【精選】解決方案7篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是闡明具體行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么你有了解過方案嗎?以下是小編收集整理的解決方案8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
解決方案 篇1
論文摘要:高校每年申報精品課程數(shù)目越來越多,錄制授課過程是教育資源建設(shè)中最為重要的組成部分。建設(shè)全自動精品課程錄播系統(tǒng)是教育信息化的重要手段。根據(jù)多年建設(shè)經(jīng)驗,總結(jié)高校自動精品課程錄播系統(tǒng)的整體解決方案以及應(yīng)用領(lǐng)域,針對這套系統(tǒng)的組成構(gòu)建與完善進(jìn)行探索。
一、引言
授課過程錄成優(yōu)質(zhì)課程是教育系統(tǒng)工程中最為重要的一個環(huán)節(jié),是教育資源建設(shè)中最為重要的組成部分,可供廣大師生、教研員課后點(diǎn)播觀摩評價,建立共享資源庫,完成知識傳承或進(jìn)行校際課程交流。那么如何實(shí)現(xiàn)高效率的制作高質(zhì)量的課件呢?按照傳統(tǒng)思路,授課老師親自制作課件,但是一般要求授課老師掌握一些計算機(jī)、攝像和課件編輯等專業(yè)技術(shù),例如:HTML、javascript、非線性編輯系統(tǒng)等等,還需要掌握與課件相關(guān)的專業(yè)知識。但是目前大多數(shù)學(xué)校師資力量比較緊張,教師的教學(xué)任務(wù)繁重,如果按照傳統(tǒng)的思路去制作課件勢必會給教師授課帶來很多的負(fù)擔(dān)。那么如何用最簡單的步驟,最快的時間制作出高質(zhì)量的課件是一個非常重要的、急需解決的問題。
大學(xué)每年申報省級精品課程、國家精品課程、校級精品課程,以及申報教學(xué)名師獎數(shù)目越來越多,每門課程都需要掛到網(wǎng)上評審,所以建設(shè)全自動精品課程錄播系統(tǒng),方便教師精品課程錄播,加快了精品課程建設(shè)的步伐,改進(jìn)現(xiàn)有的課件制作模式,提高課件制作效率,減少課件制作成本,提高學(xué)校教師的申報積極性,提高精品課程申報成功率都有積極的作用
二、整體解決方案
全自動精品課程錄播系統(tǒng)主要完成教師、學(xué)生的視頻自動跟蹤采集,音頻智能采集,教師電腦屏幕截取,教師/學(xué)生視頻/計算機(jī)畫面智能導(dǎo)播,以上信號源自動傳送至課件實(shí)時錄制系統(tǒng)生成優(yōu)質(zhì)的精品課程,同時通過課堂直播系統(tǒng)在局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)上直播為遠(yuǎn)端用戶提供在線實(shí)時學(xué)習(xí)的平臺。
整個系統(tǒng)主體可分為六大子系統(tǒng):
。ㄒ唬╀洸ブ锌
錄播控制系統(tǒng)集多媒體中央控制系統(tǒng)、錄播系統(tǒng)控制、定位系統(tǒng)控制、導(dǎo)播系統(tǒng)控制于一體,為整個錄播系統(tǒng)的大腦,通過控制面板可以控制整個全自動精品課程錄播系統(tǒng)所有設(shè)備的開關(guān),一鍵式開啟圖像定位系統(tǒng)和錄播系統(tǒng),通過面板可以選擇自動導(dǎo)播和手動導(dǎo)播,通過面板直接切換相應(yīng)通道。大大提高了系統(tǒng)的可操作性和便利性。
。ǘ﹫D像定位系統(tǒng)
圖像定位系統(tǒng)分為教師跟蹤系統(tǒng)和學(xué)生定位系統(tǒng)兩個子系統(tǒng):
1、教師跟蹤系統(tǒng):教師跟蹤系統(tǒng)是利用圖像識別及跟蹤技術(shù)自動跟蹤拍攝教師整個教學(xué)活動的智能化系統(tǒng)備;教師跟蹤系統(tǒng)采用目前最先進(jìn)的跟蹤技術(shù)——圖像識別技術(shù)來自動跟蹤拍攝對象的智能化系統(tǒng)設(shè)備。教師跟蹤系統(tǒng)完全采用無人值守的操作模式,整個跟蹤工作過程無需人為干預(yù),大大的減少了利用傳統(tǒng)錄制系統(tǒng)需要人為的對老師進(jìn)行專門攝像的要求,從而減輕了工作量,減小了人力投入。上課時教師只需按照通常的上課模式進(jìn)行正常教學(xué)活動即可,無需佩戴使用任何設(shè)備來完成跟蹤拍攝,從而消除了教師的不適應(yīng)感,使其更加專注于教學(xué)活動。教師跟蹤系統(tǒng)具有出眾的跟蹤性能,可以定義跟蹤策略。無論是教師在上課時快速走動還是板書等,系統(tǒng)均能準(zhǔn)確無誤的采用不同策略自動變焦跟蹤拍攝,在跟蹤拍攝效果上,整個跟蹤過程連續(xù)、穩(wěn)定、平滑,整個畫面輸出非常穩(wěn)定。
2、學(xué)生定位系統(tǒng):學(xué)生定位系統(tǒng)是一套能夠自動實(shí)時對正在發(fā)言的學(xué)生進(jìn)行定位并采用特寫拍攝的智能化系統(tǒng)。當(dāng)學(xué)生通過站起來進(jìn)行發(fā)言或回答問題時,學(xué)生定位系統(tǒng)將自動的調(diào)用學(xué)生攝像機(jī)對正在發(fā)言的學(xué)生進(jìn)行定位并采用特寫鏡頭進(jìn)行拍攝。可以設(shè)置不同的定位策略來滿足錄制需求。
。ㄈ┲悄軐(dǎo)播系統(tǒng)
智能導(dǎo)播系統(tǒng)主要用于課程錄制過程中多個場景及多路視頻信號源、視/音頻文件和計算機(jī)畫面之間的自動切換,配合精品課堂錄播系統(tǒng)使用,有效實(shí)現(xiàn)帶特效功能的智能導(dǎo)播。
智能導(dǎo)播系統(tǒng)集傳統(tǒng)自動錄播系統(tǒng)的導(dǎo)播功能和傳統(tǒng)特技切換臺功能于一體,借助于智能導(dǎo)播控制系統(tǒng)完美實(shí)現(xiàn)了精品課程錄播過程中,教師授課、教師板書、學(xué)生答問、交流互動、課件、實(shí)物展示、計算機(jī)畫面、其它教學(xué)課件等多個教學(xué)場景與教學(xué)課件之間自動調(diào)度和切換。調(diào)度與切換完全以實(shí)際教學(xué)為基準(zhǔn),總是能在恰當(dāng)?shù)臅r刻將畫面切換到需要的場景,準(zhǔn)確表達(dá)教者的意圖,習(xí)者的需要,智能化與人性化的完美結(jié)合,更加貼近人工導(dǎo)播,達(dá)到“專業(yè)級影像制作”效果。
。ㄋ模┲悄芤纛l系統(tǒng)
智能音頻系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)教師授課時的語音信號和學(xué)生上課時回答問題或討論的語音信號通過智能混音器全息的采集下來,并實(shí)時傳送至課件錄制系統(tǒng)完成課件實(shí)時錄制:
主要設(shè)備包括吊裝麥克風(fēng)、智能混音器。針對教學(xué)過程中的聲音特點(diǎn),系統(tǒng)需要采用高靈敏度吊裝式麥克風(fēng)拾音系統(tǒng)。使用高靈敏度吊麥的的優(yōu)點(diǎn)是:1、拾音距離較遠(yuǎn)。根據(jù)教室的實(shí)際面積來確定吊裝式麥克風(fēng)的數(shù)量,以便保證能采集到教室各個位置回答問題的聲音;2、與混音器設(shè)備相結(jié)合,可以設(shè)置吊麥開啟的優(yōu)先級。如:把采集教師聲音的吊麥設(shè)成主通道,當(dāng)老師發(fā)言的時候,其它麥的通道暫時關(guān)閉即聲音暫不采集,從而避免采集聲音時的混亂。 (五)課件實(shí)時錄制系統(tǒng)
以簡單、方便地的形式把整個課堂情景實(shí)時錄制下來,生成有音視頻和電子文檔的流媒體課件。課件實(shí)時錄制系統(tǒng)需要具有動態(tài)屏幕捕獲,能夠?qū)⒂嬎銠C(jī)屏幕內(nèi)容,包括鼠標(biāo)運(yùn)動軌跡、電子白板內(nèi)容等完全錄制下來。自動生成文字索引,系統(tǒng)能夠根據(jù)教師的PPT文檔、Word文檔內(nèi)容自動生成文字索引。文字索引給學(xué)生播放課件帶來了很大的方便性。全實(shí)時采集與編碼;實(shí)時采集教師的圖像與聲音,并進(jìn)行實(shí)時壓縮。錄制好課件后,可以對課件進(jìn)行任意的剪切,刪除無用的部分,而且視頻與講稿是同步剪切。可以根據(jù)自己的喜好,選擇課件的外觀樣式模板。也可以對多個課件進(jìn)行拼接處理,實(shí)現(xiàn)添加片頭、片尾等功能。
基于Web的'課件點(diǎn)播;將錄制好的課件發(fā)布到學(xué)校的網(wǎng)站后,學(xué)生用InternetExplorer瀏覽器即可點(diǎn)播課件,無需安裝其他客戶端軟件。
系統(tǒng)需要操作簡單,對授課老師沒有任何要求,授課老師不用改變以前的授課習(xí)慣;對管理老師來說,只需要點(diǎn)擊鼠標(biāo)三次即可生成課件;便于管理。整個系統(tǒng)操作簡單,才能適合應(yīng)用于教育行業(yè)。
。┱n堂直播系統(tǒng)
通過IP網(wǎng)絡(luò),例如局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、衛(wèi)星網(wǎng),將課堂內(nèi)容直播出去,課堂內(nèi)容包括音頻、視頻以及計算機(jī)屏幕內(nèi)容,接收端通過IE瀏覽器即可收看直播課堂內(nèi)容。
直播服務(wù)器放在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)中心或電信的數(shù)據(jù)中心,直播服務(wù)器上運(yùn)行直播服務(wù)器端軟件,直播服務(wù)器從錄制服務(wù)器取得視頻音頻以及屏幕信息,并發(fā)送給用戶,實(shí)現(xiàn)直播功能。動態(tài)屏幕直播,能夠?qū)⒂嬎銠C(jī)屏幕內(nèi)容,包括講稿、Flash動畫、鼠標(biāo)運(yùn)動軌跡、電子白板等內(nèi)容和教師的圖像與聲音,并保持與屏幕的同步性,流暢的直播到客戶端;赪eb的課堂直播,學(xué)生用InternetExplorer瀏覽器即可收看直播?梢耘c學(xué),F(xiàn)有的WebServer或?qū)W習(xí)管理系統(tǒng)進(jìn)行無縫連接
三、全自動精品課程錄播系統(tǒng)的應(yīng)用領(lǐng)域
全自動精品課程錄播系統(tǒng)集最先進(jìn)的圖像分析技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)流媒體技術(shù)、人工智能和自動控制技術(shù)于一體,將老師授課,師生互動場景,授課電腦VGA信號以及課堂板書等進(jìn)行智能化的跟蹤切換錄制,自動生成課程資源。它將教學(xué)設(shè)備、教學(xué)理念和教學(xué)手段相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)活動全面完整的再現(xiàn),形成常態(tài)化、自動化、智能化的課程資源建設(shè)和應(yīng)用平臺。
