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      2. 家長給老師的介紹信

        時間:2023-09-07 12:20:44 飛宇 介紹信 我要投稿

        家長給老師的介紹信(通用15篇)

          在生活中,能夠利用到介紹信的場合越來越多,介紹信是機關、團體、企事業(yè)單位介紹本單位的人員到其他單位接洽、聯(lián)系、磋商工作和事情等所寫的一種專用書信。那么你有了解過介紹信嗎?下面是小編整理的家長給老師的介紹信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        家長給老師的介紹信(通用15篇)

          家長給老師的介紹信 1

        尊敬的老師:

          您好!

          我的孩子是xxx級普通班的學生。大家都知道,興趣是的老師。老師對學生說的話,學生會記憶深刻,也許您的一句話會影響到他的一生。

          我的`孩子剛進學校的時候,討厭上數(shù)學課,他們的班主任是個好老師。她每看到孩子的微小進步,都給予適當?shù)墓膭,讓孩子對?shù)學產(chǎn)生了興趣,現(xiàn)在成績比以前好多了。但是開了物理課后,他學不起走了,上期才考50多分,我努力的鼓勵他,告訴他努力至少有50%成功的機會,不努力就會是100%的失敗,在假期中給他請了家教老師補習。慢慢的他對物理產(chǎn)生了興趣。

          開學后,有一天他高興的回來說他的物理考了70分,我對他說:“不錯,不錯”,他說:“好郁悶,老師不相信我會及格”。我說你頭期那么差,當然老師要懷疑你呀,下單元你在努力,老師會相信的。不久,又考物理了,他回來說考了80,他叫我猜老師怎么說的,我說:老師說你有進步,繼續(xù)努力哈。他說,你把所有的老師都想成何老師了哦。老師說:成績有假,我們班不可能考到的,還說下星期要重考。晚上我悄悄到他的房間看他,他還真是在復習物理。

          又過了幾天,他回來說:媽媽,我討厭物理課,討厭物理老師。我問他為什么?他說老師昨天把成績沒有及格的學生留下來了,沒有我。我今天去辦公室問老師我多少分,老師說:你可能就是40多,50多哈。我說昨天留的同學中沒有我哈。老師說我是漏網(wǎng)之魚。我轉(zhuǎn)身就走了,但我知道我不可能考那么差的。我在怎么努力,都沒有人會相信我。

          孩子的話,讓我茫然。我想問老師,你真的看他的成績了嗎?為什么對學生的一個鼓勵你都那么吝惜!為什么總是打擊他的積極性呢?也許他真的沒有您想的那么差。δ鷣碚f,他也就是您眾多學生中很普通的一個。對我來說,他是我今生的一個。別吝惜您的鼓勵,別吝惜您的表揚,好嗎?

          20xx年xx月xx日

          家長給老師的介紹信 2

        敬愛的老師們:

          新學期開學了,教師節(jié)又快到了,您的學生和您曾經(jīng)的學生向您們表示崇高的敬意和誠摯的感謝!您們是人類靈魂的工程師,是您們的奉獻和付出收獲了一代又一代人成長的豐碩果實。

          我的孩子今年上初中二年級了,我和所有的父母一樣都非常關注孩子的成長和變化。因為女兒的長大,我又一次親密地接觸老師這一優(yōu)秀的群體。教師節(jié)之際,我們有無限的崇敬和感激要向我們的老師表達,也有一些心里話想對老師們說說。

          我們都知道孩子是在鼓勵中成長的,尤其是對于剛剛改變生活環(huán)境的新生,他們需要老師更多的耐心和愛心,來培養(yǎng)他們的自信和勇氣。

          我女兒的老師要求他們大聲講話以培養(yǎng)他們的自信,我覺得非常好。但是,我也在想,老師怎樣才能讓學生更自信?我女兒上學幾天就開始有些害怕上學,我問她為什么,她說,老師太厲害了。我對女兒說,其實每個老師都是非常愛你們的,當他們嚴肅地看著你們的時候,他心里想的卻是:“這個小家伙不錯,那個小家伙長大一定有出息,我得多教他們點本事”,女兒問:“真的嗎?”我說,“是的,

