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      2. 高一新生入學(xué)家長會班主任發(fā)言稿優(yōu)秀

        時間:2024-08-19 06:55:43 家長發(fā)言稿 我要投稿
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        關(guān)于高一新生入學(xué)家長會班主任發(fā)言稿優(yōu)秀

          在不斷進步的時代,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?下面是小編整理的關(guān)于高一新生入學(xué)家長會班主任發(fā)言稿優(yōu)秀,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于高一新生入學(xué)家長會班主任發(fā)言稿優(yōu)秀

        關(guān)于高一新生入學(xué)家長會班主任發(fā)言稿優(yōu)秀1

        各位家長:

          辛苦了。天氣有點熱,衣服有點潮,但,我知道,我們都是為了一個共同的目標(biāo)。

          人在做,天在瞧。軍訓(xùn)以來,從上到下,通過各方面的努力,尤其是澆灌了董事長的心血凝聚了德育處的辛勞,今年的高一,態(tài)勢良好,完全可以這么說,在輕中的歷史上,作為高中部起點的高一,從來就沒有這么好!

          嶄新的高一,我們豎起了名師班的高標(biāo)。貴子弟即使還不能進入名師班,但起碼有了一個極好的參照。人生不怕迷茫,就怕欠缺了引導(dǎo)。你們把鮮活健康的孩子送來我們學(xué)校,我作為主管教學(xué)的副校長,今天在這里鄭重地答應(yīng)你們,一定讓這些孩子們健康快樂的成長,將來成為你們永遠的驕傲!

          我們一定會改變過去那種“高一玩(玩樂的玩)了,高二晚(悔之已晚的晚)了,高三完(完蛋的完)了”的落后面貌,讓孩子們發(fā)現(xiàn)高一重了,即學(xué)科程度加深學(xué)業(yè)負擔(dān)加重,但是,我會學(xué),我輕松;我樂學(xué),我都懂。進而讓孩子們感知高二腫了,就是說知識擴充心靈擴容,于是,我用功,我不同;我敢拼,我敢沖。最后讓孩子們走過高三全都中了,你是本科的本,我是重點的重,他也敲開了?频拈T,是女成鳳,有子成龍,天生貴子弟必有用,考上好學(xué)校真光榮!

          進入高中,不僅學(xué)情改變,而且一年后馬上會迎來四門學(xué)科的結(jié)業(yè)考驗,我們固然會帶領(lǐng)貴子弟全力拼搏不畏艱險,但,同時我們也希望家長教育孩子能夠做到以下三點:

          第一,在孩子心中種下一棵信念樹。樂觀開朗,優(yōu)秀杰出,在他面前豎起一個參照物,使之成為茫茫學(xué)海中閃爍的燈塔指引求學(xué)路。

          我們很多學(xué)生以為自己基礎(chǔ)太差沒法補,考學(xué)無望沒前途,那是因為這些可愛的孩子曾經(jīng)被耽誤,現(xiàn)在還在迷途不醒悟。我們要告訴孩子,生活是一棵長滿可能的樹。用一張紙燒開水,你以為不可能?錯誤!拿一根普通的吸管穿透土豆,你也認為不可能?錯誤!想當(dāng)初,萊特兄弟的父親教孩子學(xué)會飛翔,別人笑話他,以為不可能,歷史已經(jīng)證明別人的錯誤!萊特兄弟飛起來了,人類飛起來了!我們不僅能夠航空實現(xiàn)了凌波微步,而且實現(xiàn)了航天在月球駐足!所以我跟你們說,三年后,名師班的學(xué)生考上北大、清華有沒有可能?只要你的孩子自勵想學(xué),只要你的孩子自主會學(xué),沒有什么不可能!

          都說現(xiàn)在的孩子壓力山大,那是因為他們還沒有成為彼得大諦。

          只要他們懂得了學(xué)習(xí)的真諦:學(xué)習(xí)是為了身心愉快,而不是身心痛苦;只要他們懂得了生活的真諦:生活的樂趣全在探求未知世界的奧秘,淺嘗往往輒止,深入絕對癡迷;只要他們懂得了人生的真諦:生而為人是有等差的,這世上只有少數(shù)人能做到舉一反三,大多數(shù)人只會舉三反一,這樣,讀書學(xué)習(xí)就有了動力,哪里還會有什么壓力?