全自動精品課程錄播系統(tǒng)建成后可以應(yīng)用在以下各方面:(1)學(xué)校精品課程錄制,建立優(yōu)秀/骨干教師課程資源庫;(2)觀摩課、公開課的全自動錄制與直播;(3)優(yōu)質(zhì)課程遠(yuǎn)程示范教學(xué);(4)教學(xué)管理人員遠(yuǎn)程教學(xué)評估、評比,通過網(wǎng)絡(luò)管理監(jiān)控更方便、準(zhǔn)確、客觀;(5)搭建相互觀摩、借鑒的網(wǎng)絡(luò)平臺,達(dá)到教學(xué)資源共享平衡;(6)數(shù)字微格教研評估;(7)教學(xué)技能訓(xùn)練;(8)建立在線學(xué)習(xí)平臺,網(wǎng)上點(diǎn)播,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、充分享受優(yōu)質(zhì)資源最佳的主動學(xué)習(xí)環(huán)境;(9)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育、培訓(xùn);(10)報告、會議實(shí)時直播、錄播;(11)網(wǎng)絡(luò)電視臺建設(shè)。
華僑大學(xué)是福建省知名高校之一。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視精品課程的建設(shè),增加了投入,加快了精品課程建設(shè)的步伐,力爭精品課程建設(shè)走在全省前列,我們在華僑大學(xué)已經(jīng)規(guī)劃建成多套精品課程錄播系統(tǒng),授課教師反應(yīng)良好。憑多年的建設(shè)經(jīng)驗?偨Y(jié)課程錄制的技術(shù)要求,對于改進(jìn)現(xiàn)有的課件制作模式,提高課件制作效率,減少課件制作成本都起到了積極的作用。
解決方案 篇2
一、引言。
隨著環(huán)境污染、生物多樣性降低、自然資源短缺、人地關(guān)系矛盾突出等問題的日益涌現(xiàn),人們越來越深切地感受到生態(tài)環(huán)境的重要性。當(dāng)前“,生態(tài)文明”、發(fā)展“綠色產(chǎn)業(yè)”等已經(jīng)上升為國家的發(fā)展戰(zhàn)略,生態(tài)學(xué)這一學(xué)科也愈加受到公眾的關(guān)注與重視。生態(tài)學(xué)原本作為生物學(xué)的分支學(xué)科,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成為一門獨(dú)立的學(xué)科,并形成了自己的學(xué)科體系。由于生態(tài)學(xué)專業(yè)的多學(xué)科性與跨學(xué)科性,現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)生活中所出現(xiàn)的諸多環(huán)境與生物方面的問題多能從生態(tài)學(xué)的理論與實(shí)踐中尋找到解決辦法,生態(tài)學(xué)專業(yè)也逐漸成為熱門專業(yè),特別是碩士研究生的報考過程中,生態(tài)學(xué)經(jīng)常是學(xué)生選擇報考的熱門研究方向。然而,在這欣欣向榮的熱鬧局面下,卻隱藏著許多問題并逐漸暴露出來,著重反映在生態(tài)學(xué)專業(yè)的研究生培養(yǎng)方面。而這些問題也是作者在近年來進(jìn)行生態(tài)學(xué)研究生教學(xué)培養(yǎng)過程中所發(fā)現(xiàn)的,雖然不能說具有完全的普遍性,但是卻具有一定的代表性,因此希望通過提出并分析這些問題產(chǎn)生的原因及過程,提出相應(yīng)的解決方案,并為將來生態(tài)學(xué)專業(yè)研究生甚至本科生的培養(yǎng)提供可供參考的方法。
二、存在的問題。
(一)片面地理解生態(tài)學(xué)的學(xué)科任務(wù)。
許多報考生態(tài)學(xué)專業(yè)的學(xué)生多存在對該學(xué)科認(rèn)識不足的問題。大部分學(xué)生都將生態(tài)學(xué)專業(yè)與環(huán)境學(xué)專業(yè)等同,認(rèn)為生態(tài)學(xué)就是治理污染、整治環(huán)境的一門學(xué)科。作者曾經(jīng)就“為什么報考生態(tài)學(xué)專業(yè)”這個問題詢問過多位剛剛考上生態(tài)學(xué)專業(yè)研究生的學(xué)生,半數(shù)以上的學(xué)生回答是“因為現(xiàn)在環(huán)境污染問題很嚴(yán)重,學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)能夠治理環(huán)境”,或是“有關(guān)生態(tài)環(huán)境的問題現(xiàn)在都是熱門問題,學(xué)好生態(tài)學(xué)以后好找工作”,等等。這樣的答案充分體現(xiàn)出學(xué)生對生態(tài)學(xué)這門學(xué)科的錯誤認(rèn)識,這種錯誤認(rèn)知必然會影響該專業(yè)方向的研究生后續(xù)的學(xué)習(xí)水平,甚至是學(xué)習(xí)態(tài)度。
生態(tài)學(xué)是一門研究生物與環(huán)境之間相互關(guān)系的一門學(xué)科。生物的生存、繁衍、演化都離不開環(huán)境,可以說生態(tài)學(xué)的核心研究任務(wù)是探索環(huán)境對生物的影響以及生物對環(huán)境變化的反應(yīng)和影響。然而,由于受到當(dāng)前整個世界范圍內(nèi)所出現(xiàn)的環(huán)境問題的影響,促使我們對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生了超乎以往的關(guān)注,長此以往就導(dǎo)致了社會大眾普遍認(rèn)為“生態(tài)學(xué)是治理環(huán)境的一門科學(xué)”或是“生態(tài)學(xué)就是環(huán)境學(xué)”.因此,幫助學(xué)生糾正這一錯誤理解,為他們講解完整的生態(tài)學(xué)學(xué)科體系和正確的生態(tài)學(xué)研究任務(wù),應(yīng)該成為新生入學(xué)后的第一課。
(二)忽略或不重視生態(tài)學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)及研究。
基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)是每一門學(xué)科的必要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),也是生態(tài)學(xué)方向碩士研究生培養(yǎng)過程中需要進(jìn)行重點(diǎn)理解和掌握的方面。生態(tài)學(xué)是一門綜合性的學(xué)科,盡管具有門類眾多的分支學(xué)科,但生態(tài)學(xué)兼具理論和應(yīng)用、基礎(chǔ)與創(chuàng)新的研究方向。因此,在針對生態(tài)學(xué)專業(yè)的研究生開設(shè)的相關(guān)課程中,需要設(shè)定符合這門學(xué)科以及社會發(fā)展需要的培養(yǎng)方案,開設(shè)多門有關(guān)生態(tài)學(xué)的相關(guān)課程,如理論生態(tài)學(xué)、應(yīng)用生態(tài)學(xué)、基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)、景觀生態(tài)學(xué),另外也可以根據(jù)區(qū)域發(fā)展的特色,開設(shè)諸如流域生態(tài)學(xué)、植被生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、恢復(fù)生態(tài)學(xué)等方面的科目。
以上的學(xué)科是每位生態(tài)學(xué)方向的研究生在一年級階段展開全面學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,都需要基于對相關(guān)的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)理論的充分理解和掌握,才能夠進(jìn)入到對特定科學(xué)問題進(jìn)行提煉并展開深入研究的階段。
然而在實(shí)際的教學(xué)過程中,作者發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生通常忽略了對基礎(chǔ)知識的有效累積,部分學(xué)生往往只注重應(yīng)用研究,或者寧愿花費(fèi)更多的時間用于學(xué)習(xí)相關(guān)的統(tǒng)計分析軟件,而不愿意花更多的精力再深入理解生態(tài)學(xué)這門學(xué)科的基礎(chǔ)知識和重要理論。這也導(dǎo)致了有相當(dāng)比例的學(xué)生,雖然已經(jīng)掌握了生態(tài)學(xué)方面的相關(guān)軟件,并能夠通過操作這些軟件對一些問題進(jìn)行統(tǒng)計分析,但是卻不能針對研究結(jié)果展開合理解釋,出現(xiàn)了只會做圖而不會分析的尷尬局面,而造成這種現(xiàn)象的主要原因就是大部分學(xué)生都不具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和理論儲備。另外,許多學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中普遍表現(xiàn)出比較浮躁的學(xué)習(xí)態(tài)度,并且缺少主動思考的能力以及對科研學(xué)習(xí)的興趣和探索精神,等等。這些問題均在一定程度上限制了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,大大降低了學(xué)習(xí)和教學(xué)效果,因此這迫切地需要在今后的教學(xué)過程中尋找到行之有效的方法來解決。
。ㄈ┤狈⒗碚搼(yīng)用于實(shí)際的能力。
生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的一門學(xué)科,大部分的分支學(xué)科(如植被生態(tài)學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、種群生態(tài)學(xué)等)都需要進(jìn)行野外的實(shí)踐調(diào)查研究。因此,進(jìn)入生態(tài)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的研究生,一般均被要求進(jìn)行室內(nèi)或室外的調(diào)查和實(shí)驗。例如在一年之中,研究生需要針對所要研究的不同生物類別,分春、夏、秋等不同季節(jié)依次展開野外調(diào)查。野外實(shí)驗是生態(tài)學(xué)中重要的研究方法和獲取第一手?jǐn)?shù)據(jù)的有效手段,也是將課堂和書本中的基本理論和知識運(yùn)用于實(shí)際,接受現(xiàn)實(shí)檢驗的有效途徑。一方面,野外實(shí)驗?zāi)軌驇椭覀儼l(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界中所實(shí)際存在的科學(xué)問題,另一方面通過野外調(diào)查和實(shí)驗所獲取的數(shù)據(jù)能夠有利于研究者提出有效的解決方法,這也一直是生態(tài)學(xué)這門學(xué)科進(jìn)行研究生培養(yǎng)的重要目標(biāo)之一。
