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      2. 幼兒園入學(xué)介紹信

        時(shí)間:2022-12-26 14:29:14 介紹信 我要投稿

        幼兒園入學(xué)介紹信

          在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,用到介紹信的地方越來(lái)越多,介紹信有兩種形式,一種是便函式的介紹信,一種是帶存根的介紹信。還是對(duì)介紹信一籌莫展嗎?下面是小編整理的幼兒園入學(xué)介紹信,希望對(duì)大家有所幫助。

        幼兒園入學(xué)介紹信

        幼兒園入學(xué)介紹信1

        親愛(ài)的老師:

          您好!閆學(xué)的孩子今年8月6日就xx歲了,很快就要進(jìn)入你的花園學(xué)習(xí)和玩游戲了。作為家長(zhǎng),我很欣慰。以下是燃燒的基本情況。希望在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,他能盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。謝謝你

          基本信息:

          姓名:xxx昵稱:xxx性別性:男

          出生日期:XX年11月6日。標(biāo)志:牛

          1、性格特點(diǎn):善良,樂(lè)觀,懂得分享,做事專注,是個(gè)懂事但又有特色的'孩子。自尊心很強(qiáng),不喜歡被逼,但是很有道理。如果我耐心告訴他,他會(huì)很配合的。說(shuō)話算數(shù),只要他答應(yīng)了,他就會(huì)去做,所以請(qǐng)老師盡量多和刻錄機(jī)溝通。不會(huì)搶其他孩子的東西,屬于自?shī)市汀1热缢{(lán)色和綠色。很獨(dú)立,堅(jiān)持自己做,自己的事自己做主。有些害羞,但不內(nèi)向,反應(yīng)遲鈍,熟悉環(huán)境,會(huì)很活躍。

          2、語(yǔ)言能力:能清楚表達(dá)自己的意愿,能聽(tīng)懂大多數(shù)成年人的話。喜歡親子閱讀,喜歡英語(yǔ),能獨(dú)立閱讀,體驗(yàn)英語(yǔ)。

          3、動(dòng)手能力和身體協(xié)調(diào)能力:喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡剪紙,動(dòng)手能力強(qiáng),但身體協(xié)調(diào)能力弱,學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作慢,請(qǐng)多給老師指導(dǎo)和鼓勵(lì)。

          4、飲食習(xí)慣:不挑食,基本不吃過(guò)敏食物。吃飯時(shí)間和飯量都比較固定,飯量好,我天生胃大。我會(huì)用小勺子吃飯,在家喝很多水,用水杯喝。

          5、生活習(xí)慣:我愛(ài)干凈。我不喜歡手上臉上衣服上的臟東西。我會(huì)幫你打掃的。我不喜歡手指畫,也不想戴帽子。喜歡工作,喜歡收拾地上的雜物,扔垃圾,擦桌子等。下午晚睡,基本在2:30—4:30之間,所以午休可能不習(xí)慣他,請(qǐng)老師費(fèi)心!排便時(shí)間一般在上午10點(diǎn)左右,所以知道怎么大小便,但是上廁所需要老師的幫助,擦不掉。太麻煩老師了!自己穿衣服脫衣服都很難?梢宰约捍┬撔,還可以分辨左右腳?梢宰约荷舷聵翘,但是需要扶著扶手。

          作為家長(zhǎng),我們一直在給予積極的引導(dǎo),告訴孩子幼兒園很好玩,老師和孩子很多,只有大孩子才能上幼兒園,所以小的都很期待入園。孩子踏入社會(huì)的第一步,我覺(jué)得,天下父母心同,相信老師也懂。我們只是希望和老師一起努力,為孩子的成長(zhǎng)提供一個(gè)輕松愉快的環(huán)境,讓孩子能夠適應(yīng),接受,喜歡幼兒園,親近老師,結(jié)交更多的好朋友,度過(guò)這幾年的快樂(lè)時(shí)光。再次感謝!

          介紹人:xxx

          20xx年xx月xx日

        幼兒園入學(xué)介紹信2

        親愛(ài)的老師:

          大家好!我是小魚兒(思于雪)的媽媽。小魚打算在你的花園里學(xué)習(xí)和玩耍。我很高興我們能一起愛(ài)這個(gè)孩子,陪她一起成長(zhǎng)。選擇了中心幼兒園,也聽(tīng)了一個(gè)朋友的介紹,知道是一個(gè)專業(yè)完善的幼兒園,師資優(yōu)秀,口碑不錯(cuò)。但由于司孩子的一些性格特點(diǎn),我還是多多少少有些擔(dān)心。因此,我寫這篇文章,介紹她的一些特點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望老師們能夠重視,這樣我們可以幫助她度過(guò)入園的焦慮期,更快地適應(yīng)幼兒園的生活。