          因為老師太愛你們了,才對你們嚴格要求。所以不要害怕老師,照老師的要求做就好了,老師看到你們進步一定會表揚你們的”。于是女兒又歡快地跑向?qū)W校。

          我也看到,在校園里,老師們幾乎是沒有笑容的,有些老師講話還相當?shù)貒绤枴H绻蠋熌軌蛳窀改敢粯雍皖亹偵馗鷮W生們講道理,是不是會更好些?如果學生有積極的表現(xiàn)能不能給他們一個微笑,一句贊揚或鼓勵的話?早晨走進校門,當孩子們大聲地向老師問好時,老師能不能也大聲地愉快地說聲同學好?這樣,您和孩子都會美好一天的愉快心情

          我不是教育專家,更不是心理學專家,我不知道怎樣是最好的做法,我只是擔心老師們太吝嗇對孩子的表揚和鼓勵了,太多的表現(xiàn)自己的威嚴了。孩子再小也是有自尊心的,愛和鼓勵,保護和尊重也許會有更好的教育效果。教育是一門綜合藝術,雖然老師們在知識水平和素質(zhì)技巧上會有一些差別,但是,教育歸根到底是一門愛心的藝術,只要是愛學生的老師都具備成為教育藝術家的前提條件。當您能夠讓孩子們感覺到您是愛他們的,也許孩子們會更愛學校,更愛老師,更聽老師的話。

          我自己也有過一次與老師的一個刻骨銘心的記憶。我是因為父親工作調(diào)動的原因從黑龍江轉(zhuǎn)學到新疆的。我在老家是最優(yōu)秀的學生之一,尤其是數(shù)理化,在中考通考中,我是全地區(qū)惟一數(shù)學得滿分的兩個學生中的一個,數(shù)理化老師經(jīng)?洫勎遥f我悟性好,我自己也很自信很努力,小時候的理想是當一名科學家或者工程師。我來到新疆通過考試進入了一所重點高中,這個學校的教學進度比正常的快大半本書,我開始每天自己看書給自己補落下的`功課。有一天,化學老師提問我當天要講的新課,我說我還沒有來得及看。老師批評了我,說天天在補課都補到哪里去了?

          我無聲地流著淚,我感到很委屈很冤枉,我敏感的神經(jīng)聯(lián)想到她這樣說我一定是因為看到過我和男生在校門口講話,認為我沒有把心思好好用在學習上。老師的指責深深地傷害了我的自尊心,之后她居然再也沒有理過我,我也不再喜歡化學課了。命運的作弄,我又被化工系錄取了。大學四年我是在煎熬中度過的,一心想著考個別的專業(yè)的研究生遠離化學。幸運的是我今天終于改行做了記者,但我很痛心我虛度過的大學時光,痛心我曾經(jīng)理想的破滅。

          我一直記著那個老師的形象,瘦瘦的,表情嚴肅,據(jù)說她是來自上海的知情,是學校里的頂梁柱,是非常有名的化學老師。當時我已經(jīng)是一名高中生了,她的不經(jīng)意的指責,一樣打擊了我的興趣和自信,那份被老師誤解的傷痛曾長時間地留在了我的記憶里。由此可以想象,一個老師對一個孩子的影響是多么的深遠!

          如果老師能夠給學生多一些的理解和溝通,多一些的愛心和寬容,這些孩子將是多么地幸運和幸福。

          敬愛的老師,您要知道您不是普通的人,您可以點亮孩子心靈深處的火花,也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個孩子的身上都有閃爍的星光,能否點燃它,照亮孩子的一生,老師,您的責任重大!您的一言一行,都將深深地鐫刻在孩子的心里,影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛好。人民教師,這是一個崇高而神圣的職業(yè)!人民教師,這是一個責任重于泰山的職業(yè)!

          老師,也許您感到壓力很大,也許您認為自己只是一個平凡的人,您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而,您選擇了做教師,您就承擔起了一個家庭的重托,承擔起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的責任是重大的!您不再是一個普通人!您不能再用普通人的標準來要求自己,您是一個了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜樣,您的身上承載著祖國的未來和民族的希望!

