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      2. 解決方案

        時(shí)間:2022-06-29 13:06:07 解決方案 我要投稿

        實(shí)用的解決方案5篇

          為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的解決方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的解決方案5篇

        解決方案 篇1

          甲方:_________

          乙方:_________

          1.概述

          乙方希望在_________公司產(chǎn)品平臺上開發(fā),移植,測試,驗(yàn)證,演示特定的軟件和硬件產(chǎn)品。

          甲方希望通過本協(xié)議及利用相關(guān)技術(shù)資源提供的服務(wù)與工具幫助乙方獲得(包括免費(fèi)使用,以優(yōu)惠價(jià)格購買特定_________公司產(chǎn)品等)最基本的配置要求來開發(fā),移植,測試及演示乙方的產(chǎn)品。

          本協(xié)議的適用范圍是中國大陸地區(qū)。

          2.產(chǎn)品開發(fā)測試

          乙方同意在以下方面進(jìn)行相應(yīng)的投入:

         。1)在_________公司_________服務(wù)器及相關(guān)產(chǎn)品平臺上開發(fā),移植,測試,驗(yàn)證,演示乙方特有的軟件產(chǎn)品,并獲得甲方的認(rèn)證測試及授牌。

         。2)為基于_________服務(wù)器上的該解決方案提供集成或咨詢服務(wù)。

         。3)在乙方推出該產(chǎn)品新的版本,更新,升級或任何功能增強(qiáng)(統(tǒng)稱增強(qiáng))的時(shí)候,乙方將會在同時(shí)或之后一定合理的時(shí)間內(nèi),使得這種增強(qiáng)正常地適用于_________服務(wù)器平臺。

         。4)乙方同意,可能與_________公司公司就該解決方案進(jìn)一步的市場及銷售方面的合作進(jìn)行另外的溝通。

          3.產(chǎn)品

          根據(jù)如下條件,_________公司同意依據(jù)_________公司產(chǎn)品列表和其它適用產(chǎn)品列表與折扣,銷售硬件和軟件許可給乙方,雙方遵從本地的_________公司關(guān)于銷售與服務(wù)中的條款與條件。

         。1)以上產(chǎn)品的銷售數(shù)量由甲方規(guī)定。

         。2)甲方可能提供使用過的產(chǎn)品或翻新的產(chǎn)品。如果使用,甲方會做特殊指明。

         。3)乙方同意在協(xié)議生效日起半年時(shí)間內(nèi),使用_________公司產(chǎn)品的首要目的是本協(xié)議描述的目的。

         。4)乙方承諾不把依據(jù)本協(xié)議購買的_________公司產(chǎn)品在本協(xié)議期限時(shí)間內(nèi)用于再銷售。

          本協(xié)議中甲方同意的特殊折扣與特殊價(jià)格,不適用于其它任何包含雙方的購買協(xié)議,且乙方不得將折扣價(jià)格透露給任何第三方。

          4.免費(fèi)使用和贈送樣機(jī)

          經(jīng)由甲方選定的_________名應(yīng)用軟件開發(fā)商將免費(fèi)獲得一臺開發(fā)樣機(jī)的使用權(quán),時(shí)間期限最長為六個月。若乙方列入_________家名單中,即可享受本條款待遇,否則享受條款5或6的待遇;

          在與甲方簽訂本合作協(xié)議并取得開發(fā)樣機(jī)使用權(quán)后三個月內(nèi)完成移植任務(wù)且經(jīng)認(rèn)證,可得到繼續(xù)免費(fèi)使用該樣機(jī)三個月的資格并可在優(yōu)惠價(jià)格條件下購買一臺開發(fā)樣機(jī)(詳見本協(xié)議附件2中規(guī)定),經(jīng)檢查未能完成移植任務(wù)者,甲方將收回免費(fèi)使用的樣機(jī);

          在上述陳述中后三個月的免費(fèi)使用期限內(nèi),如果乙方能夠基于所移植的應(yīng)用軟件另行賣出至少一臺_________公司_________服務(wù)器(型號不限),并提供相應(yīng)證明資料(如向_________公司下單的訂單號碼或向分銷商下單的合同復(fù)印件),將獲_________公司所贈送的免費(fèi)使用開發(fā)樣機(jī)的所有權(quán)或以象征性購買的辦法取得該樣機(jī)的所有權(quán);