          姓名:斯于雪,昵稱:小魚兒

          對(duì)幼兒園的理解:我媽經(jīng)常在家給她講。上幼兒園后,老師會(huì)教她兒歌,會(huì)畫畫,還有很多弟弟妹妹一起玩,很向往幼兒園生活。

          總的來(lái)說(shuō),她性格外向,喜歡和孩子玩,喜歡分享食物(不吝嗇)。她聰明聽(tīng)話,但有點(diǎn)膽小,對(duì)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的'東西(包括玩具)都持謹(jǐn)慎態(tài)度,容易受驚。我們處理的方式是抱著她安慰她,或者耐心的告訴她真相,她也能聽(tīng)。她平時(shí)講自己大小便,但可能會(huì)因?yàn)閯側(cè)雸@的焦慮尿褲子,請(qǐng)老師提醒。她還有一個(gè)咬指甲的小習(xí)慣,在焦慮的時(shí)候可能會(huì)變得更加突出。請(qǐng)注意,幫助她慢慢改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

          最吸引她的游戲:目前她對(duì)看故事書和畫畫很感興趣,而電視更喜歡看天線寶寶和米老鼠。喜歡滑梯,愛(ài)說(shuō)“大象滑梯,我愛(ài)你!”。

          對(duì)幼兒園的期望:

          我們希望她能和幼兒園的老師和孩子愉快的相處,讓她自由隨意的發(fā)展。

          我知道每個(gè)孩子都要經(jīng)歷這樣一個(gè)進(jìn)入公園,與父母分離的焦慮過(guò)程。希望我們家的雙方能共同呵護(hù)這一朵小花,建立起她的安全感和歸屬感,讓她愛(ài)上幼兒園和老師。我相信那個(gè)時(shí)候,她會(huì)是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。

        介紹人:xxx

          20xx年xx月xx日

        幼兒園入學(xué)介紹信3

        尊敬的老師:

          您好!薛燃小朋友

          今年8月6日就滿2歲零8個(gè)月了,即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲,作為家長(zhǎng)我感到非常欣慰。

          以下是燃燃的基本情況,希望他能在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園的.新生活。

          謝謝!

          一、性格特點(diǎn):善良,樂(lè)觀,懂得分享,做事專注,是一個(gè)懂事但個(gè)性鮮明的孩子。自尊心很強(qiáng),不喜歡被強(qiáng)迫,但很講道理,如果耐心跟他說(shuō)他會(huì)很配合。守信用,只要他答應(yīng)的事情,都會(huì)做到的,所以請(qǐng)老師盡可能地多和燃燃溝通。不會(huì)去搶別的小朋友的東西,屬于自?shī)首詷?lè)型。喜歡藍(lán)色、綠色。非常有主見(jiàn),堅(jiān)持自己動(dòng)手,自己當(dāng)家作主。有些害羞,但不內(nèi)向,慢熱,熟悉環(huán)境后,會(huì)很積極主動(dòng)。

          二、語(yǔ)言能力:能清楚表達(dá)自己的意愿,能聽(tīng)懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀,喜歡英語(yǔ),可以獨(dú)立閱讀體驗(yàn)英語(yǔ)1。

          三、動(dòng)手能力和身體協(xié)調(diào)能力:喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡剪紙,動(dòng)手能力強(qiáng),但身體協(xié)調(diào)方面較弱,學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作上較慢,還請(qǐng)老師多加引導(dǎo)和鼓勵(lì)。

          四、飲食習(xí)慣:不挑食,基本無(wú)過(guò)敏食物。吃飯時(shí)間、飯量比較固定,胃口好,天生大胃王,會(huì)自己用小勺吃飯,在家喝水挺多,會(huì)自己用水杯喝。

          五、生活習(xí)慣:愛(ài)干凈,不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西,會(huì)讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫,不愿意帶帽子。喜歡干活,喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺(jué)晚,基本在2點(diǎn)半到4點(diǎn)半之間,所以午休對(duì)他來(lái)說(shuō)可能不太習(xí)慣,還請(qǐng)老師費(fèi)心!大便時(shí)間一般在上午十點(diǎn)左右,大小便知道說(shuō),但入廁還需要老師幫忙,不會(huì)擦,麻煩老師了!自己穿、脫衣服還比較困難,可以自己穿鞋脫鞋,能分辨左右腳?梢宰约荷舷聵翘荩枰龇鍪。

          作為家長(zhǎng),我們一直在進(jìn)行正面引導(dǎo),告訴孩子幼兒園很好玩,有很多老師和小朋友,很棒的小朋友才可以上幼兒園等,所以,小家伙對(duì)入園是很期待的。一個(gè)孩子踏入社會(huì)的第一步,我想,天下父母的心都一樣,相信老師也都懂,我們只是希望和老師一起努力,盡量給孩子提供一個(gè)輕松愉快的成長(zhǎng)環(huán)境,讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜歡上幼兒園,和老師親近,交到更多的好朋友,度過(guò)這幾年快樂(lè)的時(shí)光。再次謝謝您!

