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      2. 解決方案

        時(shí)間:2022-06-06 09:15:24 解決方案 我要投稿

        【精選】解決方案匯總9篇

          為保障事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的解決方案9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】解決方案匯總9篇

        解決方案 篇1

          一、20xx年5月份完成情況

          1、目標(biāo)工時(shí)14200遠(yuǎn)完成11717元差2483元

          2、目標(biāo)臺(tái)次1520臺(tái)完成1560臺(tái)超40臺(tái)

          二、車間現(xiàn)管理存在的問題解決方案如下

          1、執(zhí)行力問題:執(zhí)行不到位、理由多、有情緒以后再出現(xiàn)此問題一次BSC扣5分罰款100元.

          2、衛(wèi)生維持:完工時(shí)和正在維修時(shí)打掃衛(wèi)生比以往有所提高,但還不夠及時(shí)、不夠干凈還有很大的提升空間,打掃衛(wèi)生不及時(shí)的BSC扣2分.

         。场浩綍r(shí)打掃還可以,但保持不是很好,還是有些個(gè)別人不自覺打掃.

          以后每發(fā)現(xiàn)一人不自覺打掃罰10元,第二次罰20元,以此類推.

          4、關(guān)于午餐交接:去時(shí)登記不全,回來時(shí)登記完就不見人,

          以后吃飯登記不及時(shí)的,吃完回來不見人的,每發(fā)現(xiàn)一次BSC扣2分,罰10元.

          5、接油機(jī),加油機(jī),有滴油的情況,主要是保持不好

          建議,以后接油機(jī)誰用完后,檢查一下,有油漏外面的都擦一下. 滴油,用完后擦下加油機(jī)油桶的上面、側(cè)面、底部油管放好.

          6、維修作業(yè)期間:如發(fā)現(xiàn)新增損壞的配件,特別是和你修的地方有關(guān)連的一定通知服務(wù)顧問和車主。如車主不維修,要求在派工單上簽字確認(rèn),以免以后產(chǎn)生不必要的損失和麻煩,如不提醒的,出現(xiàn)問題的,所有費(fèi)用及后果由當(dāng)事人承擔(dān).

          7、提高安全意識(shí)、避免安全隱患.

          車間所有維修人員將努力爭(zhēng)取完成6月份的目標(biāo)任務(wù),我將會(huì)高效率執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,提高現(xiàn)場(chǎng)管理、提高維修質(zhì)量,努力解決所提出的和出現(xiàn)的問題.

        解決方案 篇2

          在世界經(jīng)濟(jì)萎靡不振,經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇緩慢,中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增溫但通脹危機(jī)四伏的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)之下,我國(guó)政府加大了國(guó)有汽車品牌的扶持力度,在帶動(dòng)我國(guó)汽車出口業(yè)務(wù)持續(xù)增長(zhǎng)的同時(shí)也激發(fā)了更多的汽車企業(yè)特別是一些民營(yíng)整車廠開始布局和拓展海外出口業(yè)務(wù),

          汽車行業(yè)信息化解決方案。中國(guó)汽車工業(yè)協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)的汽車整車企業(yè)出口數(shù)據(jù)顯示,XX年4月國(guó)內(nèi)汽車企業(yè)出口為8.94萬輛,同比微增1.5%。而1~4月國(guó)內(nèi)整車出口31.6萬輛,同比增長(zhǎng)12.7%,隨著汽車出口業(yè)務(wù)量的不斷攀升配套的管理也凸顯出了很多問題,亟待解決。

          一、汽車出口業(yè)務(wù)管理 “捉襟見肘”

          眾多跡象表明即便是在出口市場(chǎng)環(huán)境逐漸惡化的情況下,中國(guó)汽車企業(yè)出口仍“欣欣向榮”。但繁榮的背后,機(jī)遇與挑戰(zhàn)是并存。首先汽車產(chǎn)品出口區(qū)域結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化。亞洲、拉丁美洲、非洲占據(jù)了出口國(guó)的絕對(duì)份額,但面對(duì)歐洲這樣的主流消費(fèi)市場(chǎng)往往“望洋興嘆”;其次汽車產(chǎn)品出口產(chǎn)品面臨“雙低”窘境。企業(yè)出口業(yè)務(wù)總體呈現(xiàn)“價(jià)格低”“配置低”的現(xiàn)狀;最后汽車產(chǎn)品出口 “高附加值”、“高技術(shù)含量”、“高收益率”的特征在我國(guó)企業(yè)中毫無優(yōu)勢(shì)。

          面對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)的不利條件,汽車企業(yè)就必須從內(nèi)部管理著手,提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。目前我國(guó)汽車企業(yè)在出口業(yè)務(wù)上面臨的問題主要包括:

          1.缺乏對(duì)海外市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),急需建立規(guī)范化的業(yè)務(wù)運(yùn)用機(jī)制

          我國(guó)汽車企業(yè)涉足的時(shí)間并不長(zhǎng),對(duì)于汽車出口業(yè)務(wù),對(duì)于海外市場(chǎng)的研究也并不夠深入,缺乏業(yè)務(wù)管理和市場(chǎng)管理的經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)不同國(guó)家的出口標(biāo)準(zhǔn)、溝通方式、貿(mào)易習(xí)慣等存在的信息缺失,因此需要通過建立一套規(guī)范化的業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)機(jī)制來實(shí)現(xiàn)出口貿(mào)易的順暢。

          2.面對(duì)出口業(yè)務(wù)的繁雜,管理效率低下

          整車出口業(yè)務(wù)在我國(guó)開展較早,管理起來相對(duì)容易,但是在CKD及配件出口方面涉及到的業(yè)務(wù)相對(duì)繁雜,出口國(guó)的限制也更加苛刻,因此合規(guī)有序的管理好出口業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)管理的效率是必須的。而管理效率的提升必須通過擺脫繁雜的人工操作用先進(jìn)的技術(shù)手段提升業(yè)務(wù)辦理的效率。

          3.地域、時(shí)差等因素造成了溝通不暢,影響訂單達(dá)成,制約業(yè)務(wù)擴(kuò)展

          汽車出口業(yè)務(wù)中最重要的環(huán)節(jié)就是和客戶的溝通,及時(shí)順暢的溝通往往可以大大提升客戶的滿意度,并保證貿(mào)易的達(dá)成,特別是面對(duì)時(shí)差,無法面對(duì)面溝通的地域限制等問題,順暢的溝通就是拿下訂單的先決條件。

