學生家長會主持詞
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會，主持人參與的事情越來越多，寫主持詞需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的學生家長會主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生家長會主持詞1
一、主持人開場白：
尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨：大家下午好!
我叫汪倩，是一個活潑開朗的女孩，很高興能作為學生代表主持今天的家長會。首先，請允許我代表123班全體同學對你們的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛，我心潮涌動。是啊，父母就是這樣目送著我們，一路走來，陪我們一起面對挫折、迎接挑戰(zhàn)，為我們吶喊，為我們鼓勁。你們無私地為著孩子，真誠地與學校交流，共商我們的成才大計。首先有請家長代表為我們帶來精彩的發(fā)言。
二、家長代表講話
1、爸爸媽媽，進入初二，您的孩子正慢慢長大，擁有自己的理想與目標，懂得人生奮斗的方向，懂得明天的美好要靠自己去爭取。我們知道在我們身后有著一雙雙關(guān)切的眼睛注視著我們。下面有請學生代表發(fā)言。
(學生發(fā)言——表感謝)
2、有人說，13歲是風，14歲是雨，15歲是霧，16歲是花。這一時期的我們精力充沛，好奇心強，獨立性增強了，總認為自己不是孩子了，有事不愿和父母及
師長交流，矛盾也越來越多了。看著慢慢長大的我們，你們是又喜又憂。(學生發(fā)言——說矛盾)
3、爸爸媽媽、爺爺奶奶，我們的成長更離不開你們的嚴格要求。如果學校教育是一片沃土的話，那你們的教育就是一汪清泉——清澈圣潔。你們的關(guān)注就是對我們無形的鞭策，你們的支持就是我們前進的動力!
(學生發(fā)言——我需要)
4、有人說初二是一段苦旅，但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因為一路上，有這么多老師為我們指點迷津，為我們保駕護航，讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。(任課老師發(fā)言)
5、生活在123班這樣一個幸福的大家庭里，我從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里傳來我們朗朗的讀書聲，我們的班主任老師既是良師，又是益友，不僅教給我們知識和方法，更教會我們做人的道理，與我們一同經(jīng)歷青春歲月里的點點滴滴。
(班主任發(fā)言)
6、尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨，羊有跪乳之恩，鳥有反哺之乳。春風化雨，潤物無聲。在未來的日子里，我們更不會放松，更不會退縮。我們正處在奔跑的季節(jié)，與時間賽跑，與效率賽跑，與自己賽跑。我們一直在努力著，拼搏著，戰(zhàn)斗著。請聽聽我們發(fā)自肺腑的聲音。
(學生齊頌——我們的承諾)
7、結(jié)束語：最后我代表全體同學向父母老師祝福：“祝愿父母老師身體健康工作順利”!再次感謝爸爸媽媽爺爺奶奶能在百忙之中抽出身來坐到這里，共同思考，共同傾聽，共同探討關(guān)于我們未來發(fā)展的問題。謝謝!
學生家長會主持詞2
尊敬的各位家長：
您好！
首先感激大家在百忙之中抽空時間來參加這次的家長會，在那里我代表全體師生對你們的到來表示熱烈歡迎！
時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼，這些孩子，已變成了二年級的小學生了，他們已經(jīng)習慣了小學生活，更令人欣慰的是他們已經(jīng)變得很能干。在語文方面已經(jīng)能讀簡單的課外圖書，在數(shù)學上能進行熟練的計算，在音樂、體育等方面也有了很大的提高，并且養(yǎng)成了必須的學習習慣。多數(shù)同學都能夠自覺地遵守紀律，做值日時，能夠在規(guī)定的時間內(nèi)認真完成。當然這一切也離不開各位家長對我工作的幫忙和支持，在此我表示深深的謝意。得到在座許多認真負責的好家長的理解和支持，我也會盡我所能，努力教好這一班學生。
作為二（2）班的班主任兼語文教師，我將針對于這次期中考試和班級整體情景作一些匯報介紹，期望經(jīng)過這次家長會，能讓各位家長了解到孩子在校的各項情景，并在以后的學習生活中給予更多的關(guān)注，支持和幫忙。
介紹班級近況。
期中考試情景分析
劉教師和家長一齊做試卷分析。
劉教師談數(shù)學學習的提議。
周教師和家長一齊做試卷分析。
周教師談語文學習的提議。
一、介紹班級近況
本班現(xiàn)有85名同學（其中男生46人，女生39人）。進入二年級以來，能夠明顯地感覺到學生的提高，上課紀律大部分同學能夠坐下來安心學習，課間做到有序活動，不玩危險游戲，課前能夠做好準備，考試認真審題，尤其是很多同學的思維比二年級有了很大的提高，紀律性更強，能夠主動地去遵守班級紀律。
但也有部分學生，沒有養(yǎng)成良好的習慣，再加上有些家長的管理不到位，或者因為家長的溺愛，這學期的學習習慣仍然很差，最主要的表此刻不會聽課，不會跟教師的思路，不會傾聽同學的發(fā)言，上課愛做小動作，注意力較差。有的學生坐不住，一些異常好動的學生一節(jié)課教師至少要提醒4次以上，課下時間緊，單獨輔導的時間少，這就要求各位家長配合教師督促您的孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。
二、期中考試情景分析
期中考試我班85名同學全部參加考試。期中還有五位同學是帶病堅持考試的。
這次考試語文平均成績91.4分，全年級排第一。其中90分以上的同學有66名，最高分98.5，最低分68。數(shù)學平均成績92.78分，與第一名平均分相差0.06屈居第二。其中90分以上的同學有70名，最高分100，最低分72.5。
成績雖然不能完全代表學生學習水平，但也反映出孩子學習中的一些問題，所以也需要家長引起重視，以便查漏補缺迎頭趕上。
三、語文試卷分析
所以，我們強化對學生進行良好習慣的培養(yǎng)。而良好的學習習慣則包括作業(yè)習慣、聽課習慣、閱讀習慣。在學校常規(guī)習慣養(yǎng)成方面，很多孩子都養(yǎng)成了好的習慣，早上來到后擺好學習用品或是打掃衛(wèi)生或是讀書，課前準備好上課所用的課本，聽到預備鈴響后能安安靜靜的趴好等教師來上課，中午到校后都能自覺的閱讀書籍。這樣孩子們進入教室就有很好的學習氛圍。
第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學后必須先做完作業(yè)，必須檢查。背誦讀書作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率。家庭作業(yè)是課堂教學的延伸，是鞏固和提高當天學過的知識。經(jīng)常性的讓孩子背背課文，光聽不行，必須坐下來拿上孩子的書逐字逐句檢查，保證一字不錯一字不漏，對于考試中的按課文資料填空是很有用的。孩子完成作業(yè)情景好壞跟家長地督促有很大關(guān)系。對不愛學習，或?qū)W習不自我或?qū)W習習慣不好的孩子，家長要讓孩子用個專門記作業(yè)的本，記好當天應做的各項作業(yè)，有懷疑的及時電話與教師聯(lián)系，不給孩子不做或漏做作業(yè)的機會。培養(yǎng)孩子按時完成作業(yè)的習慣。每一天不但要過問孩子完成作業(yè)情景，有條件的能夠檢查指導。不要讓孩子的作業(yè)再回流到學校，因為第二天教師又要教新的知識，你前一天的知識沒鞏固就會影響新知識的學習。