        幼兒園入學(xué)介紹信4

          老師,您好。

          這是xxx小朋友的基本情況,希望她能夠在老師和家長(zhǎng)的'共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝!

          基本資料:xx

          姓名:xx

          小名:xx

          出生年月:xx

          屬相:xx

          星座:xx

          自理能力:

          1、語(yǔ)言2、吃飯3、上廁所4、睡覺(jué)5、穿鞋

          性格:xx

          本領(lǐng)及愛(ài)好:xx

          身體狀況:xx

          以上是根據(jù)我們家長(zhǎng)的日常觀察,對(duì)xxxx小朋友作出的簡(jiǎn)單介紹,希望老師能夠通過(guò)它多了解xxx。作為家長(zhǎng),我們會(huì)盡量做足準(zhǔn)備,和老師一起,給孩子的幼兒園生活開(kāi)個(gè)好頭,幫助孩子盡快適應(yīng),幫助孩子喜歡上幼兒園,和老師更親近,一起度過(guò)愉快的幼兒園時(shí)光。感謝老師!

          聯(lián)系電話:xxx

          爸爸:xxx

          媽媽:xxx

        幼兒園入學(xué)介紹信5

        敬愛(ài)的老師:

          你們好!我是小魚兒xxx小朋友的媽媽。小魚兒將要進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)、游戲,我很高興我們將要共同愛(ài)護(hù)這個(gè)孩子,陪伴她一起成長(zhǎng)。選擇中心幼兒園,我也是聽(tīng)朋友的介紹,知道這里有著優(yōu)秀的老師,和良好的口碑,是一個(gè)專業(yè)完善的幼兒園。但因?yàn)閤xx小朋友的一些性格特點(diǎn),我還是有著或多或少的憂慮,所以寫下這份東西,介紹一下她的一些特點(diǎn)和需要注意的事項(xiàng),希望老師能重視,以方便我們共同幫助她渡過(guò)入園焦慮期,更快地適應(yīng)幼兒園的生活。

          姓名:xxx,小名:小魚兒

          對(duì)幼兒園的了解:在家時(shí)媽媽就經(jīng)常和她講,去了幼兒園后老師會(huì)教她兒歌、教她畫畫,還有很多小哥哥、小姐姐一起玩,所以她很向往幼兒園的生活。

          性格總體來(lái)說(shuō)屬于外向,喜歡和小朋友一起玩,一起分享食物(不小氣),比較乖巧聽(tīng)話,但有點(diǎn)膽小,對(duì)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的事物持防范態(tài)度(包括玩具),容易受到驚嚇,我們處理的方法是:抱著她安慰一下,或者耐心地跟她講下道理,她也是能聽(tīng)進(jìn)去的。尿尿和大便她一般都會(huì)自己說(shuō),不過(guò)可能會(huì)因?yàn)槌跗诘娜雸@焦慮而尿褲子,還煩請(qǐng)老師提醒。她還有一個(gè)小習(xí)慣,咬自己的'指甲,也許在焦慮的時(shí)候會(huì)更加突出,請(qǐng)老師注意下,慢慢幫她改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

          最能吸引她的游戲:現(xiàn)階段對(duì)看故事書、畫畫非常感興趣,電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯,最愛(ài)說(shuō)“大象滑梯我愛(ài)你!”。

          對(duì)于幼兒園的期盼:

          我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處,讓她自由、隨性地發(fā)展。

          我知道每個(gè)孩子都要經(jīng)歷這樣一個(gè)入園和家長(zhǎng)分離的焦慮過(guò)程,希望我們家園雙方能共同呵護(hù)這朵小花,建立她的安全感和歸宿感,讓她愛(ài)上幼兒園,愛(ài)上老師,相信那時(shí),她會(huì)是一個(gè)招人喜愛(ài)的小姑娘。

        此致

        敬禮!

          xxx家長(zhǎng)

          20xx年xx月xx日

        幼兒園入學(xué)介紹信6

          老師,您好

          王@@小朋友的基本情況請(qǐng)見(jiàn)以下,希望她能夠在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝!