然而,目前在針對生態(tài)學(xué)方向研究生的教學(xué)過程中普遍遇到的情況是,大部分的`學(xué)生缺乏主動參與到野外實(shí)踐調(diào)查的積極性,不能獨(dú)立制訂野外調(diào)查計劃和具體實(shí)施事宜,甚至部分學(xué)生在野外調(diào)查工作中消極應(yīng)付,這些都是造成學(xué)生無法主動發(fā)現(xiàn)科學(xué)問題,展開實(shí)際調(diào)查研究的本質(zhì)原因。此外,許多學(xué)生通常還會將理論與實(shí)際問題相分離,只會在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗、處理數(shù)據(jù)、繪制圖表,卻無法解釋清楚隱藏在數(shù)據(jù)背后的真實(shí)規(guī)律。這其實(shí)是缺乏將理論與實(shí)際相結(jié)合的能力,同時也是造成目前很多學(xué)生無法發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文的主要原因。
三、解決方案。
。ㄒ唬┘訌(qiáng)基礎(chǔ)理論課的教學(xué),并出臺相應(yīng)的考核機(jī)制。
基于對當(dāng)前生態(tài)學(xué)專業(yè)研究生教學(xué)過程中所出現(xiàn)的問題,本研究認(rèn)為應(yīng)該首先加強(qiáng)對研究生的基礎(chǔ)理論課的教學(xué),通過對生態(tài)學(xué)及其主要分支學(xué)科中的基礎(chǔ)理論的講解,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ),為之后實(shí)踐教學(xué)的開展奠定基礎(chǔ)。
目前我國在研究生教育過程中,大多缺少嚴(yán)格的考核機(jī)制,加之社會影響以及學(xué)生自身的原因,導(dǎo)致了研究生的教育質(zhì)量一年不如一年,這在一定程度上既浪費(fèi)了教學(xué)資源,也并不能成功實(shí)現(xiàn)科研人才的培養(yǎng)。因此,本研究認(rèn)為,針對生態(tài)學(xué)專業(yè)的研究生教學(xué),需要制定嚴(yán)格的考核機(jī)制,如可以開展不定期的隨堂考,課堂上加強(qiáng)提問以及討論環(huán)節(jié),老師在課堂上隨即根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行打分,最終按照一定的評分標(biāo)準(zhǔn),將這部分的成績納入到學(xué)科成績中。這樣的考核機(jī)制一方面能夠隨時檢驗學(xué)生的課堂聽課效果,同時也能督促學(xué)生的學(xué)習(xí)以及提高學(xué)習(xí)積極性。
。ǘ┰趯(shí)踐教學(xué)中設(shè)置考核環(huán)節(jié),提高學(xué)生的參與性和相互學(xué)習(xí)的積極性。
社會的發(fā)展需要能夠?qū)I(yè)知識和客觀規(guī)律應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用型人才。因此,在培養(yǎng)生態(tài)學(xué)專業(yè)方向研究生的過程中,需要著重提高學(xué)生們提出科學(xué)問題的能力,并引導(dǎo)學(xué)生自己去尋找研究方法或制訂實(shí)驗方案,讓學(xué)生帶著問題去開展野外或室內(nèi)的實(shí)驗工作,這樣才能真正實(shí)現(xiàn)生態(tài)學(xué)方向的科研人才的培養(yǎng)。
由于受到時間、人力和物力的影響,在生態(tài)學(xué)專業(yè)的研究生進(jìn)行野外實(shí)踐調(diào)查或室內(nèi)實(shí)驗的過程中,很少會專門針對學(xué)生的調(diào)查和實(shí)驗過程設(shè)置考核環(huán)節(jié),這就易于導(dǎo)致部分學(xué)生可能會產(chǎn)生缺少積極性、怕苦怕累的消極思想。因此,在實(shí)踐教學(xué)的環(huán)節(jié)中,就需要教師主動參與進(jìn)來,不僅僅是充當(dāng)“指揮者”,而是要善于成為一名“旁觀者”,觀察學(xué)生的調(diào)查以及操作過程,真正的讓學(xué)生成為實(shí)踐活動的主要參與者。
每天實(shí)驗結(jié)束后,學(xué)生都要撰寫當(dāng)天的調(diào)查或?qū)嶒炄罩,需要向老師匯報每天的野外調(diào)查或室內(nèi)實(shí)驗的進(jìn)展情況,并就調(diào)查和實(shí)驗中存在的具體問題與教師展開討論,與此同時制訂好第二天的研究計劃。在這個過程中,教師可以對每位學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行評分。
這樣能夠為切實(shí)鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力、提高學(xué)生們的工作積極性提供有力的條件。另外,教師可以在野外實(shí)驗過程中,特意安排不同研究方向的學(xué)生在一起共同完成工作,這樣可以為學(xué)生提供了解其他研究方向的機(jī)會,擴(kuò)展知識面,提高學(xué)生們相互學(xué)習(xí)的積極性。
參考文獻(xiàn):
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解決方案 篇3
Android設(shè)置鬧鐘并不像IOS那樣這么簡單,做過Android設(shè)置鬧鐘的開發(fā)者都知道里面的坑有多深。下面記錄一下,我解決Android鬧鐘設(shè)置的解決方案。
主要問題
1、API19開始AlarmManager的機(jī)制修改。
2、應(yīng)用程序被Kill掉后,設(shè)置的鬧鐘不響。
3、6.0以上進(jìn)入Doze模式會使JobScheduler停止工作。
4、手機(jī)設(shè)置重啟后,鬧鐘失效問題。
API19以上AlarmManager機(jī)制的修改
API19之前AlarmManager提供了三個設(shè)置鬧鐘的方法,由于業(yè)務(wù)需求鬧鐘只需要一次性,所以采用set(int type,long startTime,PendingIntent pi);這個方法。
從API 19開始,AlarmManager的機(jī)制都是非準(zhǔn)確傳遞,操作系統(tǒng)將會轉(zhuǎn)換鬧鐘,來最小化喚醒和電池使用。
由于之前的程序,沒有對API19以上的鬧鐘設(shè)置做處理,導(dǎo)致在4.4以上的手機(jī)設(shè)置鬧鐘無響應(yīng)(應(yīng)用程序沒有被殺死的情況也沒有鬧鐘)。
因些,設(shè)置鬧鐘需要根據(jù)API的版本進(jìn)行分別處理設(shè)置。代碼如下:
AlarmManager am = (AlarmManager) getActivity() .getSystemService(Context.ALARM_SERVICE);if (Build.VERSION.SDK_INT >= Build.VERSION_CODES.KITKAT) { am.setExact(AlarmManager.RTC_WAKEUP, TimeUtils .stringToLong(recordTime, TimeUtils.NO_SECOND_FORMAT), sender);}else { am.set(AlarmManager.RTC_WAKEUP, TimeUtils .stringToLong(recordTime, TimeUtils.NO_SECOND_FORMAT), sender);}
這樣,保證鬧鐘在應(yīng)用程序沒有被Kill掉的情況鬧鐘。
應(yīng)用程序被Kill掉時的處理
應(yīng)用程序被Kill掉后,設(shè)置的鬧鐘失效,這里利用守護(hù)進(jìn)程以及灰色;顏肀WC后臺鬧鐘服務(wù)不被Kill掉。當(dāng)應(yīng)用程序以及鬧鐘服務(wù)被Kill掉,守護(hù)進(jìn)程以及灰色;顏碇匦聠郁[鐘服務(wù),并且重新設(shè)置鬧鐘。
關(guān)于守護(hù)進(jìn)程的處理,這里采用開源的守護(hù)進(jìn)程庫。Android-AppDaemon
在鬧鐘服務(wù)的onCreat加入Android-AppDaemon這個開源的守護(hù)進(jìn)程。代碼如下:
@Overridepublic void onCreate() { super.onCreate(); Daemon.run(DaemonService.this, DaemonService.class, Daemon.INTERVAL_ONE_MINUTE); startTimeTask(); grayGuard();}
為進(jìn)一步保證鬧鐘服務(wù)的存活,同加上灰色;睿ɡ孟到y(tǒng)的漏洞啟動前臺Service)。
代碼如下:
