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      2. 家長(zhǎng)會(huì)主持稿

        時(shí)間:2022-11-03 10:00:34 家長(zhǎng)會(huì)主持詞 我要投稿

        家長(zhǎng)會(huì)主持稿【熱門】

          在現(xiàn)在社會(huì),我們可以使用主持稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,主持稿在節(jié)目中起著穿針引線的作用。相信許多人會(huì)覺(jué)得主持稿很難寫吧,以下是小編收集整理的家長(zhǎng)會(huì)主持稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        家長(zhǎng)會(huì)主持稿【熱門】

        家長(zhǎng)會(huì)主持稿1

        尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:

          大家上午好!

          首先我代表全校師生向在百忙之中,抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的,各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!也感謝各位一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與厚愛(ài)!

          你們的到來(lái),就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合,是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策,是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

          今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行:

          會(huì)議第一階段共有三項(xiàng)議程:

          1、時(shí)先元副校長(zhǎng)就家校聯(lián)手、采取得力措施確保學(xué)生安全問(wèn)題講話

          2、樂(lè)都電信公司趙主任關(guān)于家校通—智慧校園項(xiàng)目介紹。

          3、頒發(fā)校園之星、年級(jí)之星獎(jiǎng)狀。

          第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì),科任老師到班與家長(zhǎng)見(jiàn)面交流。

          首先進(jìn)行會(huì)議的第一階段,下面請(qǐng)時(shí)先元副校長(zhǎng)講話。

        家長(zhǎng)會(huì)主持稿2

          尊敬的各位家長(zhǎng):下午好!

          首先做一下自我介紹:我叫XXX,現(xiàn)任六年級(jí)英語(yǔ)。參加教育教學(xué)工作十幾年來(lái),我的大部分時(shí)間是在做家教。小學(xué)語(yǔ)數(shù)英我是樣樣通,卻沒(méi)一樣精。但是,憑著我對(duì)工作的熱情與執(zhí)著,對(duì)學(xué)生的高度負(fù)責(zé)之心,**年在八陵小學(xué)代課時(shí),我所帶的學(xué)科三四年級(jí)英語(yǔ)一直在鎮(zhèn)名列前茅。進(jìn)入蔡莊小學(xué)一個(gè)多月來(lái),經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,很幸運(yùn)這次期中考試我們又取得了可喜的成績(jī)。在全鎮(zhèn)六年級(jí)十個(gè)班中,六一班排第二,六二班排第四?傮w成績(jī)?cè)阪?zhèn)校排第一。在此,感謝同學(xué)們的努力,感謝家長(zhǎng)的支持。

          我的兒子和在座的孩子一樣大,也上六年級(jí)。十幾年的教育工作及育兒生涯讓我深深地體會(huì)到:只有與孩子一起成長(zhǎng),才能成為一名受歡迎的老師,一位合格的媽媽。今天借此機(jī)會(huì)與大家分享幾點(diǎn)我的心得體會(huì)。

          每一個(gè)家長(zhǎng)都愛(ài)自己的孩子,但僅僅是愛(ài)孩子,連老母雞都會(huì)。做為一名現(xiàn)代家長(zhǎng),我們要與時(shí)俱進(jìn),就必須學(xué)習(xí)怎樣去愛(ài)孩子,怎樣去教育孩子。現(xiàn)在社會(huì),幾乎所有的職業(yè)都要求執(zhí)證上崗:教師要有教師資格證,普通話等級(jí)證,計(jì)算機(jī)培訓(xùn)證。醫(yī)生要有醫(yī)師證,司機(jī)要有駕駛證……唯獨(dú)家長(zhǎng)沒(méi)經(jīng)過(guò)任何培訓(xùn)就稀里糊涂地上崗了,并且一做就是一輩子,我們有的只是從父輩那里學(xué)到的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),在教育孩子上,我們都是在摸著石頭過(guò)河。做為孩子的第一任老師,我們只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地提升自己,才能更好地陪孩子成長(zhǎng),更好地愛(ài)孩子、教育孩子。

          愛(ài)孩子,首先要幫助孩子正確地認(rèn)識(shí)自己。一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中要經(jīng)歷別人無(wú)數(shù)次的評(píng)價(jià),在所有的評(píng)價(jià)中,父母的評(píng)價(jià)是基石。我們的孩子無(wú)論漂亮與否,成績(jī)好壞,淘氣還是頑劣,他們都是獨(dú)一無(wú)二的,是我們今生最偉大的作品。我們要做的是學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子,幫助孩子正確地認(rèn)識(shí)自己,樹(shù)立起學(xué)習(xí)與生活的信心。誠(chéng)然,學(xué)習(xí)好的孩子人人愛(ài),對(duì)于學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的孩子,我們是恨鐵不成鋼,惱怒打罵諷刺挖苦,甚至對(duì)其聽(tīng)之任之,放任自流。

          前天在公交車上,聽(tīng)到兩位家長(zhǎng)的談話。其中一個(gè)說(shuō),家長(zhǎng)會(huì)我不去,養(yǎng)個(gè)那閨女,成天被叫家長(zhǎng),丟人!另一個(gè)說(shuō),去吧!給你戴大紅花呢!誰(shuí)讓咱遇住這不爭(zhēng)氣的孩子呢,真打了也真罵了,就是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。

          聽(tīng)著他們的談話,心中極不舒服,真想說(shuō)他們幾句,但礙于情面,我還是忍住了。在此,我想對(duì)所有的家長(zhǎng)說(shuō):無(wú)論我們的孩子多么糟糕,哪怕所有人都放棄了他,唯獨(dú)我們自己不能放棄。如果連我們自己都不愛(ài)自己的孩子,還指望誰(shuí)來(lái)愛(ài)他們?畢竟是我們把孩子帶到世上的,我們要對(duì)他們的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。我們能夠給孩子最好的禮物是陪伴他們快樂(lè)成長(zhǎng),把我們的期待與掌聲一起送給他們。

          其次,我們要給孩子提供良好的學(xué)習(xí)氛圍。記得做家教時(shí),帶過(guò)這樣一女孩,在一次語(yǔ)文作業(yè)中造句如下:

          習(xí)以為常---媽媽每天打麻將,我已習(xí)以為常。

          喜出望外---媽媽打麻將贏了一百塊錢,喜出望外。

          猙獰---媽媽露出猙獰的面孔。

          有次在五年級(jí)語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)《威尼斯的小艇》,小艇是威尼斯最重要的的交通工具,與人們的生活息息相關(guān):商人坐上小艇去談生意,老人乘小艇去看戲,小孩去上學(xué),讓大家想像一下中年婦女坐小艇去干什么。

          逛街,打麻將!一男孩大聲地回答。我想要斥責(zé)他,可轉(zhuǎn)念一想:難道不是嗎?這就是孩子眼中的我們!我們口口聲聲地說(shuō):愛(ài)孩子,一切為了孩子。可除了盡可能給孩子提供富足的物質(zhì)生活外,我們究竟給孩子提供了怎樣的教育?孩子在那做作業(yè),我們卻在看電視;孩子在那做作業(yè),我們你卻在聊天、打麻將;孩子在那做作業(yè),我們卻讓他去打醬油。

          對(duì)孩子的學(xué)習(xí),我們是整天盯著分?jǐn)?shù)看,一句不懂不會(huì)忘完了,把教育孩子的責(zé)任全部推給了老師學(xué)校。俗話說(shuō):一噸的說(shuō)教抵不過(guò)一兩的身教。孩子是父母的一面鏡子,()問(wèn)題出在孩子身上,根源很可能在我們這里。要想讓你的孩子安心學(xué)習(xí),我們做家長(zhǎng)的一定要給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          另外,我們要想方設(shè)法教孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。孩子只有具備了自主學(xué)習(xí)的能力,才能更好地立足于世,更輕松地去面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱。每次考試試卷發(fā)下來(lái),時(shí)常有家長(zhǎng)對(duì)我談起,羨慕我兒子的成績(jī)。也有孩子感慨道:人家咋是教師呢?會(huì)教育。