          自理能力:

          1. 語(yǔ)言:基本可以用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法,愛(ài)跟大人說(shuō)話,會(huì)用“因?yàn)樗,但是,可能,好像”等連詞說(shuō)長(zhǎng)句。

          2. 吃飯:飯量一碗左右,基本上可以自己用勺子吃飯。在家里,一般是菜飯分開(kāi)兩個(gè)碗。干飯、稀飯、面食都可以,但吃飯比較慢,容易分心,需要監(jiān)督。非常愛(ài)吃水果,愛(ài)吃甜食,不愛(ài)喝水,不怎么愛(ài)吃肉,不愛(ài)喝牛奶愛(ài)喝酸奶。

          3. 上廁所:一般情況下可以自己報(bào)告。若玩得太專心,不提醒可能會(huì)忘記。如午睡前上廁所,午睡期間基本可以不穿尿不濕。

          4. 睡覺(jué):在家午睡時(shí)間一般1點(diǎn)左右,入睡很快,在家午睡2-3小時(shí)。如太興奮,可以悄聲說(shuō)話“噓,瞌睡蟲(chóng)來(lái)找康康了嗎?”“不要說(shuō)話了,小心蚊子來(lái)了”,“我們一起來(lái)大草原數(shù)綿羊吧,一只羊,兩只羊。。。。。!眲t可迅速安靜下來(lái)。睡覺(jué)時(shí)要吃大拇指,這個(gè)習(xí)慣需要改正。

          5. 穿衣穿鞋:可以配合大人穿衣服,可以自己穿褲子,但穿不好。會(huì)穿簡(jiǎn)單的“一腳蹬”鞋,有時(shí)會(huì)搞錯(cuò)左右腳。不會(huì)系鞋帶。

          性格:愛(ài)笑,活潑,愛(ài)說(shuō)話,懂道理,愛(ài)思考,有自己的想法,溫和友善。比較聽(tīng)話,但對(duì)父母依賴性強(qiáng),小心謹(jǐn)慎有余冒險(xiǎn)精神不足。我們希望他能更加勇敢,自信。

          本領(lǐng)及愛(ài)好:

          1. 熱愛(ài)各種汽車,是典型的車迷?梢哉f(shuō)出大多數(shù)汽車的牌子(奔馳、寶馬、大眾、本田、尼桑等等),認(rèn)識(shí)各種功能的車輛(救護(hù)車,警車,消防車、起重機(jī)等),及車輛上部件的名稱用途。可以一個(gè)人玩玩具車較長(zhǎng)時(shí)間,與他打開(kāi)話題可從聊車開(kāi)始。

          2. 喜歡聽(tīng)故事。會(huì)唱兒歌《賣湯圓》,《Twinkle Twinkle Little Star》,《兩只老虎》,《小老鼠上燈臺(tái)》,《拔蘿卜》,《小兔子乖乖》等兒歌,但是喜歡改歌詞亂唱。會(huì)背唐詩(shī)若干,《游子吟》、《江雪》、《靜夜思》、《鋤禾》、《鵝》等,但也是愛(ài)亂背。

          3. 可以說(shuō)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞,水果,身體部分,稱謂等。

          4. 為保護(hù)眼睛,目前只看過(guò)《倒霉熊》一部動(dòng)畫片,一般是周末才能看幾集,小朋友非常喜歡。常常會(huì)問(wèn)“今天星期幾?可不可以看倒霉熊?”如果不喜歡做某事而哭鬧,或者不喜歡某個(gè)小朋友,可以說(shuō),倒霉熊已經(jīng)做了***,倒霉熊和他是好朋友。。。等進(jìn)行安撫。

          5. 在家我們都希望他能自己的.事情自己做,所以,他會(huì)剝蛋殼,剝桔子皮,擦桌子,把垃圾丟到垃圾桶,收碗,自己擦臉擦手等,有時(shí)還讓他參與洗襪子,掃地的過(guò)程中,前幾天還主動(dòng)給爸爸洗腳了。雖然他暫時(shí)做的不好,但是我們都會(huì)鼓勵(lì)他要求他參與勞動(dòng)。

          身體狀況:身體良好,抵抗力還不錯(cuò)。皮膚比較干,冬天洗臉需要及時(shí)擦香香。

          一般出汗是頭上汗最多,我們?cè)诩覜](méi)有使用隔汗巾。如天氣熱或運(yùn)動(dòng)量大,及時(shí)增減衣服即可。

          以上是根據(jù)我們家長(zhǎng)的日常觀察,對(duì)王彥廷小朋友做出的簡(jiǎn)單介紹,希望老師能夠通過(guò)它多多了解。作為家長(zhǎng),我們會(huì)盡量做足準(zhǔn)備,和老師一起,給孩子的幼兒園生活開(kāi)個(gè)好頭,幫助孩子盡快適應(yīng),幫助孩子喜歡上幼兒園,和老師更親近,一起度過(guò)愉快的幼兒園時(shí)光。感謝老師!

          爸爸:@@@@@@@

          媽媽:@@@@@@@

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