private void grayGuard() { if (Build.VERSION.SDK_INT < 18) { //API < 18 ,此方法能有效隱藏Notification上的圖標(biāo) startForeground(GRAY_SERVICE_ID, new Notification()); } else { Intent innerIntent = new Intent(this, DaemonInnerService.class); startService(innerIntent); startForeground(GRAY_SERVICE_ID, new Notification()); } //發(fā)送喚醒廣播來促使掛掉的UI進(jìn)程重新啟動起來 AlarmManager alarmManager = (AlarmManager) getSystemService(Context.ALARM_SERVICE); Intent alarmIntent = new Intent(); alarmIntent.setAction(WakeReceiver.GRAY_WAKE_ACTION); PendingIntent operation = PendingIntent.getBroadcast(this, WAKE_REQUEST_CODE, alarmIntent, PendingIntent.FLAG_UPDATE_CURRENT); if (Build.VERSION.SDK_INT >= Build.VERSION_CODES.KITKAT) { alarmManager.setWindow(AlarmManager.RTC_WAKEUP, System.currentTimeMillis(), ALARM_INTERVAL, operation); }else { alarmManager.setInexactRepeating(AlarmManager.RTC_WAKEUP, System.currentTimeMillis(), ALARM_INTERVAL, operation); }}/** * 給 API >= 18 的平臺上用的灰色;钍侄 */public static class DaemonInnerService extends Service { @Override public void onCreate() { Log.i(LOG_TAG, "InnerService -> onCreate"); super.onCreate(); } @Override public int onStartCommand(Intent intent, int flags, int startId) { Log.i(LOG_TAG, "InnerService -> onStartCommand"); startForeground(GRAY_SERVICE_ID, new Notification()); //stopForeground(true); stopSelf(); return super.onStartCommand(intent, flags, startId); } @Override public IBinder onBind(Intent intent) { throw new UnsupportedOperationException("Not yet implemented"); } @Override public void onDestroy() { Log.i(LOG_TAG, "InnerService -> onDestroy"); super.onDestroy(); }}
上面操作盡可能提高鬧鐘服務(wù)的存活。但是在5.0以上的手機(jī),利用系統(tǒng)的自帶的Clean功能的時候,還是會將鬧鐘服務(wù)徹底的干掉。為了解決5.0以上的問題,這里引入5.0以上的新特性 JobScheduler。
5.0以上的JobScheduler
在這里利用5.0以上的JobScheduler創(chuàng)建一個定時的任務(wù),定時檢測鬧鐘服務(wù)是否存在,沒在存在則重新啟動鬧鐘服務(wù)。(這里我設(shè)置每一分鐘檢測一次鬧鐘服務(wù))
在進(jìn)入應(yīng)用程序的時候檢測當(dāng)前系統(tǒng)是否是5.0以上,如果是則啟動JobScheduler這個服務(wù)。代碼如下:
if (Build.VERSION.SDK_INT >= Build.VERSION_CODES.LOLLIPOP) { mJobScheduler = (JobScheduler) getSystemService(Context.JOB_SCHEDULER_SERVICE); JobInfo.Builder builder = new JobInfo.Builder(JOB_ID, new ComponentName(getPackageName(), JobSchedulerService.class.getName())); builder.setPeriodic(60 * 1000); //每隔60秒運(yùn)行一次 builder.setRequiresCharging(true); builder.setPersisted(true); //設(shè)置設(shè)備重啟后,是否重新執(zhí)行任務(wù) builder.setRequiresDeviceIdle(true); if (mJobScheduler.schedule(builder.build()) <= 0) { //If something goes wrong }}
其中的builder.setPersisted(true); 方法是設(shè)備重啟后,是否重新執(zhí)行任務(wù),在這測過是可以重新啟動任務(wù)的'。
上面的操作進(jìn)一步保證了鬧鐘服務(wù)被Kill掉后,重新啟動服務(wù)。但是在6.0以上引入了Doze模式,當(dāng)6.0以上的手機(jī)進(jìn)入這個模式后,便會使JobScheduler停止工作。
6.0以上Doze模式的處理
為了讓JobScheduler可以在6.0以上進(jìn)入Doze模式工作,這里針對6.0以上的Doze模式做特殊的處理-忽略電池的優(yōu)化。
在Manifest.xml中加入權(quán)限。
在設(shè)置鬧鐘的時候,判斷系統(tǒng)是否是6.0以上,如果是,則判斷是否忽略電池的優(yōu)化。判斷是否忽略電池優(yōu)化代碼如下:
@TargetApi(Build.VERSION_CODES.M)public static boolean isIgnoringBatteryOptimizations(Activity activity){ String packageName = activity.getPackageName(); PowerManager pm = (PowerManager) activity .getSystemService(Context.POWER_SERVICE); if (pm.isIgnoringBatteryOptimizations(packageName)) { return true; }else { return false; }}
如果沒有忽略電池優(yōu)化的時候,彈出提醒對話框,提示用戶進(jìn)行忽略電池優(yōu)化操作。代碼如下:
/*** 針對N以上的Doze模式** @param activity*/public static void isIgnoreBatteryOption(Activity activity) { if (Build.VERSION.SDK_INT >= Build.VERSION_CODES.M) { try { Intent intent = new Intent(); String packageName = activity.getPackageName(); PowerManager pm = (PowerManager) activity.getSystemService(Context.POWER_SERVICE); if (!pm.isIgnoringBatteryOptimizations(packageName)) {// intent.setAction(Settings.ACTION_IGNORE_BATTERY_OPTIMIZATION_SETTINGS); intent.setAction(Settings.ACTION_REQUEST_IGNORE_BATTERY_OPTIMIZATIONS); intent.setData(Uri.parse("package:" + packageName)); activity.startActivityForResult(intent, REQUEST_IGNORE_BATTERY_CODE); } } catch (Exception e) { e.printStackTrace(); } }}
在界面重寫onActivityResult方法來捕獲用戶的選擇。如,代碼如下:
@Overrideprotected void onActivityResult(int requestCode, int resultCode, Intent data) { if (resultCode == RESULT_OK) { if (requestCode == BatteryUtils.REQUEST_IGNORE_BATTERY_CODE){ //TODO something } }else if (resultCode == RESULT_CANCELED){ if (requestCode == BatteryUtils.REQUEST_IGNORE_BATTERY_CODE){ ToastUtils.show(getActivity(), "請開啟忽略電池優(yōu)化~"); } }}
補(bǔ)充
當(dāng)應(yīng)用程序被Kill掉,但是鬧鐘的服務(wù)沒有被Kill掉的,這時候又設(shè)置了鬧鐘。這就意味著設(shè)置的鬧鐘沒有放到鬧鐘服務(wù)那里。所以這種情況,設(shè)置的鬧鐘會失效。為了解決這種情況,利用AIDL(鬧鐘服務(wù)在另一個進(jìn)程的需要進(jìn)程間通信)調(diào)用鬧鐘服務(wù)的重新設(shè)置鬧鐘方法重設(shè)鬧鐘。
在應(yīng)用程序的onCreat()方法啟動鬧鐘服務(wù),然后再綁定鬧鐘服務(wù)。
private void initAlarmService() { startService(new Intent(this, DaemonService.class));//啟動鬧鐘服務(wù) if (Build.VERSION.SDK_INT >= Build.VERSION_CODES.LOLLIPOP) { //JobScheduler ... } //綁定鬧鐘服務(wù) Intent intent = new Intent(this, DaemonService.class); intent.setAction("android.intent.action.DaemonService"); bindService(intent, mConnection, Context.BIND_AUTO_CREATE);}
在onDestroy()方法,調(diào)用鬧鐘服務(wù)的重設(shè)鬧鐘方法。代碼如下:
@Overrideprotected void onDestroy() { super.onDestroy(); try {//判斷是否有鬧鐘,沒有則關(guān)閉鬧鐘服務(wù) String alarm = localPreferencesHelper.getString(LocalPreferencesHelper.ALARM_CLOCK); if (daemonService != -1 && mIRemoteService != null) {// android.os.Process.killProcess(daemonService); mIRemoteService.resetAlarm(); } if (!alarm.equals("[]")) { if (daemonService != -1) { startService(new Intent(this, DaemonService.class)); } } else { if (Build.VERSION.SDK_INT >= Build.VERSION_CODES.LOLLIPOP) { mJobScheduler.cancel(JOB_ID); } } unbindService(mConnection); //解除綁定服務(wù)。 } catch (Exception e) { }}