第二、抓時間。請家長根據(jù)孩子的作業(yè)量給他規(guī)定時間，防止有的孩子做作業(yè)時磨蹭。做作業(yè)前問孩子你要上廁所嗎，你要喝水嗎？這時候他如果有這些要求你全部讓他去，滿足他。等做完了這些事情，你告訴他拿起筆做作業(yè)開始就不能說一句話，直到在規(guī)定的時間內(nèi)做完作業(yè)。早做完早休息，時間都是他自我把握的。這樣強化一個月，習慣養(yǎng)成了，這對培養(yǎng)他專心的學習品質(zhì)是十分有效的。本學期還要注重培養(yǎng)孩子的檢查作業(yè)習慣，剛開始必須很費勁，可是養(yǎng)成習慣就好了。
第三、抓態(tài)度。要求學習專心、細心，勇于克服學習中的困難，書寫要工整、清潔、準確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。做作業(yè)盡可能不要橡皮擦等。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣，提高正確率與職責感，要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣。有的孩子在不一樣時間不一樣地點寫的字不一樣，教育孩子要持之以恒。
我們的孩子年紀小，培養(yǎng)的開始必須帶有必須的強制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長要求一大堆，卻不認真檢查落實。時間長了，孩子摸透了家長的脾氣，進而鉆了家長空了。僅有對孩子要求具體，檢查認直，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而約束自我把要求化為行動。實踐證明，對孩子的學習只要能堅持正確要求，好的學習習慣是必須能夠養(yǎng)成的，學習成績也會迅速地得到提高。
四、家長需要配合的方面
每一天應對近80個孩子，在工作中我不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾。孩子們學習習慣的養(yǎng)成，是一個日積月累的過程，孩子的每一滴提高，每一點成功，除了教師的教育引導之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。孩子的提高和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系，我十分理解做父母的心境。我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的職責。好多家長晚上還有很多工作要做，十分辛苦�？墒�，大家再怎樣忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導�？吹胶⒆右稽c點地長大，一點點地提高，我想你們內(nèi)心是十分開心的。為進一步提高孩子們的學習質(zhì)量，
我向家長們提幾點提議，期望咱們能夠共勉。
1、關(guān)于學生的家庭作業(yè)檢查及輔導。
首先請家長看看幾張作業(yè)的圖片！
二年級的小孩子，沒法獨立做作業(yè)的。所以我認為每一個孩子回家后作業(yè)應當這樣做，讀書、聽寫、背誦這樣的作業(yè)即使教師沒留，家長也應抽考抽背，以便及時了解孩子的學習情景。家長必須要檢查孩子的作業(yè)，保質(zhì)保量。尤其是質(zhì)量，您只要細心不難發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯誤，有了錯誤要及時讓孩子改正，這才能使他在學校掌握不扎實的知識及時得到鞏固。同時我還期望家長在作業(yè)上簽好您的名字，有問題和意見寫在當天的作業(yè)旁，這樣即使看不見教師我們也能很好的溝通。
期望家長對自我所簽的字負責！�。�
在學校教師要教將近80個學生，一節(jié)課40分鐘，個別輔導學生的時間太少了，所以家長必須要重視學生的家庭作業(yè)。
2、家長要增強教育子女的職責感。
我認為教育孩子不光是學校的事，孩子的教育首先是父母的職責。我常常聽到有家長這樣說“教師，我們家的孩子我是管不了，不聽我的，他就聽教師的話，全靠你了！”我認為這是最不負職責的一句話，她首先是你的的孩子，然后才是教師的學生，怎能把自我的職責推得一干二凈。常言道“父母是孩子的第一任教師”，請各位家長要做好孩子的第一任教師。孩子從出生到此刻，大部分時間是和家長在一齊，所以家長的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響孩子。
在家庭中要給孩子營造一個良好的學習氛圍，讓他養(yǎng)成靜心學習的習慣很重要。避免孩子產(chǎn)生不愉快的情緒。即使有時碰到不順心的事，也要努力克制自我，以免孩子的情緒受到波動。對于在學習上理解程度不高的孩子，家長要耐心的幫忙，而不是訓斥，甚至責罵。讓孩子在愉快的情景下完成作業(yè)。
作為家長，應及時提醒孩子預習，復習，幫孩子制定學習計劃。孩子畢竟是孩子，總是貪玩，做事也很難有規(guī)劃。及時提醒她每個階段該干什么，省得臨近考試手忙腳亂。僅有家長時刻關(guān)注孩子的學習，才能引起孩子足夠的重視，所以家長在孩子的學習中起著及其重要的作用。
3、請家長做教師堅強的后盾。
作為家長，要當好教師的助手，孩子放學回到家之后讓她有一個良好的學習狀態(tài)，幫忙孩子完成考背誦，考生字等任務。
而家長還有一個更重要的職責就是要做教師堅強的后盾。教師在教育孩子的過程中，可能會遭遇孩子的不理解，這時，家長就應當曉之以情，動之以理，讓孩子理解教師的苦心。切不可只聽孩子的片面之詞，在孩子面前對教師說長道短，這樣會使孩子對教師產(chǎn)生“信任危機”不再尊敬和崇拜教師，不利于孩子的成長。即便真的對教師的一些做法不認同，也要避開孩子和教師單獨溝通。
僅有家長和教師緊密配合，才能讓孩子始終堅持一個良好的學習狀態(tài)。
在那里也請各位家長相信，我的心和家長是一樣的。你們是一個孩子的家長，而我卻是近80個孩子的家長，手心手背都是肉，我不可能因為任何原因去偏袒任何一位學生，即便我懲罰了學生也是想讓孩子往好的一面發(fā)展。
積極配合教師參加學校的活動！如，家長志愿者
4、不要過分溺愛孩子、不要護短。
5、加強與教師的聯(lián)系和溝通。
我們之間本來就是合作者，彼此信任、相互交流對學生全面提高很有幫忙。期望我們經(jīng)常交流，為孩子的學習提高和健康成長共同努力。同時也多與孩子交流溝通，及時了解孩子在校的情景與表現(xiàn)。
溝通方式：電話、信息、微信群、校訊通、郵件都能夠。
你們抽空能夠打電話問問孩子的情景，或反映一下在家里的情景，以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們之間的溝通是十分重要的。
學生家長會主持詞3
尊敬的各位家長朋友們：
大家上午好！
