,每天都要保證做2-3篇閱讀,培養(yǎng)語感。復習前四冊英語書的詞匯,推薦一個好辦法就是,先背一個單元單詞,再聽對應的課文,單詞記得快而且聽力也有提高。如果還有時間,建議大家多閱讀或朗讀課文。

          理科學習,要重視平時出錯的題目,往往能暴露出學習中的問題,要認真分析原因。如果是由于知識的遺忘或模糊,一定要把這一部分相關的知識重新復習一遍。一個不錯的方法是,針對錯題的相關概念進行歸納和小結(jié)。強化運算訓練,要求必須有解題過程(并規(guī)范表達)。

          三、假期學習計劃和作息安排

          1.早上6:30起床,6:40--8:40套題訓練;

          2.上午9:00-12:00學習數(shù)學和外語;中間休息半小時;

          3.晚上19:30-22:30學習生物,整理這一天學習當中的問題、改錯并歸納。

          4.23:00上床,聽20分鐘外語,然后休息。

          5.十二點半—一點四十午睡。

          6.一點四十—五點半學古箏。(注意:五點五十前回家)

          7.五點半—六點幫媽媽做家務。

          8.六點—六點半開餐了!

          9.六點半—七點看電腦。(不玩久了,要學會控制自己)

          10.七點—八點練琴;

          11.八點—八點半洗澡;

          12.九點準時睡覺。

        暑假學習計劃13

          由于初三上學期基本上結(jié)束教學進度,課業(yè)量比較重。暑期做一個大致的學習計劃,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時間。

          一、語文

          多看書做“書蟲”。

          升入初三后,學生要更重視平時知識的積累,多看書,做“書蟲”,從書中汲取養(yǎng)分。

          初三生讀書不僅要用心,更要動手寫、勤引用。

          同學們可以利用暑假,給自己安排早讀時間,將初一、初二背誦過的詩詞、文章,全部作為早讀內(nèi)容朗誦、熟記。另外,還可多去圖書館、多逛書店,學習課外知識,做一只“書蟲”。

          二、數(shù)學

          主動思考學“活”知識。

          初三的數(shù)學相較于初二更深、更難了,但只要掌握正確的學習方法,學好數(shù)學并不是難事。學數(shù)學不能僅靠老師教,更要靠自己主動去理解、掌握。

          學生要積極主動地發(fā)現(xiàn)問題,注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系,不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論,經(jīng)常進行一題多解、一題多變的練習。把平時容易出錯的知識或推理記下來,以防再犯,通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。但只看書不做題不行,只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。學生對課本知識既要能鉆進去,又要能跳出來,結(jié)合自身特點,找到最佳學習方法。

          三、英語

          暑假復習重在閱讀。

          暑假準初三生復習要把重點放在閱讀上。

          閱讀是英語考試的重要考查內(nèi)容,它包含了詞匯、語法等內(nèi)容,對作文寫作也有益處。還可找些材料讀讀,提高閱讀能力。選擇材料時要根據(jù)自己的具體情況,不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞,讀起來也沒有興趣。初三生還可利用假期預習一下生詞,這樣開學后學習就比較輕松,容易跟上老師進度。

          對于學習基礎較差的學生注意查缺補漏,把學過的詞匯、語法知識復習一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及時彌補,不欠舊賬對高中學習非常關鍵。(做做聽力練練耳朵,既可以聽聽力訓練磁帶,也可以聽聽英文歌曲。)

          四、物理

          根據(jù)學習情況對癥下藥。

          準初三生暑假復習物理時,要根據(jù)自己初二的學習情況“對癥下藥”。

          對于之前成績較好的學生來說,可以根據(jù)教材,把已經(jīng)學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復習。對于基礎較弱的學生,可以把初二的筆記拿出來,重新復習一遍,這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。力學和電學部分是重要考點。有能力的學生可以做一些力學、電學綜合性的往年中考題。通過做試題,查缺補漏,看看自己還有哪些知識點沒有掌握。