          其實(shí),我只是讓兒子養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。從上一年級(jí)開(kāi)始,兒子的作業(yè),幾乎都是他獨(dú)立完成的。我可以陪伴他成長(zhǎng),但從不讓他依賴我。上一年級(jí)之前的那個(gè)暑假,我已指導(dǎo)他自己讀拼音,預(yù)習(xí)了一年級(jí)的課文;指導(dǎo)他背會(huì)了乘法口訣表。一年級(jí)寒假,他已具備了自己閱讀課外書(shū)的能力。

          三年級(jí)時(shí),帶兒子班英語(yǔ)。剛?cè)腴T,那些書(shū)本上的小歌曲,小歌謠我都認(rèn)真地學(xué),認(rèn)真地教。那些小歌謠朗朗上口,大大激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣。我要求家長(zhǎng)給孩子買復(fù)讀機(jī),讓孩子每天至少聽(tīng)錄音半個(gè)小時(shí),給家長(zhǎng)讀每天的所學(xué)內(nèi)容。并在教學(xué)中滲透音標(biāo)學(xué)習(xí),那屆學(xué)生,英語(yǔ)成績(jī)一直在鎮(zhèn)名列前茅。經(jīng)過(guò)幾年的積累,兒子已具備了自學(xué)英語(yǔ)單詞的能力。

          其實(shí),大家都知道,學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)什么捷徑。就是重復(fù)、重復(fù)、再重復(fù);一個(gè)單詞量的積累。只要詞匯量達(dá)到了,句子自然而然就理解了。也只有多聽(tīng)多說(shuō)多讀多練,熟能生巧,英語(yǔ)成績(jī)就提高了。

          現(xiàn)在,我們的孩子已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,很快他們就要升入中學(xué)了,我們的孩子將面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這關(guān)鍵的一年,希望我們大家多陪伴孩子,為他們的成長(zhǎng)指點(diǎn)迷津,讓他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),輕松邁進(jìn)中學(xué),迎接新的挑戰(zhàn)!

          我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

        家長(zhǎng)會(huì)主持稿3

          甲:爺爺奶奶

          乙:尊敬的叔叔阿姨

          合:大家好

          甲:謝謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。

          合:我們代表全班同學(xué)向你們表示感謝,謝謝你們(敬禮)

          乙:這次我們家長(zhǎng)會(huì)是這樣安排的:

          甲:第一項(xiàng)古詩(shī)吟誦

          乙:第二項(xiàng)經(jīng)典誦讀

          甲:第三項(xiàng)師生朗讀

          乙:家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn)

          甲:學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

          乙:第四項(xiàng)班主任講話

          甲:下面進(jìn)行第一項(xiàng)古詩(shī)吟誦請(qǐng)大家歡迎顧雨笠、范浩陽(yáng)、張斯恬、石汐研

          乙:謝謝大家的掌聲,這掌聲是對(duì)我們平時(shí)學(xué)習(xí)的肯定,以后我們將更加努力。下面進(jìn)行第二項(xiàng)——經(jīng)典誦讀,讓我們熱烈歡迎薛建偉。

          甲:打造書(shū)香校園,做書(shū)香少年,是咱們學(xué)校一直堅(jiān)持的工作,剛才的誦讀展示,也是我們學(xué)校生活的一個(gè)側(cè)面,

          乙:爺爺奶奶

          甲:叔叔阿姨,請(qǐng)伸出你的雙手,再次為他們鼓掌吧!

          乙:下面進(jìn)行第三項(xiàng)——請(qǐng)程老師、秦宸、范譯文共讀課文第二課《桂林山水》片段

          甲:這樣的閱讀總能把我們帶進(jìn)一個(gè)美妙的世界,每當(dāng)響起這樣聲音,我們的課堂總是鴉雀無(wú)聲,我們愛(ài)這樣的課堂。

          老師為我們的成長(zhǎng)辛苦著,父母為我們的成長(zhǎng)付出著,請(qǐng)王梓霖媽媽為我們介紹她是怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的。

          乙:有這樣辛苦操勞的家長(zhǎng),我們一定會(huì)懂得感恩,懂得報(bào)恩的,請(qǐng)爸爸媽媽、爺爺奶奶放心。下面請(qǐng)王梓霖同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。大家鼓掌歡迎。

          結(jié)束:

          一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落,初一的求知旅程又停泊在新的驛站。

          暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么,重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。

          勝不驕,敗不餒。

          是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。

          在此希望每位家長(zhǎng)都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路,每位學(xué)生都能夠有一個(gè)充實(shí)的假期,從此時(shí)的每一刻起,為自己創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的明天!

          最后,祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康,所有的家庭幸福美滿!

        家長(zhǎng)會(huì)主持稿4

        尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

          大家好!首先對(duì)大家的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎,從今天起,你就成為了我們xx小學(xué)這個(gè)大家庭中的一員了,非常高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓您近距離的了解學(xué)校。

          xx小學(xué)始建于1928年,學(xué)校歷史悠久、底蘊(yùn)豐厚,在規(guī)范、和諧、積極、高效的辦學(xué)理念的指導(dǎo)下,我校先后被評(píng)為全國(guó)紅旗大隊(duì)、全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義先進(jìn)集體、全國(guó)六百?gòu)?qiáng)小學(xué)、xx省首批示范校、省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、省體育項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校、多次榮獲市區(qū)級(jí)文明單位及各級(jí)各類榮譽(yù)稱號(hào)。獨(dú)特的辦學(xué)特色和一流的教學(xué)質(zhì)量使我校贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),成為了大家心目中的品牌學(xué)校之一。

          下面我向大家隆重介紹我校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員,(略),這樣一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍一定會(huì)把xx小學(xué)建設(shè)的更好。

          家長(zhǎng)把孩子交給了我們,就是把沉甸甸的希望交給了我們,我們深知肩頭責(zé)任重大。下面我為大家介紹素質(zhì)過(guò)硬、責(zé)任心強(qiáng)的一年級(jí)教師團(tuán)隊(duì):

          xxx老師,擔(dān)任一年級(jí)一班班主任和數(shù)學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作,她務(wù)實(shí)、勤奮,7年的班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作使她成為了一名深得家長(zhǎng)和學(xué)生喜愛(ài)的好老師,她把教育當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,把班級(jí)當(dāng)作家來(lái)建設(shè),把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子來(lái)教育,她所教出來(lái)的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,她所教出來(lái)的學(xué)生有規(guī)矩、有條理,我們相信在xxx老師的帶領(lǐng)下,一一班的工作會(huì)蒸蒸日上。

          郭xx老師,擔(dān)任一年級(jí)二班班主任和數(shù)學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作,她年輕、有活力、充滿向上的朝氣,在大學(xué)期間曾被成為“數(shù)學(xué)王子” 的她頭腦靈活、思維敏捷, 她把全身心的熱情投入到教育教學(xué)工作中,把全身心的愛(ài)投入到班級(jí)建設(shè)工作中,她將本著“快樂(lè)學(xué)習(xí)”的理念為一年級(jí)的孩子打開(kāi)校園生活的新篇章。

          張xx老師,擔(dān)任一年級(jí)三班班主任和一年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作,他是一名極具親和力和好人緣的好老師,曾赴英國(guó)培訓(xùn)英語(yǔ)教學(xué),他獨(dú)有的人格魅力和靈活的教學(xué)方法受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎,剛剛送走六年級(jí)畢業(yè)生的他,主動(dòng)要求承擔(dān)學(xué)校最為繁重的班主任工作,是我校唯一一名英語(yǔ)班主任,我們相信有這樣執(zhí)著追求和堅(jiān)定信念的張老師一定會(huì)把一年三班教出特色來(lái)。

          徐xx老師,擔(dān)任一年級(jí)三班的語(yǔ)文教學(xué)工作,她同時(shí)擔(dān)任學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,她的語(yǔ)文課堂充滿活力、魅力四射,多年的班主任工作使她成為了一至六年級(jí)學(xué)生心目中的知心姐姐。