          如果乙方未能實(shí)現(xiàn)后三個月銷售任務(wù),_________公司將收回該樣機(jī)并重新審定開發(fā)樣機(jī)使用資格;

          在本開發(fā)樣機(jī)的所有權(quán)未轉(zhuǎn)移之前,乙方承諾對樣機(jī)的完好性負(fù)責(zé)。任何有關(guān)樣機(jī)和零部件的丟失或損毀,乙方將負(fù)完全賠償責(zé)任。

          5.優(yōu)惠購買開發(fā)樣機(jī)

          所有在_________年_________月_________日前報(bào)名參與本活動的應(yīng)用軟件開發(fā)商,包括乙方在內(nèi)均有開發(fā)樣機(jī)的優(yōu)惠購買權(quán)。優(yōu)惠價(jià)格和購買方式依照本協(xié)議中的規(guī)定。

          乙方同意在與甲方簽訂本合作協(xié)議后從甲方指定的經(jīng)銷渠道購買樣機(jī),并向甲方渠道支付相關(guān)稅費(fèi)和有關(guān)進(jìn)口費(fèi)用,以及樣機(jī)產(chǎn)品費(fèi)用。如果乙方三個月內(nèi)完成移植任務(wù)(經(jīng)_________公司認(rèn)證),可以在同樣價(jià)格條件下購買第二臺開發(fā)樣機(jī)。

          6.免費(fèi)使用_________解決方案技術(shù)中心

          所有在_________年_________月_________日前報(bào)名參與本活動的應(yīng)用軟件開發(fā)商,包括乙方在內(nèi)將獲得免費(fèi)使用_________解決方案技術(shù)中心的資格,有效的使用期限報(bào)名之日起三個月。

          由于資源分配問題,解決方案技術(shù)中心具體使用時(shí)間需經(jīng)甲方協(xié)調(diào)安排。

          7.技術(shù)支持

          甲方可通過其解決方案中心所擁有的設(shè)備及技術(shù)人員,為乙方開發(fā),移植,測試,驗(yàn)證,演示在_________公司_________服務(wù)器平臺上的解決方案提供免費(fèi)的咨詢服務(wù),或者提供測試解決方案的平臺。但以上服務(wù)需要乙方提前向甲方的相關(guān)部門申請并得到確認(rèn)。

          8.條款與終止

          本協(xié)議自簽字蓋章之日起生效,有效期為_________年,除非因本條款中的原因提前終止。本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。本協(xié)議附件為本協(xié)議不可分割的一部分,若在沖突,應(yīng)以本協(xié)議為準(zhǔn)。乙方承諾履行本協(xié)議的義務(wù),且保持乙方公司、聯(lián)系人、產(chǎn)品或服務(wù)信息的準(zhǔn)確性。

          任何一方可無理由終止本協(xié)議的部分甚至全部,但需提前30天書面通知另外一方。任何一方可因故終止本協(xié)議的部分甚至全部,但需提前15天書面通知另外一方其違規(guī)行為及對己方的損害。

          由于乙方對本協(xié)議的違反造成協(xié)議的終止,并造成甲方的損失包括商業(yè)信譽(yù)的損失,甲方有權(quán)要求乙方支付乙方依據(jù)本協(xié)議規(guī)定購買_________公司產(chǎn)品的特殊價(jià)格與正常售價(jià)之差價(jià)。

          無論本協(xié)議因何原因終止,乙方應(yīng)按照甲方的要求返還或以其他甲方許可的方式處理樣機(jī);對于協(xié)議終止之前已經(jīng)開發(fā)出的基于_________公司產(chǎn)品平臺的軟件應(yīng)用,甲方的權(quán)利不應(yīng)因本協(xié)議的終止而受到影響。本條規(guī)定與本協(xié)議中其他條款的規(guī)定應(yīng)是累積的。

          9.變更與增補(bǔ)

          甲方有權(quán)根據(jù)市場情況增加,修改或刪除本協(xié)議附件的_________公司產(chǎn)品;修改產(chǎn)品列表價(jià)和折扣;實(shí)施或改變產(chǎn)品政策和產(chǎn)品計(jì)劃,但會合理的提前書面告知乙方。除非雙方經(jīng)過書面認(rèn)可并經(jīng)授權(quán)代表的簽字,雙方試圖對本協(xié)議的任何修改均視為無效。