非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨這次家長會，也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛！
你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對學校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。
希望您能借此機會了解孩子們在學校的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要在教室內(nèi)吸煙、隨意走動和高聲談論。
由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
學生家長會主持詞4
尊敬的各位家長：
大家好！
感謝大家在百忙中來參加我們xx小學這次的家長會。
可以說，今天各位的到來，是對孩子學習關(guān)心、支持，也是各位對學校工作支持配合的表現(xiàn)。請允許我代表學校、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝！”
通過召開家長會，進一步加強老師與家長之間的聯(lián)系，利用今天的時間呢，我們相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時也促使各位家長以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來�？傊耙磺袨榱宋覀兊膶W生——你們的子女”，為了他們今天的學習、為了他們明天的進步，這是我們雙方教育的一個根本出發(fā)點和共同點。我希望，基于這個目標，我們這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
我說一下今天的家長會的安排，總共兩大項內(nèi)容：
第一大項由學校的領(lǐng)導講話
第二大項請諸位家長進入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。
1、下面，我們就進入第一項，首先請張校長介紹一下學校的發(fā)展狀況及探討孩子的習慣養(yǎng)成問題。
2、請諸位家長進入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。
再次感謝眾位家長準時參加學校的家長會。祝您的孩子在新學期里學習進步、健康成長；也祝各位家長身體健康、合家歡樂。
學生家長會主持詞5
合:各位老師、各位家長:
合:大家下午好!(鞠躬)
男:家校攜手同商育人大計
女:師生齊心共譜杏壇華章
男:秋去冬來,時節(jié)更迭
女:歲寒,楓葉映紅
男:在這個蘊含力量的日子里
女:在這個滿含深情的日子里
男:我們丹鳳中學高三b11班迎來了本學年第一次家長會
女:我們是祖國的未來
男:我們是你們的希望
女:為了我們的成長父母嘔心瀝血、情深似海
男:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!
女:有了您們的精心呵護
男:有了您們的悉心培養(yǎng)
合:才有了我們的.健康成長!
女:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
男:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力
女:他在我們的心田上播撒愛的陽光
男:他在我們的心田上滋潤愛的雨露
女:他就是我們可親可敬的班主任白老師
男:下面就請班主任白老師發(fā)言,大家歡迎!
女:春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中.
男:老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您.
女:下面有請xx老師發(fā)言,大家歡迎!
男:老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!
女:踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意.下面有請xx老師發(fā)言,大家歡迎!
男:鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;
女:蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;
男:高山感恩大地,因為大地讓它高聳;
女:我感恩您們——我的父母,是您們給予我生命,給了我一個溫暖的家,一個富足的家,一個充滿著濃濃知識氛圍的家.
男:王迪青同學是我們班的學習標兵,每一次考試都名列前茅,我知道這是她平時努力認真的結(jié)果,當然這背后也離不開父母的一番心血
女:下面有請王笛青的家長談一談,他是如何教育自己的孩子的,大家掌聲歡迎!
女:我們的成長離不開我們身邊這么多優(yōu)秀的老師,同時也離不開我們的父母.
男:你們?nèi)蝿谌卧?無怨無悔.世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,
女:因為你們的愛,我們才會衣食無憂,
男:因為你們的愛,我們才有拼搏的勇氣.趙東陽同學是最近進步較大的學生之一,下面有請趙東陽的家長發(fā)言,大家歡迎~!
女:父母漸漸蒼老的容顏,記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月
男:也許我們未來的路還很長,也許它充滿了曲折和荊棘.
女:不過總會有個人給我們引路,與我們相扶,那就是xx爸爸媽媽··
男:下面有請xx家長發(fā)言,大家歡迎
女:青春是藍色的,像深遠的晴空,像迷人的海洋.深遠遼闊,富于幻想.
男:青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原.充滿無限生機和活力.
女:青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽.
男:朝氣蓬勃,充滿希望,愿把光和溫暖無私地奉獻.
女:青春是白色的,似雪似,如云如月,潔白無瑕.
男:猶如一張白紙,如寫的文字,愛畫最新最美的圖畫.
女:青春是無色的像風,變幻無窮;像霧,絢麗迷人.
男:放縱它,遺憾終生;駕馭它,乘風破.
女:青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生
男:青春是一首美麗的詩,是一支動聽的歌
女:讓我們真誠地把握住它,讓青春之花綻放四季
男:下面有請李泊龍同學發(fā)言,大家歡迎
女:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.博觀而約取,厚積而薄發(fā)
男:下面請xx同學上臺他的心里話,大家歡迎
女:高三沒有陰霾,沒有失落,沒有沮喪,他只有奮斗和激情的燃燒
男:為的是燃燒生命之光,點燃命運之燈,放出靈魂光彩
女:下面請xx同學上臺發(fā)言,有請!
男:聽完了同學們真摯的話語和激情的誓言,接下來進行才藝表演.有請阮馨雅和肖偉同學為大家表演詩朗誦,大家掌聲歡迎!
女:歌曲《父親》表達了我們對父母深深的愛意,最后有請xx同學上臺演唱,大家歡迎!