          張xx老師,擔(dān)任一年級(jí)四班的班主任和數(shù)學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作,從教XX年來(lái),她屢獲殊榮,她把“知學(xué)生之所知、想學(xué)生之所想”作為自己的工作信條,對(duì)待學(xué)生她有愛(ài)心、對(duì)待工作她有信心,對(duì)待班級(jí)管理她是耐心+細(xì)心,在工作中她事事?tīng)?zhēng)先,我們相信張老師一定會(huì)把一四班建設(shè)成為一支向上的班集體。

          王xx老師,擔(dān)任一年級(jí)五班的班主任和數(shù)學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作和一年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng),13年的班主任和一線語(yǔ)文教學(xué)工作歷練了她 ,她扎實(shí)的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校的廣泛贊譽(yù),她已經(jīng)逐漸成為年級(jí)和學(xué)科教學(xué)的領(lǐng)頭人,我們相信一五班在她的帶領(lǐng)下會(huì)越來(lái)越好。

          孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭的教育和學(xué)校的辛勤培育,在今后的學(xué)校教學(xué)和班級(jí)管理工作中,我們期待的各位家長(zhǎng)的參與、配合、支持、理解和肯定,下面請(qǐng)王校長(zhǎng)就新生入學(xué)這一主題和大家作交流。

        家長(zhǎng)會(huì)主持稿5

          尊敬的各位家長(zhǎng):

          大家好!我是這個(gè)班的班主任。

          首先,忠心的感謝各位家長(zhǎng)能百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!這次家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用;老師是孩子成長(zhǎng)的引路人,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)更是起著深遠(yuǎn)的影響,只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成才。這樣才能更好的培養(yǎng)孩子,這是我們共同的話題。

          下面我有幾個(gè)問(wèn)題、向各位家長(zhǎng)談幾點(diǎn)建議要求,與大家共勉:

        家長(zhǎng)會(huì)主持稿6

          此刻高中家長(zhǎng)會(huì)議正式開(kāi)始,首先讓我們熱烈的歡迎各位尊敬的家長(zhǎng)們。

          大家上午好!

          感激你們能在百忙之中參加此次家長(zhǎng)會(huì),你們的到來(lái)源自對(duì)我們所有高三學(xué)子的最深摯的愛(ài),是對(duì)我們教學(xué)工作的大力支持。

          “家校攜手同商育人大計(jì),師生齊心共譜杏壇華章。”秋去冬來(lái),時(shí)節(jié)更迭;歲寒霜降,楓葉映紅。

          今日,在書(shū)香氤氳的xx中學(xué)校,在溫暖如春的高三樓,在充滿感動(dòng)的教室里,我們迎來(lái)了高中階段最終一次家長(zhǎng)會(huì)。

          你們,是含辛茹苦的家長(zhǎng);

          你們,是無(wú)比尊貴的客人;

          你們,是學(xué)校教育的親密伙伴。

          感激你們把我們同學(xué)送到xx中理解學(xué)習(xí),感激大家對(duì)學(xué)校工作的大力支持!今日的家長(zhǎng)會(huì)主要分為兩個(gè)部分:

          首先,請(qǐng)本班班主任致歡迎辭并發(fā)表講話。

          多謝班主任,從班主任的講話中,我們能夠感受到我們班的團(tuán)結(jié)和奮進(jìn),能夠展望到學(xué)生們的期望和未來(lái)!高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞相信我們的班級(jí),因?yàn)槲覀兪且粋(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),相信的我們的老師,因?yàn)樗麄兌际亲钣新氊?zé)感、最敬業(yè)的人。

          接下來(lái),請(qǐng)學(xué)生代表xx同學(xué)發(fā)言!

          忘不了晨讀課的書(shū)聲瑯瑯,抑揚(yáng)頓挫;忘不了課堂上的思維敏捷,積極活躍;忘不了活動(dòng)課的精彩投籃,活力四射;忘不了自習(xí)課的緊張有序,埋頭作業(yè)?傁肫鹂荚囀『罄蠋煹恼佌伣陶d,同學(xué)的熱心開(kāi)導(dǎo);總想起生病后,老師的親切問(wèn)候,同學(xué)的悉心照料;總想起提高時(shí),老師的眉開(kāi)眼笑,同學(xué)的歡呼雀躍;總想起考試不夢(mèng)想時(shí),老師的耐心開(kāi)導(dǎo),同學(xué)的鏗鏘的誓言。

          各位尊敬的家長(zhǎng),請(qǐng)支持我們,因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想;各位叔叔阿姨,請(qǐng)相信我們,因?yàn)槲覀兌级酶卸!我們?huì)聽(tīng)老師的話,我們會(huì)用辛勤的汗水換來(lái)自我無(wú)悔的青春。20xx年高考,我們必須會(huì)再創(chuàng)xx班新的輝煌!

        家長(zhǎng)會(huì)主持稿7

          男:親愛(ài)的爸爸,媽媽,

          女:親愛(ài)的各位家長(zhǎng),

          合:你們好!

          男:等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。

          女:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

          男:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):

          合:歡迎您,親愛(ài)的家長(zhǎng)!

          女:下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任紀(jì)老師發(fā)言,大家掌聲有請(qǐng)。

          男:父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。你們像大海一樣寬廣、深沉,容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩,滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。

          女:在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;

          在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中,是您為我們打扇遮蔭,給我們送來(lái)絲絲清涼。

          男:在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中,

          合:是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。

          女:點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切,都是您。

          男:沒(méi)有您,就沒(méi)有了家的氣息,沒(méi)有您,就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)!

          女:下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表發(fā)言。

          女:“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小時(shí)候,這是你們的哲理。牙牙學(xué)語(yǔ)不再,搖搖走步不復(fù),我們勢(shì)如春草,探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)的頭,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛(ài),對(duì)抗你們真切的指引。

          男:但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無(wú)限,那就是感恩。

          合:“沒(méi)有天哪有地,沒(méi)有地哪有家,沒(méi)有家哪有你,沒(méi)有你哪有我!

          男:下面有請(qǐng)語(yǔ)文課代表發(fā)言。

          女:請(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上,鋪就我們無(wú)悔的青春!請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢(mèng)!

          男:我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請(qǐng)給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭,照亮我們每個(gè)人的心房!

          女:請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地;镜哪挲g,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!

          男:清澈的目光里,透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里,流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿。

          女:分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗。因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)的膨脹,我們有責(zé)任禪坐教室,隱身書(shū)山,潛伏學(xué)海。

          男:今天,削好皮兒的蘋果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前,那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦,是你們?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和希望。

          女:世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才變得如此完美,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才有徜徉于學(xué)海的欲望,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才能走向成熟,邁入成功!

          男:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,我有勇氣做我自己”

          女:天下多少驚人事,莫過(guò)人間父母情!

          男:自古親情感天地,涌泉難報(bào)父母恩!

          女:千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡的感激!

          男:紙短情長(zhǎng),寫不完的祝福!

          合:我們唯有在心中默默感激,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,我們是您的兒女!

        家長(zhǎng)會(huì)主持稿8

          各位家長(zhǎng):

          大家下午好!首先歡迎你們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì),本次家長(zhǎng)會(huì)我將從六個(gè)方面與大家交流。

          一、安全問(wèn)題

          我先給大家講一下安全問(wèn)題,學(xué)校對(duì)學(xué)生的安全非常重視,而我們的學(xué)校正處于交通要道,校門外車來(lái)人往。在這種情況下,學(xué)生的安全存在很大隱患。我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都非常關(guān)注學(xué)生的安全,采取了許多措施盡量保障每一位學(xué)生安全。尤其是近期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了校門口的管理,全天都有人值班,同時(shí)班主任及任課老師把學(xué)生送到接送區(qū),使學(xué)生在學(xué)校里的安全得到了保障,希望家長(zhǎng)配合老師教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,保證學(xué)生的校外安全。另外,在沒(méi)有人看管的情況下,不要讓孩子騎車。

          二、通知作息時(shí)間:

          早上:7:40后到校,中午:11:20放學(xué),如果您的孩子吃學(xué)屋,請(qǐng)您給學(xué)屋老師協(xié)調(diào)好管好孩子,不要讓孩子有機(jī)可乘利用中午這段自由時(shí)間,在校外玩耍;下午4:25分放學(xué),學(xué)校一般在放學(xué)10分鐘后清校,如果您是親自來(lái)接孩子,要準(zhǔn)時(shí),如果孩子是自己騎車回家或者是走回家的,您一定要囑咐孩子,放學(xué)后,趕快回家,不要在路上逗留。