          我們希望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的教師涌現(xiàn)。我們也知道每個學生都希望成為老師眼中的好學生,希望得到老師的肯定和鼓勵。我們也相信因為您的賞識,您的學生一定會更優(yōu)秀,會更給您爭光添彩。

          親愛的老師們,您們辛苦了!我們和我們的孩子一樣深深地敬愛著您們,請接受您的學生和曾經(jīng)的學生誠摯的敬意!

          20xx年xx月x日

          家長給老師的介紹信 3

        xxxx小學校長:

          本人乃xx之家長。小女將于本年九月入讀小學一年級。故現(xiàn)致函校長大人,懇請能給與小女面試的機會。我們深切希望小女有機會接受貴校的優(yōu)質(zhì)教育,成為貴校的一份子,渡過一個快樂的校園生活。

          素聞貴校校風淳樸,辦學嚴謹,懷作育英才之抱負,致力推動德智體群四育,學生表現(xiàn)出類拔萃,在社會及學界備受稱譽,本人十分欽佩。所以一直對貴校之辦學方針推崇備至,既著重學生的'學業(yè),又兼顧學生在課餹的發(fā)展,對德育培訓亦重視有加。校長閣下與教職員工對教育事業(yè)俱有滿腔熱誠,作育英材,實為社會之幸。小女有幸獲閣下惜才,到貴校接受教育,這對小女之成長實在有莫大益處。

          小女資質(zhì)實屬不差,勸奮主動,若能獲得校長及貴校老師啟蒙,定必能造出顯著成就。為了能成功入讀貴校,小女幼稚園時就做好各種準備,參加過各類型的課外興趣班和學前輔導課程,得以增進知識,培養(yǎng)自信及合群性格。小女聰敏好學,對語言、藝術尤具天分,學業(yè)成績一直名列前茅。另一方面,小女亦屬生性活潑的孩子,熱愛舞蹈及鋼琴,曾多次出外參與表演,在課外活動方面亦參加了英語唱游及公文式英、數(shù)班,并有幸分別獲得超越學年金奬和銀奬。若小女能有幸入讀貴校,小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發(fā)揮。

          本人誠懇希望校長大人能賜與小女機會和支持。隨函附上小女就讀幼稚園之成績單及個人資料,懇請察閱。如蒙貴校給予入讀機會,小女定當勤奮向?qū)W,謹遵校長與老師之諄諄教誨,日后貢獻社會,為貴校爭光,以報悉心栽培之恩。

          家長:xxx

          20xx年xx月xx日

          家長給老師的介紹信 4

        敬愛的老師:

          你們好!我是小魚兒xxx小朋友的媽媽。小魚兒將要進入貴園學習、游戲,我很高興我們將要共同愛護這個孩子,陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園,我也是聽朋友的介紹,知道這里有著優(yōu)秀的老師,和良好的口碑,是一個專業(yè)完善的幼兒園。但因為xxx小朋友的一些性格特點,我還是有著或多或少的憂慮,所以寫下這份東西,介紹一下她的一些特點和需要注意的事項,希望老師能重視,以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期,更快地適應幼兒園的.生活。

          姓名:xxx,小名:小魚兒

          對幼兒園的了解:在家時媽媽就經(jīng)常和她講,去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫,還有很多小哥哥、小姐姐一起玩,所以她很向往幼兒園的生活。

          性格總體來說屬于外向,喜歡和小朋友一起玩,一起分享食物(不小氣),比較乖巧聽話,但有點膽小,對沒見過的事物持防范態(tài)度(包括玩具),容易受到驚嚇,我們處理的方法是:抱著她安慰一下,或者耐心地跟她講下道理,她也是能聽進去的。尿尿和大便她一般都會自己說,不過可能會因為初期的入園焦慮而尿褲子,還煩請老師提醒。她還有一個小習慣,咬自己的指甲,也許在焦慮的時候會更加突出,請老師注意下,慢慢幫她改掉這個壞習慣。

          最能吸引她的游戲:現(xiàn)階段對看故事書、畫畫非常感興趣,電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯,最愛說“大象滑梯我愛你!”。

          對于幼兒園的期盼:

          我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處,讓她自由、隨性地發(fā)展。

          我知道每個孩子都要經(jīng)歷這樣一個入園和家長分離的焦慮過程,希望我們家園雙方能共同呵護這朵小花,建立她的安全感和歸宿感,讓她愛上幼兒園,愛上老師,相信那時,她會是一個招人喜愛的小姑娘。

        此致

        敬禮!

          xxx家長

          20xx年xx月xx日

          家長給老師的介紹信 5

        親愛的老師:

          您好!xx孩子今年8月6日就xx歲了,馬上就要進入你的校園學習和玩游戲了。作為家長,我很欣慰。以下是燃燒的基本情況。希望在老師和家長的共同努力下,他能盡快適應幼兒園的新生活。謝謝你!