男:我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們走向成熟
女:我們會銘記這重要的日子,因為今天他高朋滿座
男:讓這次家長會成為溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔!
女:請允許我代表全體同學,對在百忙之中抽出時間來參加這次家長會的家長們表示衷心的感謝!
男:祝愿所有的家長身體健康、工作順利、家庭幸福!本次家長會到此結(jié)束,謝謝大家
學生家長會主持詞6
五（8）班家長會主持詞
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合： 大家好！（鞠躬）
甲：我是x x x
乙：我是x x x
甲：首先，我代表五年級八班的全體同學歡迎各位家長的光臨 乙：感謝各位家長對班級工作的大力支持
合： 歡迎大家來到漣水縣外國語小學
甲：我們是祖國的未來
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)
合： 才有了我們的健康成長！五（8）班家長會現(xiàn)在開始！
【第一項：詩朗誦《感恩父母》】
甲：首先請欣賞詩朗誦《感恩父母》，以此來表達我們對家長和老師的感謝。
【有請陳釔池、陳楊、孫思宇、周宇同學】乙：謝謝他們的表演，請爸爸、媽媽們放心，我們一定會做一個有感恩之心的好少年。
【第二項：值日班長發(fā)言】
甲：五（8）班是一個文明、團結(jié)的家庭
乙：五（8）班是一個積極、向上的集體
合：生活在這樣的班級里我們驕傲、我們自豪
甲：你們一定想了解我們的班級了吧？別急，讓我們的值日班長賈雪來向你們介紹吧！
【第三項：拉丁舞表演】
乙：我們班級是個優(yōu)秀的集體，有許多多才多藝的同學。他們能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通。我們就先請今天的主持人于思淇和數(shù)學課代表嵇航宇為大家表演拉丁舞。
【第四項：英語王老師發(fā)言】
甲：是她讓我們領(lǐng)略了英語的魅力
乙：是她讓我們樂此不疲的大聲朗讀英語
甲：她的微笑讓我們?nèi)玢宕猴L
乙：她的課堂總是妙趣橫生
她就是我們的英語王老師，請王老師發(fā)言。
【第五項：學生代表發(fā)言】
甲：成績來源實干，汗水鑄就輝煌。
乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學，他今天獲得了諸多的榮譽，他今天獲得了頗多的獎勵。
甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請潘譽升同學代表全體同學發(fā)言。
【第六項吉他表演】
乙：潘譽升說的真好，聽說他還為我們帶來了吉他表演，再次有請潘譽升。 甲：我們班還有一位吉他王子，他叫于新立，他也想為叔叔，阿姨們表演， 乙：那我們就掌聲有請吧�。ㄓ谛铝⒓吨聬埯愃埂�
【第七項學生家長發(fā)言】
乙：每當我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；
甲：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)；
乙：我們成長過程中，傾注了父母多少心血；
甲：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)，
乙：接下來，我們有請董潤的家長發(fā)言。
【第八項：相聲表演】
甲：我們在父母的關(guān)懷下成長，我們要回報父母，做一名有用的人，還要做一個名人。
乙：到底怎樣才能出名呢？請欣賞周航慶和馮靜文的相聲《我要出名》。
【第九項：班主任發(fā)言】
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲：他無時無刻不在關(guān)心我們，愛護著我們。
乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切。
甲：她就是我們可親可敬的班主任——趙老師，
乙：借此我們要對您說一聲
合：“老師，您辛苦了！”
乙：下面有請趙老師發(fā)言，大家歡迎！
【第十項：語文老師發(fā)言】
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！
甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。合：下面有請語文于老師發(fā)言，掌聲有請！
【第十一項 歌曲表演】
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰 。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光
甲：的確，在我們童年的記憶里 ，凝聚著老師和父母的無限期望。乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您！
甲：下面請欣賞卜心悅同學帶來的歌曲《童年》。
【第十二項 結(jié)束語】
乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。
甲：但在您看來卻很精彩很精彩。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻！
甲； 我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！
乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！
甲：今晚讓我們開心無比，
乙：今晚讓我們歡聲笑語！
合： 讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長！五（8）班家長會到此結(jié)束，謝謝大家！
學生家長會主持詞7
馬卡連柯在論共產(chǎn)主義教育一書中說：“誰在教育兒童？是家庭、還是學校？既是家庭，又是學校。
”這充分地說明了家庭教育與學校教育是同等重要的，家庭是社會的細胞，是孩子成長的第一環(huán)境，在家中，他們接受社會的影響，形成社會觀點、思想品德、情感意志、興趣愛好、行為習慣、性格特征等。
因此，家庭教育的好壞，直接關(guān)系到孩子的質(zhì)量與今后家庭幸福。
自從學校提出老師要提高科研意識，以科研促發(fā)展的要求之后，教師們從教學方法、教材處理、教學藝術(shù)、自身素質(zhì)等方面不斷地改進提高。