          三、關(guān)于學(xué)習(xí)問(wèn)題

          對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)這方面,我先給家長(zhǎng)數(shù)一下我布置作業(yè)的特點(diǎn),以便您在家方便檢查自己孩子的作業(yè),一般情況下,我周一到周五都要布置背的作業(yè)和寫的作業(yè),周五另外加一篇日記,如果沒(méi)有背的作業(yè)的話,那我必定布置朗讀的作業(yè),讓您簽字,而對(duì)于這個(gè)作業(yè),大多數(shù)學(xué)生完成的不是很好,我要求并不是單純的讀,而是要學(xué)生預(yù)習(xí)課文,對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生,他已經(jīng)會(huì)預(yù)習(xí)了,利用字典掃清障礙,把文章讀通順,然后再自己感受深的地方做一些簡(jiǎn)單的批注或者是體會(huì),您以后在簽讀的作業(yè)時(shí),注意一下這些方面,看孩子有沒(méi)有體會(huì)。

          四、關(guān)于電腦網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題

          高年級(jí)了,班里孩子上網(wǎng)現(xiàn)象很嚴(yán)重,有的孩子甚至迷上了上網(wǎng),在自己家上網(wǎng),或者到同學(xué)家里去上網(wǎng)、打游戲。特別是男孩子,有的雙休日一天要打五六個(gè)小時(shí)的游戲,這樣怎么還會(huì)有心思學(xué)習(xí)呢。所以,希望我們家長(zhǎng)對(duì)孩子上網(wǎng)有一個(gè)輔導(dǎo)、監(jiān)督的有效措施,很清楚地知道孩子在網(wǎng)上做些什么,跟哪些人在來(lái)往。而且對(duì)于上網(wǎng)的時(shí)間也要有嚴(yán)格規(guī)定,平時(shí)上學(xué)期間肯定是不能上網(wǎng)游戲,雙休日上網(wǎng)的時(shí)間也要有控制,如果你不在家,可以采取拔掉網(wǎng)絡(luò)線或者設(shè)置密碼的方式,絕對(duì)不能任由孩子自己控制。

          五、零用錢的問(wèn)題

          和家長(zhǎng)交流時(shí),大多數(shù)家長(zhǎng)的反應(yīng)是現(xiàn)在就一個(gè)孩子誰(shuí)不疼啊?是的,誰(shuí)的孩子誰(shuí)都疼,可是,各位家長(zhǎng),種莊稼不能不澆水,但澆水過(guò)多莊稼會(huì)溺死。教育孩子,不能沒(méi)有愛(ài),但必須愛(ài)得適度,愛(ài)得理智。溺愛(ài)是一種十分愚昧的愛(ài),往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,俗話說(shuō)"嬌縱如殺子",如今不少家長(zhǎng)把孩子當(dāng)小皇帝,不少孩子患上了“四二一”綜合癥,奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn),對(duì)孩子的成長(zhǎng)十分不利。由于溺愛(ài)而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長(zhǎng)常說(shuō)“再苦不能苦孩子”,但逐漸富裕起來(lái)的人們也要深思,"再富不能寵孩子。"這句話值得我們作父母的深思。我發(fā)現(xiàn)班里孩子幾乎每個(gè)人都帶零花錢到學(xué)校,大多同學(xué)到小賣部買垃圾食品,我一天嘮叨多少遍都無(wú)濟(jì)于事,也有個(gè)別同學(xué)三個(gè)一群兩個(gè)一伙,到外邊的游戲廳,網(wǎng)吧打游戲,心思完全不在學(xué)習(xí)上,同時(shí)還影響到別的同學(xué)。所以希望家長(zhǎng)們要控制孩子的零花錢,我相信沒(méi)有錢他們什么也干不成。

          六、思想問(wèn)題

          自從進(jìn)入六年級(jí)來(lái),我發(fā)現(xiàn)班里的孩子思想發(fā)生了很大的變化,個(gè)別同學(xué)在學(xué)校表現(xiàn)浮躁,在學(xué)校除了班主任的話還暫時(shí)管用以外,其他任何老師的話,他不會(huì)放在心上,甚至出現(xiàn)了頂撞老師的現(xiàn)象。我個(gè)人認(rèn)為這樣很危險(xiǎn),希望家長(zhǎng)關(guān)注你的孩子,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正解決。

          啰啰嗦嗦說(shuō)了這么多,最后,我向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議供你參考:

          1、首先要讓孩子形成有規(guī)律的作息時(shí)間。幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)休息,什么時(shí)間寫作業(yè),形成有規(guī)律的作息時(shí)間,對(duì)孩子以后的發(fā)展會(huì)有很大幫助的。

          2、給孩子創(chuàng)設(shè)安靜的、有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境。

          3、在看電視的問(wèn)題上,要給孩子把把關(guān)?措娨暤臅r(shí)間要把關(guān),我們不是要求孩子一點(diǎn)電視也不看,但對(duì)看的節(jié)目要有所選擇。()什么武打、愛(ài)情、兇殺的一些節(jié)目對(duì)孩子沒(méi)有好處,有的甚至有害。但有些節(jié)目很好的,比如:開(kāi)心辭典、道德觀察、走進(jìn)科學(xué)等這些節(jié)目都是很好的節(jié)目。當(dāng)然也要家長(zhǎng)做出點(diǎn)犧牲了,要么把電視放到孩子寫作業(yè)以外的房間,把音量放低點(diǎn)。

          4、不要結(jié)伴寫作業(yè)。象數(shù)學(xué),抄個(gè)算式得數(shù),老師一看都對(duì),其實(shí)什么都沒(méi)學(xué)會(huì),一點(diǎn)用都沒(méi)有。再有,就是家長(zhǎng)最好能給孩子檢查檢查作業(yè),有的家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō),現(xiàn)在的題有點(diǎn)難,不會(huì)做了,但是孩子寫的清楚不清楚,對(duì)號(hào)多還是叉多總能看出來(lái)吧。一看清清楚楚的那就是認(rèn)真做了,一看亂七八糟的那就是不用心做了,那可就要管管了。經(jīng)常給孩子看看作業(yè),和孩子聊聊學(xué)習(xí)的事,將來(lái)的事,學(xué)校的事,孩子會(huì)感覺(jué)到我們家長(zhǎng)對(duì)他的關(guān)心,這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也是一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力。咱們抓孩子的學(xué)習(xí)要從平常抓起,別等孩子考試了,一看分?jǐn)?shù)低,就一頓狂風(fēng)暴雨,過(guò)后又不管了。

          5、放學(xué)后不要結(jié)伙出去玩。孩子一成群,什么事都能做出來(lái)。而且玩野了,想收心也收不回來(lái)了,想管也管不了。讓孩子在家里寫完作業(yè)幫家長(zhǎng)做些力所能及的活,可以培養(yǎng)一下孩子的做事能力和對(duì)家庭的責(zé)任感,同時(shí)也能幫我們家長(zhǎng)減輕一下負(fù)擔(dān)。

          6、經(jīng)常和孩子溝通,了解孩子的心理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)引導(dǎo)。要把問(wèn)題解決在萌芽之中。也許有些家長(zhǎng)很忙,沒(méi)時(shí)間。我要說(shuō)那是借口,等孩子出了問(wèn)題你就有時(shí)間了嗎?等孩子出了問(wèn)題再大喊大叫,還有用嗎?