          話說梁朝有位年輕美麗的蕭太后,這蕭太后手不釋卷,讀書成癡。有一天,皇帝關(guān)切地問道:“愛妃,你整天讀書不已,不覺得很累很痛苦嗎?”你猜你猜你猜猜,接下來的回答也只有這位可愛的蕭太后說得出來!這位年輕的、美麗的蕭太后回答說:“陛下,當(dāng)你將一條大腿擱在我身上時,我會覺得很沉重很辛苦,覺得力不可支;可是,當(dāng)陛下將整個身子壓在我身上時,我會感到很輕松很快樂,感到樂不可支——讀書就是這個道理呀!”

          所以說,如果貴子弟都成了彼得大諦,哪還會感知什么壓力山大?一切都變成動力拼命沖殺啦!讀書,只會學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí);考試,真當(dāng)不怕不怕就不怕!

          第二,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,關(guān)愛自己,關(guān)懷他人,關(guān)注社會。

          鈴響即起,熄燈就睡;丶倚㈨樃卸,在校遵紀守規(guī)。你要是嫌棄學(xué)校食堂伙食、超市物品價格太貴,你起碼可以做到不亂花錢就算花了也不會浪費。想必家長們都心領(lǐng)神會,天下烏鴉不是一般黑,而是一只更比一只黑。在學(xué)?帱c累點無所謂,縱使不好的條件也能形成很好的學(xué)習(xí)氛圍,人生最重要的是要把夢想放飛———

          人生沒有單行道,生活是在大集體。都說生,容易;活,容易;生活不容易。其實,如果學(xué)有味,習(xí)有味,學(xué)習(xí)最有味。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以使孩子們的學(xué)習(xí)事半功倍。這些好習(xí)慣包括:練字的習(xí)慣,練字就是練心軌;日記的習(xí)慣,它是心靈的懺悔;糾錯的習(xí)慣,錯的反面就是對;系統(tǒng)的習(xí)慣,大腦存盤不崩潰;溫習(xí)的習(xí)慣,溫故常有新領(lǐng)會……

          第三,培養(yǎng)孩子科學(xué)的思維方式,正確的讀書方式,解題的潛移能力和技巧。

          都說父母是孩子成長的第一任老師,天下無不是的.父母,人間最難得者兄弟。確實,這世上很少有不好的父母,卻有著太多不幸的父母。這些父母受到的都是不幸的教育,遭遇了一些不幸的現(xiàn)實,于是反過來,就把種種不幸的思想意識和不幸的教育方式強加到自己的孩子身上。不幸父母從不幸的教育中所受到的都是一種不幸的中國式邏輯思維方式,也就是不講邏輯,沒有絲毫道理。

          都信奉什么“嚴師出高徒”?怎么可能?

          必須改一個字:嚴師出笨徒,只有名師才出高徒!

          棍棒底下出孝子嗎?哈哈,棍棒底下從來只出不孝子!

          不打不成器,嘿嘿,現(xiàn)在的大姑娘小伙子,你打打試試!

          一分耕耘一分收獲,誰說的?不耕耘自然沒有收獲,胡亂耕耘怎么可能有收獲?付出和得到,歷來就不對等。從今往后,你還教育孩子相信權(quán)威和書本?

          我要推翻權(quán)威,我要自己寫本書出來!

          敢于這么張揚個性的孩子最可貴,大膽創(chuàng)新求異的學(xué)生最精彩!

          各位家長,海闊憑魚躍,天高任鳥飛。要相信你的孩子,要相信我們的教育。兒孫自有兒孫福,我為兒孫打基礎(chǔ)。讓兒子自立,要女兒自主,我們的教育重在培養(yǎng)他們的情趣,誘發(fā)他們的興趣,開云散霧,博觀約取,系統(tǒng)地做題做系統(tǒng)的題,積極地讀書讀積極的書,既要質(zhì)量,又要分數(shù),孜矻以求,直達天路,從而使他們在平等的氛圍中盡享生而為人的歡愉倍感讀書求學(xué)的幸福。

          謝謝各位來賓,謝謝各位父母!