學生的學習興趣也隨之上升。
但仍還有部分學生有厭學情緒。
表現(xiàn)為胸無大志、學習欠刻苦，常有違反規(guī)章制度行為，甚至輟學，有時成績不算差，也不想接受深層教育。
經(jīng)老師們仔細觀察、走訪、調(diào)查、分析得出：家庭因素可影響學生心理，制約著他們在學習中的非智力因素。
一、家庭的結(jié)構(gòu)對中學生心理狀態(tài)有著重要的影響，正常的家庭結(jié)構(gòu)有利于學生保持一種順暢、和諧的狀態(tài)。
一般地，家庭結(jié)構(gòu)有：正常的幾代同堂的大家庭，正常的小家庭，單親式、再婚式，不同的結(jié)構(gòu)會使學習產(chǎn)生不同的情緒。
經(jīng)調(diào)查證明，正常的家庭對學生的興奮、穩(wěn)定、煩惱、恐懼、緊張、嫉妒等影響趨向平均值，而單親家庭，再婚家庭對此有極為顯著的影響，學生情緒波動幅度大！而情緒的好壞直接作用于學習成績的好壞。
二、家庭的氣氛對學生影響也非常重要。
由于社會市場經(jīng)濟的擴大，競爭激烈，風險系數(shù)增大，一些父母在外面承受了巨大的壓力，經(jīng)受無數(shù)的困擾與挫折，家庭往往成為他們渲瀉的場所，家庭成員充滿敵意，父母經(jīng)常吵架，容易給其子女帶來焦慮、不安、恐懼、敵對的情緒，導致他們對父母不滿，不服父母的教育，不愿回家。
我班曾經(jīng)有一位成績優(yōu)秀的女學生在一次“漓江漁火節(jié)”中逛街到深夜兩點，都不回家，問她，卻說：“我不想回去，看到那個烏煙瘴氣的家我就煩！和別人在外，有說有笑，輕松得很，我不想回去！”聽到這些，心里不禁一震！是啊，他們在家里得不到溫暖，得不到愛，得不到安全，又怎能給別人溫暖的愛呢？愛需要給予，也包括接受。
同時，有的父母有空喜歡在家里打牌、打麻將、賭博，或聚眾酗酒，劃拳行令，天長日久，孩子蒙受這種洗禮，必將會影響他們心理因素。
有一位學生的家長愛打牌，他說自己孩子成績差，要他認真些，這孩子說：“你懂什么，你只知道打牌，懶得理你！”另外，有的父母長期的外打工經(jīng)商，家中孩子無人看管，或交給別人看管，久而久之，家中缺少溫馨氣氛，孩子成為脫疆的野馬，與父母沒有感情，易養(yǎng)成不好的習慣。
由此可見，良好的家庭氛圍，易于溝通情感，利于學生身心健康，茁壯的成長，激發(fā)他們濃厚廣泛的興趣，培養(yǎng)堅強的意志和良好的性格，從而為他們遠大理想而奮斗。
反之，孩子整天在焦慮、粗暴、吼鬧中生活，他們心理能平衡嗎？能正常學習嗎？只能是效仿家長，惡性循環(huán)，不能自拔。
三、家庭的管教方式，更是重要的一面，現(xiàn)行的中學生希望老師具有民主、和諧、平等、寬容、關(guān)愛、機智、幽默等特征，而不是粗暴、專制、放任型的。
同樣，他們期望家長與期望老師是等值的，在一次調(diào)查測試中，有這樣的情況：①你最崇拜的人是誰？選“家長”一欄僅占14.8%。
�、谧约撼鲥e了，希望父母耐心教育，指出出錯的根源的占87%以上。
由此可見，現(xiàn)在的父母在管教子女這方面還不太符合他們的心理要求，他們希望民主、平等的人際關(guān)系，一般來說，民主型的管理最為適宜，這既要做到管教引導，又不放任自流，又尊重子女的個性，循循善誘，耐心說服
學生家長會主持詞8
親愛的叔叔阿姨，爺爺奶奶們：
大家好！
春風送暖，春意盎然。在這充滿生機的美好日子里，我們迎來了二碼頭小學新學期家長會的召開。您們放下手里的工作，從百忙中抽出時間來參加這次家長會，為此，我代表全校同學對你們的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
叔叔阿姨，爺爺奶奶們：
您們的到來，讓我們體會到您們對我們的無比關(guān)心和殷切希望；
您們的到來，讓我們有了努力學習的信心和進步的力量。
通過本次家長會的召開，希望能借此機會，讓您們了解半個學期以來，我們在學校學習、成長的表現(xiàn)，更希望能得到您們的理解、支持和鼓勵。
請欣賞我們精心準備的文藝節(jié)目，以表全校同學對您們的謝意。
首先有請學前2班的代宇航小朋友為大家演唱歌曲《娃娃》，大家掌聲歡迎。請1.2班和1.3班作準備。
請欣賞1.2班和1.3班的劉雨薇、宋雨潔小朋友帶來的歌曲《xx》，大家掌聲歡迎。請2.2班作準備。
嗶哩哩，嗶哩哩，多么清脆的哨音。請欣賞余林江小朋友演唱的歌曲《吹草哨兒》，大家掌聲歡迎。請3.2班作準備。
請欣賞3.2班王好文武同學演唱的歌曲《我是草原小騎手》，大家掌聲歡迎。請4.2班作準備。
種下一顆太陽，播種滿心的希望。請欣賞周延生同學帶來的歌曲《種太陽》，大家掌聲歡迎。請5.3班作準備。
請欣賞周麗同學演唱的歌曲《我是山里的小歌手》，大家掌聲歡迎。請6.1班作準備。
請欣賞吳限同學演唱的歌曲《叮鈴鈴》，大家掌聲歡迎。請合唱隊的同學作準備。
掌聲有請合唱隊的同學上場，讓我們一起來欣賞他們動聽的歌聲。
謝謝同學們精彩的表演。
春天是播種的季節(jié)，農(nóng)民在春天播下種子，所以有了秋天的收獲；春天是酬勤的季節(jié)，我們在春天揮灑汗水，所以有了來日的成功。
親愛的叔叔阿姨，爺爺奶奶們，請您們相信，我們一定踏踏實實地度過每一天：上課用心聆聽，專心思考，認真作業(yè)；課后勇于實踐，拓展視野，融會貫通。
在我們身上也許還有許多缺點和不足，但我們相信有了您們的信任和幫助，再加上我們的勤奮和刻苦，還有老師的悉心教導，我們一定會百尺竿頭，更進一步！親愛的家長，相信我們吧！
歡迎儀式到此結(jié)束，請叔叔阿姨，爺爺奶奶到自己孩子所在的班級，與老師交流我們在學校學習、生活等方面的表現(xiàn)情況。
謝謝您們。
學生家長會主持詞9
甲：張浩 乙：趙晨 丙：梁曦煜 �。貉φI
(合)：尊敬的各位家長，你們好!【鞠躬】
甲：首先，請允許我代表八年三班全體同學，對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。本次家長會由我和各位同學共同擔任主持，感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機會，也感謝各位家長對于我們的支持。同時，又希望您們能借此了解我們自半學期以來，在學習、生活等各方面的狀況，促進家校溝通。下面，我宣布，八年三班家長會 (合)：現(xiàn)在開始!
丙：首先祝賀我班同學在此次期中考試中又取得驕人成績!在此次考試中，進入前十名的同學有：郭伽婷同學，年組第一名;
丁：王瀅同學，年組第五名;
丙：梁曦煜同學，年組第七名;
�。和醌h同學，年組第八名。我們再一次對這四名同學表示真心的祝賀!