          基本信息:

          姓名:昵稱:x性別:男

          出生日期:11月6日,xx,屬:牛

          一、性格特點:善良,樂觀,懂得分享,做事專注,是個懂事但又有特色的孩子。自尊心很強,不喜歡強勢

          強行的,但是很有道理,你耐心的告訴他,他會很配合的。說話算數(shù),只要他答應了,他就會去做,所以請老師盡量多和刻錄機溝通。不會搶其他孩子的東西,屬于自娛型。比如藍色和綠色。很獨立,堅持自己做,自己的事自己做主。有些害羞,但不內(nèi)向,反應遲鈍,熟悉環(huán)境,會很活躍。

          二、語言能力:能清楚表達自己的`意愿,能聽懂大多數(shù)成年人的話。喜歡親子閱讀,喜歡英語,能獨立閱讀,體驗英語1。

          三、動手能力和身體協(xié)調(diào)能力:喜歡運動,喜歡剪紙,動手能力強,但身體協(xié)調(diào)能力弱,學習舞蹈動作慢,請多給老師指導和鼓勵。

          四、飲食習慣:不挑食,基本不吃過敏食物。吃飯時間和飯量都比較固定,飯量好,我天生胃大。我會用小勺子吃飯,在家喝很多水,用水杯喝。

          五、生活習慣:我愛干凈。我不喜歡手上臉上衣服上的臟東西。我會幫你打掃的。我不喜歡手指畫,也不想戴帽子。喜歡工作,喜歡收拾地上的雜物,扔垃圾,擦桌子等。下午晚睡,基本在2:30—4:30之間,所以午休可能不習慣他,請老師費心!排便時間一般在上午10點左右,所以知道怎么大小便,但是上廁所需要老師的幫助,擦不掉,老師就麻煩了!自己穿衣服脫衣服都很難?梢宰约捍┬撔,還可以分辨左右腳。可以自己上下樓梯,但是需要扶著扶手。

          作為家長,我們一直在給予積極的引導,告訴孩子幼兒園很好玩,老師和孩子很多,只有大孩子才能上幼兒園,所以小的都很期待入園。孩子踏入社會的第一步,我覺得,天下父母心同,相信老師也懂。我們只是希望和老師一起努力,為孩子的成長提供一個輕松愉快的環(huán)境,讓孩子能夠適應,接受,喜歡幼兒園,親近老師,結(jié)交更多的好朋友,度過這幾年的快樂時光。再次感謝!

          家庭地址:xxx

          父母及聯(lián)系方式:xxx

          簽名

        日期:

          家長給老師的介紹信 6

        尊敬的xxx幼兒園領導

          您好!

          我是孩子的母親xx,我的愛人是xx在職職工,我們的孩子xx,女孩,20xxxxxx日生于xx,今年9月份已滿3歲,為了讓孩子盡早接受正規(guī)幼兒教育,特向貴園提出入學申請,F(xiàn)將具體理由闡述如下:

          一、教育理念的統(tǒng)一我們的教育理念是:培養(yǎng)孩子多方面的興趣,發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能,鼓勵孩子大膽嘗試,并協(xié)助孩子實現(xiàn)理想。我們認為在這方面與貴園的教育理念是一致的。

          二、對貴園的喜愛前不久曾到過貴園,園所環(huán)境非常漂亮,很適合孩子學習、生活和運動。我也跟老師交流了一些問題,老師們也給我留下了很好的印象。所以,我相信,孩子一定會在貴園度過快樂的時光。

          三、實際的迫切性隨著孩子年齡的增長,單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲,我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長,同時我們還希望培養(yǎng)孩子的社會交往能力,讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學習的重要性。

          四、我們的努力與承諾為了讓孩子順利適應幼兒園的生活,我們早就開始注意培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,調(diào)整孩子的.作息時間,并還將繼續(xù)努力強化。

          我們愿意積極配合貴園的教育工作,結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規(guī)章制度,綜上所述,我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年,還望貴園予以考慮為盼。

          特此申請。

          聯(lián)系電話:xxxx

          申請人:xxx

          20xxxxxx

          家長給老師的介紹信 7

        尊敬的xx幼兒園領導

          您好!