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        尊敬的學(xué)校、各位老師,各位家長:

          你們好!

          首先非常感謝辛勤的老師們。是你們?nèi)杖找挂古惆橹⒆拥膶W(xué)習(xí);是你們耐心的呵護著孩子的成長;是你們激著孩子拼搏進取。不斷攀登新高峰!

          其次非常感謝校方召開這次家長會。使我們各位家長有了一個相聚和溝通的機會!我們來自不同的地方,有著不同的身份。做著不同的工作:有的在機關(guān)任職——可能身居崗位;有的在商海弄潮——可能腰纏萬貫;有的下崗在家——可能正為生計發(fā)愁;有的在鄉(xiāng)村務(wù)農(nóng)。日出而作,日落而息,但不管我們是做什么的,都擁有一個共同的心愿——望子成龍,望女成風(fēng);都擁有一個共同的身份——兒女心中的父母,老師眼里的家長。所以,今天我想借這個機會,就如何做父母和怎樣當(dāng)家長,同各位講幾句心里話。我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比,還有很多不足;我同各位家長相比,也存在著不少差距,所以我要講的,不能算是經(jīng)驗,只能算是感受。如果能夠點點作用。我將感到莫大的榮幸。

          談起孩子:有的一臉的驕傲;有的搖頭嘆氣、一籌莫展。抱怨自己的孩子不聽話;我認為孩子優(yōu)秀不優(yōu)秀與父母有很大的關(guān)系因為沒有不聽話的孩子,只有不稱職的父母!稱職的父母,對孩子的的成長會起到很大的促進作用。怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢?

          第一、要熟悉孩子。

          世上不可能有完全相同兩片樹葉。從性格來說,孩子們有的內(nèi)向。有的活潑,有的低調(diào),有的張揚,有的喜靜。有的好動,有的急躁,有的沉穩(wěn);從心理素質(zhì)來講,有的剛強,能承受屈辱和壓力,有的脆弱。有的家境寬裕,有的家境困難父母。要盡可能地了解自己的孩子。善于探索、孩子的成長規(guī)律,只有這樣。才能因人施教,對癥下藥。有的放矢我們大家應(yīng)該明白,我們跟自己的孩子。除了是父子、母子、關(guān)系外,還應(yīng)該是朋友關(guān)系、兄弟姊妹關(guān)系!我們應(yīng)該了解自己孩子的理想抱負、興趣愛好、喜怒哀樂,應(yīng)該經(jīng)常同自己的孩子溝通,交流。應(yīng)該知道孩子每次的考試成績,應(yīng)該記住班上科任老師的電話號碼并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系,應(yīng)該經(jīng)常觀察孩子心理、生理的變化如果沒做到這些,我們就不能算稱職的父母和家長!

          第二,贊賞與批評

          好孩子是夸出來的。初聽的時候人們都很激動,頻頻稱道,甚至開導(dǎo)別人教育孩子時常常引用,奉為經(jīng)典?墒,一旦自己的孩子犯了錯誤,家長們卻瞬間又回歸到最傳統(tǒng)的教育模式——棍棒出孝子,即使不用棍棒,也免不了一頓冷嘲熱諷夸獎成了紙上談兵,并且在父母眼里,批評并不是一件壞事:多批評,有助于孩子更加清楚地認識到自己還有很多不足之處,有待于改進和提高,決不能為一點成績沾沾自喜。像現(xiàn)在這樣不夸還常常犯錯誤,再夸豈不是更無法無天。

          對于家長這樣的想法,如果反問一句:什么才算是值得夸獎的地方?相信很多家長都會張口結(jié)舌,其實他們也說不清究竟孩子怎樣做才算是滿意,但卻十分清楚現(xiàn)在的做法他們肯定是不太滿意的!按饶付鄶骸钡脑挭q在耳畔,為了不重蹈古人的覆轍,現(xiàn)在的家長在教育的過程中往往注重批評,一針見血式地指出缺點,希望孩子能盡快做出改變,卻淡化了教育中夸獎這一更重要的手段。威廉。詹姆士說:“人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,這是人類之所以有別于動物的地方!比粘5纳町(dāng)中,我們每個人都希望得到別人的肯定,獲得他人的贊賞;即使自己出現(xiàn)了失誤,也還是希望聽到朋友及家人的鼓勵,而不是斥責(zé)與批評。成人尚且如此,何況是一個高中生呢,他們更需要贊賞與肯定。