丙：下面有請各科課代表對于此次期中考試及學習任務為大家作總結(jié)。
甲：愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話。”對于渴望取得高分的同學來說，艱苦的勞動和少說空話是容易做得到的，而正確的方法，摸索的過程就有些困難。 乙：學習是我們的天職，名列前茅是我們共同的追求。郭伽婷和王玥等同學始終都抱有著這一種信念。下面有請學生代表向我們介紹一下她的學習經(jīng)驗。
丙：古人云：一分耕耘一分收獲。要想取得好成績，我們要向以上兩位同學學習，踏踏實實。堅信堅持就是勝利。每天都問問自己：這一天是否過得問心無愧?在學習上是否全力以赴?不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。只有這樣，我們的每一天才會充實而富有意義。 �。簩W校是我們度過時間最多的地方，每天的表現(xiàn)老師和同學都看在眼里。下面有請4位行長就近兩個月來的學生在校情況做一總結(jié)。
甲：現(xiàn)在我們已經(jīng)是初二下半學期，我們的任務繁重不已。有5月12號即將到來的全市地理生物模擬考試，還有七月份到來的通遼市地理生物正式會考。
乙：對于地理生物會考，學生和家長要尤為重視，地理生物會考成績直接加入初三中考成績，并且也很大程度上影響著高中擇校問題。下面有請張浩同學來為大家詳細介紹。
丙：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫。意恐遲遲歸。
�。菏澜缟嫌幸环N愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。 丙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。
丁：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此《母親節(jié)》來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給您---親愛的媽媽!下面請欣賞詩朗誦
丙：父親像廣闊無邊的草原，包容了我一次次所犯的錯誤。父親就像一棵參天大樹，為我們?nèi)胰苏陲L擋雨。父親像一條河，傾一生之情;把孩子渡向成功的比岸。
丁：父親如登天的梯，幫助孩子的事業(yè)步步登高。父親象拉車的牛，艱難的帶領(lǐng)全家慢慢向前。父親一生受盡勞累， 您的信念只有一個，為兒女謀幸福 ;正是在您的耕耘下家庭和諧 美滿，日子過得一天比一天好。下面請欣賞詩朗誦
丙： “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔
�。簭哪纳砩�，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為學生進步而無私地奉獻 丙：此時此刻，歌聲與微笑送給所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
丁：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。下面請欣賞詩朗誦 甲：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。
乙：青春是充滿活力的，青春是五彩的，青春是熱烈的，青春是每一個人一生中最美好的時刻，而我們，現(xiàn)在處在這樣的一個時刻，享受青春的美好，青春的快樂。
甲：我們八年三班的同學還真了不起呢，才藝表演照樣拿的出手。下面有請王瀅、劉子陌兩位同學為大家表演樂器，大家歡迎!
甲：感激生育你的人，因為他們使你體驗生命
乙：感激撫養(yǎng)你的人，因為他們是你不斷成長
甲：感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)
乙：感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖
甲：感激鼓勵你的人，因為他們給你力量
乙：感激教育你的人，因為他們開化了你的蒙昧。
甲：處處感激，處處感動!下面請欣賞合唱，感恩的心。
甲：學習的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生
乙：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮，是老師教我們展翅飛翔
丙：我們的成績好了，老師的面龐瘦了，
丁：我們的缺點、錯誤少了，老師的白發(fā)、皺紋多了
甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情!
乙：當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護!
丙：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵!
合： 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程! 甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻! 乙：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟
丙：銀河會銘記這重要的日子，因為今天這里高朋滿座
�。鹤屛覀冃呐c心相連，讓我們手與手相牽!
合： 讓這次家長會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔!本次家長會到此結(jié)束，謝謝各位家長的到來�！揪瞎�
學生家長會主持詞10
各位尊敬的家長，各位領(lǐng)導、老師：
大家上午好!在這漫山紅遍、楓葉遍地的深秋，各位家長在萬忙之中擠出時間，參加我們組織的學生家長會議，家長老師齊聚一起，共話聯(lián)手教育事宜，共商備戰(zhàn)高考大計，令我們在晚秋的嚴寒中感受到愛心的陣陣溫暖，在落葉的蕭瑟中煥發(fā)出希望的勃勃生機。在這里，我謹代表兩個班全體師生，以最真誠的態(tài)度，以最熱烈的掌聲，熱烈和衷心地歡迎各位家長的出席，感謝各位家長的光臨。
參加今天家長會的，還有我校領(lǐng)導和各科任課教師，請容許我在此一一介紹。校長XXX，教導主任XX。
今天的會議，我們共安排了四個議程，一是班主任介紹總成績和班級總體情況，二是學生心里話傾訴，三是家長代表發(fā)言，四是校領(lǐng)導總結(jié)講話。議程安排總的原則是加強老師和家長的交流，共同探討備戰(zhàn)高考的最佳方案，為學生營造最寬松最有利的學習環(huán)境和條件，為奪取高考全面勝利而一起努力。因此，請到會的家長敞開胸懷，暢所欲言，您的見解和建議，會對我們工作起到極大的推動，會對孩子的學習提供巨大的幫助，我們真心期待您的建言獻策，我們真摯聆聽您的真知灼見，我們真誠感謝您的熱情參與。
下面，進入會議第一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎X校長(主任)致辭。