          10.其他

          除非特別申明,乙方和甲方同意本協(xié)議不意味著對于對方的產(chǎn)品享有權(quán)利,資格和收益。

          如果經(jīng)過_________公司判斷,該設(shè)備的用途不完全符合本協(xié)議所表述的用途,_________公司公司保留拒絕出售_________公司產(chǎn)品的權(quán)利。

          乙方和甲方同意各方為獨(dú)立法人,除特別的說明外,就本協(xié)議中的_________公司產(chǎn)品,雙方無相關(guān)的代理,伙伴,合資關(guān)系,以及其他相關(guān)的法律上聯(lián)系。本協(xié)議不授權(quán)雙方可以代表另外一方,向第三方約束或承諾。

          乙方不得分配或轉(zhuǎn)讓其權(quán)利和義務(wù)給第三方,除非事先得到甲方的書面同意。甲方有權(quán)分配或轉(zhuǎn)讓其權(quán)利給分支機(jī)構(gòu),并事先通知乙方。

          11.保密

          在未簽訂可獨(dú)立執(zhí)行的保密協(xié)議的情況下,甲方?jīng)]有義務(wù)為乙方提供的信息進(jìn)行保密。為履行本協(xié)議,乙方在此同意授權(quán)甲方使用乙方在本協(xié)議執(zhí)行過程中所提供的信息。乙方同意甲方在其所擁有或贊助的網(wǎng)站上表達(dá)乙方公司及其產(chǎn)品或服務(wù)。甲方同時(shí)可以存儲和發(fā)布乙方相關(guān)員工的聯(lián)系方式,如姓名,工作電話,工作電子郵箱。乙方將保持信息的準(zhǔn)確性,并根據(jù)甲方的合理要求對其進(jìn)行更新并及時(shí)提供給甲方。

        解決方案 篇2

          問題一:

          在售商品的跟蹤維護(hù)幾乎是我們部門在做,發(fā)給采銷的異常在售商品,解決太慢

          分析:采銷作為一個業(yè)務(wù)部門,同時(shí)也承擔(dān)了跟供應(yīng)商的溝通,對供應(yīng)商后期的維護(hù)工作,商品有問題雖說大部分的根本原因都在供應(yīng)商那,但是作為服務(wù)部門,也不能小視。

          解決方案:采銷也應(yīng)該要把商品維護(hù)當(dāng)作自己工作的一部分,首先要引導(dǎo)供應(yīng)商自己去維護(hù)自己的商品,至少對于審核反饋的問題要及時(shí)處理,發(fā)給采銷的異常商品解決時(shí)間最長不能超過3個工作日,否則審核部將按照正常的流程作下架處理。同時(shí)會給供應(yīng)商作評估(供應(yīng)商在一個內(nèi)小時(shí)解決的,會給供應(yīng)商加1分;供應(yīng)商三個工作日內(nèi)解決的,不扣分;超出三個工做日的扣2分)

          問題二:

          后臺供應(yīng)商下架的功能被屏蔽,給供應(yīng)商的商品新舊替換造成了困擾,只能和我們一個一個說讓我們禁售

          解決方案:供應(yīng)商自己商品的商品按理說自己是有下架的權(quán)力的,但是我們?yōu)榱素S富頁面上商品的數(shù)量,而把它屏蔽掉了,這個功能是否真的要屏蔽,相關(guān)相關(guān) 部門共同討論決定。

          問題三:

          未上線商品跟蹤維護(hù)不到位,有的7月份就已經(jīng)上傳的商品到現(xiàn)在還沒上線

          分析:一家供應(yīng)商從談判到簽約本身就付出了成本,理由要把供應(yīng)商跟進(jìn)到位,包括商品上傳、在售商品的維護(hù),但是因?yàn)槿藛T的離職工作沒有交接到位,導(dǎo)致很多“被遺忘”的供應(yīng)商

          解決方案:

          審核、采銷是兩個密切聯(lián)系的部門,人員的離職工作一定要交接到位,要把工作落實(shí)到具體的人員身上,并且負(fù)責(zé)人要以郵件的形式把只會相關(guān)部門,也便于后期的溝通。

          問題四:

          客戶普遍反映商品價(jià)格偏“高”

          分析:由于供應(yīng)商渠道不一樣、品質(zhì)不一樣、時(shí)間段不一樣公司規(guī)模、量等原因,相應(yīng)的價(jià)格也會有所偏差,以客戶的角度肯定是希望能買物美價(jià)廉的'商品。