          7、還有更重要的一點(diǎn),就是如果你對(duì)老師和學(xué)校有什么意見(jiàn),我建議你到學(xué)校來(lái),我們可以坐在一起交流一下,沒(méi)什么問(wèn)題不能解決的,盡量不要當(dāng)著孩子的面評(píng)價(jià)老師,這樣老師的形象會(huì)受到破壞。

          8、如果沒(méi)有大人的引導(dǎo)或看護(hù),最好讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。因?yàn)楝F(xiàn)在孩子們的自制能力還不是很強(qiáng),而網(wǎng)絡(luò)中一些不健康的東西,比如游戲、色情一些不健康的東西很容易侵蝕孩子們天真的心靈。

        家長(zhǎng)會(huì)主持稿9

          感謝各位家長(zhǎng)百忙中來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),平時(shí)也沒(méi)個(gè)星期天,學(xué)校工作也多,跟各位家長(zhǎng)的見(jiàn)面機(jī)會(huì)比較少,今天借學(xué)校給安排這個(gè)機(jī)會(huì),我們大家也座一座,目的了,是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流,更清楚的了解在座各位的子女在;蛟诩业谋憩F(xiàn),以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái)。我想在孩子的問(wèn)題上我們的目標(biāo)應(yīng)該是一致的,那就是一切“為了孩子更好地成長(zhǎng)”。有些家長(zhǎng)還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了。現(xiàn)在為了孩子的教育問(wèn)題,我們有必要互相認(rèn)識(shí)一下,溝通溝通。

          首先自已介紹一下:98年我大學(xué)畢業(yè)后,分配到了湯池口中學(xué),在那一教就是三年。01年冬天調(diào)下來(lái),先是教初中,后來(lái)又教了四年高中,去年又教了一年計(jì)算機(jī),今年田老師身體不太好,學(xué)校又讓我接了這個(gè)班,并且擔(dān)任三四班的數(shù)學(xué)課,原來(lái)教這班的孩子們微機(jī),一個(gè)星期一節(jié)課,跟這班孩子們們沒(méi)有現(xiàn)在這么近,F(xiàn)在是每天見(jiàn)好幾面。

          大家來(lái)了的我先跟亮明一個(gè)觀點(diǎn),家長(zhǎng)會(huì)不是告狀會(huì),常言道:冰凍三尺非一日之寒,

          有的同學(xué)這兩天跟我說(shuō)了,怕我把成績(jī)說(shuō)了回去愛(ài)罵,家長(zhǎng)們還是把勁留著,回去不要為難了孩子,越這樣孩子們?cè)脚略蹅儨贤,咱們?xì)水長(zhǎng)流,慢慢教育。杜甫有句詩(shī)叫什么“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,真正教育成功的家長(zhǎng)對(duì)孩子都不是靠打罵培養(yǎng)出來(lái)的,言傳不如身教。

          下面就我們班級(jí)目前的教育教學(xué)和學(xué)生管理等情況,一一向大家進(jìn)行匯報(bào)。如果匯報(bào)中有什么不當(dāng)言辭或是錯(cuò)誤,敬請(qǐng)大家會(huì)后予以批評(píng)指正。來(lái)到學(xué)?赡艽蠹易铌P(guān)心學(xué)習(xí)問(wèn)題了,

          一、學(xué)情及學(xué)生思想分析:

          初二是一個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期,沒(méi)有了初一對(duì)中學(xué)生活的新奇和暫時(shí)壓力,也沒(méi)有初三面臨畢業(yè)升學(xué),擇業(yè)的兩難選擇的壓力,處于一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的時(shí)期,這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期,也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期,更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期,專家稱為分水嶺。

          九月份剛接這個(gè)班的時(shí)候,班里比較亂,就跟那剛換了后媽,我心里也很著急,在第一次月考后,成績(jī)下來(lái)了年級(jí)前10名我們班一個(gè)沒(méi)有,后十名里到是挺多的,我召開(kāi)了一次“如何創(chuàng)建良好班風(fēng)”的主題班會(huì),會(huì)后我讓同學(xué)們都書(shū)面的形式表了決心,從這次會(huì)后,感覺(jué)學(xué)習(xí)風(fēng)氣開(kāi)始慢慢的有所好轉(zhuǎn)了。這次期中考試就比上次好多了,單就我教的數(shù)學(xué)成績(jī),從平均49提高到這次的65了,前10名里有了三個(gè)。分?jǐn)?shù)的含金量也提高了,這次考試值的表?yè)P(yáng)的同學(xué)有王艷紅、王曉波、陳艷、李慧敏、張曉雪、穆佳敏。優(yōu)其是。。。。。值的說(shuō)一說(shuō)的同學(xué)有王達(dá)章、冷喜歡、李寧。

          這個(gè)年齡段上,教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”.這段時(shí)間上,心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。家長(zhǎng)要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時(shí)期他們精力充沛,好奇心強(qiáng),任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的,他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了,總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的信賴,總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流,特別是處于青春期的女生這種會(huì)更加強(qiáng)烈。他們的情感很脆弱,易沖動(dòng),做事也很莽撞,不計(jì)后果,比如說(shuō)搞對(duì)象也好說(shuō)是處朋友也好,從這兒就開(kāi)始了,孩子們有時(shí)候好談?wù)撨@種話題。對(duì)于這種苗頭了我是一經(jīng)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)決制止,不只跟一個(gè)同學(xué)單獨(dú)找的談過(guò)話了。當(dāng)然感情這種東西你很難界定他是發(fā)展到哪一步了,

          這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟, 思維逐步成熟:不滿足于老師和課本中的解釋,有時(shí)提出相反的看法,最喜歡爭(zhēng)論,有時(shí)自信到過(guò)分的程度,“誰(shuí)是中國(guó)目前最好的歌唱家?”“我,只是未被發(fā)現(xiàn)”一個(gè)學(xué)生鄭重其事地回答老師的提問(wèn)。家長(zhǎng)老師的總是覺(jué)得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小學(xué)時(shí)期聽(tīng)話,很喜歡頂嘴擦話,所以父母常罵他們“越長(zhǎng)越調(diào)皮了”。實(shí)際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點(diǎn)分析,這是少年時(shí)期孩子的一種心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn),父母對(duì)這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理,態(tài)度不要粗暴,語(yǔ)言不要挖苦,要講究分寸。如果還用小學(xué)時(shí)期的簡(jiǎn)單說(shuō)教是不行的,使他們提高了認(rèn)識(shí)又明白了道理,和家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),只要從內(nèi)心服了,教育效果就是良好的`。

          二、針對(duì)以上學(xué)生特點(diǎn),在此我強(qiáng)調(diào)如下問(wèn)題:

          1、要努力提高家庭教育質(zhì)量。孩子是我們國(guó)家未來(lái)的公民,孩子是我們晚年的繼承和希望,正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸,未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力,就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的問(wèn)題有一個(gè)不成定論的公式,現(xiàn)在多付出一點(diǎn),盡了自己的努力和職責(zé),否則就會(huì)欠賬,欠帳越多就會(huì)還債,還債有三個(gè)方面:一是升學(xué),二是就業(yè),三是婚姻,他們?cè)谏鐣?huì)上無(wú)法維持生存時(shí),需要你的不斷接濟(jì)和幫助,有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂(lè)和輕松,不注重教育付出,只能是一代懲罰一代,惡性循環(huán),然而有知識(shí)有見(jiàn)地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代,一代孝敬一代,一代勝過(guò)一代,為國(guó)家社會(huì)培養(yǎng)了棟梁之才,自己也有一個(gè)幸福的晚年。

          2、理智愛(ài)子的問(wèn)題。大文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話“溺愛(ài)是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛(ài),連老母雞都能做到這一點(diǎn)。”溺愛(ài)是一種低本能的愛(ài),真正的愛(ài)是理智高尚的愛(ài),吃喝拉撒睡是愛(ài),教子吃苦教子成材更是愛(ài)。

          3、家庭教育與學(xué)校教育緊密配合的問(wèn)題。作為家長(zhǎng),首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,從家庭,幼兒園,小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中,離不開(kāi)正確家庭教育的配合,倘若沒(méi)有良好,正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。

          學(xué)校的教育形式是群體性的教育形式,它的德智和其它教育都是群體性的教育,主要任務(wù)是以傳授知識(shí)為主體,一個(gè)老師負(fù)責(zé)幾十人的教育任務(wù),所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力,把教育的對(duì)象,集中在一個(gè)學(xué)生身上,無(wú)論從教育的時(shí)間和精力上來(lái)講,還是從教育的對(duì)象情感上來(lái)說(shuō),家庭教育占有特殊的優(yōu)勢(shì)作用和地位,其潛在能量是巨大的,開(kāi)拓的前景是廣闊的。