          4.海外貿(mào)易業(yè)務(wù)在企業(yè)內(nèi)部的多部門協(xié)同效率低

          汽車出口業(yè)務(wù)在處理對(duì)外業(yè)務(wù)的同時(shí),內(nèi)部的協(xié)同也是關(guān)鍵所在。汽車出口關(guān)聯(lián)到多個(gè)部門,信息共享是否順暢,業(yè)務(wù)處理是否及時(shí),訂單處理進(jìn)度如何等問題一旦出現(xiàn)斷層就無法確保信息的正確性、可靠性、及時(shí)性,并會(huì)對(duì)業(yè)務(wù)管理造成很大的困擾。

          5.包裝、發(fā)運(yùn)環(huán)節(jié)管控力度差,錯(cuò)、漏、短運(yùn)問題時(shí)常出現(xiàn)

          在汽車出口業(yè)務(wù)特別是CKD及售后配件的出口上,包裝和發(fā)運(yùn)是十分重要的環(huán)節(jié),直接關(guān)聯(lián)到企業(yè)索賠的金額,也是導(dǎo)致出口成本上升的主要問題,需要通過對(duì)包裝、發(fā)運(yùn)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的嚴(yán)格控制錯(cuò)、漏、短運(yùn)現(xiàn)象的發(fā)生,達(dá)到有效控制成本的目的。

          6.客戶付款信息不清晰,應(yīng)收賬款回款延誤問題屢見不鮮

          在汽車出口業(yè)務(wù)中,應(yīng)收賬款問題是跨部門、跨業(yè)務(wù)、跨國(guó)家的問題,各職能部門之間溝通渠道的暢通與否,與同一客戶發(fā)生業(yè)務(wù)的種類多樣,各個(gè)國(guó)家對(duì)外匯管理政策的不同都直接影響到回款的時(shí)間。各自為陣,信息互通困難的局面必須得到改善。

          二、 “量體裁衣”的汽車出口業(yè)務(wù)解決方案

          隨著信息化應(yīng)用在我國(guó)的普及和深化,當(dāng)管理業(yè)務(wù)出現(xiàn)“捉襟見肘”局面的時(shí)候企業(yè)已經(jīng)習(xí)慣在信息技術(shù)上尋求解決之道。但是面對(duì)眾多汽車出口企業(yè)在整車、CKD及配件出口業(yè)務(wù)上遭遇的管理瓶頸,市場(chǎng)上鮮有成熟的系統(tǒng)可以解決。而Covisint汽車行業(yè)出口業(yè)務(wù)系統(tǒng)解決方案則是從和上海通用汽車出口平臺(tái)的合作開發(fā)中整合而來,在整體上的優(yōu)勢(shì)還是十分明顯的,實(shí)踐表明這套解決方案可以從“點(diǎn)、線、面”的不同維度和層面解決企業(yè)在出口貿(mào)易上的全過程管理需求。

          1.點(diǎn)——以業(yè)務(wù)需求出發(fā),布局系統(tǒng)功能要點(diǎn)

          Covisint汽車行業(yè)出口業(yè)務(wù)系統(tǒng)解決方案重點(diǎn)解決在CKD和售后配件的出口業(yè)務(wù)中的難題,從汽車企業(yè)需求出發(fā)將管理問題轉(zhuǎn)化為合同管理、訂單管理、發(fā)運(yùn)及單證管理、索賠管理、主數(shù)據(jù)維護(hù)、工程變更申請(qǐng)管理、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等核心功能模塊,通過完善的系統(tǒng)功能布局達(dá)到出口業(yè)務(wù)全過程管理的目標(biāo)。

          訂單管理。訂單接收采用傳統(tǒng)EDI即機(jī)對(duì)機(jī)接口自動(dòng)接收訂單和Web EDI及人對(duì)機(jī)接口由客戶直接上傳訂單的方式保障訂單信息溝通的順暢;訂單校驗(yàn)與審批也是可以通過工作流管理的方式根據(jù)校驗(yàn)結(jié)果提交相應(yīng)部門審批完成信息上下游的及時(shí)傳遞。

          發(fā)運(yùn)及單證管理。將汽車出口業(yè)務(wù)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)物料包裝及發(fā)運(yùn)管理作為模塊的核心功能,根據(jù)系統(tǒng)包裝參數(shù)、訂單需求完成物料出庫/出港,并反饋相關(guān)信息,出現(xiàn)包裝清單缺失,包裝問題及時(shí)報(bào)警并提交相關(guān)部門處理,避免因貨物離港造成索賠問題。

          工程變更需求申請(qǐng)。針對(duì)客戶發(fā)起的主動(dòng)工程變更,如零件國(guó)產(chǎn)化,要求從SPL清單中刪除零件或是臨時(shí)或長(zhǎng)期采購新零件,要求在SPL清單中添加零件等系統(tǒng)都可以根據(jù)申請(qǐng)的內(nèi)容自動(dòng)移轉(zhuǎn)到相關(guān)的貿(mào)易部門審核直至跟蹤到最終的變更執(zhí)行

        解決方案 篇3

          1.項(xiàng)目背景

          HIS系統(tǒng)是一套集成門診掛號(hào)收費(fèi)、住院收費(fèi)、藥庫管理、藥房管理、院長(zhǎng)查詢等工作站的醫(yī)院管理系統(tǒng).

          某大型醫(yī)院采用HIS系統(tǒng)后,擁有大量服務(wù)提供相關(guān)服務(wù)應(yīng)用.

          隨著業(yè)務(wù)量的增加,服務(wù)器承擔(dān)的服務(wù)任務(wù)越來越多,需要使用多臺(tái)服務(wù)器來運(yùn)行相同服務(wù).

          針對(duì)大圖像(CT)的服務(wù)器服務(wù)響應(yīng)壓力也越來越大.需要通過負(fù)載均衡設(shè)備來提高系統(tǒng)應(yīng)用交付能力及高可靠性.

          2.客戶需求

          保證當(dāng)前的HIS系統(tǒng)WEB服務(wù)器的高可靠性,可擴(kuò)展性.

          在WEB服務(wù)器前放置四/七層負(fù)載均衡設(shè)備,把HIS系統(tǒng)流量轉(zhuǎn)發(fā)到多臺(tái)WEB服務(wù)器上,對(duì)流量進(jìn)行合理優(yōu)化,減少單點(diǎn)故障的問題,提高系統(tǒng)效率.

          保證當(dāng)前的HIS系統(tǒng)圖像服務(wù)器的高可靠性,可擴(kuò)展性,在圖像服務(wù)器前放置四/七層負(fù)載均衡設(shè)備,把用戶的圖像的下載流量智能轉(zhuǎn)發(fā)到多臺(tái)圖像服務(wù)器上,減少單點(diǎn)故障的問題,提高系統(tǒng)效率.