這里說明一下,當(dāng)服務(wù)啟動并且被綁定的情況下,unbindService是不會停止服務(wù)的。
最后
以上并不代表所有的Android手機(jī)的鬧鐘都可以用,這只是盡最大的可能保證大部分的手機(jī)。
以上就是本文的全部內(nèi)容,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助,也希望大家多多支持教程網(wǎng)。
解決方案 篇4
一 看ping 服務(wù)器IP能否ping通。
這個實(shí)際上是看和遠(yuǎn)程sql server 20xx服務(wù)器的物理連接是否存在。如果不行,請檢查網(wǎng)絡(luò),查看配置,當(dāng)然得確保遠(yuǎn)程sql server 20xx服務(wù)器的IP拼寫正確。
二 在Dos或命令行下輸入telnet 服務(wù)器IP 端口,看能否連通。
如telnet 202.114.100.100 1433 通常端口值是1433,因為1433是sql server 20xx的對于Tcp/IP的默認(rèn)偵聽端口。如果有問題,通常這一步會出問題。通常的提示是“……無法打開連接,連接失敗"。 如果這一步有問題,應(yīng)該檢查以下選項。
1 檢查遠(yuǎn)程服務(wù)器是否啟動了sql server 20xx服務(wù)。如果沒有,則啟動。
2 檢查服務(wù)器端有沒啟用Tcp/IP協(xié)議,因為遠(yuǎn)程連接(通過因特網(wǎng))需要靠這個協(xié)議。檢查方法是,在服務(wù)器上打開 開始菜單->程序->Microsoft SQL Server->服務(wù)器網(wǎng)絡(luò)實(shí)用工具,看啟用的協(xié)議里是否有tcp/ip協(xié)議,如果沒有,則啟用它。
3 檢查服務(wù)器的tcp/ip端口是否配置為1433端口。仍然在服務(wù)器網(wǎng)絡(luò)實(shí)用工具里查看啟用協(xié)議里面的tcp/ip的屬性,確保默認(rèn)端口為1433,并且隱藏服務(wù)器復(fù)選框沒有勾上。 事實(shí)上,如果默認(rèn)端口被修改,也是可以的,但是在客戶端做telnet測試時,寫服務(wù)器端口號時必須與服務(wù)器配置的端口號保持一致。如果隱藏服務(wù)器復(fù)選框被勾選,則意味著客戶端無法通過枚舉服務(wù)器來看到這臺服務(wù)器,起到了保護(hù)的作用,但不影響連接,但是Tcp/ip協(xié)議的默認(rèn)端口將被隱式修改為2433,在客戶端連接時必須作相應(yīng)的改變。
4 如果服務(wù)器端操作系統(tǒng)打過sp2補(bǔ)丁,則要對windows防火墻作一定的配置,要對它開放1433端口,通常在測試時可以直接關(guān)掉windows防火墻(其他的防火墻也關(guān)掉最好)。
5 檢查服務(wù)器是否在1433端口偵聽。如果服務(wù)器沒有在tcp連接的1433端口偵聽,則是連接不上的。檢查方法是在服務(wù)器的dos或命令行下面輸入 netstat -a -n 或者是netstat -an,在結(jié)果列表里看是否有類似 tcp 127.0.0.1 1433 listening 的項。如果沒有,則通常需要給sql server 20xx打上至少sp3的補(bǔ)丁。其實(shí)在服務(wù)器端啟動查詢分析器,輸入 select @@version 執(zhí)行后可以看到版本號,版本號在8.0.20xx以下的都需要打補(bǔ)丁。 如果以上都沒問題,這時你再做telnet 服務(wù)器ip 1433 測試,將會看到屏幕一閃之后光標(biāo)在左上角不停閃動。恭喜你,你馬上可以開始在企業(yè)管理器或查詢分析器連接了。
三 檢查客戶端設(shè)置
程序->Microsoft SQL Server -> 客戶端網(wǎng)絡(luò)使用工具。像在服務(wù)器網(wǎng)絡(luò)實(shí)用工具里一樣,確?蛻舳藅cp/ip協(xié)議啟用,并且默認(rèn)端口為1433(或其他端口,與服務(wù)器端保持一致就行)。
四 在企業(yè)管理器里或查詢那分析器連接測試 企業(yè)管理器->右鍵SQlserver組->新建sqlserver注冊->下一步->寫入遠(yuǎn)程IP->下一步->選Sqlserver登陸->下一步->寫入登陸名與密碼(sa,password)->下一步->下一步->完成 查詢分析器->文件->連接->寫入遠(yuǎn)程IP->寫入登錄名和密碼(sa,password)->確定 通常建議在查詢分析器里做,因為默認(rèn)情況下,通過企業(yè)管理器注冊另外一臺SQL Server的'超時設(shè)置是4秒,而查詢分析器是15秒。 修改默認(rèn)連接超時的方法: 企業(yè)管理器->工具->選項->在彈出的"SQL Server企業(yè)管理器屬性"窗口中,點(diǎn)擊"高級"選項卡->連接設(shè)置->在 登錄超時(秒) 后面的框里輸入一個較大的數(shù)字 查詢分析器->工具->選項->連接->在 登錄超時(秒) 后面的框里輸入一個較大的數(shù)字 通常就可以連通了,如果提示錯誤,則進(jìn)入下一步。
五 錯誤產(chǎn)生的原因通常是由于SQL Server使用了"僅 Windows"的身份驗證方式,因此用戶無法使用SQL Server的登錄帳戶(如 sa )進(jìn)行連接。
解決方法如下所示:
1 在服務(wù)器端使用企業(yè)管理器,并且選擇"使用 Windows 身份驗證"連接上 SQL Server。
2 展開"SQL Server組",鼠標(biāo)右鍵點(diǎn)擊SQL Server服務(wù)器的名稱,選擇"屬性",再選擇"安全性"選項卡。
3 在"身份驗證"下,選擇"SQL Server和 Windows "。
4 重新啟動SQL Server服務(wù)。(在dos或命令行下面net stop mssqlserver停止服務(wù),net start mssqlserver啟動服務(wù),也是一種快捷的方法)。
附注:在連接本地服務(wù)器時,通常使用的是命名管道協(xié)議(在服務(wù)器網(wǎng)絡(luò)實(shí)用工具里可以看到啟用的協(xié)議有這個),默認(rèn)端口是445,因此在本地能連通是不能說明什么問題的,連接遠(yuǎn)程服務(wù)器是完全不同的協(xié)議)
解決方案 篇5
圖像識別是視頻技術(shù)的最高境界,目視解釋(光學(xué)顯示、人的視覺觀察)是當(dāng)前大多數(shù)圖像系統(tǒng)提取有用信息的主要方式,電視系統(tǒng)也是如此。它固然有直觀、判別準(zhǔn)確率高的優(yōu)點(diǎn),但是,當(dāng)面對大量的圖像信息時,其效率低、實(shí)時性差就嚴(yán)重地降低了信息的利用率,限制了圖像系統(tǒng)的應(yīng)用。因此、自動解釋(機(jī)器解釋)一直是圖像技術(shù)的一個重要的課題。數(shù)字視頻為其提供了一個新的技術(shù)平臺,使圖像識別有了新的解決方案,在機(jī)器人視覺、模式識別等方面都取得了重大的進(jìn)展。在安全防范領(lǐng)域更成為目標(biāo)探測、出入管理、生物特征識別、安全檢查的有效技術(shù)手段。生物特征識別,諸如指紋、掌形、聲紋、視網(wǎng)膜、面像識別,是基于生物特征統(tǒng)計學(xué)的、具有很高識別率的方法,由于其具有特征載體與特征的同一性,是高安全性和高可靠性的系統(tǒng),正日益普及開來。面像識別則是當(dāng)前人們關(guān)注和投入較大研究力量的熱點(diǎn)。數(shù)字視頻系統(tǒng)不再是僅用于觀察可視圖像的系統(tǒng),而是具有探測和特征識別功能的綜合系統(tǒng)。它將解決安防系統(tǒng)中許多長期未能解決的難題,使許多模糊不清的`概念得以明確,如,誤報警,智能化,它將集探測、特征識別和圖像監(jiān)控于一體,成為全新概念的安防技術(shù)系統(tǒng)的核心技術(shù)。信息產(chǎn)業(yè)部電視電聲研究所研究員陳宏來:縱觀市場出現(xiàn)的百種DVR,仔細(xì)研究一下不難發(fā)現(xiàn):國際知名品牌仍以JPEG和MPEG2圖像壓縮技術(shù)為主導(dǎo)產(chǎn)品,以保證較高質(zhì)量的記錄、回放清晰度;嵌入式的DVR基本出自于國內(nèi)外規(guī)模較大、有較高技術(shù)勢力的公司;大部分的公司只能“制造”基于PC技術(shù)的DVR。圖像壓縮芯片、板卡、軟件也存在很大的差異,由于圖像壓縮編碼標(biāo)準(zhǔn)只對功能、文法等作相應(yīng)的描述,不定義其實(shí)現(xiàn)技術(shù),所以不同的芯片設(shè)計制造商可以以不同的方式實(shí)現(xiàn),導(dǎo)致圖像壓縮過程幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)的差異:復(fù)雜技術(shù)的熵編碼和簡單技術(shù)的熵編碼;細(xì)致的DCT(離散余弦變換)和粗略的DCT;準(zhǔn)確的預(yù)測技術(shù)和大致的預(yù)測技術(shù)等等。壓縮編碼的運(yùn)算量相差懸殊(達(dá)百倍以上),芯片的設(shè)計制造成本也相差懸殊,因而,同一標(biāo)準(zhǔn)下的芯片圖像質(zhì)量相差很大。所以,采用什么樣的標(biāo)準(zhǔn),也不能準(zhǔn)確地反映相應(yīng)的圖像質(zhì)量的。更有甚者,由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動,一些制造商以類似工控機(jī)的機(jī)箱,低廉的兼容機(jī)主板,幾個硬盤,配上圖像壓縮卡,改編個界面,拼湊出DVR,給用戶帶來了嚴(yán)重的隱患。如何提高安防DVR的圖像質(zhì)量可靠性,如何引導(dǎo)用戶,是電視圖像及安防工作者面臨的很重要的問題。我們都在期待著“安防專用圖像壓縮芯片”的出世。還好,數(shù)字廣播電視的發(fā)展普及,為改進(jìn)安防用DVR技術(shù)帶來了機(jī)會,中小型電視臺、社區(qū)有線電視的發(fā)展,家用可錄DVR,均需要高質(zhì)量的圖像編碼器,我們可以再次“借力”,促進(jìn)安防產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