          解決方案:

          市場:市場要正確的引導(dǎo),其一,嚴(yán)格來說,供應(yīng)商、廠家網(wǎng)、客戶本來是站在同一戰(zhàn)線上的,他們的利益是成正比的,客戶給給供應(yīng)商帶來了量,供應(yīng)商就會給客戶更優(yōu)惠的價(jià)格,同時(shí)也會跟配合廠家網(wǎng),價(jià)格優(yōu)惠了又會吸引更多的客戶去消費(fèi),這是一個良性循環(huán)的過程。

          其二,不同渠道商品價(jià)格有偏差很正常,這是屬于正常的 市場行情。舉個例子,一樣的商品在普通的超市聲跟天虹價(jià)格肯定會相差很遠(yuǎn),但是沒有人會覺得奇怪,那是因?yàn)槿藗冃闹性缇托纬闪诉@種認(rèn)知。一樣的商品(圖片一樣,實(shí)物是不是一樣不考慮),在淘寶跟在天貓價(jià)格也會相差很大,就即使天貓里面一個商品都會有幾十甚至上百種價(jià)格,作為不同的平臺,

          價(jià)格有偏差是很正常的事。我們廣大的市場家人們一定要作正確的引導(dǎo)。

          審核部:

          一、把所有在售供應(yīng)商全部整理成一份表,分別按類別對供應(yīng)商的所有價(jià)格情況進(jìn)行摸底, 家電、數(shù)碼價(jià)格波動大的商品一個星期進(jìn)行一次價(jià)格審查(包括其他平臺的價(jià)格情況)每天兩個小時(shí)的在售商品的抽查,(計(jì)劃每天五家),其他品類根據(jù)商品的銷量情況半個月進(jìn)行抽查,正常情況下20SKU以下的全部審查,大于20個,小于50個在售的,按50%的比率進(jìn)行抽查;大于 50小于100個 SKU的 ,按30%的比率 抽查;大于100個SKU的,按20%的比進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)有價(jià)格異常的商品及時(shí)通知采銷跟供應(yīng)商溝通,三個工作 日內(nèi)解決。

          二:會對市場、客服關(guān)于商品價(jià)格的方面的問題整理一份話術(shù)(本周解決),包括哪些商品價(jià)格價(jià)格確實(shí)偏高,哪些價(jià)格算是正常的,我們需要跟哪些平臺去對比價(jià)格,哪些平臺價(jià)格是沒有可比性的。

        解決方案 篇3

          摘要:近年來,多媒體憑借其圖文并茂、聲色兼?zhèn)洹⒋笕萘啃畔鞑サ莫?dú)特優(yōu)勢,迅速融入小學(xué)語文課堂,極大地提升了教學(xué)效率與質(zhì)量。隨著多媒體的在小學(xué)語文課堂的廣泛應(yīng)用,其存在的教學(xué)形式與教學(xué)內(nèi)容偏離的現(xiàn)象越發(fā)明顯,主要表現(xiàn)在教學(xué)形式與教學(xué)內(nèi)容脫節(jié),教學(xué)形式超越教學(xué)內(nèi)容兩個方面。本文認(rèn)為,小學(xué)語文多媒體教學(xué)應(yīng)以目標(biāo)導(dǎo)向,重在內(nèi)容;攻克難點(diǎn),注重設(shè)計(jì);啟發(fā)思維,貴在引導(dǎo)為理念,實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)形式與教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)一,提升小學(xué)語文教學(xué)效率與效果。

          關(guān)鍵詞:小學(xué)語文課堂;多媒體教學(xué);問題;解決方案

          在小學(xué)語文課堂中運(yùn)用現(xiàn)代多媒體進(jìn)行教學(xué)輔助,不僅可以調(diào)動小學(xué)生的積極性、參與度,也有利于開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力和想象能力,提升課堂趣味,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,給學(xué)生搭建一個更好的學(xué)習(xí)空間。但是,隨著多媒體的在小學(xué)語文課堂的廣泛應(yīng)用,存在教學(xué)形式與教學(xué)內(nèi)容脫節(jié),教學(xué)形式超越教學(xué)內(nèi)容兩個問題。這不僅使多媒體教學(xué)難以發(fā)揮其提升語文教學(xué)質(zhì)量的作用,還會讓語文教學(xué)的形式奪取了其實(shí)質(zhì)內(nèi)容,大大降低語文課堂教學(xué)的時(shí)效性。面對這兩個問題,教師應(yīng)以多媒體教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)多媒體運(yùn)用與語文課堂教學(xué)實(shí)效性的有機(jī)統(tǒng)一,從而實(shí)現(xiàn)運(yùn)用多媒體達(dá)到服務(wù)教學(xué)質(zhì)量提升這一目標(biāo)。