          3.PIOLINK設(shè)計(jì)方案

          方案中采用了PIOLINK的PAS3516負(fù)載均衡設(shè)備,支持16個(gè)千兆端口(16×10/100/1000Base-TX,16×1000Base-XSFP),該設(shè)備缺省配置了雙電源,雙閃存。

          PIOLINK的PAS系列產(chǎn)品基于“ALLINONE”的設(shè)計(jì)理念,PAS3516上配置了SLB服務(wù)器的負(fù)載均衡功能,對(duì)訪問內(nèi)部的服務(wù)器的流量進(jìn)行流量均衡,將其分?jǐn)偟綄?duì)應(yīng)服務(wù)器集群的主機(jī)上,保證用戶的最佳服務(wù).

          2臺(tái)PAS3516通過VRRP協(xié)議做了設(shè)備冗余,保證網(wǎng)絡(luò)的可靠性,平時(shí)一臺(tái)處于Active工作狀態(tài),另一臺(tái)處于standby的備份狀態(tài)。備機(jī)可以備份主設(shè)備上的所有會(huì)話和狀態(tài),這樣如果主設(shè)備出現(xiàn)問題或故障,根據(jù)冗余協(xié)議的設(shè)置,備份PAS會(huì)即時(shí)接管主設(shè)備的所有會(huì)話,用戶當(dāng)前的應(yīng)用不會(huì)受到影響,從而使得用戶的關(guān)鍵業(yè)務(wù)不會(huì)造成中斷,實(shí)現(xiàn)了高可用性。

          如果醫(yī)院有增加internet鏈路出口,也可以將PAS3516前移,同時(shí)實(shí)現(xiàn)鏈路負(fù)載均衡的功能,充分保證了用戶的投資。

          4.采用PIOLINK給客戶帶來的收益

          實(shí)現(xiàn)服務(wù)器應(yīng)用的負(fù)載均衡,大大提升了HIS系統(tǒng)整體的性能表現(xiàn).

          PAS3516缺省支持雙電源,雙閃存,多風(fēng)扇系統(tǒng),保證了設(shè)備的可靠性,同時(shí)兩臺(tái)設(shè)備本身可實(shí)現(xiàn)的熱備份,提高了客戶系統(tǒng)的穩(wěn)定性.

          PIOLINK負(fù)載均衡產(chǎn)品“ALLINONE”的設(shè)計(jì)理念,最大程度保證了用戶的投資。

          PAS3516上啟動(dòng)了安全模塊PSM(PIOLINKsecuritymanager),可以提供蠕蟲病毒攻擊,電子郵件蠕蟲病毒攻擊和DoS攻擊等的防護(hù)功能,更進(jìn)一步加強(qiáng)了用戶的網(wǎng)絡(luò)安全。

        解決方案 篇4

          提起水仙花,想必我們大家都不會(huì)陌生,從有歷史記載的文獻(xiàn)來看,我們種植養(yǎng)護(hù)水仙的歷史已經(jīng)有一千多年之久。延續(xù)了這么久的種植史,足以見得我們大家對(duì)于水仙的喜愛。水仙花花色純粹,仙氣飄然,自成一派的優(yōu)雅株行,自然是討得大多數(shù)人的歡心,但是如果你養(yǎng)的水仙不開花了,是不是很頭疼呢?

          一、正常的花期

          想要探究這種花不開花的原因,我們需要先對(duì)這種花開花的時(shí)間有所了解。一般情況下,水仙是在春季開花的,也就是從12月份到次年的三月左右開花,開花的時(shí)長(zhǎng)大概在10到15天左右,花友們可以依據(jù)以上的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的水仙是否開花正常。

          二、造成不開花的原因及解決方案

          1、種球不佳

          不少花友都會(huì)遇到一個(gè)問題,那就是及時(shí)養(yǎng)護(hù)的特別得當(dāng),水仙依舊在裝蒜,這到底是怎么回事呢?其實(shí),這種情況很可能是花卉本身出了問題,而和養(yǎng)護(hù)無關(guān)。絕大多數(shù)花友在購買種球的時(shí)候,不能區(qū)分種球是否是當(dāng)年的,以及種球好壞,這也就是造成花卉遲遲不開花的原因。但是這種情況下無需過多在意,一般在養(yǎng)護(hù)兩到三年后,水仙就可以開花了。

          2、開始水養(yǎng)的時(shí)間不合理

          水仙是一種休眠花卉,如果花友們開始水養(yǎng)的是時(shí)間不合理,就會(huì)造成水仙不開放或者出現(xiàn)我們常說的啞花,因此,建議大家在進(jìn)行水養(yǎng)時(shí),時(shí)間最好避開清明之后以及霜降之前這段時(shí)間。這樣就不會(huì)影響開花啦!

          3、換水不及時(shí)

          水養(yǎng)水仙,對(duì)水的清潔度是有一定要求的,長(zhǎng)時(shí)間不換水,或者換水不及時(shí),很有可能會(huì)在水中滋生細(xì)菌,影響植株的正常生長(zhǎng),嚴(yán)重時(shí)更是會(huì)引發(fā)種球的腐爛,開花自然會(huì)受到影響。解決方法就是及時(shí)的更換水,保證水質(zhì)的干凈,如果植株已經(jīng)腐爛,建議將種球腐壞的地方切割掉,并重新對(duì)水培的用具以及植株傷口進(jìn)行殺毒消菌處理。另外提醒各位,用自來水進(jìn)行水培的話,最好提前一天經(jīng)過晾曬。

          4、溫度光照不合理

          水仙開花的一個(gè)重要因素就是光照,很多人都會(huì)忽略這一點(diǎn)。一般光照不足,再加上室內(nèi)溫度偏高,這種情況下就會(huì)引起植株的徒長(zhǎng),從而導(dǎo)致植株開花少甚至不開花。因此,如果想要植株保證開花,就需要調(diào)節(jié)好室內(nèi)溫度,并最好每天保證植株接受4到6個(gè)小時(shí)的光照,這樣養(yǎng)下來,水仙開出的花自然水靈清秀!