北京市公安局技術(shù)防范管理辦公室總工程師徐曉波:實(shí)踐證明,技防管理的工作方式與技防設(shè)備的應(yīng)用水平是相輔相成的,它們相互促進(jìn),是一個不斷進(jìn)化的過程。當(dāng)應(yīng)用開關(guān)報警器的時候,技防管理主要是針對產(chǎn)品的質(zhì)量,管理工作主要依據(jù)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)和生產(chǎn)許可。隨著技防系統(tǒng)的逐漸復(fù)雜,技防管理工作逐步過渡到對工程和系統(tǒng)進(jìn)行管理,審查資質(zhì)和工程方案的程序逐漸完善起來,法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是管理的依據(jù)。技防應(yīng)用發(fā)展的最終目標(biāo)只能是報警服務(wù),這已被那些發(fā)達(dá)國家所證實(shí),技防工作最終的目標(biāo)將是對報警服務(wù)行業(yè)的管理,對安全防范效果的管理,這是技防工作的最高境界。報警服務(wù)行業(yè)的形成意味著安全防范行業(yè)完成了從簡單設(shè)備應(yīng)用、電氣化工程安裝向報警服務(wù)的進(jìn)化過程,標(biāo)志著這個行業(yè)從稚嫩走向成熟。所以積極扶植報警服務(wù)業(yè)應(yīng)該是目前技防管理工作的重點(diǎn),以此可以促進(jìn)安全防范行業(yè)的成熟,推動技防應(yīng)用的普及。報警服務(wù)管理法規(guī)的制定是普及技防應(yīng)用的重要保障,因為這項工作僅僅依靠幾個專業(yè)技術(shù)人員是無法完成的,必須以法規(guī)的形式落實(shí)貫徹到基層公安機(jī)關(guān),通過行政執(zhí)法形式加以實(shí)現(xiàn)。要知道,技防工作不僅需要實(shí)驗室和專業(yè)技術(shù)人員,更需要戰(zhàn)斗在一線的廣大干警。技防工作成為公安基層單位的日常工作內(nèi)容之日,就是技防應(yīng)用在全社會普及之時。北京華芯新興科技發(fā)展有限責(zé)任公司總經(jīng)理張瑩:當(dāng)前需要做的工作,鑒于條件所限,制訂DVR技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的電動機(jī)還不成熟,但應(yīng)盡快建立一套DVR質(zhì)量評價體系,發(fā)展嵌入式技術(shù),保護(hù)、鼓勵有真正勢力的DVR制造商,揭露、打擊投機(jī)者的欺騙行為。正確引導(dǎo)用戶,不能只強(qiáng)調(diào)記錄時間,忽視圖像質(zhì)量;幫助用戶提高的鑒別能力,要用全屏幕(14英寸以上)檢驗單路圖像,最好用直通方法對比檢驗活動目標(biāo)。在用戶的支持下,市場的推動下,使我們的行業(yè)得到健康有序地發(fā)展。從安防行業(yè)的特殊性來看,我認(rèn)為將來數(shù)字錄像的發(fā)展趨勢是:
第一,從底層協(xié)議到壓縮算法,都應(yīng)該具有自主知識產(chǎn)權(quán),應(yīng)該具有我們自己的標(biāo)準(zhǔn)。并且在國際上具有先進(jìn)性,目前我國已有能夠從視頻壓縮解壓芯片做起的企業(yè)。
第二,存儲數(shù)據(jù)格式,存儲方式獨(dú)有,他人無法讀取,用戶無需擔(dān)心重要數(shù)據(jù)遺失及被刪改。目前有的研發(fā)廠家,采用DWV視頻流格式,一改普遍的文件存儲方式,直接讀寫硬盤,避免了因硬盤出現(xiàn)磁道損壞而導(dǎo)致整個文件無法讀取。
第三,核心操作系統(tǒng)應(yīng)采用相對穩(wěn)定的操作系統(tǒng),使之專門完成視頻監(jiān)控錄像功能,從而避免目前硬盤錄像機(jī)常出現(xiàn)的死機(jī)問題。
第四,滿足圖像回放,網(wǎng)絡(luò)傳輸質(zhì)量達(dá)到DVD水平,大路數(shù)數(shù)字錄像系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。實(shí)現(xiàn)同一平臺管理,異地遠(yuǎn)程多級管理。
解決方案 篇6
AWI BIOS下聽主板報警聲音判斷故障
AWI BIOS:
1短:內(nèi)存刷新失敗。解決方法,更換內(nèi)存條。
2短:內(nèi)存ECC校驗錯誤。解決方法:進(jìn)入CMOS設(shè)置,將ECC校驗關(guān)閉。
3短:系統(tǒng)基本內(nèi)存(第1個64KB)檢查失敗。
4短:系統(tǒng)時鐘出錯。
5短:CPU錯誤。
6短:鍵盤控制器錯誤。
7短:系統(tǒng)實(shí)模式錯誤,不能切換到保護(hù)模式。
8短:顯示內(nèi)存錯誤。注:顯卡內(nèi)存簡稱顯存。
9短:ROM BIOS檢驗和錯誤。
1長3短:內(nèi)存錯誤。
1長8短:顯示測試錯誤。
引起主板故障的主要原因
1.人為故障:帶電插撥I/O卡,以及在裝板卡及插頭時用力不當(dāng)造成對接口、芯片等的損害.
2.環(huán)境不良:靜電常造成主板上芯片(特別是CMOS芯片)被擊穿。另外,主板遇到電源損壞或電網(wǎng)電壓瞬間產(chǎn)生的尖峰脈沖時,往往會損壞系統(tǒng)板供電插頭附近的芯片。如果主板上布滿了灰塵,也會造成信號短路等。
3.器件質(zhì)量問題:由于芯片和其它器件質(zhì)量不良導(dǎo)致的損壞。
主板故障的分類 主板故障維修指南
1.根據(jù)對微機(jī)系統(tǒng)的影響可分為非致命性故障和致命性故障
非致命性故障也發(fā)生在系統(tǒng)上電自檢期間,一般給出錯誤信息;致命性故障發(fā)生在系統(tǒng)上電自檢期間,一般導(dǎo)致系統(tǒng)死機(jī)。
2.根據(jù)影響范圍不同可分為局部性故障和全局性故障
局部性故障指系統(tǒng)某一個或幾個功能運(yùn)行不正常,如主板上打印控制芯片損壞,僅造成聯(lián)機(jī)打印不正常,并不影響其它功能;全局性故障往往影響整個系統(tǒng)的正常運(yùn)行,使其喪失全部功能,例如時鐘發(fā)生器損壞將使整個系統(tǒng)癱瘓。
3.根據(jù)故障現(xiàn)象是否固定可分為穩(wěn)定性故障和不穩(wěn)定性故障
穩(wěn)定性故障是由于元器件功能失效、電路斷路、短路引起,其故障現(xiàn)象穩(wěn)定重復(fù)出現(xiàn),而不穩(wěn)定性故障往往是由于接觸不良、元器件性能變差,使芯片邏輯功能處于時而正常、時而不正常的臨界狀態(tài)而引起。如由于I/O插槽變形,造成顯示卡與該插槽接觸不良,使顯示呈變化不定的錯誤狀態(tài)。
4.根據(jù)影響程度不同可分為獨(dú)立性故障和相關(guān)性故障
獨(dú)立性故障指完成單一功能的芯片損壞;相關(guān)性故障指一個故障與另外一些故障相關(guān)聯(lián),其故障現(xiàn)象為多方面功能不正常,而其故障實(shí)質(zhì)為控制諸功能的共同部分出現(xiàn)故障引起(例如軟、硬盤子系統(tǒng)工作均不正常,而軟、硬盤控制卡上其功能控制較為分離,故障往往在主板上的外設(shè)數(shù)據(jù)傳輸控制即DMA控制電路)。
5.根據(jù)故障產(chǎn)生源可分為電源故障、總線故障、元件故障等
電源故障包括主板上+12V、+5V及+3.3V電源和Power Good信號故障;總線故障包括總線本身故障和總線控制權(quán)產(chǎn)生的故障;元件故障則包括電阻、電容、集成電路芯片及其它元部件的故障。
引起主板故障的主要原因
如今主板所集成的組件和電路多而復(fù)雜,因此產(chǎn)生故障的原因也相對較多。常見主板故障很多是環(huán)境不良造成的,不過由于主板自身質(zhì)量問題而引起的故障也比較多,另外出現(xiàn)的一些問題都是用戶人為造成的。
1、主板運(yùn)行環(huán)境不良
如果主板上布滿了灰塵,可以造成信號短路等故障。如果電源損壞,或者電網(wǎng)電壓瞬間產(chǎn)生尖峰脈沖,就會使主板供電插頭附近的芯片損壞,從而引起主板故障;另外,靜電也常造成主板上芯片(特
別是CMOS芯片)被擊穿,引起故障。
2、主板本身質(zhì)量問題
由于主板上的芯片和其它器件質(zhì)量不好,使用時間一長器件就會老化損壞,從而導(dǎo)致主板故障。
3、人為故障
熱插拔硬件非常危險,許多主板故障都是熱插拔引起的,最常見的就是燒毀了鍵盤、鼠標(biāo)口,嚴(yán)重的還會燒毀主板。帶電插撥I/O卡,在裝板卡及插頭時用力不當(dāng),都可以造成對接口、芯片等的損害
Award BIOS下聽聲音判斷主板故障
當(dāng)打開電腦時,聽到的不是平時清脆的啟動聲,而是一次又一次重復(fù)的奇怪的報警聲時,或面對著不同BIOS的報警聲,你能不能馬上判斷出故障的所在呢?雖然現(xiàn)在多家廠商都設(shè)計出一些智能化的功能,能將報警聲轉(zhuǎn)換成語音或是指示燈等。但是有這種功能的主板的價格比普通的主板要高出許多,這類主板除了少數(shù)的電腦發(fā)燒狂和一些大款外,有誰愿多花錢去買這種主板呢。所以,本人總結(jié)了一下,將各種BIOS的報警聲所對應(yīng)的故障列出來,希望對大家有所幫助。
Award BIOS:
1短:系統(tǒng)正常啟動。
2短:常規(guī)錯誤。解決方法:重設(shè)BIOS。
1長1短:RAM或主板出錯。
1長2短:顯示器或顯示卡錯誤。
1長3短:鍵盤控制器錯誤。
1長9短:主板Flash RAM或EPROM錯誤,BIOS損壞。
不斷地響(長聲):內(nèi)存條未插緊或損壞。
不停地響:電源、顯示器未和顯卡連接好。
重復(fù)短響:電源有問題。
無聲音無顯示:電源有問題。
筆記本電腦主板故障
一、主板被燒壞。
一般是由于帶電拔插系統(tǒng)中接插件,或電路中電源對地之間短路而引起,此時可采用靜態(tài)電阻測量法。若發(fā)現(xiàn)任意輸入/輸出腳與電源或地直接導(dǎo)通(除原電路如此外)均屬擊穿故障;若發(fā)現(xiàn)兩個類似的輸入腳或輸出腳的電阻值存在非常明顯的差別,一般來說,也是故障。注意:對主板被燒壞故障維修時不可簡單更換燒壞元件了事,而應(yīng)檢查與此相關(guān)的許多元件,直到短路故障消除及無故障元件時方可加電測試。
二、系統(tǒng)配置參數(shù)不正確。
此類故障一般可通過重新設(shè)置系統(tǒng)配置參數(shù)即可,但若配置參數(shù)不能設(shè)置或不
能保存系統(tǒng)配置參數(shù)時,則應(yīng)從電池、CMOS RAM芯片、CMOS RAM供電電路及讀寫電路等方面入手查找故障原因。
三、PC主板的總線及I/O總線
熟悉PC主板的總線類型及I/O總線插槽中各信號排列情況,以I/O插槽中重要信號為線索進(jìn)行故障點(diǎn)查找是維修PC主板致命性故障的關(guān)鍵。