          孩子在同樣的年齡段里,同時(shí)走進(jìn)同一的學(xué)校,在同樣的班級(jí)里就讀,授課的時(shí)間是相同的,教育環(huán)境是一致的,教法教規(guī)是一致的,然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的,這種大優(yōu)大劣分化的原因。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上。所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量,而不檢查自己家庭教育配合的家長(zhǎng),一定是教育知識(shí)空白的家長(zhǎng)。如果這樣比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,學(xué)生好比住院的病人,醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥,父母的護(hù)理是十分重要的。

          三、品德和勞動(dòng)方面:其實(shí)對(duì)老師來(lái)說(shuō)教育和教學(xué)同樣重要。

          現(xiàn)在的校園環(huán)境大家進(jìn)來(lái)都能看到,

          首先還是表?yè)P(yáng)一下:綜合素質(zhì)方面表現(xiàn)有明顯進(jìn)步的同學(xué),他們分別是:李斯、張壯、張文元、張文宵、王安妮、劉變變。這紀(jì)律遵守、勞動(dòng)衛(wèi)生、公益活動(dòng)等很多方面都有著非常大的熱情很高。

          綜合素質(zhì)方面表現(xiàn)我班的幾位班干部、郭文慧、李慧敏、李文斌等,

          但也有一些同學(xué)就做的差點(diǎn)事了,比如星期四的值日生、張偉、徐帆

          現(xiàn)在的孩子,大多數(shù)是獨(dú)生子女,他們?cè)诟改傅年P(guān)懷、爺爺奶奶的呵護(hù)中長(zhǎng)大,備受至愛(ài),事事順心,因而,缺乏一種耐挫力。主要表現(xiàn)為:聽(tīng)得進(jìn)表?yè)P(yáng)聽(tīng)不進(jìn)批評(píng),。為此,家長(zhǎng)有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中,有意識(shí)地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折,并鼓勵(lì)他自己克服。做錯(cuò)事就要虛心接受老師的批評(píng)教育,接受必要的處罰,這是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的重要內(nèi)容。②要教育孩子尊重他人。人人都喜歡尊重,尊重是和他人交往的先決條件。教育孩子在社會(huì)上要尊重任何一個(gè)人,哪怕是一個(gè)乞丐都要尊重他們的人格尊嚴(yán),在家里就要尊重父母、長(zhǎng)輩,在學(xué)校就要尊重老師,少數(shù)同學(xué)對(duì)老師的批評(píng)教育顯得極不耐煩,甚至在公開(kāi)場(chǎng)合和老師頂撞,讓老師下不了臺(tái),缺少對(duì)老師最起碼的尊重,喊別人綽號(hào)、背后說(shuō)別人的壞話是不尊重別人的表現(xiàn),也不利于團(tuán)結(jié),容易引發(fā)各種矛盾。教育孩子做事說(shuō)話要考慮到他人的感受,要能寬容別人,與人為善,不能自私自利,一切都以自我為中心,否則不利于孩子的健康成長(zhǎng),走上社會(huì)后遲早要吃大虧的。③ 教育孩子要正直、單純,做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人,不要斤斤計(jì)較。有些同學(xué)平時(shí)愛(ài)講臟話、愛(ài)在同學(xué)中傳話、搬弄是非,排斥另外一部分同學(xué),已經(jīng)帶來(lái)了一系列問(wèn)題。請(qǐng)家長(zhǎng)教育自己孩子不要拿別人哪怕是一分錢的東西,不要在別人不在的情況下進(jìn)他人宿舍,翻他人的物品,也請(qǐng)家長(zhǎng)提醒孩子保管好自己的錢物,本學(xué)期班級(jí)和宿舍出現(xiàn)了失盜,也請(qǐng)家長(zhǎng)不要給孩子過(guò)多的零用錢。

          十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”一個(gè)人材的培養(yǎng)沒(méi)有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠?jī)e幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

          不負(fù)責(zé)任的放任,不管不問(wèn),有人說(shuō),農(nóng)村兩口子目不識(shí)丁,孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞,樸實(shí)的品質(zhì),在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。

          如果兒童生活在批評(píng)的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)指責(zé);如果生活在敵意的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)打架;如果生活在嘲笑的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)難為情;如果生活在羞辱的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)內(nèi)疚;如果生活在忍受的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)忍耐;如果生活在鼓勵(lì)的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)自信;如果生活在贊揚(yáng)的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)抬高自己的身價(jià);如果生活在公平的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)主張正義;如果生活在安全的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)具有信念;如果生活在贊許的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)自愛(ài)。

          我希望每個(gè)家長(zhǎng),多一份責(zé)任,少一分放任

          多一分鼓勵(lì),少一分訓(xùn)斥

          多一份關(guān)心,少一分隨意

          多一分理解,少一分責(zé)備

          多一分賞識(shí),少一分自棄

          因?yàn)榫壏,我們將同行一路,今天這次家長(zhǎng)會(huì),算是我們的第一次握手吧!想和您探討的東西很多,限于時(shí)間關(guān)系,不能詳盡敘述,但相信隨著彼此了解的深入,我們還會(huì)有更多次的不同形式的握手。書(shū)信,面談,電話都可以,再次深深感謝各位的理解與支持,為了孩子就讓我們一起努力吧!我始終相信,付出終有回報(bào),在各位家長(zhǎng)的配合下,在孩子們的努力下,我想孩子們一定能茁壯成長(zhǎng)。今天我要講的就是這些。講得不當(dāng)之處,請(qǐng)各位海涵。

        家長(zhǎng)會(huì)主持稿10

          尊敬的各位家長(zhǎng),你們好!

          今天,你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切期望和對(duì)學(xué)校工作的極大支持,來(lái)參加我校組織召開(kāi)的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工,對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間,來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈地歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝。

         。ㄔ诩议L(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前,我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)。由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便,敬請(qǐng)諒解。)

          今天參加這次會(huì)議的除了各位畢業(yè)班的同學(xué)、各位家長(zhǎng),還有畢業(yè)班的老師們,蒞臨大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有—中學(xué)的—校長(zhǎng)、—校長(zhǎng),我校的—校長(zhǎng)、—校長(zhǎng)、—主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我們家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。

          今天的家長(zhǎng)會(huì)共分兩部分進(jìn)行:第一部分,各位家長(zhǎng)分別到孩子所在的班級(jí)召開(kāi)班級(jí)分會(huì),由家長(zhǎng)和課任教師交流孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)。剛才已經(jīng)進(jìn)行過(guò)了,相信大家已經(jīng)與老師做了充分的溝通,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況也有了全面的了解;第二部分,全體家長(zhǎng)在此開(kāi)會(huì),聽(tīng)取各位領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告。會(huì)議的主要議程有:

          1、—主任就如何加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作講話。

          2、—校長(zhǎng)宣讀縣局《致家長(zhǎng)的一封信》和相關(guān)文件。

          3、—中學(xué)—校長(zhǎng)介紹—中學(xué)基本情況。

          4、—校長(zhǎng)傳達(dá)縣局有關(guān)義務(wù)教育階段招生工作文件精神,并簡(jiǎn)介—小學(xué)發(fā)展情況。

          下面有請(qǐng)—主任就如何加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作講話。

          學(xué)生到學(xué)校就是要努力學(xué)習(xí)好各門功課,全面發(fā)展自己,為將來(lái)打好基礎(chǔ),剛才—主任對(duì)我校畢業(yè)班老師的配備、取得的各項(xiàng)教學(xué)成績(jī)和如何加強(qiáng)畢業(yè)班工作作了介紹,并對(duì)各位家長(zhǎng)提出了希望。

          下面請(qǐng)—校長(zhǎng)宣讀縣局致家長(zhǎng)的一封信和相關(guān)文件。

          項(xiàng)校長(zhǎng)給大家詳細(xì)解讀了縣局關(guān)于招生工作的文件、制度,可見(jiàn)學(xué)習(xí)是非常重要的,好的學(xué)習(xí)成績(jī)是要有好的紀(jì)律保駕護(hù)航。