          比較成人,高中生有時還不能很好分辨出善意的批評與惡語中傷,如果父母只是一味的批評,而不加以贊賞,久而久之,就會形成一種否定的自我,認為自己不能達到父母的要求,父母否定或是放棄了自己,甚至破罐破摔。因此,贊賞非常重要,不可或缺。父母只有經(jīng)常真誠地贊賞自己的孩子,才能使他們體會到家庭的支持和安全感,從父母的肯定中變得信心十足。想要做到這點其實并不難,只要家長善于觀察,就會發(fā)現(xiàn)孩子許許多多的優(yōu)點。世界上不存在沒有優(yōu)點的人,即使他們再頑皮,身上也會有閃光點。作為家長,對這一點應(yīng)該深信不疑。相信自己的孩子是最棒的,就會將發(fā)現(xiàn)孩子的長處形成一種習(xí)慣,贊賞也因此成為內(nèi)心感受的流露。而只有子女體會到這種真情實感,才會愿意對父母敞開心扉,接受父母的建議和要求。

          贊賞固然是重要的,但只贊賞不批評也是不可行的。人無完人,孩子每天都會有各種各樣的小錯誤。這個時候,就不能再單純用贊賞的方式,必須要輔以批評才行,但批評也要講求方法。無論他們犯了怎樣的錯誤,批評時都要就事論事,不要揪住不放或是攀比諷刺。這個問題在高中生家庭教育中多有發(fā)生。明明是一個很小的錯誤(比如未房間),卻能夠讓家長們聯(lián)系到從前的種種不好行為,進而將以往的錯誤全都細數(shù)一遍,最終歸結(jié)到影響學(xué)習(xí)這個話題上。并且在批評的過程中,常常拿其他的'孩子與自己的孩子相比,直到說得遍體鱗傷為止。下次再出現(xiàn)錯誤,又是老生常談,使得學(xué)生常說,他們現(xiàn)在幾乎可以把父母批評的話倒背如流。而每當(dāng)父母又要說教時,孩子們就會出現(xiàn)不耐煩的逆反心理,雙方的關(guān)系也因此變得緊張僵化。其實,仔細想想,成人都不愿意別人當(dāng)面指己的錯誤,不愿總拿自己與他人比較,要顧及自己的尊嚴,孩子不也是一樣嗎?所以就要求父母要能夠?qū)绤柕某庳?zé)溫和化,把解決當(dāng)前問題作為批評教育的目的。想要發(fā)脾氣時,學(xué)會緩上三分鐘,心平氣和地擺事實講道理,而不是用稱贊別人來刺激自己的孩子,讓他們意識到父母溫和的批評是為了顧及他們的心情和感受,是對他們的信任,而不是不敢批評或不愿批評。這樣,他們才會坦然地接受父母的批評,教育的最終目的才能達到。

          恰當(dāng)?shù)馁澷p與批評,能夠拉進孩子與父母間的距離,讓他們感受父母的愛。一句贊揚的話,一個贊許的眼神,一個贊賞的動作都能使孩子昂頭挺胸,面帶微笑,自信的在人生的道路上走下去,這將是一筆無價的財富。所以父母一定要學(xué)會合理的運用贊賞與批評,多夸獎自己的孩子,將會受益無窮。