          我是孩子的母親xxx,我的愛人是xx的在職員工,我們的孩子xxx,女孩,20xx年xx月xx日出生在x,今年9月3歲,為了讓孩子盡快接受正式的幼兒教育,特別向貴園申請入學。具體原因如下:

          1、教育理念的'統(tǒng)一。我們的教育理念是培養(yǎng)孩子的興趣,發(fā)現(xiàn)他們的內(nèi)在潛能,鼓勵他們大膽嘗試,幫助他們實現(xiàn)自己的理想。我們認為在這方面與貴園的教育理念是一致的。

          2、我最近去過貴園。公園環(huán)境非常美麗,非常適合孩子們學習、生活和鍛煉。我也和老師交流了一些問題,老師們也給我留下了很好的印象。因此,我相信孩子們會在貴園度過快樂的時光。

          3、隨著孩子年齡的增長,簡單的家庭教育已經(jīng)不能滿足孩子日益增強的求知欲和探索新事物的欲望。我們認為幼兒園交替的活動更有利于孩子的成長。同時,我們也希望培養(yǎng)孩子的社交能力,讓他們了解孩子互相幫助學習的重要性。

          4、為了讓孩子順利適應幼兒園生活,我們已經(jīng)開始注重培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,調(diào)整孩子的作息時間,并將繼續(xù)努力加強。

          我們愿積極配合貴園的教育工作,結(jié)合貴園的教育理念,輔以必要的家庭教育。同時,我們將嚴肅遵守貴園的規(guī)章制度。綜上所述,我們衷心希望孩子們能在貴園度過他快樂的童年,希望貴園能考慮一下。

          特此申請。

          xxx

          20xx年xx月xx日

          家長給老師的介紹信 8

        尊敬的xxx幼兒園領導

          您好!

          我是孩子的媽媽,愛人是在職職工,我們的孩子,女孩,出生于xxx,今年9月已經(jīng)滿3歲了。為了讓孩子盡快接受正規(guī)的學前教育,特向貴校申請入學。具體原因如下:

          一、教育理念的統(tǒng)一我們的教育理念是培養(yǎng)孩子多方面的興趣,發(fā)現(xiàn)孩子內(nèi)在的潛能,鼓勵孩子大膽嘗試,幫助孩子實現(xiàn)理想。我們認為這與你在這方面的教育理念是一致的'。

          二、不久前我去過你的花園;▓@的環(huán)境非常漂亮,非常適合孩子們學習、生活和鍛煉。也和老師交流了一些問題,老師也給我留下了很好的印象。因此,我相信孩子們會在你的花園里度過一段快樂的時光。

          三、實際緊迫性隨著孩子年齡的增長,單純的家庭教育已經(jīng)不能滿足孩子日益增長的求知欲和對新事物的探索。我們認為,動作交替的幼兒園活動更有利于孩子的成長。同時也希望培養(yǎng)孩子的社交能力,讓他明白互相幫助互相學習的重要性。

          四、我們的努力和承諾為了讓孩子順利適應幼兒園生活,我們一直注重培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,調(diào)整他們的作息時間,并將繼續(xù)努力加強他們。

          我們愿意積極配合貴校的教育工作,將貴校的教育理念與必要的家庭教育相結(jié)合,并鄭重承諾遵守貴校的規(guī)章制度。綜上所述,我們衷心希望我們的孩子能在貴校度過一個快樂的童年,也希望貴?紤]一下。

          特此申請。

          電話:xx

          申請人:xx

          20xx年xx月xx日

          家長給老師的介紹信 9

        親愛的老師:

          您好!