        解決方案 篇5

          我的女友是一個(gè)詭計(jì)多端的家伙。我苦苦地追了她一年多,她始終在愛與不愛之間徘徊。我的關(guān)心和愛護(hù),她每次都照單全收,但就是不肯把關(guān)系明確,存心吊我的胃口。我心里很矛盾:繼續(xù)追吧,對(duì)方是一根難啃的骨頭;她吧,又極不甘心,因?yàn)樗_實(shí)是我夢(mèng)寐以求的對(duì)象。

          正當(dāng)我處于迷茫之中的時(shí)候,在外地工作的大哥回來探親了。大哥見我整天愁悶苦臉的,問我何故。我便把實(shí)情對(duì)大哥說了。沒想到大哥聽了爽朗一笑:“這其實(shí)是一個(gè)極容易解決的問題呀!”我忙問:“怎么解決?”大哥說:“只要你痛下決心冷淡她一回,你很快就可以知道她究竟愛不愛你。如果她忍受不了你的冷淡——她可能會(huì)主動(dòng)向你伸出橄欖枝,也可能會(huì)千方百計(jì)找借口對(duì)你發(fā)脾氣——這都是愛你表現(xiàn)。如果她對(duì)你的冷淡無動(dòng)于衷,那你不如趁早死心!

          想想大哥說得也有道理。于是斗膽按照大哥的主意一試,不再約她出去,她來電話也懶得接聽。果然,不出一個(gè)星期,女友就主動(dòng)找上門來了。女友一見面就質(zhì)問我:“這幾天干嗎不來找我?”我翹著二郎腿反問:“我為什么要來找你?”女友以前還從未從我這兒領(lǐng)教過這種說話的口氣,頓時(shí)心里亂了方寸:“你……怎么了嘛?”我說:我沒怎么,只是現(xiàn)在想通了,不想再折騰自己!”女友一向聰明過人,自然很容易明白我話里的意思。她顯然意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,馬上溫情脈脈地走近我:“我有什么不對(duì)你跟我說嘛,不要生氣好不好?”我一把抱住女友猛吻,女友絲毫沒有反抗。

          我把的喜訊告訴大哥時(shí),大哥避開大嫂悄悄地對(duì)我說:“你大嫂當(dāng)初也是這樣,總在我面前趾高氣揚(yáng)。后來我不再理睬她,她反而主動(dòng)來追我!

        解決方案 篇6

           教材第89-90頁的例1、以及 練一練,完成練習(xí)十七第1題。

          教學(xué)目標(biāo):

          1、使學(xué)生理解數(shù)學(xué)中替換的理念。初步學(xué)會(huì)用替換的策略去分析數(shù)量關(guān)系,并能根據(jù)問題的特點(diǎn)確定合理的解題步驟。

          2、使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中,感受替換策略對(duì)于特定問題的價(jià)值,并能靈活運(yùn)用不同策略解決不同的問題,進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡(jiǎn)單推理能力。

          3、通過感知使學(xué)生能更好的增強(qiáng)解決問題的策略意識(shí),獲得解決問題的成功體驗(yàn),提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

          教學(xué)重點(diǎn):

          1、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用替換的策略去分析數(shù)量關(guān)系,并能根據(jù)問題的特點(diǎn)確定合理的解題步驟和選擇相應(yīng)的解題策略。

          2、在解決實(shí)際問題過程中,感受替換策略對(duì)于特定問題的價(jià)值,進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡(jiǎn)單推理能力

          教學(xué)過程:

          一、情境導(dǎo)入,引發(fā)策略

         。1)同學(xué)們有沒有聽過曹沖稱象的故事嗎?

          曹沖把象替換成什么了?替換了有什么好處呢?

         。2)師:的確,古人很早就會(huì)運(yùn)用了替換這個(gè)策略。

          今天,我們就用替換的策略來解決問題。板書:用替換的策略解決問題

         。3)出示天平圖:1梨=3蘋果

          提問:你能用數(shù)學(xué)語言來描述梨和蘋果之間的關(guān)系嗎?還可以怎么說?

          師:1個(gè)梨可以換成幾個(gè)蘋果呢?2個(gè)呢?

         。4)出示:6蘋果=?梨;3梨=?蘋果

          3蘋果+2梨=?梨 3蘋果+2梨=?蘋果

          說說:你是怎么想的?

          師:看來不同數(shù)量之間通過一定的關(guān)系,可以互相替換。

          二、探究新知, 體驗(yàn)策略

          (一)出示問題,醞釀策略。

          出示例1:小明把720毫升果汁倒入6個(gè)小杯和1個(gè)大杯,正好都倒?jié)M。小杯的容量是大杯的。小杯和大杯的容量各是多少毫升?

          要求學(xué)生邊讀題邊看圖。

          (二)自主探索,選擇策略

          1、提問:要求每個(gè)大杯和小杯的容量,你有什么困難嗎?你們想怎樣解決?你們能不能想一個(gè)比較好的方法呢?想想曹沖稱象的故事給我們解決這一個(gè)問題有什么啟示呢?

          2、學(xué)生分組自主探索

          3、反饋交流

          大杯換小杯:

         、僖粋(gè)大杯可以替換成幾個(gè)小杯?

         、诎岩粋(gè)大杯替換成3個(gè)小杯的依據(jù)是什么?(小杯是大杯的或大杯是小杯的3倍)

         、塾梢粋(gè)大杯可替換成3個(gè)小杯,你能想到什么?(當(dāng)有些問題不能直接解決時(shí),我們可以用替換的策略來搭橋解決。)

         、苄〗Y(jié):如果把720毫升果汁全部倒入小杯,需要(6+3)個(gè)小杯。

          小杯換大杯:

         、賻讉(gè)小杯可以替換成一個(gè)大杯?

         、谔鎿Q的依據(jù)又是什么?(小杯是大杯的)

         、坌〗Y(jié):如果把720毫升果汁全部倒入大杯,需要(1+2)個(gè)大杯。

          4、列式解答。

          根據(jù)上面替換的結(jié)果,你能求出小杯和大杯的容量各是多少嗎?

          讓學(xué)生自選一種方法進(jìn)行計(jì)算,并指名板書。

          5、檢驗(yàn)。

          引導(dǎo):求出的結(jié)果是否正確?我們可以怎樣檢驗(yàn)?

          交流中明確:要看結(jié)果是否符合題目中的兩個(gè)條件。(①720毫升。②小杯是大杯的。)

          學(xué)生自己進(jìn)行檢驗(yàn)。

         。ㄈ、回顧反思,提升策略

          1、談話:在剛才解決問題的過程中,我們運(yùn)用了什么方法?(替換的方法)這種方法也是我們?cè)诮鉀Q數(shù)學(xué)問題時(shí)經(jīng)常要應(yīng)用的一種策略。

          2、提問:在剛才的解決問題的過程中,經(jīng)過了哪些步驟?你們覺得哪些步驟是關(guān)鍵的?