          一、小學(xué)語文課堂多媒體教學(xué)現(xiàn)存的兩大問題

          教學(xué)形式是展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的手段。在多媒體教學(xué)中,教學(xué)形式主要指多媒體這一教學(xué)手段的運(yùn)用,教學(xué)內(nèi)容是教學(xué)的實(shí)質(zhì),是運(yùn)用多媒體所要實(shí)現(xiàn)的目的。從形式和實(shí)質(zhì)的關(guān)系來看,在我國小學(xué)語文多媒體教學(xué)中主要存在以下兩個問題:

          (一)教學(xué)形式與教學(xué)內(nèi)容脫節(jié)

          多媒體教學(xué)是隨著信息技術(shù)時(shí)代的到來而產(chǎn)生的一種新穎的、高效率的現(xiàn)代化教學(xué)手段。多媒體由于其優(yōu)質(zhì)的圖片展示功能、立體的音樂播放功能、生動的形象演示功能,為激發(fā)學(xué)生主觀能動性、提升創(chuàng)新意識、擴(kuò)展學(xué)生視野提供了渠道。多媒體教學(xué)憑借其自身獨(dú)特的優(yōu)勢,在教學(xué)者中迅速推廣。在“實(shí)現(xiàn)教育信息化”的背景下,很多學(xué)校將“利用多媒體技術(shù)”納入衡量教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)。在此評教模式下,為評優(yōu)和晉升而盲目運(yùn)用多媒體的教師屢見不鮮,甚至一些教師產(chǎn)生“利用多媒體的教學(xué)就是優(yōu)秀的教學(xué)”這一觀念。使得教學(xué)形式與教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)重脫節(jié),不能真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

          (二)教學(xué)形式超越教學(xué)內(nèi)容

          讓小學(xué)教學(xué)課堂變得生趣盎然是諸多教師運(yùn)用多媒體教學(xué)所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。許多小學(xué)教師為了讓學(xué)生更直觀、更深刻的感受課堂的魅力,最大限度的提升學(xué)生在課堂上的注意力,在多媒體課件制作過程中插入了多姿多彩的動態(tài)圖片、生動立體的視頻文件。然而,在這一過程中,一些教師的課件版面設(shè)計(jì)過于看重其形式的多樣性,致使PPT的制作華而不實(shí),視頻等文件過多。在教學(xué)過程中,使得學(xué)生的注意力更多的放在精美的圖片、動態(tài)的視頻上,忽略課堂實(shí)際應(yīng)該教授給學(xué)生的重點(diǎn),忽視對其思維上的啟發(fā),使得教學(xué)形式超越教學(xué)內(nèi)容,背離教學(xué)初衷。

          二、小學(xué)語文課堂教學(xué)中多媒體的運(yùn)用方式

          在小學(xué)語文課堂教學(xué)過程中注重教學(xué)形式與教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)一是提升教學(xué)效果的關(guān)鍵所在,在教學(xué)過程中應(yīng)轉(zhuǎn)變多媒體運(yùn)用理念,以實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)形式與教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)統(tǒng)一。

          (一)目標(biāo)導(dǎo)向,重在內(nèi)容

          運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),是為了更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、提升教學(xué)質(zhì)量,在教學(xué)過程中,不能為了滿足“教學(xué)中要充分利用多媒體技術(shù)”這一評估要求,為了“形式”而“形式”,將多媒體教學(xué)過于形式化。在教學(xué)過程中,要緊扣教學(xué)目標(biāo)。以教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向,設(shè)計(jì)多媒體課件內(nèi)容,精選材料,突出重點(diǎn),有序表達(dá),精美展示。摒棄與教學(xué)目標(biāo)無關(guān)的材料,嚴(yán)把素材篩選管。如果多媒體課件內(nèi)容過于注重形式的華美,多姿多彩的圖片、生動立體的視頻數(shù)量的多少將直接影響小學(xué)生注意力的集中程度。圖片、視頻過多,容易讓小學(xué)生將注意力轉(zhuǎn)移到與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)緊要的信息點(diǎn)上,圖片、視頻過少,易造成課堂枯燥,表述不精準(zhǔn)等問題,造成教學(xué)質(zhì)量下降。