          五、化學

          預習從現(xiàn)在開始。

          作為一門即將開始學習的新課,初三生可以利用暑假提前預習一些簡單的知識點,讓化學變得不是太陌生。

          初三生在預習時要訂好計劃,可以分章節(jié)學習,比如熟悉化學元素周期表、了解化學儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K,簡單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎知識。先要將課本上的內(nèi)容初步理解,提前背一些需要記憶的內(nèi)容。

          化學知識比較零散、抽象,但也有章法可循,初中化學知識并不難掌握。通過化學基本概念和理論的預習,初三生要找準哪些知識點對今后的學習有幫助,并加強記憶理解;選擇一些有解題思路的指導書,根據(jù)自己的學習情況適當做一些習題,同時多理解題中公式的運用;通過做一些習題和練習可以發(fā)現(xiàn)學習中的問題,用筆記本把問題集中起來,這樣可以使開學后的學習更有針對性。

        暑假學習計劃14

          20xx年7月6日 星期四 雨

          20xx年暑假運動學習計劃

          對于學生來說,暑假是一段十分美好的時光,因為學習了一個學期的我們,終于可以快快樂樂地玩耍一番,讓自己愛玩的天性解放出來,踏踏實實地玩上一段時間了,但是在暑假一定不能虛度光陰,一定不能夠放棄學習只顧自己玩,一定要將學習和玩進行結(jié)合和安排。我為了能過一個充實、有意義的暑假。能在暑假里各方面有所提高,我決定做如下計劃,希望得到老師和同學們的共同監(jiān)督。

          統(tǒng)籌安排:

          1、每天早起跑步、晨練一個小時。

          2、每天晚上7點看新聞了解國家大事。

          3、每天幫助家人做力所能及的家務。

          4、每天一篇博客、一篇讀書筆記(外出旅游除外)、每天讀書不得少于一小時。

          5、有合適的時間參加社會實踐活動。

          6、和家長出去旅游一次。

          具體時間安排:

          5:15 起床準備鍛煉

          5:30—7:00 晨練、跑步

          7:20—7:50 吃飯、做家務

          8:00—9:00 預習數(shù)學、做練習、口算題卡

          9:10—10:10 預習語文

          10:20—11:20 讀《三國演義》

          11:30—12:00 臨摹《中國唐詩》

          12:15—12:45 吃飯 、做家務

          1:00—2:30 午休

          2:40—3:30 寫讀書筆記

          3:40—4:30 預習英語

          4:30—5:10 聽音樂、故事及其他

          5:10—6:10 讀書

          6:10—7:30 吃飯、家務、看新聞

          7:40—8:40 寫博客、錄音

          8:50—9:40 看電視劇

          9:50—10:30 洗漱、睡覺

          只要制定了計劃,就要按照計劃表來執(zhí)行,只要自己想去做,就一定能做到,相信自己,加油!

        暑假學習計劃15

          1、早上7:00起床,主動刷牙洗臉,晚上九點以前睡覺。(加一分。若沒有做到,則扣一分)

          2、 8:10準時出發(fā)去少年宮練字,11:00自己回家。(加2分)

          3、 1:50自己去體育館練乒乓球,下午4點下課后先回家然后自由活動。獨自回家加3分。

          4、吃飯不看電視,多吃蔬菜和米飯。(加2分)

          5、 12:40——13:40做作業(yè):語文3頁,數(shù)學3頁。(一次作業(yè)出現(xiàn)6次錯誤,扣2分。作業(yè)正確率高,加3分;沒有完成作業(yè),扣3分。)

          6、有事需要外出先告訴爸爸、媽媽。(發(fā)現(xiàn)一次沒有報告扣2分。)

          7、尊敬長輩對人有禮貌,主動跟長輩、老師、同學、朋友打招呼。熱情招待客人。(每次加2分)

          8、主動整理書籍、房間,幫爸爸、媽媽干家務。(每次加1分)

          9、自己動手按時吃藥每天1分。

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