          第三,要寬容孩子

          比起以往的學(xué)生,如今的高中生無論是情感、還是思考能力,都顯示出了他們特有的成熟性。時代的發(fā)展、絡(luò)傳媒的發(fā)達給他們了更多思考的機會,使他們開始嘗試著以自己的視角去審視和判斷問題,并且在這個過程中逐漸體會到了自身的成長和成熟。然而,即便他們認為自己已經(jīng)長大,但在父母眼里,他們?nèi)耘f是需要呵護的小孩兒,特別是外界新異刺激的增加,讓父母們更加惶恐不安,害怕他們一不小心,就會誤入歧途,進而對于他們的要求也就更加嚴格。這與高中生渴望獨立、自由的是格格不入的,雙方之間的隔閡因此逐漸加深。在這一時期,每一個孩子都有可能出現(xiàn)這樣或那樣的問題。作為一名家長,我們應(yīng)該記住。也許殘缺的才是完美的。對于孩子,我們應(yīng)該多一點理解。少一點抱怨;多一點寬容,少一點苛求。切不可求全責(zé)備。偉人會犯錯誤,我們做家長的會犯錯誤,那么我們?yōu)槭裁匆笞约旱暮⒆右回炚_呢?我們的責(zé)任是引導(dǎo)孩子們正視錯誤,分析錯誤,盡可能少犯錯誤。既然人生的道路不可能一帆風(fēng)順。那么自己的孩子就不可能次次成功。我們要引導(dǎo)他們正確對待成功與失敗、順境與逆境。做到成功了不驕傲。失敗了不氣餒,順境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人。成才的道路千萬條,未來的社會什么樣的人才都需要,你的孩子將來考取什么樣的大學(xué)。從事什么樣的職業(yè)并不重要,重要的是要讓自己的孩子有進取心、責(zé)任心、同情心。

          第四,要引導(dǎo)孩子種瓜得瓜,種豆得豆

          同的教育方法,會收到不同的效果:我們同孩子朝夕相處。自己的一言一行會對他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子時是一套,自己行動時又是另一套。如果我們自己斤斤計較,卻要求孩子寬以待人:我們自己虐待老人,卻要求孩子孝敬父母;我們自己從不讀書看報,卻要求孩子認真學(xué)習(xí);我們自己打牌賭博,卻要求孩子不上玩游戲;我們自己用錢大手大腳,卻要求孩子勤儉節(jié)約那是絕對不可能收到好的教育效果的。

          最后,我祝愿各位家長都能成為一個既知道愛護小雞,也善于愛護小雞的稱職母雞!

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        尊敬的各位家長:

          大家好!

          我是x班的物理老師。今天,借這個機會想和家長們交流一下孩子的物理學(xué)習(xí)問題。

          第一,我想說的是,物理是一門新課程,可能好多的家長也聽說過這們學(xué)科比較難學(xué)。確實是這樣的,物理是整個中學(xué)階段(包括高中)學(xué)生們最難搞定的一門學(xué)科,但物理又是中考當(dāng)中拉分大、特容易形成跛腿的學(xué)科之一,希望家長們一定要引起重視。

          第二,我簡單的介紹下物理的特點:本學(xué)期,主要學(xué)習(xí)聲、光、熱以及電的基礎(chǔ)知識,與日常生活聯(lián)系比較緊密,物理現(xiàn)象相對多一些,要記憶的概念會比較多,與數(shù)學(xué)幾乎沒什么關(guān)聯(lián)性,有比較濃的文科特點,可以說是理科中的文科,希望家長在對孩子進行學(xué)法指導(dǎo)的時候也要注意這一點。就本學(xué)期而言,智力因素對物理學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計,考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對于這門課的重視程度以及學(xué)習(xí)習(xí)慣;到第二學(xué)期的'時候,物理規(guī)律性的內(nèi)容相對要增多一些,物理學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開始顯現(xiàn),難度也會大一些的,到那個時候會比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象。

          第三,我就學(xué)習(xí)認真的同學(xué)進行一下表揚。就平常表現(xiàn)而言,本班的———!,—————等同學(xué),在課前預(yù)習(xí)、課上聽講、課下作業(yè)的方面表現(xiàn)優(yōu)異,在此表揚一下。

          作為老師,總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好,作為家長,孩子就寄托著家庭的希望,為了共同的目標(biāo),為了我的學(xué)生、你的孩子更好的發(fā)展,最后,我就這門學(xué)科給家長們幾個小小的建議:

          1、隔段時間看看孩子的課堂筆記,條件允許的情況下最好是每星期能檢查一次,物理教材經(jīng)多次改版后,課本內(nèi)容變得相當(dāng)精練了,這就要求我們老師上課時要補充大量的大量的知識點,同時對學(xué)生記筆記的要求也就增大了,所以也希望家長在這方面引起重視;

          2、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時完成了;

          3、物理學(xué)習(xí)過程中會要求學(xué)生自行完成一些實驗,我解釋一下,物理是一門以觀察和實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,動手能力也是物理能力的一個方面,初三還要考實驗操作,所以如果您的孩子在家長想做些物理小實驗,請配合支持他們。

          剛才的幾條建議,僅供各位家長參考,如果大家對于我的教學(xué)工作有哪些建議,也請?zhí)岢觯覍⒃谝院蟮墓ぷ髦羞M一步改進,如果有家長想了解孩子的物理學(xué)習(xí)情況,我們也可以個別交流。最后,對大家的到來表示衷心的感謝。祝大家身體健康,家庭幸福,萬事如意。謝謝大家!

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        各位家長:

          你們好!

          我是高一(3)班的班主任,今天是咱們首次正式見面。首先,我代表高一(6)班的全體科任教師對您的到來表示熱烈的歡迎,感謝各位在百忙之中前來參加這次家長會。這代表您對孩子的關(guān)心,同時也是對學(xué)校工作的大力支持。召開這次家長會是為了向各位家長匯報學(xué)生進入高中以來的學(xué)習(xí)和生活情況,同時加強與家長的交流溝通,進一步深入了解學(xué)生,來推進下一步的教學(xué)工作,使孩子們能夠在優(yōu)秀的班集體中快樂的成長,穩(wěn)步的提升,實現(xiàn)夢想!現(xiàn)在我就學(xué)校、年級和咱們班的教育教學(xué)工作向各位家長作個匯報,有幾點想法和大家交流。

          一、關(guān)于學(xué)校

          我不需要做太多官方的介紹,學(xué)校近百年的歷史,不斷提升的硬軟件水平,關(guān)鍵是逐年提升的高考成績,足以使各位家長相信一中是培養(yǎng)人才的搖籃,是讓學(xué)生成才讓家長滿意的名校。高一年級一共設(shè)有29個教學(xué)班,其中包括11個預(yù)科班,和18個普通班。關(guān)于教師的配備,在相對平衡的基礎(chǔ)上傾向預(yù)科班,咱們班的任課教師真可謂是全優(yōu)的組合,除了我和政治小郭老師是年輕教師,其他的各位老師都是經(jīng)驗豐富的老教師,數(shù)理化、史地生老師都是學(xué)科的帶頭人,我和小郭雖然資歷低,但我們有認真的態(tài)度、教育的激情,敢于嘗試創(chuàng)新的教學(xué)方法,也得到了學(xué)生的肯定。所以把您的孩子放在這樣的學(xué)校這樣的班級請您放心。(展示老師聯(lián)系電話)

          二、學(xué)生分析

          1、我班現(xiàn)有學(xué)生68人,男生33人,女生35人,都是來自本市市區(qū)縣各中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。大部分孩子的適應(yīng)能力都很強,能夠團結(jié)互助,關(guān)系融洽,學(xué)習(xí)主動性強,對自己嚴格要求,有較強的競爭意識。但是也有一小部分學(xué)生由于性格和成長經(jīng)歷的緣故,面對新的環(huán)境,新的挑戰(zhàn)表現(xiàn)得不夠堅強,不夠自信,問題頻發(fā),好在這只是個別情況,我會根據(jù)學(xué)生情況及時給以幫助,同時我們也要給孩子一些時間,讓他們學(xué)會適應(yīng),慢慢成長,當(dāng)然這也離不開各位家長的積極配合。

          2、班委會成員展示為了盡快形成班級合力,提高學(xué)生自治自理的能力,開學(xué)后我們第一時間成立班委會,并安排每日值周工作,讓每個學(xué)生都能為班級做工作,增強責(zé)任感和榮譽感。時至今日,咱們班的常規(guī)管理已成型,班干部工作認真,而且工作不僅沒有耽誤學(xué)習(xí),反而是很好地促進,比如兩位班長,成績進步明顯,在班里形成一種積極向上的風(fēng)氣。