          交流中應(yīng)當(dāng)學(xué)生認(rèn)識(shí)到:①通過替換確定了解決問題的思路,所以替換的策略很重要。②根據(jù)兩種杯子容量的關(guān)系可以把一個(gè)大杯替換成3個(gè)小杯,也可以把3個(gè)小杯替換成一個(gè)大杯。③用畫圖的方法能有助于理解數(shù)量之間的關(guān)系。

          三、鞏固練習(xí)

           1、填空

         。1)用22元錢正好可以買30支鉛筆和5支圓珠筆,每支圓珠筆的價(jià)錢是每支鉛筆的5倍。每支圓珠筆和每支鉛筆各是多少元?

          想:如果把它們都看成( );把( )支( )換成( )支( )。

          那么用22元錢相當(dāng)于買了( )支( )。

          (2)全班40人去公園劃船,一共租了8只大船和4只小船,每只小船坐的人數(shù)是每只大船的 。每只大船和每只小船各能做幾人?

          想:如果把它們都看成( );把( )只( )換成( )只( )。

          那么全班40人相當(dāng)于坐在了( )只( )上。

          談話:同桌先相互說說你的答案。

          提問:可以怎么說?還可以怎么說?

          指出:解決這樣的應(yīng)用題關(guān)鍵就在于把兩種物體看成一種物體。

          2、練習(xí)十七第1題

          把這道題目,做在自己的練習(xí)本上。(指名板演)

          提問:把你的做法講給同學(xué)們聽。

          追問:計(jì)算的結(jié)果是否正確,還要對(duì)它進(jìn)行檢驗(yàn)。就請(qǐng)你口答一下檢驗(yàn)的過程吧!

          3、指導(dǎo)完成第90頁練一練。

          出示題目,讓學(xué)生自主閱讀。提問:哪句話最值得大家注意?(每個(gè)大盒比小盒多裝8個(gè)。)你有什么好主意和好方法嗎?

          學(xué)生可能想到的方法有:大盒替換成小盒(或小盒替換成大盒)。

          提問:如果都換成小盒(或者都換成大盒)它們的總數(shù)還會(huì)是100個(gè)嗎?為什么?

          小組討論,合作解答,并要求學(xué)生畫出表示題意的草圖。

          提問:

          ①都換成是小盒,這時(shí)小盒子里裝的球是100個(gè)嗎?比100個(gè)多呢?還是比100個(gè)少?共裝了多少個(gè)?(電腦演示)

         、谌绻紦Q成是大盒呢?共裝了多少個(gè)?(電腦演示)

          提問:你能根據(jù)其中的一種替換方法,求出每個(gè)大盒和小盒各裝了多少個(gè)球嗎?

          展示學(xué)生的解法和檢驗(yàn)過程,全班討論。

          解法(1)每個(gè)小盒:(100-82)7=12個(gè)

          大盒:(100-125)2=20個(gè)

          解法(2)每個(gè)大盒:(100+85)7=20個(gè)

          小盒:(100-202)5=12個(gè)

          檢驗(yàn):略

          小結(jié):

          四、課堂作業(yè)

          1、8塊達(dá)能餅干的鈣含量相當(dāng)于1杯牛奶的鈣含量。小明早餐吃了12塊餅干,喝了1杯牛奶,鈣含量共計(jì)500毫克。你知道每塊餅干的鈣含量大約是多少毫克嗎?1 杯牛奶呢?

          2、一輛汽車上午行了3小時(shí),下午行了2小時(shí),上午和下午一共行了340千米。如果上午每小時(shí)比下午每小時(shí)多行5千米,上午每小時(shí)行多少千米?下午呢?

          五、辨析比較,優(yōu)化策略

          提問:例題和練一練,兩種替換的方法有什么不同?我們要注意什么?

          指導(dǎo)學(xué)生明確:例題是倍比關(guān)系:替換時(shí)總量不變,數(shù)量會(huì)變;練一練是相差關(guān)系:替換時(shí)總量變了,數(shù)量不變。

          替換時(shí)你還注意到什么?有什么值得提醒大家注意的地方嗎?

          明確:

          倍比關(guān)系:替換時(shí),可以是一個(gè)物體換幾個(gè)物體或幾個(gè)物體換一個(gè)物體。

          相差關(guān)系:替換時(shí),只能是一個(gè)物體換一個(gè)物體。

          在解決此類問題時(shí)我們能隨意進(jìn)行替換嗎?

          在實(shí)際生活中如果遇到數(shù)學(xué)問題時(shí),我們要學(xué)會(huì)抓住問題的關(guān)鍵和依據(jù),合理的選擇解題策略來有效解決問題。

          六、總結(jié)

          今天你學(xué)會(huì)了什么?你有什么收獲?

        解決方案 篇7

          家長(zhǎng)老郝向新浪教育高考家長(zhǎng)圈提問:

          老師你好!離高考還有30多天的時(shí)間,孩子平時(shí)各科成績(jī)還可以,但理綜卻一直考不好,在考試中總有很多本不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。在最后階段,還能進(jìn)一步提升理綜成績(jī)嗎?請(qǐng)老師給孩子支支招,謝謝!

          家長(zhǎng)老郝向新浪教育高考家長(zhǎng)圈提問:

          老師好!離高考還有四十天了,我的孩子考理棕卷的時(shí)間總不夠,怎么辦呀?

          新浪教育邀請(qǐng)高考名師、北京云天工業(yè)教育科技有限公司CEO祝云天解答:

          每次大考之后,那些總覺得基礎(chǔ)不錯(cuò)并且沒有考出理想成績(jī)的學(xué)生最郁悶,他們可能發(fā)現(xiàn)自己到了一定高度,成績(jī)就很難再往上拔高了。他們?cè)诳荚囍锌倳?huì)有很多想不到的錯(cuò)誤出現(xiàn),現(xiàn)實(shí)中,這樣情況的學(xué)生還不是少數(shù),一些學(xué)生到高考都沒有弄明白自己哪里做得不好,還有的找各種理由來解釋,例如說考試時(shí)候緊張、筆誤、計(jì)算失誤等等,對(duì)于高考來講,你考試分?jǐn)?shù)不高,什么理由和借口都是蒼白的。在一線教學(xué)中,我們對(duì)很多問題都研究過,以上的問題是很普遍的問題,我們一起來分析。

          出現(xiàn)這樣情況的考生成績(jī)一般在240分270分之間(理綜),這些學(xué)生的外在表現(xiàn)歸納:

          1.周圍的人(包括家長(zhǎng)、老師、自己)都承認(rèn)你很聰明但就是考不出高分。

          2.語文、英語成績(jī)沒有什么優(yōu)勢(shì),覺得自己不具備所謂的文科思維而具備理科思維,但是考試很難考得高分,自己似乎擅長(zhǎng)的理綜考砸了,加上語文和英語的劣勢(shì),讓自己處于不利的位置。