          (二)攻克難點(diǎn),注重設(shè)計(jì)

          多媒體技術(shù)可以大大提升課堂效率。其讓學(xué)生在文章教學(xué)中產(chǎn)生身臨其境這一大優(yōu)勢,突破了小學(xué)語文教學(xué)中的諸多難點(diǎn)。在課件版面設(shè)計(jì)中,一方面要突出教學(xué)重點(diǎn),注重顏色搭配,聲音設(shè)置;另一方面,對視頻篩選,情境設(shè)置要以突破難點(diǎn)為目標(biāo),合理化選擇視頻情境,減少注意力轉(zhuǎn)移和大腦疲勞狀況,使學(xué)生保持放松、愉悅、注意力高度集中,從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

          (三)啟發(fā)思維,貴在引導(dǎo)

          多媒體教學(xué)的自身傳統(tǒng)教學(xué)不可比擬的優(yōu)勢讓諸多小學(xué)教師對多媒體中包含的技術(shù)產(chǎn)生嚴(yán)重的依賴。一些教師誤認(rèn)為在多媒體上呈現(xiàn)出的所有教學(xué)內(nèi)容都可以被學(xué)生接受,便在教學(xué)過程中過于依賴多媒體這一新技術(shù),忽視教學(xué)內(nèi)容的詳細(xì)講解和個體思維啟發(fā)。在教學(xué)過程中,教師要根據(jù)每個學(xué)生對知識的接受能力與思辨能力,通過講授、實(shí)際操練引導(dǎo)學(xué)生思維,為其未來更好的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!岸嗝襟w既是教師和學(xué)生溝通交流的必不可少的工具,同時(shí)它又是學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)、探究、認(rèn)識人生、社會和自然的一種全新的工具!钡谶\(yùn)用多媒體時(shí)要重視轉(zhuǎn)變觀念,要以目標(biāo)為導(dǎo)向,將多媒體技術(shù)與小學(xué)語文教學(xué)有機(jī)、有效地整合,切不可因教學(xué)形式而失去教學(xué)實(shí)質(zhì)。

        解決方案 篇4

          我的女友是一個詭計(jì)多端的家伙。我苦苦地追了她一年多,她始終在愛與不愛之間徘徊。我的關(guān)心和愛護(hù),她每次都照單全收,但就是不肯把關(guān)系明確,存心吊我的胃口。我心里很矛盾:繼續(xù)追吧,對方是一根難啃的骨頭;放棄她吧,又極不甘心,因?yàn)樗_實(shí)是我夢寐以求的對象。

          正當(dāng)我處于迷茫之中的時(shí)候,在外地工作的大哥回來探親了。大哥見我整天愁悶苦臉的,問我何故。我便把實(shí)情對大哥說了。沒想到大哥聽了爽朗一笑:“這其實(shí)是一個極容易解決的問題呀!”我忙問:“怎么解決?”大哥說:“只要你痛下決心冷淡她一回,你很快就可以知道她究竟愛不愛你。如果她忍受不了你的冷淡——她可能會主動向你伸出橄欖枝,也可能會千方百計(jì)找借口對你發(fā)脾氣——這都是愛你表現(xiàn)。如果她對你的冷淡無動于衷,那你不如趁早死心!

          想想大哥說得也有道理。于是斗膽按照大哥的主意一試,不再約她出去,她來電話也懶得接聽。果然,不出一個星期,女友就主動找上門來了。女友一見面就質(zhì)問我:“這幾天干嗎不來找我?”我翹著二郎腿反問:“我為什么要來找

          你?”女友以前還從未從我這兒領(lǐng)教過這種說話的口氣,頓時(shí)心里亂了方寸:“你……怎么了嘛?”我說:

          “我沒怎么,只是現(xiàn)在想通了,不想再折騰自己!”女友一向聰明過人,自然很容易明白我話里的意思。她顯然意識到了問題的嚴(yán)重性,馬上溫情脈脈地走近我:“我有什么不對你跟我說嘛,不要生氣好不好?”我一把抱住女友猛吻,女友絲毫沒有反抗。

          我把成功的喜訊告訴大哥時(shí),大哥避開大嫂悄悄地對我說:“你大嫂當(dāng)初也是這樣,總在我面前趾高氣揚(yáng)。后來我不再理睬她,她反而主動來追我!