          3、科代表介紹科代表的選擇尊崇學(xué)生的意愿,這其中大部分是學(xué)科的帶頭人,還有一些是弱勢科目,希望做科代表可以督促自己學(xué)習(xí)的。工作也都很認真負責(zé),尤其是郝亞瓊、冀春延、李淏等

          三、關(guān)于成績

          開學(xué)以來我們經(jīng)歷了一次月考和一次期中考試,由于試卷的模式和分值不同,沒法平行比較,我把主要的數(shù)據(jù)向各位家長匯報一下,第一次月考,我們參考人數(shù)66人,一本上線人數(shù)49人,二本上線65人,整體成績處于預(yù)科班中等偏下。期中考試是全市統(tǒng)考,我們參考人數(shù)68人,按全市劃的分數(shù)線,計劃一本上線人數(shù)1700人,在我校是858名,按這個標(biāo)準(zhǔn),咱班上線人數(shù)54人,二本上線67人,整體成績處于預(yù)科班中等,較上一次有進步。根據(jù)前兩次成績、和平時的課堂表現(xiàn)看,客觀的講,咱們班的三大主課語數(shù)外的基礎(chǔ)薄弱,需要加強提升?上驳氖,兩次考試咱們班都有名列前茅的同學(xué),展示了學(xué)習(xí)的高能力也給班級同學(xué)以極大的鼓舞。下面我們來看一下數(shù)據(jù),月考前十名咱班有兩名第三和第六,前百名有8人,每科都有學(xué)科帶頭人,(單科最高成績的同學(xué))。

          期中考試前百名有8人,李瑩萱同學(xué)拔得頭籌,拿了市狀元,這是很令人振奮的。成績代表同學(xué)們在第一階段的付出和努力,有的一直很穩(wěn)定,有的在穩(wěn)步提升,也有的在大幅度的進步,下面我們來看一看兩次考試進步幅度大的同學(xué)。正是在這樣一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)的帶領(lǐng)下,我們班學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,課余時間大家談?wù)摰亩际桥c學(xué)習(xí)有關(guān)的話題,互相切磋學(xué)法,有不足的向別人請教,優(yōu)秀的同學(xué)也毫無保留的把自己的資源和大家共享,比學(xué)趕幫在我班蔚然成風(fēng)。特別要說的還有,咱們班的劉武垚和馮倩倩同學(xué)是經(jīng)過摸底考試選拔進入咱們班的,短短兩個多月,成績是突飛猛進,兩次考試都名列前茅。關(guān)于每個孩子的具體成績都放在您的桌面上了,請您查閱。當(dāng)然高中與初中階段的學(xué)習(xí)有很大差異,還有一些學(xué)生進入狀態(tài)慢,沒找到合適的方法,或是態(tài)度不端正,有所松懈不下功夫,成績還不理想,但我們一定要客觀看待成績,看到孩子的努力付出,多給些鼓勵支持,千萬不要給他們施加太大的壓力,孩子真的挺辛苦。我們要相信他們!

          四、目前存在的問題和解決的辦法

          1、整體看,語數(shù)外基礎(chǔ)薄弱,要掌握正確學(xué)法,迎頭趕上。

          2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)不得法,學(xué)習(xí)效率不高。高中與初中學(xué)習(xí)有很大不同,對學(xué)生綜合能力要求更強。所以有些學(xué)生一進入高中成績就出現(xiàn)較大波動。家長孩子都要理智面對,查原因,及時解決。

          3、部分學(xué)生思想壓力大,要求上進的思想迫切,卻又苦于找不到突破口。學(xué)習(xí)是個循序漸進的過程,要求學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

          4、少數(shù)學(xué)生被父母和老師管慣了,沒有自我意識,沒有明確目標(biāo),學(xué)習(xí)盲目。要知道高中主要靠自己,自己要求自己,自己約束自己,如果還一味的等靠別人勢必失敗。