X校長(主任)熱情洋溢的致辭，充分表達了學校對各位家長的熱烈歡迎，全面介紹了我校的基本情況，重點通報了高三年級當前教學情況。同時，對我們今天會議提出了明確的要求，對高三教學工作進行了細致的指導，對加強師長互動交流、共同營造良好氛圍、配合提高學生成績等方面開展了輔導，寄予了厚望。這個致辭，更加鼓舞了我們迎戰(zhàn)高考的斗志和勇氣，消除了我們面對困難的怯懦和彷徨，堅定了我們攻堅克難的決心和信念，點燃了我們奪取勝利的激情和希望。如何一步一步把堅實的步伐邁向成功的彼岸，首要的，是認真分析當前形勢，找準我們起跳的位置。
下面，進入會議第二項，請各科任課老師介紹班級期中考試質(zhì)量分析情況。
聽了各位老師詳細的單科成績介紹，我感覺是有喜有憂，喜憂參半�？上驳模俏倚Ｔ谌忻诇y試中成績優(yōu)異，我們兩班的多數(shù)學科在全校也是名列前茅;令人擔憂的是，我們還有自己的薄弱學科，每個學生都不同程度地存在劣勢科目，在這千帆競發(fā)、百舸爭流的決賽沖刺階段，我們的優(yōu)勢還能保持多久，是繼續(xù)擴大還是逐漸消退，實在難以預料。這種結(jié)果，取決于老師的工作，取決于家長的配合，更取決于學生的努力和狀態(tài)。如何做到三者密切協(xié)作，瞄準共同目標傾盡全力，相信班主任介紹班級總體成績和狀況，會給我們提供詳實的參考依據(jù)。
下面，請班主任介紹班級總體情況。
聽了班主任的介紹，你或許會有一絲的欣慰，但我相信，更多的，是滿心的焦慮。是的，當前，學生的情緒和狀態(tài)極不穩(wěn)定。一方面，是由他們的年齡決定的，他們既是成年人，已經(jīng)或者即將十八歲，但同時，他們也還是孩子，是仍在父母羽翼保護下尚未獨立的孩子。另一方面，也是由他們所承受的壓力決定的，在這決定命運的十字路口，在這人生重大轉(zhuǎn)折面前，巨大的壓力會讓他們難以冷靜下來，難以正確對待，自然而然會產(chǎn)生情緒的波動。那么，他們需要什么樣的理解，需要家長哪些支持，需要父母如何幫助呢，請聽孩子的心里話。
學生家長會主持詞11
親愛的爸爸，媽媽：
你們好！犙籽琢胰詹荒蘢璧材愕慕挪劍拳拳愛心讓你放下手中的農(nóng)活。牥諞環(huán)階，放一杯茶，懷著草木皆知的感恩之心，我們大聲地說：歡迎您！牬魚露中我們一步步走來，有一種情緒牢牢鎖在心頭，收藏著時間的無限，那就是感恩。牳赴如山，母愛如海。你們像大海般寬廣、深沉，容納著我們的悲傷和歡樂；飽含著我們的脈脈深情。是您給予我們力量和信心。犑悄！
一切都是您！犆揮心，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)！您在我們身上傾注著心血和汗水，您在我們身上寄托了夢想和希望。犔煜露嗌倬人事，莫過人間父母情！犠怨徘濁楦刑斕兀涌泉難抱父母恩！犌а醞蠐錚道不盡的感激！犞蕉糖槌寫不完的祝福！犖頤俏ㄓ性諦鬧心默感激，用行動來證明，我們是您最好的兒女。犠詈螅祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！
學生家長會主持詞12
尊敬的各位家長：
你們好！今天，你們帶著對子女成長的殷切期望和對學校工作的極大支持，來參加我校組織召開的家長會。
首先，請允許我代表學校，對在百忙中抽出時間來我校參加家長會的各位家長朋友們表示熱烈地歡迎，對大家關(guān)心教育、支持學校的行動表示衷心地感謝�。ㄔ诩议L會開始之前，我懇請各位家長將手機置于靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動和高聲談論。
由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
�。┪覀兊暮⒆玉R上要升初中了，很多家長無所適從，今天我們在這里，將為大家提供專家級的指導和建議，這是我們學校為各位家長和孩子們奉獻的一次愛心，也是我們學校對學生一生負責的重要體現(xiàn)！今天的家長會我們特別邀請到家長學校講師曾香蓮老師為我們的家長朋友們進行家庭教育專題講座，同時還邀請我校教師張友文老師與大家分享她在教育子女方面的點滴。
首先，我們以熱烈的掌聲歡迎家長學校曾老師為我們做精彩講座。
聽了曾老師的講座后，我真誠的希望能給有著各種困惑的家長們帶來一絲曙光，幫助你們走出迷茫。
作為一名家長，這次的偶遇，讓我慶幸，慶幸自己還沒有到為孩子做選擇的時候；但作為一位老師，卻讓我揪心，揪心這樣的情景卻一直在上演，而且愈演愈烈，那一聲聲悔恨的嘆息聲何時才能停止？各位家長朋友們，以上是我個人的一些感慨，如果有什么不當之處，敬請批評指正，同時也歡迎各位家長們對我們的工作提出寶貴的意見和建議。
今天的家長會，希望能引起各位家長深層次的思考，也希望能幫助你更好的教育自己的子女。
最后，請各位家長回到孩子所在的班級，跟班主任和任課教師進行交流溝通。
我代表學校，再一次由衷地感謝各位家長對孩子的關(guān)注和對學校的支持。
謝謝大家！
學生家長會主持詞13
親愛的爸爸媽媽，親愛的叔叔阿姨：
你們好！首先，請允許我代表xxx班所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活，歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注我們的學習和成長！
時間過的真快，一眨眼我們懵懂的初中生活進入了最關(guān)鍵的一年。從初一初二的沒壓力和沒心沒肺到初三意識到學習的重要以及體會到進步過程中的欣喜與困難，我們真的在這一個學期中成長了很多，懂事了很多，收獲了很多。我們班級是一個活潑與積極進取的班級，同學之間在生活中互相關(guān)心，學習上互相幫助，我們一起成長，共同進步，互相包容。在我們的學習與生活中，總有那樣一位同學，在我們貪玩時，總是提醒我們爭分奪秒學習；在我們犯錯誤時，總是不留情面地指出；在我們與同學發(fā)生矛盾時，總是第一個站出來為我們調(diào)解……她就是我們的班長——xxx�，F(xiàn)在有請她發(fā)言！
班長在剛剛的發(fā)言中說出了我們班級的優(yōu)點與不足，希望在下學期，我們班級的同學能夠更加團結(jié)，更加積極，在學習上取得更大的進步！
我想同學們在自己的沖刺階段會有疲憊、會有困惑、會有意志不堅定地時候，會有被外界事物誘惑控制不住的時候，但是只要我們看到對手、朋友在努力、在拼搏，我們就沒有放松的理由和借口。所謂“三人行，必有我?guī)煛保屛覀儚钠渌瑢W身上看到優(yōu)點，改正自身的不足。下面有請學生代表——xxx來談談她們的收獲和心得，希望給大家?guī)韱⑹竞蛶椭?/p>
剛才學生代表的發(fā)言，可以說是他們在學習過程中真實的感受�？鬃诱f“擇其善者而從之，其不善者而改之”，只有不斷地完善自我，才能為我們實現(xiàn)我們的夢想做好充分的準備，我們才能在中考的戰(zhàn)場上打個漂亮的攻堅戰(zhàn)。
今天，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊；明早，熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前，那是你們無怨無悔的舐犢之情，是你們潤物細無聲的關(guān)愛和希望。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們的求真求知的心田。有你們和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程。在我們的成長過程中，你們?yōu)槲覀兏冻隽颂�，我們現(xiàn)在能做的只能是把感恩默默放在心里，同時好好學習，多讀書，爭取早日成人、成才！下面有請xxx的家長發(fā)言，聆聽一下爸爸媽媽們對我們的關(guān)愛與希望！