          3.做了很多試卷,并且一直很努力,作業(yè)也按時(shí)完成,可是理綜成績(jī)還是沒有到達(dá)一定的高度,甚至一些學(xué)生懷疑自己,這樣的情況,是一些成績(jī)中上的女生常遇到的現(xiàn)象。此外還有的考了幾次之后,抱怨當(dāng)初選擇了理科。

          以上三種情況是考生中常見的現(xiàn)象,具體的原因是什么?為什么他們的理綜成績(jī)不能再上一個(gè)臺(tái)階了?這里給大家詳細(xì)的分析,并且解釋,同時(shí)給出一些建議。希望能給大家?guī)硪欢ǖ膮⒖迹?/p>

          一、沒有把握訓(xùn)練的重點(diǎn)

          很多學(xué)生一直沒有進(jìn)步,題目也做了很多,可是一些至關(guān)重要的東西被他們忽視了,也沒有人給他們講清楚道理,自己很難摸索到,因此說他們就不會(huì)進(jìn)步。我們還是拿具體的學(xué)科來說,例如化學(xué)學(xué)科:這些學(xué)生扣分的情況,他們被扣掉的分?jǐn)?shù)很少因?yàn)樗麄儾粫?huì)做,并非因?yàn)轭}目的本身就難,而是他們各種疏忽,選擇題偶爾被扣分,選擇題偶爾被扣分的原因主要有兩個(gè),一是想當(dāng)然掉進(jìn)陷阱了,例如說海淀零模第12題,二是考試狀態(tài)不佳,糊里糊涂的就錯(cuò)了,不明確的原因。如果一個(gè)學(xué)生錯(cuò)了一兩道選擇再加上后面的壓軸題被扣了一些分?jǐn)?shù),直接導(dǎo)致化學(xué)這科基本上報(bào)銷,后面的壓軸題他們整體上也會(huì)做,但是這里扣一點(diǎn),那里被扣一點(diǎn),加起來就扣得多了,試卷發(fā)下來之后,總是覺得有很多遺憾。還有始終覺得能力和你周邊的優(yōu)秀的`學(xué)生相差不大,因?yàn)榕紶査麄儧]有做出來的難題你卻做了出來,可是現(xiàn)實(shí)中沒有如果,F(xiàn)實(shí)中,特別是北京的學(xué)生,在很多考試中,你化學(xué)考了95分,在有的學(xué)校,有的班級(jí)甚至可能連均分都不到,因此說對(duì)于基礎(chǔ)不錯(cuò)的學(xué)生來講,化學(xué)考了90分左右,這科就報(bào)廢了。就這樣的現(xiàn)實(shí),可是怎么訓(xùn)練才能避免呢?

          1.做基礎(chǔ)理論綜合題

          因?yàn)榛瘜W(xué)要想考出好成績(jī),學(xué)生必須把基礎(chǔ)理論綜合題做順,并且在訓(xùn)練中追求完美。為什么要做基礎(chǔ)理論綜合題?通過這個(gè)環(huán)節(jié)來訓(xùn)練,我們一起繼續(xù)分析。無論是北京卷還是全國(guó)卷,化學(xué)基礎(chǔ)理論綜合題都是占主導(dǎo)地位,北京卷四道壓軸題題,包括實(shí)驗(yàn)題在內(nèi),除了有機(jī)化學(xué)是相對(duì)獨(dú)立之外,其余的幾乎都綜合了基礎(chǔ)理論,當(dāng)然一些學(xué)生想問,什么是基礎(chǔ)理論?這里給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的歸納。

          所謂基礎(chǔ)(本)理論就是如:

          (1)氧化還原反應(yīng)

          (2)蓋斯定律在計(jì)算反應(yīng)過程中能量變化的應(yīng)用

          (3)電解池和原電池相關(guān)電化學(xué)的題目

          (4)化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡

          (5)溶液中的離子平衡以及平衡常數(shù)相關(guān)的題型

          不僅是壓軸題圍繞上面的內(nèi)容來命題,即便是選擇題,一樣如此,就拿20xx年北京高考來講,7道選擇題上述內(nèi)容占了6道。如果說學(xué)生在平時(shí)對(duì)以上相關(guān)的綜合題進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,那么在題型上以及知識(shí)點(diǎn)覆蓋面上占有很大優(yōu)勢(shì),再如,電化學(xué)基礎(chǔ)這部分,高考幾乎圍繞這幾個(gè)方面來命題:對(duì)原電池原理的考查,對(duì)新型電池的考查,對(duì)電解池原理的考查,對(duì)金屬防護(hù)和腐蝕的考查,對(duì)電化學(xué)知識(shí)的綜合考查。

          2.怎樣通過綜合題訓(xùn)練來提升成績(jī)?

          我對(duì)班上學(xué)生講,如果你連續(xù)做了四道(隨機(jī))基本理論綜合題,并且全正確,那么你的得分水平肯定在一個(gè)高位上,并且只要你堅(jiān)持訓(xùn)練就能保持住,他們最大的問題:一年來做題有量,卻沒有質(zhì),一個(gè)沒有對(duì)質(zhì)訓(xùn)練的學(xué)生,在考試中很容易就會(huì)出現(xiàn)上述被扣分的現(xiàn)象。

          (1)加強(qiáng)對(duì)自己要求。既然說有時(shí)候化學(xué)考95分可能沒有優(yōu)勢(shì),那么你在訓(xùn)練中,就是要要求自己拿全粉分,并且在訓(xùn)練中盡力去把握。

          (2)在訓(xùn)練中出現(xiàn)不足,要立即總結(jié)和解決,如果你在訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)有漏洞,立馬作出計(jì)劃補(bǔ)上這塊知識(shí),并且研究是如何運(yùn)用,如果你在表達(dá)過程中出現(xiàn)不足,那么就仔細(xì)研究表達(dá),在訓(xùn)練中做到最大的完善。

          (3)訓(xùn)練不是形式,而是目的,有的學(xué)生學(xué)習(xí)很機(jī)械,特別是一些不愛動(dòng)腦子的學(xué)生,他們聽說整天拿基本理論綜合題訓(xùn)練有助于提升化學(xué)成績(jī),他們就問做幾道就行?其實(shí)這樣的態(tài)度不足以讓你的成績(jī)提升,因?yàn)闆]有明白,為什么要訓(xùn)練?訓(xùn)練的最終目的是什么?并且說訓(xùn)練就一定能實(shí)現(xiàn)目的,但是你要達(dá)到全部正確這個(gè)目的,必須要訓(xùn)練。