微機(jī)主板常用總線有PC/XT、PC/AT、VESA、PCI等類型,不同總線的I/O槽中信號排列有所差別,熟悉I/O槽中重要信號是查找因總線類故障系統(tǒng)死機(jī)、屏幕無顯示等嚴(yán)重故障的前提。對死機(jī)類故障,首先區(qū)分故障原因是由I/O設(shè)備故障引起還是主板本身故障引起。確診故障在系統(tǒng)板后,可檢測系統(tǒng)板I/O槽中地址總線或數(shù)據(jù)總線的脈沖狀態(tài)初步判斷系統(tǒng)故障部位:若所有地址總線或數(shù)據(jù)總線均無脈沖,則可能是CPU未工作;若個別地址總線或數(shù)據(jù)總線為恒定電平而其余位為脈沖,則是總線故障。由于CPU本身故障率較低,因此檢查CPU未工作的原因應(yīng)從CPU工作的輸入信號是否正常入手。CPU的基本工作條件有三個,即系統(tǒng)復(fù)位信號RESET、系統(tǒng)時鐘信號CLK、CPU就緒信號READY。以PC/AT機(jī)為例,CPU(intel286)的29腳為RESET信號,對應(yīng)于I/O槽中B02槽RESET DRV信號,在開機(jī)時應(yīng)有一個明顯正脈沖;CPU的31腳為CLK信號,對應(yīng)I/O槽中B20槽系統(tǒng)時鐘SYSCLK信號應(yīng)為TTL電平的`時鐘脈沖。CPU的65腳為READY信號,在開機(jī)時應(yīng)為低電平或脈沖。某PC/AT機(jī)死機(jī),屏幕無顯示故障,首先查I/O槽中B02槽RESET DRV信號恒低,說明開機(jī)復(fù)位信號錯,于是查時鐘處理芯片82284-12腳,在開機(jī)時有一個正脈沖說明82284已正確發(fā)出了系統(tǒng)復(fù)位信號,跟蹤復(fù)位信號傳輸路徑向下檢查,說明82284已正確發(fā)出了系統(tǒng)復(fù)位信號,跟蹤復(fù)位信號傳輸路徑向下檢查,發(fā)現(xiàn)74ALS02的5、6腳輸入為正脈沖,但輸出4腳卻為“不高不低”浮空電平,更換該芯片后故障排除。對總線故障檢修原則是:若發(fā)現(xiàn)某一位或很少幾位為恒定電平,可重新開機(jī)檢查這些位在開機(jī)瞬間是否為恒定電平,若開機(jī)瞬間即為恒定電平,則是錯誤狀態(tài);若開機(jī)瞬間為脈沖而后變?yōu)楹愣娖絼t應(yīng)首先檢查其他信號;若發(fā)現(xiàn)8位甚至更多的位同時出現(xiàn)錯誤狀態(tài),則應(yīng)檢查CPU工作是否正;蛳鄳(yīng)的總線驅(qū)動門的控制信號(如驅(qū)動門的方向控制信號或門的選通信號等)。
四、I/O設(shè)備運(yùn)行不正常的故障分析技巧
I/O設(shè)備的運(yùn)行涉及I/O設(shè)備(如打印機(jī)、顯示器、軟、硬盤)本身、連接電纜、多功能卡及主板,在通過替換法及插拔法確準(zhǔn)故障發(fā)生在主板后,抓住主板上有關(guān)外設(shè)重要控制信號,并對大規(guī)模集成電路芯片功能有所了解情況下也是容易排除故障的。如軟盤驅(qū)動器電機(jī)轉(zhuǎn)動指示燈亮但不讀軟盤驅(qū)動器。由于主板與軟、硬盤等外設(shè)之間采用DMA操作,DMA操作的應(yīng)答過程如下(以AST386中軟盤DMA為例):先由軟盤驅(qū)動器發(fā)DREQ2信號給DMA控制器(82C206),然后DMA控制器向CPU(80386)發(fā)HRQ信號,CPU結(jié)束當(dāng)前總線周期后發(fā)響應(yīng)信號HLDA給DMA控制器,最后DMA控制器發(fā)DMA響應(yīng)信號DACK2給軟盤驅(qū)動器 允許其數(shù)據(jù)進(jìn)入系統(tǒng)總線。抓住DREQ2、HQR、HLDA、DACK2幾個信號及傳輸通路可以很快定點(diǎn)故障部位。另外,中斷對外設(shè)運(yùn)行起著非常重要作用,因此,從中斷控制器及中斷控制信號傳輸途徑查找涉及中斷的外設(shè)運(yùn)行故障也是必須要考慮的。主板控制電路較為復(fù)雜,好在控制功能的高度集中及傳輸途徑簡化,只要抓住重要控制信號對主板故障定位,速度比早期以分立元件為主的故障定位還要快。
五、隨機(jī)性故障維修技巧
隨機(jī)性故障原因較復(fù)雜,芯片或設(shè)備用接插件方式聯(lián)接系統(tǒng)中存在接觸不良;時序控制電路偶爾發(fā)生時序信號漂移;芯片之間的電平匹配及時序匹配不好(如某些兼容機(jī)內(nèi)存芯片讀寫速度不一致);電路板布線不合理或其它原因使主板上芯片引腳之間產(chǎn)生電容或電感都可引起隨機(jī)性故障。此類故障表現(xiàn)在顯示內(nèi)存錯、內(nèi)存校驗錯、鍵盤輸入死機(jī)、讀寫軟盤、打印等操作時不固定地發(fā)生隨機(jī)性故障。重點(diǎn)可從如下電路信號入手:(1)系統(tǒng)控制電路,如ALE地址鎖存信號。(2)系統(tǒng)內(nèi)存電路:RAS、CAS行列選通信號、ADDRSEL行列地址轉(zhuǎn)換控制信號、內(nèi)存數(shù)據(jù)讀出驅(qū)動、內(nèi)存芯片速度匹配關(guān)系。(3)系統(tǒng)地址總線和數(shù)據(jù)總線芯片。(4)系統(tǒng)各種時鐘信號SYSCLK、PCLK、DMACLK。尤其需注意內(nèi)存芯片、內(nèi)存條速度匹配關(guān)系及74FXX、74LSXX、74ALSXX等芯片的區(qū)別。當(dāng)然對隨機(jī)性故障發(fā)生現(xiàn)象較固定時,可從現(xiàn)象直接判斷故障原因,如主機(jī)有時啟動,有時不啟動,一旦啟動后系統(tǒng)工作完全正常且長時間正常,則很可能是“電源好”信號POWER GOOD不正常引起。
解決方案 篇7
摘要:當(dāng)前“三農(nóng)”問題仍然是中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展鏈條上較為薄弱的一環(huán),農(nóng)產(chǎn)品價格不穩(wěn)定,“菜賤傷農(nóng),菜貴傷民”的矛盾日益凸顯。解決“三農(nóng)”問題成為發(fā)展中國經(jīng)濟(jì)的重中之重。農(nóng)業(yè)處于產(chǎn)業(yè)鏈低端,難以及時獲取市場的需求信息,導(dǎo)致供求不平衡的情況出現(xiàn),解決這一問題的關(guān)鍵就在于加快信息的傳播速度,使農(nóng)民及時掌握市場信息,減少損失。金融機(jī)構(gòu)的介入能夠使得農(nóng)民的財產(chǎn)獲得保障。
近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)與各生產(chǎn)服務(wù)行業(yè)的交流逐漸深入,不僅帶動了新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和成長,也促進(jìn)了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級。我國自古以來就是農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)耕文明影響了我們幾千年,農(nóng)業(yè)作為我國一個傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),也是一個重要的產(chǎn)業(yè)。我國的農(nóng)業(yè)屬于第一產(chǎn)業(yè),是我國進(jìn)行國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。為了解決“三農(nóng)”問題,國家出臺了一系列的優(yōu)惠政策,各大銀行和金融機(jī)構(gòu)也加大了對農(nóng)村地區(qū)的扶持力度。交通銀行在解決幫助三農(nóng)問題的過程當(dāng)中起到了一定的作用,也遇到了不少問題。
一、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條在“互聯(lián)網(wǎng)+”的引導(dǎo)下不斷升級
農(nóng)業(yè)作為我國的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)之一,也是第一產(chǎn)業(yè),然而我國人口基數(shù)大,人口增長速度快的國情不容忽視,傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式已經(jīng)難以滿足我國眾多人口以及出口所需要的糧食。因此,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和自動化是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)增收的一條必經(jīng)之路,而要想實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)自動化和現(xiàn)代化,離不開計算機(jī)技術(shù)的支持。目前,通過計算機(jī)控制的農(nóng)業(yè)自動施肥和灌溉已經(jīng)可以實(shí)現(xiàn)。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)自動化在“互聯(lián)網(wǎng)+”的引導(dǎo)下不斷升級,在將來有望實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化普及。交通銀行可與計算機(jī)產(chǎn)業(yè)公司進(jìn)行合作,向農(nóng)民發(fā)放低息貸款或進(jìn)行相關(guān)產(chǎn)品補(bǔ)貼優(yōu)惠。使農(nóng)民切實(shí)享受到“互聯(lián)網(wǎng)+”為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化帶來的便利。
二、交通銀行與金融機(jī)構(gòu)合作共同助力“三農(nóng)”問題的解決
隨著國家對“三農(nóng)”問題的逐漸重視,各類金融機(jī)構(gòu)開始積極響應(yīng)國家號召,共同推動“三農(nóng)”問題的解決。交通銀行可以通過與其他金融機(jī)構(gòu)的合作,來實(shí)現(xiàn)對農(nóng)民的支持。此前,交通銀行深圳分行就已經(jīng)與“三農(nóng)金服”公司有過合作。三農(nóng)金服作為一家國資系農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)金融平臺,有自己優(yōu)質(zhì)的風(fēng)險控制團(tuán)隊,完善的風(fēng)險控制體系,可以對農(nóng)民申請的小額助農(nóng)貸款進(jìn)行貸前審核、貸中監(jiān)控以及貸后管理。結(jié)合大數(shù)據(jù)、征信體系、風(fēng)險控制模型等先進(jìn)手段實(shí)現(xiàn)對風(fēng)險的有效規(guī)避和控制。通過這類合作,能夠有效地實(shí)現(xiàn)對農(nóng)民的幫助,使農(nóng)民切實(shí)享受到金融機(jī)構(gòu)帶來的優(yōu)惠和便利,并且保障投資者以及平臺的運(yùn)營安全。這類平臺專注農(nóng)村金融,具有較強(qiáng)的針對性,能夠更加強(qiáng)力的解決農(nóng)業(yè)問題,并為投資者帶來可觀的收益。交通銀行與三農(nóng)金服的合作,是傳統(tǒng)金融與互聯(lián)網(wǎng)金融相輔相成的成果。能夠有效促進(jìn)農(nóng)村消費(fèi),改善農(nóng)業(yè)環(huán)境。
三、傳統(tǒng)金融與互聯(lián)網(wǎng)金融相結(jié)合服務(wù)農(nóng)民的必要性