謝謝！相信有了你們的支持與鼓勵，我們無論在生活與學習中遇到多大的困難都不會輕言放棄的。請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請你們相信，我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！請為我們自豪！不管未來成功與否，但至少我們現(xiàn)在是腳踏實地。花季的年齡，我們品嘗求學的艱辛；柔弱的肩膀，擔起為生活而拼爭的重任！
學習的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生，是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮，是老師教我們展翅飛翔。我們的成績長了， 老師的面龐瘦了；我們的缺點、錯誤少了， 老師的白發(fā)、皺紋多了。 下面有請老師代表x老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。
x老師像大姐姐一樣寬容我們，耐心地教導我們。她曾經(jīng)說過，看著我們浪費時間，她比我們的爸爸媽媽還痛心，因為她是在現(xiàn)場目睹！老師，請您在給我們鼓勵的同時，再嚴格地要求一些，我們會跟您一起努力，爭取做那群“不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人”的大鳥！
有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖；有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。他在我們的心田上播撒愛的陽光，他在我們的心田上滋潤愛的雨露。在每一個早讀和課間，班級里總少不了他的身影；在我們學習上遇到困難時，他總是耐心地輔導我們——他就是我們可親可敬的班主任。下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎！
我們親愛的x老師為這個班級、為我們付出了太多，我們總是默默看在眼里，記在心里。每當看到陳老師那“恨鐵不成鋼”的眼神時，每當聽到陳老師充滿愛意的鼓勵與嚴厲的批評時，我們總是默默下決心好好學習。x老師，請您相信我們，在下學期我們一定會用實際行動證明我們在努力的路上！
一學期的努力暫時告一段落，暫時的成功與失敗都不能說明什么，重要的是我們的心態(tài)。勝不驕，敗不餒，是我們應該永遠銘記在心的古訓。請爸爸媽媽及各位老師相信我們從此時的每一刻起，我們都會為自己創(chuàng)造一個無悔的明天而努力！
最后，祝愿所有的爸爸媽媽身體健康，所有的家庭幸福美滿！xxx班家長會到此結(jié)束，謝謝大家！希望大家永遠支持我們，再見！
學生家長會主持詞14
1：各位叔叔阿姨，首先，請允許我們代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
2：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活
1：歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注我們的學習和成長
2：學校是我們學習、生活、成長的搖籃
1：我們的成長離不開老師的諄諄教導
2：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷
1：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長
2：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大
合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《心與心交流，手與手相牽》家長會正式開始。
第一環(huán)節(jié)：宣讀班級奮斗目標
1：首先讓我們?nèi)w同學一起宣讀班級奮斗目標。
1：叔叔阿姨們，你們知道嗎？鞏埡軒同學和柴會盈同學是我們班多才多藝的優(yōu)秀學生，每一次課堂上的回答都能給我們和老師帶來莫名的驚喜，在學習習慣方面表現(xiàn)得特別突出，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們談談自己的一些好做法。
第二環(huán)節(jié)：學生代表發(fā)言
1：原來學習習慣是如此的重要，俗話說的好：播種一種好習慣，就能收獲一個好人生。
2：良好的學習習慣，有利于激發(fā)我們學習的積極性和主動性。
1：相信叔叔阿姨們和同學們聽了這兩位同學的的經(jīng)驗之談之后一定受益匪淺哦！
第三環(huán)節(jié)：家長代表發(fā)言
2：我們的成長離不開老師的教導，我們的成長離不開家長的精心培育，下面有請我們班的學習標兵索銘宇的爸爸上臺發(fā)言，大家歡迎。
1：聽完索銘宇爸爸的發(fā)言，叔叔阿姨們一定很受啟發(fā)，下面再請我們班另一位學習標兵孫世豪同學的爸爸上臺發(fā)言。
1：千言萬語說不盡老師對我們的關(guān)懷，
2：萬語千言倒不盡家長對我們的疼愛，
1：今天的家長會我收獲頗多，
2：今天的家長會我明白許多。
合：我們的進步離不開班主任劉老師無微不至的關(guān)懷，下面有請我們的劉老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第四環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言
1：我們成長的點點滴滴，父母會記得
2：我們成功的點點滴滴，老師會記得
合：今天是家長會讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！（齊敬禮）
學生家長會主持詞15
男：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶下午好。
女：感謝大家在百忙之中來到我們的教室，本次家長會的主要內(nèi)容有：
男：1、詩朗誦：感恩的心
女：2、向家長獻感恩卡，親子交流。
男：3、欣賞我們的校園生活。
女：4、班主任介紹班級情況以及優(yōu)秀家長教子經(jīng)驗交流。
男：5、張老師和家長交流語文學習的有關(guān)問題。
女：6、家長互動，交流教子經(jīng)驗。
男：7、班主任總結(jié)
女：8、齊唱歌曲《時間都去哪兒了》
感謝你們給予我們無私的關(guān)愛，讓我們對你表達我們《感恩的心》
男：請接受我們給你獻上的感恩卡，下面進入親子交流環(huán)節(jié)。同學們把你的感恩卡交給你的爸爸媽媽，把你最想說的話說給爸爸媽媽聽吧！
女：我們的生活豐富多彩，我們的校園生動活潑。請家長們欣賞我們的校園生活。
男：我們都是好孩子，我們都是向陽花，我們成績的背后有您不懈的付出，優(yōu)秀的表現(xiàn)是我們完美的答卷，下面由班主任和家長匯報我們的班級情況，優(yōu)秀家長介紹教子經(jīng)驗。
女：下面請張老師和家長交流語文教學的有關(guān)問題
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