          接下來(lái)請(qǐng)—中學(xué)孫校長(zhǎng)和—校長(zhǎng)介紹—中學(xué)基本情況。

          —校長(zhǎng)和—校長(zhǎng)從師資力量、教學(xué)管理、教學(xué)成績(jī)、后勤保障和相關(guān)工作對(duì)公辦學(xué)校和私立學(xué)校作了對(duì)比,其結(jié)果不言自明。在學(xué)校,請(qǐng)大家要相信我們的班主任,我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學(xué)生。

          請(qǐng)—校長(zhǎng)傳達(dá)縣局有關(guān)義務(wù)教育階段招生工作文件精神,并簡(jiǎn)介—小學(xué)發(fā)展情況。

          剛才—校長(zhǎng)的講話,讓大家進(jìn)一步了解了我們的學(xué)校,了解了我校的老師,并對(duì)當(dāng)前的熱點(diǎn)問(wèn)題——招生工作進(jìn)行了詳細(xì)的解讀、說(shuō)明。

          從—校長(zhǎng)的發(fā)言中我得出一個(gè)結(jié)論:優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育,他也離不開(kāi)優(yōu)秀的家長(zhǎng)培養(yǎng)。就讓我們家校結(jié)合,齊心協(xié)力,從關(guān)注孩子的言行舉止做起,從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起,從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起,使孩子們播種好習(xí)慣,收獲好性格,享受好人生!

          各位家長(zhǎng)同志們,我們清醒自己的不足,我們的工作離家長(zhǎng)、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好,對(duì)教師來(lái)說(shuō),可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),將導(dǎo)致整個(gè)家庭的失望。因此,我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡全力,把自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是家長(zhǎng)們,你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師,是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,教育不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任,更是每一位家長(zhǎng)的責(zé)任。只有學(xué)校、家庭互相溝通、相互合作,用科學(xué)的方法教育,我們的孩子才能成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信,通過(guò)今天的會(huì)議,您一定會(huì)更好地配合、支持我校的工作,會(huì)更加關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng),再加上有我校這批愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),充滿活力,有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。

          “一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”,讓我們攜起手來(lái)共同托起孩子的未來(lái)!—學(xué)區(qū)中心學(xué)校全體教師衷心的祝您:合家歡樂(lè),身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!

        家長(zhǎng)會(huì)主持稿11

        尊敬的各位家長(zhǎng)

          大家好!感謝大家在百忙之中抽空來(lái)參加我園的家長(zhǎng)會(huì)。各位的到來(lái),是對(duì)孩子的關(guān)心和支持,也是對(duì)我園工作密切配合的最好表現(xiàn)。“一切為了孩子”,為了他們的成長(zhǎng)、為了他們的進(jìn)步,這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望,基于這個(gè)目標(biāo),我們這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠取得圓滿的成功!

          本次家長(zhǎng)會(huì)分為3個(gè)部分。

          一、園長(zhǎng)講話。

          二、家長(zhǎng)代表講話。

          三、家長(zhǎng)進(jìn)入教室和各班老師作深入交流。

          首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡園長(zhǎng)為大家講話。(剛才園長(zhǎng)對(duì)我園的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào),并對(duì)教育子女問(wèn)題也向各位家長(zhǎng)作了分析。xx幼兒園是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),在胡園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我園的明天一定會(huì)更好,我們孩子的明天一定會(huì)更輝煌!)

          孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育,教師的教育,家庭方面的教育同樣是必不可少的。

          下面掌聲有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表講話。

          孩子都是父母的心頭肉,我們總想把最好的給他,但我們更希望各位家長(zhǎng)朋友能付出更多的精力和耐心,讓我們的孩子茁壯成長(zhǎng)。

          今天,我們歡聚在這里,同心同德規(guī)劃孩子的未來(lái)。

          我們的夢(mèng)想,給孩子插上知識(shí)的翅膀;

          我們的追求,給孩子營(yíng)造美好的人生;我們的信心,是孩子奮發(fā)拼搏的動(dòng)力;

          我們的熱情,是孩子日益進(jìn)步的保障。

          讓家長(zhǎng)與我們攜起手來(lái),共創(chuàng)孩子美好的未來(lái)!

          我們堅(jiān)信,只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,只要我們與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,我園的明天會(huì)更好,我們孩子的明天一定會(huì)更輝煌!現(xiàn)在請(qǐng)各位家長(zhǎng)進(jìn)入各班教室和老師展開(kāi)互動(dòng),做深入的溝通。

          再次感謝各位家長(zhǎng)朋友們準(zhǔn)時(shí)參加我園的家長(zhǎng)會(huì)。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng);也祝各位家長(zhǎng)朋友們身體健康、合家歡樂(lè)。

        家長(zhǎng)會(huì)主持稿12

        尊敬的各位家長(zhǎng):

          大家晚上好!非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中蒞臨我校參加此次家長(zhǎng)會(huì),也感謝各位一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與厚愛(ài)!

          九年級(jí)是初中階段學(xué)習(xí)生活的最后一年,也是最關(guān)鍵的一年。xx校長(zhǎng)也曾召集九年級(jí)(1)班學(xué)生開(kāi)會(huì),給他們鼓勁并提出一些建議。全校師生都認(rèn)為九年級(jí)(1)班是大有希望的。這一切的取得,除了我們老師的不懈努力以外,更離不開(kāi)家長(zhǎng)您的支持。

          今天召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)目的是讓我們的家長(zhǎng)多了解學(xué)校,多了解你們的孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),掌握他們的學(xué)習(xí)情況,與我們的任課老師多溝通交流,使我們的學(xué)生、你們的孩子能考上理想的學(xué)校。

          今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段。第一階段集中開(kāi)會(huì)。第二階段家長(zhǎng)與班主任和任課教師自由交流。

          下面請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)出席今天家長(zhǎng)會(huì)的老師作簡(jiǎn)單介紹。

          1、首先有請(qǐng)xx校長(zhǎng)作重要講話。

          2、請(qǐng)教務(wù)處主任xx老師就九年級(jí)下一步的工作給各位家長(zhǎng)作匯報(bào);

          同樣的心情,一樣的期待。只要我們家長(zhǎng)、老師共同努力,我們的目標(biāo),你們的心愿--望子成龍、望女成鳳就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)與任課老師自由交流,敞開(kāi)心扉,請(qǐng)您和我們一起幫助孩子更好學(xué)習(xí),使之順利進(jìn)入理想高中。

          最后再一次感謝各位家長(zhǎng)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),也謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)九年(1)班工作的支持。

        家長(zhǎng)會(huì)主持稿13

          主持人:

          a——xx b——xx

          c——xx d——xx

          a:親愛(ài)的叔叔、阿姨

          b:親愛(ài)的爸爸媽媽

          c:敬愛(ài)的老師

          d:親愛(ài)的同學(xué)們

          合:大家好,歡迎大家相聚在二年級(jí)一班

          a:我叫xx,可不是大樹(shù)的樹(shù),我這個(gè)x表示及時(shí)雨的意思。

          b:我叫xx,第一次當(dāng)主持人,有點(diǎn)興奮,有點(diǎn)緊張,請(qǐng)大家給我點(diǎn)鼓勵(lì)好嗎?謝謝!

          c:我叫xx,英文名叫

          謝謝李老師給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。

          d:我叫xx,李老師說(shuō)我有主持人的范兒,其實(shí)我特別喜歡站在:臺(tái)上這個(gè)感覺(jué),因?yàn)槲业睦硐刖褪钱?dāng)一名專業(yè)主持人。

          a:今天有我們四位做家長(zhǎng)會(huì)的主持人,我想今天的節(jié)目會(huì)格外好看。

          bcd:必須的。

          b:經(jīng)典誦讀,傳承文明。

          c:本學(xué)期我們利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了《百家姓》

          d:現(xiàn)在就讓我們把精華部分展示給我們的家長(zhǎng)。

          a:有請(qǐng)同學(xué)們上場(chǎng)。

         。ㄍ瑢W(xué)們站好之后)燈光,音響,伴奏呢?