以銀行為代表的傳統(tǒng)金融業(yè)一直是城市里個體商戶的主要資金來源與重要動力。然而農(nóng)業(yè)作為我國的傳統(tǒng)行業(yè),在許多經(jīng)濟(jì)落后的偏遠(yuǎn)地區(qū)仍然是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民主要的生活生產(chǎn)方式。傳統(tǒng)的金融機(jī)構(gòu)在這些交通不便的地區(qū)設(shè)立網(wǎng)店的成本太大,而且收益甚低,但是仍有一些需要金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行貸款以發(fā)展自己農(nóng)業(yè)的個體農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者。相比之下,互聯(lián)網(wǎng)金融對于這些農(nóng)民就是一個較好的選擇,互聯(lián)網(wǎng)鋪設(shè)成本低,覆蓋范圍廣,比傳統(tǒng)金融業(yè)設(shè)立站點(diǎn)更加方便快捷。而資金雄厚又是互聯(lián)網(wǎng)金融所不具備的`一大特點(diǎn),傳統(tǒng)金融與互聯(lián)網(wǎng)金融的合作則恰好彌補(bǔ)了這兩個缺點(diǎn),取長補(bǔ)短,相輔相成。能夠有效實(shí)現(xiàn)對農(nóng)民的幫助以及為金融機(jī)構(gòu)更好地創(chuàng)收;ヂ(lián)網(wǎng)金融是金融與互聯(lián)網(wǎng)模式結(jié)合下的多元化產(chǎn)物,相比于傳統(tǒng)意義上的金融業(yè),它更容易為大眾帶來便利,普惠大眾。同時隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來,互聯(lián)網(wǎng)金融已經(jīng)滲透到“三農(nóng)”的領(lǐng)域中,我國農(nóng)村人口眾多,市場寬闊,資金需求量極大,可是同時也面臨著資金供給量不足、資金外流加劇等種種難題。所以我們堅信互聯(lián)網(wǎng)金融可以為解決農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民諸多方面的許多難題的解答得到實(shí)質(zhì)上的幫助;ヂ(lián)網(wǎng)金融可以利用自身便利優(yōu)勢與普惠屬性跨越地理鴻溝在提高資金配置效率、增加農(nóng)村資金供給量和加強(qiáng)建立農(nóng)村金融信用體系方面有著不俗的貢獻(xiàn)。
四、銀行應(yīng)主動加強(qiáng)與助農(nóng)性互聯(lián)網(wǎng)金融的合作
“二十四節(jié)氣歌”作為我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者智慧的結(jié)晶,反映的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與時節(jié)的對應(yīng)性。而助農(nóng)性的互聯(lián)網(wǎng)金融也應(yīng)注意農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在不同季節(jié)的不同需求。農(nóng)民對金融的需求是有季節(jié)性的,如果金融機(jī)構(gòu)發(fā)放的貸款錯過了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時節(jié),對農(nóng)民和金融機(jī)構(gòu)來說都有可能導(dǎo)致?lián)p失。因此傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)應(yīng)主動加強(qiáng)與互聯(lián)網(wǎng)金融的合作,建立完善征信體系,加快貸款資格和額度的審核速度,加快貸款發(fā)放到農(nóng)民手中的速度。要讓“好鋼用在刀刃上”,使農(nóng)民在生產(chǎn)的季節(jié)享受到助農(nóng)貸款為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來的收益。隨著國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人均工資水平不斷提高,但物價水平也伴隨著逐漸提高,人民的消費(fèi)水平也在提高,因此銀行的金融產(chǎn)品為群眾提供了方便。銀行在推出金融產(chǎn)品時,應(yīng)考慮到不同程度的消費(fèi)人群,對其應(yīng)有不同的門檻要求,提高產(chǎn)品的適用性,讓更多的人享受到金融產(chǎn)品為其帶來的便利,尤其是對于農(nóng)村用戶在進(jìn)行借貸或辦理信用卡時,應(yīng)建立適合其的門檻要求。宣傳有關(guān)金融產(chǎn)品的信息,增強(qiáng)人民對于信用卡等金融產(chǎn)品的信任度,建立并維護(hù)好銀行與客戶之間的相互信任。
五、農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)金融的準(zhǔn)入門檻
互聯(lián)網(wǎng)金融在為農(nóng)民和投資者同時帶來收益的時候,也存在著一定的風(fēng)險和安全隱患。特別是在中國當(dāng)下的環(huán)境中,互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展,隨之而來的也成為了一大問題。銀行如果想和互聯(lián)網(wǎng)金融機(jī)構(gòu)合作,就應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對互聯(lián)網(wǎng)金融機(jī)構(gòu)的審核,確保該機(jī)構(gòu)有相應(yīng)的資質(zhì)以及充足的資金,警惕非法集資詐騙。
六、把握好互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)“三農(nóng)”的方向
“三農(nóng)問題”即農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村;ヂ(lián)網(wǎng)金融應(yīng)當(dāng)把握好服務(wù)三農(nóng)的方向。強(qiáng)化基礎(chǔ)金融服務(wù)。在對農(nóng)戶發(fā)放貸款標(biāo)準(zhǔn)化、線上化的改造過程中,加強(qiáng)規(guī);、批量化的貸款發(fā)放,并且降低對農(nóng)民發(fā)放貸款的利息,使更多的農(nóng)民能夠享受到互聯(lián)網(wǎng)金融為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來的便利。
七、對農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及農(nóng)產(chǎn)品銷售進(jìn)行專業(yè)化的指導(dǎo)
在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的影響下,大部分農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)僅僅是為了實(shí)現(xiàn)自給自足。只有較少的農(nóng)產(chǎn)品會在傳統(tǒng)的集市上進(jìn)行交易,這對農(nóng)民創(chuàng)收影響很大。而且不利于增加投資者的收益。要想為農(nóng)民創(chuàng)收,就要加強(qiáng)對農(nóng)民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及農(nóng)產(chǎn)品銷售的專業(yè)化免費(fèi)指導(dǎo)。使農(nóng)民能夠在網(wǎng)上使用電商平臺銷售自己的農(nóng)產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)收。這一舉措在為農(nóng)民增加收益的同時,也能為投資者帶來收入。
八、傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)與互聯(lián)網(wǎng)金融的合作應(yīng)當(dāng)獲得政府的政策支持
政府是政策的制定者,傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)與互聯(lián)網(wǎng)金融在合作的同時,要想既保證自身的收益,又要為農(nóng)民帶去可觀的收入,就必須獲得政府的大力支持,農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展,離不開當(dāng)?shù)卣闹r(nóng)政策和金融政策。政府應(yīng)當(dāng)與金融機(jī)構(gòu)一同加快建立和完善征信體制,加快對農(nóng)民貸款申請的審核速度,對于長期欠款未清的個人,應(yīng)當(dāng)予以一定的懲罰措施,使信用良好的個人享受到便利,帶來良好的社會風(fēng)氣。政府是有形的手,市場是無形的手。市場需求的不斷變化是推動銀行金融產(chǎn)品創(chuàng)新的動力源泉,居民的財富日益增長,金融市場上流動的資金量才會越來越多。在這種形勢下,政府應(yīng)對不斷變化的金融市場作出相應(yīng)的政策調(diào)整,加強(qiáng)宏觀調(diào)控,不斷完善市場體制機(jī)制,提高市場的管理效率,對銀行金融產(chǎn)品的管制政策適當(dāng)放松,完善金融機(jī)構(gòu)存在的一些問題,例如對于銀行的監(jiān)管問題等。交通銀行作為國有商業(yè)銀行,政府應(yīng)進(jìn)一步深化國有商業(yè)銀行改革,摒棄所有制結(jié)構(gòu)單一的缺點(diǎn),完善和調(diào)整金融制度。政府應(yīng)提供給各大銀行競爭機(jī)會,促使銀行對金融產(chǎn)品不斷做出創(chuàng)新,使銀行能夠在更高層次及范圍領(lǐng)域內(nèi)不斷發(fā)展與創(chuàng)新。
總體來說,傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)與互聯(lián)網(wǎng)金融的合作是大勢所趨。無論是為城市個體商戶發(fā)放貸款還是為助力農(nóng)民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)放貸款,傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)與互聯(lián)網(wǎng)金融的合作是未來金融機(jī)構(gòu)發(fā)展的大方向。交通銀行應(yīng)該把握好目前的大好時機(jī),做出具有前瞻性的工作,在為自身及投資者帶來收益的同時,也能夠響應(yīng)國家號召,為農(nóng)民帶去實(shí)惠,為中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化做出重要的貢獻(xiàn)。
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