          我們是豆豆的父母。我們聽說了很多關于你們學校的教育質(zhì)量和成績,F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學畢業(yè)了。所以,我們向貴校申請,希望在貴校就讀。我們的孩子和我們都渴望有機會參加在貴校舉行的考試。

          下面簡單介紹一下孩子的情況。

          豆豆是某重點小學的學生。他目前是班里的一個中隊成員,成績優(yōu)異。他是個好孩子,性格乖巧聽話,聰明善良,人緣好。

          豆豆從小就愛思考,愛問為什么。他有創(chuàng)新精神,愿意探索。他喜歡自己做實驗,有一定的繪畫天賦。他從未上過任何繪畫課,但他的畫值得稱贊。

          孩子們最喜歡英語,表現(xiàn)出很強的語言天賦。三歲的時候,我能夠用簡單的英語流利地說話。根據(jù)她的專業(yè),我們從小就給她開雙語幼兒園。放學后,外教的課外班從來沒有停過。長期受英語環(huán)境影響,豆豆的英語聽說進步很大。發(fā)音好是她的優(yōu)勢,連她的美國外教都夸她:發(fā)音和在美國長大的孩子一樣…

          豆豆通過自己的努力,在6歲以下上幼兒園時,以優(yōu)異的成績通過了北京教育考試院主辦的三位一體口試2、3、4級。入學后,她的英語學習依然沒有放松,在8月20xx年全國新概念英語大賽北京決賽中獲得外研社和B組組織的朗文杯三等獎(新概念二卷)。20xx年4月,在海淀區(qū)教委主辦的第八屆英語風采大賽中獲得二等獎。20xx年6月,在央視主辦的`全國“希望之星”英語演講比賽中,她表現(xiàn)出色,鶴立雞群,獲得北京決賽區(qū)三等獎。

          豆豆語文成績也很好,尤其是作文,多次入選學校范文。老師稱贊她的作文:新穎,富有想象力。豆豆在20xx年由教委主辦的首屆“巨杯”全國中小學生聽、說、讀、寫競賽中獲得二等獎。

          在努力學習的同時,豆豆常年堅持游泳,四種游泳方式都很優(yōu)秀。20xx年底,豆豆入選海淀游泳業(yè)余體校,并于20xx年6月代表海淀區(qū)參加了北京市體委主辦的第十一屆“六一杯”業(yè)余體校游泳比賽。雖然沒有拿到名次,但她目前的游泳成績已經(jīng)接近國家三級運動員的水平。

          長期堅持游泳鍛煉使孩子獲得了良好的身體素質(zhì),在艱苦的訓練中培養(yǎng)了吃苦耐勞、持之以恒、爭第一的競爭意識。

          我們非常重視兒童的全面發(fā)展。業(yè)余時間也讓孩子參加舞蹈培訓班多年,取得了一至六級證書。假期里,帶孩子去參觀國內(nèi)外著名的山川和名勝古跡,不僅鍛煉了身體,還開闊了視野,增長了知識。

          生活中的豆豆性格開朗,興趣愛好廣泛,與老師同學關系非常融洽。作為班級的中隊長,孩子的表達能力、組織協(xié)調(diào)能力和解決問題的能力也很突出。

          為了孩子以后的良好成長,我們都希望豆豆有機會在貴校就讀。在此,我們熱切期待您的回復!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          家長給老師的介紹信 10

        尊敬的老師:

          您好!

          我們的孩子xx,是個男孩,20xx年7月4日出生,從20xx年3月開始在你家花園上親子課。經(jīng)過慎重考慮,我家決定于20xx年3月向你園申請xx入園。具體原因如下:

          我們的教育理念是培養(yǎng)孩子的各種興趣,發(fā)現(xiàn)孩子內(nèi)心的潛力,鼓勵孩子大膽嘗試,幫助孩子實現(xiàn)理想。我們認為,在這方面,要“著眼于孩子的未來,關注每個孩子的身心特點和發(fā)展需求,促進他們?nèi)妗⒑椭C、富有個性”。著眼于孩子的未來,關注每個孩子的身心特點和發(fā)展需求,促進他們?nèi)、和諧、個性化的發(fā)展!拔覀兊慕逃砟钍且粯拥。