          李老師:這兒呢!

         。ㄈ嗤瑢W(xué)背誦《百家姓》)

          c:今年有一首歌唱得特別火

          唱:啊呀呀,啊呀呀

          abd:哎,誰(shuí)不知道啊 ,《忐忑》唄!

          c:那你們知道《忐忑》是什么意思嗎?

          d:我知道,就是心神不定,很糾結(jié),很矛盾。

          c:那你們有過(guò)這種心情嗎?

          b:有,比方說(shuō),干了不該干的事,心里很后悔的時(shí)候。

          a:撒謊的時(shí)候。

          d:沒(méi)有完成作業(yè)的時(shí)候。

          a:還有偷吃巧克力的時(shí)候。

          c:大家愿意把你們忐忑的心情唱出來(lái)嗎?

         。ㄍ瑢W(xué)們一起唱《忐忑》)

          a:剛才大家都唱出了自己被批評(píng)前的心聲,可又有誰(shuí)知道老師們的良苦用心。

          b:我知道。

          c:我知道。

          d:我知道。

          全班:我們都知道。

          a:我知道老師是愛(ài)我們的,老師的愛(ài)是——

          b:老師的愛(ài)是給我們不停的講解我我理解的難題。

          c:老師的愛(ài)是對(duì)我甜蜜的微笑。

          d:老師的愛(ài)是嚴(yán)厲的目光。

          e:老師的愛(ài)是體育課前給我們泡好的菊花水。

          f:老師的愛(ài)是我把抱起來(lái)高高舉起。

          j:老師的愛(ài)是瞪大眼睛聽(tīng)我把話說(shuō)完。

          老師的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不完

          李老師:謝謝同學(xué)們感受到老師的愛(ài),老師也同樣感受到了你們的愛(ài)。同學(xué)們的愛(ài)是每天早上甜甜的問(wèn)候和熱情的擁抱。

          賈老師:同學(xué)們的愛(ài)是當(dāng)我的助手幫我拿教具,端杯子。

          李老師:同學(xué)們的愛(ài)藏在白板后面,送給我的祝福,叫我好好休息。

          賈老師:同學(xué)們的愛(ài)是課間給我捶捶背,倒杯水。

          同學(xué)們的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不完。

        家長(zhǎng)會(huì)主持稿14

        尊敬的各位家長(zhǎng):

          你們好!

          今天,你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷,對(duì)學(xué)校工作的極大支持,來(lái)參加我們組織召開(kāi)的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校校委會(huì)及全體教職工,對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間,來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈地歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝。

          一年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在李校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,特別是在所有家長(zhǎng)的熱心幫助支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針,發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神。在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面,下真功夫,下實(shí)功夫,下苦功夫,狠抓校風(fēng)校紀(jì),上下一致,齊心協(xié)力,使我校在教育教學(xué)等各方面都取得了可喜的`成績(jī)。今天在此XX—XX學(xué)年度第一次家長(zhǎng)會(huì),目的一是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況;二是讓家長(zhǎng)了解孩子初中的學(xué)習(xí)生活,和學(xué)校的各項(xiàng)管理及要求,積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng),幫助他們走好人生的這一重要旅程。

          今天的家長(zhǎng)會(huì)共分兩部分進(jìn)行:

          第一部分,全體家長(zhǎng)在此開(kāi)大會(huì),聽(tīng)取學(xué)校的報(bào)告;

          第二部分,各位家長(zhǎng)分別到孩子所在的班級(jí)如開(kāi)班級(jí)分會(huì)。

        家長(zhǎng)會(huì)主持稿15

        尊敬的各位家長(zhǎng):

          你們好!首先我代表初中部全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示熱烈的歡迎。

          學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)政府的支持,離不開(kāi)學(xué)校全體師生員工的努力,更離不開(kāi)社會(huì)各界的大力支持。而在社會(huì)的大力支持中,各位家長(zhǎng)的支持是最無(wú)私、最真誠(chéng)、也是最重要的。你們把自己的子女交給我們,把自己家庭的未來(lái)希望交給我們,這是對(duì)我們最大的信賴和支持。在此,我代表學(xué)校初中部對(duì)家長(zhǎng)表示衷心的感謝。

          今天的家長(zhǎng)會(huì),主要有三方面內(nèi)容,一是由我向各位家長(zhǎng)匯報(bào)開(kāi)學(xué)以來(lái)初中部的工作情況;二是請(qǐng)初中部劉校長(zhǎng)講話;三是請(qǐng)各位家長(zhǎng)回到教學(xué)樓,聽(tīng)班主任老師介紹班級(jí)的情況,老師和家長(zhǎng)之間進(jìn)行深入的交流,交換彼此在教育孩子方面的意見(jiàn)。

          首先,我向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下開(kāi)學(xué)以來(lái)初中部的工作情況和學(xué)生在校表現(xiàn)

          開(kāi)學(xué)以來(lái),我們重點(diǎn)做了以下工作:

          1、進(jìn)行初一入學(xué)分班考試,平行分班,配備了功底扎實(shí),能力突出,充滿活力的班主任隊(duì)伍。

          2、組織初一新生軍訓(xùn),規(guī)范行為習(xí)慣,錘煉意志品質(zhì),學(xué)生展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。

          3、參加新學(xué)期升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮,權(quán)校長(zhǎng)作重要講話,高洋同學(xué)代表初中部全體學(xué)生發(fā)言,獲得學(xué)校的肯定和表?yè)P(yáng)。

          4、全力以赴安排好學(xué)生的生活。一是與宿舍管理人員取得聯(lián)系,組織家長(zhǎng)到宿舍參觀,親自陪同大部分家長(zhǎng)辦理入住手續(xù)并多次帶領(lǐng)班主任老師看望住宿同學(xué);二是與食堂取得聯(lián)系,先打欠條借來(lái)230張飯卡,確保學(xué)生在開(kāi)學(xué)第一天順利吃上午餐;三是與學(xué)校和服裝廠積極協(xié)商,本著經(jīng)濟(jì)適用、減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)的原則,為學(xué)生訂購(gòu)了夏秋兩套校服;四是學(xué)校和有關(guān)部門積極溝通,克服了諸多困難,使學(xué)生在開(kāi)學(xué)初順利坐上了校車。

          5、進(jìn)行初中部全體學(xué)生自然情況統(tǒng)計(jì),便于學(xué)校掌握初中部學(xué)生情況,安排好學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

          6、利用個(gè)人關(guān)系與新華書(shū)店取得聯(lián)系,為無(wú)教材同學(xué)購(gòu)買教材。

          7、學(xué)校統(tǒng)籌安排,專題召開(kāi)住宿生會(huì)議,明確要求,安排初中部23名住宿生到高一學(xué)年上晚自習(xí),委托高一學(xué)年進(jìn)行管理,我們也多次到高一學(xué)年巡視,并向高一學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)和老師了解情況。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,我們作出調(diào)整,決定從下周一起,全體初中部住宿生回到初中部上晚自習(xí),由初中部派老師專門管理。

          8、多次召開(kāi)班主任會(huì),要求班主任傳達(dá)學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定,規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,今天我們又再次集體學(xué)習(xí)。

          9、加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)生人身,財(cái)產(chǎn),飲食,交通等各個(gè)方面安全無(wú)事故。

          10、籌備召開(kāi)今天的學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)。

          各位家長(zhǎng)!開(kāi)學(xué)以來(lái),我們做了大量工作,付出了巨大努力,我們從8月6日至今,還沒(méi)休息過(guò)一天,有關(guān)工作人員非常辛苦,雖然取得了很多成績(jī),但在管理中也依然存在很多問(wèn)題,表現(xiàn)在,學(xué)生不按學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一著裝;頭型發(fā)式顏色不合格;佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等飾物;攜帶手機(jī),隨意打電話;隨便踐踏草坪,不愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,花草樹(shù)木;到食堂就餐不排隊(duì),用餐后不將餐具放到指定位置;說(shuō)臟話,打鬧跑跳、大聲喧嘩;亂扔垃圾,吃零食,趴窗戶,不注意安全,住宿生物品擺放混亂,不值日等。

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