          這是化學(xué)部分眾多學(xué)生所缺少的,如果你沒有這樣的訓(xùn)練你的成績(jī)很難快速提升。

          二、學(xué)習(xí)和考試是一個(gè)有機(jī)整體

          離高考只有一個(gè)月的時(shí)間了,一些老師建議學(xué)生學(xué)生回歸基礎(chǔ),回歸課本,回歸大綱,可是對(duì)于很多學(xué)生來講這些都是空話,因?yàn)閷W(xué)生很難在實(shí)際中去操作,即便是成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,也很難執(zhí)行下去。我們?cè)倌蒙飦砼e例說明,一個(gè)學(xué)生覺得書上基礎(chǔ)知識(shí)都會(huì)了,就是考試拿不了高分,并且覺得生物知識(shí)點(diǎn)多,題型分散沒有規(guī)律,他們問怎樣做題調(diào)整?或者是其它具體的做法是什么?但是要想生物分?jǐn)?shù)達(dá)到一定的高度,必須要做幾個(gè)重要的環(huán)節(jié),少了它們,成績(jī)一樣很難提升。

          1.把知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為考點(diǎn)

          考生僅僅對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解是不夠的,必須要知道在考試中怎樣考,這才是快速提分的關(guān)鍵。例如,細(xì)胞生命歷程這塊知識(shí),基礎(chǔ)部分大家可能掌握得還可以,但是在做題中沒有歸納,我們這里簡(jiǎn)單的做一個(gè)歸納:下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述中正確的有:

          (1)蠶豆的根尖細(xì)胞在含氚標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期,其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記。

          (2)癌細(xì)胞類似于胚胎細(xì)胞都脫離了細(xì)胞正常分化

          (3)在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察

          (4)小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株的過程,發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性。

          (5)細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細(xì)胞核體積減小

          (6)原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖。

          看看以上的內(nèi)容,僅僅是細(xì)胞生命歷程這塊知識(shí)就能聯(lián)系了這么多考點(diǎn),但是萬變不離其宗,如果你不知道變?cè)谀睦,哪些又是不變的,僅僅停滯在對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記上,那么你的成績(jī)肯定很難上去。

          2.在備考中缺少主線

          很多學(xué)生問什么是主線,其實(shí)對(duì)于生物學(xué)科來講,很多關(guān)鍵詞都可以作為主線,例如說條件、結(jié)構(gòu)、功能等等。就拿條件來說就能把很多知識(shí)串聯(lián)起來,例如說,酶相關(guān)的內(nèi)容,PH值范圍是條件,溫度是條件,濃度是條件;光合作用這部分知識(shí),光反應(yīng)要具備什么條件等等;信息在神經(jīng)細(xì)胞之間傳播具備的條件是什么;試驗(yàn)中材料滿足什么條件,其他的環(huán)境滿足什么條件等等,看看主線有了,容易變成更高的角度,更整體的去備考。生物知識(shí)本身不多,也不碎,而是你沒有構(gòu)建主線。

          離高考只有30多天的時(shí)間了,現(xiàn)在怎樣去歸納和總結(jié)?有點(diǎn)晚?其實(shí)考生只要在做題中,注重聯(lián)系,在分清楚哪些是重點(diǎn)知識(shí)的基礎(chǔ)上,在做題的時(shí)候,看看材料是如何和知識(shí)點(diǎn)結(jié)合的,考查的目的是什么,干擾項(xiàng)的特點(diǎn)的是什么,這些明確了,在做題結(jié)束后整理一下,發(fā)現(xiàn)有哪些收獲,哪些規(guī)律,還有哪些不足?這些都是高效率的備考體現(xiàn)。

          三、靠感覺答題,步驟不合理

          眾多學(xué)生在考試中依靠感覺答題,當(dāng)感覺好的時(shí)候,就能多拿點(diǎn)分?jǐn)?shù),感覺不好的時(shí)候就很難考好,那么在一模之后,我們建議學(xué)生仔細(xì)對(duì)照一下標(biāo)答,看看你的表達(dá)思路和答案之間的差距在哪,你的答題邏輯體系和答案之間有哪些區(qū)別,特別是步驟表達(dá)方面,丟掉了什么內(nèi)容等等,這些都是需要面對(duì),當(dāng)然也是一種態(tài)度和素養(yǎng)。

          在分析這部分學(xué)生試卷的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他們多數(shù)物理題僅僅寫了公式和最后得數(shù),盡管這些都給分了,但是嚴(yán)格起來,閱卷有無數(shù)扣分的理由,例如說你的公式中,一個(gè)題干中沒有出現(xiàn)的字母,你連設(shè)都沒有,沒有告訴人的條件,或者在做運(yùn)動(dòng)題目的時(shí)候,取哪個(gè)方向?yàn)檎紱]有講,上來就一個(gè)公式,寫上得數(shù),并且考試中確實(shí)拿了分?jǐn)?shù)了,但是如果閱卷要嚴(yán)格呢?所以說對(duì)于很多學(xué)生來講,不是不能考好,而是自己在訓(xùn)練中,在要求上沒有達(dá)到高分的標(biāo)準(zhǔn)。

          盡管這部分的學(xué)生還有其他方面的不足,我們有時(shí)間再寫相關(guān)的文章一起研究,可上述幾個(gè)方面一定要引起相關(guān)的學(xué)生重視,畢竟都是來自于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容,有眾多學(xué)生改變了這些,成績(jī)大幅度提升了。

        解決方案 篇8

          服務(wù)經(jīng)營(yíng)管理是煙草行業(yè)、石油石化、電力供應(yīng)、供水供氣、倉儲(chǔ)運(yùn)輸、批發(fā)零售、旅店餐飲、電信及增值服務(wù)、金融保險(xiǎn)、商業(yè)連鎖等行業(yè)最核心的價(jià)值創(chuàng)造環(huán)節(jié),做好對(duì)服務(wù)經(jīng)營(yíng)管理人員的薪酬激勵(lì)、績(jī)效管理工作是非常重要的。服務(wù)經(jīng)營(yíng)管理薪酬績(jī)效特殊性和難點(diǎn)如下:

          服務(wù)經(jīng)營(yíng)管理涉及領(lǐng)域眾多,但都有一個(gè)重要特點(diǎn),即服務(wù)的對(duì)象都是廣大民眾,壟斷優(yōu)勢(shì)以及服務(wù)質(zhì)量是公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)核心競(jìng)爭(zhēng)力,大多數(shù)公司能形成區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),大多數(shù)行業(yè)企業(yè)具有連鎖經(jīng)營(yíng)的特點(diǎn);