        解決方案 篇5

          筆記本出現(xiàn)故障之后,出現(xiàn)黑屏、藍(lán)屏、死機(jī)等現(xiàn)象,此外,大家是否還見過閃屏呢?它主要是由于屏背光引起的屏閃、主板充電切換電路引起的屏閃,不然就是屏幕本身的質(zhì)量問題。下面小編就以這三種原因分析下筆記本閃屏的解決方法。

          一、屏背光引起的閃屏

          故障表現(xiàn):筆記本背光不定時(shí)閃爍,頻率很快,有時(shí)是閃幾次,有時(shí)會是持續(xù)幾分鐘。

          出現(xiàn)這種情形是由于給屏幕背光供電的高壓板不穩(wěn)定或是燈管接頭處的焊點(diǎn)連接不牢固出現(xiàn)打火。高壓板引起的屏閃可以更換高壓板就能解決問題。在我們?nèi)粘>S修中,有時(shí)出于原裝高壓板價(jià)格和貨源方面的原因不得不通過改裝通用高壓板來實(shí)現(xiàn)維修目的。

          燈管接頭處的虛焊引起的屏閃時(shí)間長了后果比較嚴(yán)重,仔細(xì)觀察屏幕的左下角或是右下角會有一小片黑色的陰影,這是接頭處虛焊引起的打火已把周圍的元件燒糊了。在修復(fù)后也無法去掉這一小片陰影。

          二、主板充電切換電路引起的閃屏

          故障表現(xiàn):筆記本在電池和電源適配器同時(shí)使用時(shí)會不定時(shí)出現(xiàn)屏閃,同時(shí)屏幕右下角的充電指示標(biāo)識會不停切換,單用一種供電時(shí)故障現(xiàn)象消失。

          這種故障在筆記本維修中比較少見,主要是由于主板上電池切換電路的不元件不穩(wěn)定引起,對主板充電電路的元件進(jìn)行維修即可修復(fù)故障。還有一種情況是由于電源適配器質(zhì)量原因所致,在這里唯佳提醒大家,電源適配器盡量用原裝的,或是用質(zhì)量好一些的OEM產(chǎn)品。千萬不要貪便宜使用幾十元的電源,這種電源拿在手上輕飄飄的,其所用材質(zhì)可想而知。

          三、屏幕本身不良引起的屏幕閃爍

          其實(shí)近幾年由這個原因引起的筆記本屏幕閃爍占有很大比例,之所以把它放在最后是因?yàn)檫@種情況只局限于同一批次幾個型號的筆記本。具體故障表現(xiàn)是:一般先在筆記本電腦屏幕下方會有一根亮線,過不了多久,亮線會演變成全屏閃動。

          相信大家對前段時(shí)間惠普的“閃屏門”不陌生吧,HP筆記本使用的LG Philips LP141WX3-TLN1這一批次的屏幕,就有可能會造成閃屏。具體型號為:HP541、HP540、CQ45-307TX、CQ40-406AX、dv4-1213、DV5-1218、DV2211TX、DV2621、CQ40、DV4 1212TX、6531S、CQ45、6535s、CQ45307TX、CQV3239AU、V3159AU、540(259)、V3803TX、CQ40-406AX、DV4-1213TX、CQ40-403AU、HP 541、V3907、CQ40-414AX、DV2-1005AX、hp520、CQ45-307TX。其中以CQ40、6531S、CQ45、540、541等型號最為多見。都是用的LG的屏。聯(lián)想也有少量筆記本存在液晶屏質(zhì)量瑕疵,主要型號為:SL400、Y430、Y460、G430、R400

          對于以上這種情況,只能是更換新的液晶屏。不過好在這種筆記本往往是在質(zhì)保期內(nèi)就會發(fā)生故障,直接到售后點(diǎn)就能解決問題。

          筆記本屏幕閃爍,我們簡稱它為屏閃,它的出現(xiàn)主要是由三個原因引起的,我們對這三個原因,分別提出解決方案。更換燈管、主板充電切換電路以及屏幕本身進(jìn)行檢查解決。

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