          第二、孩子對你花園的愛

          我們從3月20日xx開始就在你家花園上親子課,香香很喜歡你家的花園。每個周末,她都要求“去幼兒園找老師”。經(jīng)過近一年的接觸,香香已經(jīng)對你們園的老師產(chǎn)生了感情。我們的父母也認為你們園的老師素質(zhì)高,有耐心,對孩子好。另外,你們校區(qū)離我們家很近,以后接送孩子很方便,我們?nèi)叶己芟矚g你們校區(qū)的教學環(huán)境。

          第三、家庭的實際困難

          一方面,爺爺奶奶沒有時間幫忙照顧x x因為要照顧臥床不起的奶奶;另一方面,爺爺奶奶越來越老了,尤其是因為奶奶的腿腳舊病最近越來越嚴重。這對老夫婦在體力和精力方面都在努力照顧孩子。隨著孩子年齡的增長,單純的家庭教育已經(jīng)不能滿足他們?nèi)找嬖鲩L的求知欲和對新事物的探索。我們認為幼兒園的.交替動作活動更有利于孩子的成長。同時也希望培養(yǎng)孩子的社會交往能力,讓他們。

          第四、我們的努力和承諾

          為了讓孩子順利適應幼兒園生活,我們長期以來注重培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,調(diào)整他們的作息時間,并將繼續(xù)努力加強。我們愿意積極配合貴校的教育工作,將貴校的教育理念與必要的家庭教育相結(jié)合,并鄭重承諾遵守貴校的規(guī)章制度。

          綜上所述,我們真誠希望我們的孩子在您的花園里度過一個快樂的童年,特此申請您的考慮。

          簽名

          日期:

          家長給老師的介紹信 11

        尊敬的老師:

          您好!xxx小朋友今年8月6日就滿2歲零8個月了,即將進入貴園學習和游戲,作為家長我感到非常欣慰。希望他能在老師和家長的共同努力下,盡快適應幼兒園的'新生活。

          謝謝!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          家長給老師的介紹信 12

        尊敬的`老師:

          您好!xx小朋友今年8月6日就滿2歲零8個月了,即將進入貴園學習和游戲,作為家長我感到非常欣慰。希望他能在老師和家長的共同努力下,盡快適應幼兒園的新生活。

          謝謝!

          (單位蓋章)

          20xx年xx月xx日

          家長給老師的介紹信 13

        xx:

          你好!我們的孩子翔翔,男孩,20xx年xx月xx日出生于北京,從20xx年xx月開始在貴園上親子課。經(jīng)過慎重考慮,我們?nèi)覜Q定向貴園申請翔翔于20xx年xx月以轉(zhuǎn)學形式入園。具體原因如下:

          一、教育理念的統(tǒng)一

          我們的教育理念是培養(yǎng)孩子的興趣,發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能,鼓勵他們大膽嘗試,幫助他們實現(xiàn)自己的理想。我們認為,在這方面,貴園“關注兒童的未來,關注每個兒童的身心特征和發(fā)展需要,促進其全面、和諧、個性化的發(fā)展。關注兒童的未來,關注每個兒童的身心特征和發(fā)展需要,促進其全面、和諧、個性化的發(fā)展!暗慕逃砟钍且恢碌。

          二、孩子們對貴園的熱愛

          自20xx年xx月以來,我們一直在貴園上親子課。翔翔非常喜歡貴園。每個周末,他都主動要求“上幼兒園,找老師”。通過近一年的接觸,翔翔對貴園的'所有老師都有感情。我們的家長也認為貴園的老師素質(zhì)高,耐心,對孩子和藹可親。另外,貴園離我們家很近,以后接送孩子比較方便,我們?nèi)叶己芟矚g貴園的教學環(huán)境。

          三、家庭的實際困難

          一方面,爺爺奶奶沒有時間幫忙照顧翔翔,因為他們想照顧臥床不起的奶奶。另一方面,爺爺奶奶年紀越來越大,尤其是奶奶最近腿腳老病越來越嚴重。老兩口很難在體力和精力上照顧孩子。

          隨著孩子年齡的增長,簡單的家庭教育已經(jīng)不能滿足孩子日益增強的求知欲和探索新事物的欲望。我們認為幼兒園交替的活動更有利于孩子的成長。同時,我們也希望培養(yǎng)孩子的社交能力,讓他們了解孩子互相幫助學習的重要性。