          壟斷優(yōu)勢(shì)的獲得可能是政策進(jìn)入限制、技術(shù)進(jìn)入限制或市場(chǎng)進(jìn)入限制等,不同的壟斷因素對(duì)薪酬績(jī)效管理有非常大的影響,對(duì)于市場(chǎng)進(jìn)入限制的企業(yè)(比如商業(yè)連鎖),如何充分調(diào)動(dòng)員工積極性、加強(qiáng)激勵(lì)效應(yīng)是尤為關(guān)鍵的問題;

          “連鎖經(jīng)營(yíng)”是這些企業(yè)的普遍特征,因?yàn)檫B鎖經(jīng)營(yíng)一方面能迅速擴(kuò)大規(guī)模,另一方面能快速降低成本——制造成本、采購成本和運(yùn)營(yíng)成本;

          大多數(shù)具有全國(guó)壟斷優(yōu)勢(shì)的企業(yè)具有連鎖經(jīng)營(yíng)的特征,每個(gè)地區(qū)有子(分)公司負(fù)責(zé)當(dāng)?shù)貐^(qū)域的市場(chǎng)發(fā)展、服務(wù)提供,大多數(shù)公司實(shí)行母子公司、母分公司管理體制,在信息化管理手段支持下,加強(qiáng)總部管理控制是很多公司的發(fā)展方向;

          如何加強(qiáng)總部管理控制,同時(shí)給予分(子)公司足夠的靈活性,是需要解決的問題,總部管理涉及對(duì)業(yè)務(wù)運(yùn)作的管理,對(duì)人、財(cái)、物的管理,對(duì)公司發(fā)展戰(zhàn)略以及經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的管理,不同的管理控制模式(運(yùn)營(yíng)管控、戰(zhàn)略管控、財(cái)務(wù)管控)對(duì)各要素的管理控制程度各不相同;

          對(duì)于實(shí)行母子(分)公司管理控制模式的企業(yè)來說,如何實(shí)現(xiàn)績(jī)效管理的戰(zhàn)略導(dǎo)向是最關(guān)鍵的,對(duì)于母公司而言,首先要明晰母公司發(fā)展戰(zhàn)略,根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略確定分(子)公司的績(jī)效考核指標(biāo),績(jī)效考核指標(biāo)一定要體現(xiàn)公司的發(fā)展戰(zhàn)略導(dǎo)向;

          對(duì)于分(子)公司而言,如何根據(jù)母公司下達(dá)的考核指標(biāo)理解公司發(fā)展戰(zhàn)略導(dǎo)向是很關(guān)鍵的,同時(shí)根據(jù)考核的戰(zhàn)略導(dǎo)向?qū)ο聦賳挝幌逻_(dá)考核指標(biāo)是最重要的;

          對(duì)于母公司而言,對(duì)下屬分(子)公司制定績(jī)效目標(biāo)是非常必要的,很多公司雖然形式上制定了績(jī)效目標(biāo),但實(shí)質(zhì)上沒有意義,比如,很多公司在制定激勵(lì)方案時(shí),員工實(shí)際受到的激勵(lì)只和完成的指標(biāo)值有關(guān)系,和制定的目標(biāo)值沒有任何關(guān)系;

          績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)的制定是最困難的環(huán)節(jié),如何對(duì)不同的分(子)公司制定績(jī)效目標(biāo)是最棘手的問題,制定的目標(biāo)要有挑戰(zhàn)性,同時(shí)有實(shí)現(xiàn)的可能,績(jī)效目標(biāo)的制定不能各分(子)公司“一刀切”,應(yīng)該考慮不同業(yè)務(wù)性質(zhì)、不同業(yè)務(wù)發(fā)展階段、不同區(qū)域市場(chǎng)環(huán)境差別以及各自的歷史發(fā)展因素,只有綜合考慮上述因素,績(jī)效目標(biāo)的制定才能體現(xiàn)內(nèi)外部公平,從而實(shí)現(xiàn)薪酬的激勵(lì)作用。

        解決方案 篇9

          常見問題

          1.環(huán)線路時(shí)隙緊張兩個(gè)子環(huán)(MSR1和MSR3)線路部分線路段時(shí)隙緊張,部分線路段使用率達(dá)到97%以上,形成網(wǎng)絡(luò)瓶頸。

          2.設(shè)備槽位資源緊張84%的設(shè)備槽位資源使用率都達(dá)到警戒值75%以上,大量設(shè)備槽位資源耗盡,特別值得注意的是TCC的10G(10-1-TCC)槽位使用率為90%,以及連接子環(huán)和主環(huán)的所有Metro3100設(shè)備槽位資源都已耗盡。

          3.無保護(hù)鏈問題

          解決方案

          1.針對(duì)環(huán)線路時(shí)隙緊張問題的解決方案而對(duì)于MSR1和MSR3,由于業(yè)務(wù)也是非集中型,因此不可能采用拆環(huán)的方式,但由于環(huán)上有若干大顆粒業(yè)務(wù)(155M),因此目前對(duì)支路板的槽位需求不大,可以考慮用2.5G級(jí)別設(shè)備新疊加環(huán)路即可。

          2.針對(duì)槽位資源緊張問題的解決方案用別的資源較富余的設(shè)備分擔(dān)該設(shè)備的負(fù)載——要求有資源富余設(shè)備、且在同一機(jī)房或位置相當(dāng);用高容量設(shè)備替換原有設(shè)備,以獲得更多槽位和接入能力——一定的投資是不可避免的。目前出現(xiàn)槽位資源緊張的設(shè)備主要出現(xiàn)在中心站,如TCC的10G設(shè)備,還有三個(gè)網(wǎng)絡(luò)中子環(huán)與主環(huán)相連的Metro3100設(shè)備。Metro3100本身有一定的槽位限制,在配置第三塊以上的S16的時(shí)候就會(huì)占用兩個(gè)槽位的總線,子環(huán)與主環(huán)通過無保護(hù)鏈連接,由于其槽位資源不足,目前都不能配置成1+1的方式。對(duì)10G設(shè)備,則考慮用OSN9500來替換,而對(duì)于Metro3100設(shè)備,則根據(jù)其未來的承載環(huán)路數(shù)量,考慮OSN3500或者OSN7500來替換。

          3.針對(duì)無保護(hù)鏈問題的解決方案假如有空余槽位,則配置1+1或者1P1保護(hù)——需要添加線路板;假如無空余槽位,則只能先采取第二個(gè)問題的解決方法,先獲得更多的槽位,再配置1+1或者1P1保護(hù)。目前主環(huán)與子環(huán)大部分都有兩個(gè)接入點(diǎn)相連,但都是通過無保護(hù)鏈的方式。由于前面提到的Metro3100的槽位限制,暫時(shí)都不能直接配置成1+1保護(hù)的方式,因此考慮用更高容量的設(shè)備來替換Metro3100設(shè)備。

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