          四、我們的努力和承諾

          為了讓孩子順利適應幼兒園的生活,我們早就開始注重培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,調(diào)整孩子的作息時間,并將繼續(xù)努力加強。我們愿積極配合貴園教育,結(jié)合貴園教育理念,輔以必要的家庭教育,鄭重承諾遵守貴園規(guī)章制度。

          綜上所述,我們衷心希望孩子們能在貴園度過他快樂的童年,特此申請也希望貴園能考慮為盼。

        介紹人:xxx

        20xx年xx月xx日

          家長給老師的介紹信 14

        尊敬的老師:

          您好!xxx小朋友即將進入貴園學習和游戲,作為家長我感到非常欣慰。以下是xxx的基本情況,希望他能在老師和家長的共同努力下,盡快適應幼兒園的新生活。謝謝!

          基本情況:

          姓名:

          小名:

          性別:x

          出生年月:20xx年xx月xx日

          屬相:x

          一、性格特點:

          善良,樂觀,懂得分享,做事專注,是一個懂事但個性鮮明的孩子。自尊心很強,不喜歡被強迫,但很講道理,如果耐心跟他說他會很配合。守信用,只要他答應的事情,都會做到的,所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會去搶別的小朋友的東西,屬于自娛自樂型。喜歡藍色、綠色。非常有主見,堅持自己動手,自己當家作主。有些害羞,但不內(nèi)向,慢熱,熟悉環(huán)境后,會很積極主動。

          二、語言能力:

          能清楚表達自己的意愿,能聽懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀,喜歡英語,可以獨立閱讀體驗英語。

          三、動手能力和身體協(xié)調(diào)能力:

          喜歡運動,喜歡剪紙,動手能力強,但身體協(xié)調(diào)方面較弱,學習舞蹈動作上較慢,還請老師多加引導和鼓勵。

          四、飲食習慣:

          不挑食,基本無過敏食物。吃飯時間、飯量比較固定,胃口好,天生大胃王,會自己用小勺吃飯,在家喝水挺多,會自己用水杯喝。

          五、生活習慣:

          愛干凈,不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西,會讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫,不愿意帶帽子。喜歡干活,喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺晚,基本在2點半到4點半之間,所以午休對他來說可能不太習慣,還請老師費心!大便時間一般在上午十點左右,大小便知道說,但入廁還需要老師幫忙,不會擦,麻煩老師了!自己穿、脫衣服還比較困難,可以自己穿鞋脫鞋,能分辨左右腳。可以自己上下樓梯,但需要扶扶手。

          作為家長,我們一直在進行正面引導,告訴孩子幼兒園很好玩,有很多老師和小朋友,很棒的小朋友才可以上幼兒園等,所以,小家伙對入園是很期待的'。一個孩子踏入社會的第一步,我想,天下父母的心都一樣,相信老師也都懂,我們只是希望和老師一起努力,盡量給孩子提供一個輕松愉快的成長環(huán)境,讓孩子能夠適應、接受并喜歡上幼兒園,和老師親近,交到更多的好朋友,度過這幾年快樂的時光。再次謝謝您!

          父親姓名:

          母親姓名:

          聯(lián)系電話:

          家庭住址:

          家長給老師的介紹信 15

        老師:

          您好

          這是xxx小朋友的基本情況,希望她能夠在老師和家長的共同努力下,盡快適應幼兒園新的.生活。謝謝!

          基本資料:

          姓名:xxx小名:出生年月:20xx年xx月xx日屬相:x星座:

          自理能力:

          1、語言

          2、吃飯

          3、上廁所、

          4、睡覺

          5、穿鞋

          性格:xxx

          本領及愛好:

          身體狀況:

          以上是根據(jù)我們家長的日常觀察,對xx小朋友作出的簡單介紹,希望老師能夠通過它多了解xxx。作為家長,我們會盡量做足準備,和老師一起,給孩子的幼兒園生活開個好頭,幫助孩子盡快適應,幫助孩子喜歡上幼兒園,和老師更親近,一起度過愉快的幼兒園時光。感謝老師!

          聯(lián)系電話:

          介紹人:xxx

          20xx年xx月xx

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