          5、部分學(xué)生生活上自理能力差,宿舍經(jīng)常出問題,衣食住行安排不好,自然影響學(xué)習(xí)。宿舍總是扣分,學(xué)習(xí)怎么能安心呢?寄宿制學(xué)校,宿舍就是后方,后方安定才能保證前方無憂,這個道理很簡單,所以也希望家長要正面的要求和幫助。在給孩子打電話時不再只是噓寒問暖的問問吃的好不好啊,學(xué)的累不累啊,表達一下思念之情啊,這無關(guān)痛癢甚至?xí)绊懞⒆拥那榫w,您要多鼓勵孩子提高自理能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,該休息休息,保證睡眠,按時起床做好內(nèi)務(wù)和值日工作,讓自己的生活有條不紊,孩子自己覺得長大了,進步了,自信心強了,學(xué)習(xí)也就得心應(yīng)手了。我曾和幾位內(nèi)務(wù)經(jīng)常有問題的同學(xué)交流,他們都困惑于高中生活的快節(jié)奏中自己每天都很忙亂,理不清頭緒,主要就是生活方面的',譬如內(nèi)務(wù)整理不好,值日做不好,用的時間多又怕遲到,吃飯排不上隊等等,而這些又直接影響心情,學(xué)習(xí)效果差。我們要理解孩子,之前您的一切包辦沒給他們學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,但重要的是,孩子總要自己撐起一片天,此時還不學(xué)習(xí)鍛煉還待何時?所以,希望各位家長一定要重視培養(yǎng)孩子生活方面的能力。住宿可能會苦一點,但集體生活有助于孩子綜合素質(zhì)的提高,讓學(xué)生能更快更好的成長,我們的孩子終究會飛出父母的庇護,獨自撐起一方天空,這就是一個很好很安全很可靠的一個鍛煉機會,可以讓學(xué)生有更多的時間和精心,心無雜念的投入到學(xué)習(xí)中去。

          五、我對家庭教育的幾點看法和各位家長交換意見

          了解高中階段學(xué)生的心理特點:

          他們正處在人生的突變時期,思維的發(fā)展在很大程度上還屬于模仿型。在認識事物和考慮問題時,還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗來支持,認識還比較片面、容易受到他人的影響,經(jīng)常憑自己的好惡來對待人和事?释毩⒑妥杂,喜歡爭論,希望得到別人的認可,在家長面前更是如此,有時很片面,很有主見,有時自信到過分的程度。家長可能覺得他們的想法很幼稚,甚至覺得一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的都是無用,以至于不屑于傾聽和回應(yīng)。殊不知,孩子在傾訴的時候是把自己最真實的內(nèi)心表達出來,他在表現(xiàn)自我的同時是很需要你的回應(yīng)和評價的,這也是你了解孩子的大好機會,如果可以的話,你恰到好處的借助一些話題和孩子共同探討,提出您的建議,那對孩子是一次難得的指導(dǎo)機會,也是你們父子增進感情的大好機會。

          初中到高中是叛逆期,我們總是覺得這個時期的孩子不如小學(xué)時期聽話,很喜歡頂嘴,聽不得大人的說教,知心話也不愿和父母說了,其實這是人成長必經(jīng)的階段,所以我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的,一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容,不要大驚小怪,另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理,態(tài)度不要粗暴,語言不要挖苦,要講究分寸。使他們提高了認識又明白了道理,和家長統(tǒng)一認識,只要從內(nèi)心服了,教育效果就是良好的。

          六、需要家長協(xié)調(diào)的幾個方面

         。ㄒ唬┍WC孩子正常的學(xué)習(xí)生活所需,不要讓學(xué)生帶手機或是mp3等電子設(shè)備到學(xué)校來,這是違紀行為,要停課一周,手上也不能留太多的錢!我要提醒各位家長:讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進步,而不是比穿得好,用得好。

         。ǘ╆P(guān)注孩子的衣食住行與身體的健康。

          家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康。的確,多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時,也承擔(dān)著巨大的心理壓力。過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長此以往,學(xué)生免疫力低下,精神差,容易生病。有部分學(xué)生時常以餅干和方便面為食,導(dǎo)致胃病、感冒等時有發(fā)生,生病了孩子也不舍得耽誤學(xué)習(xí)時間,咬牙堅持也沒有效率。身體是學(xué)習(xí)的本錢,愛護好身體才能學(xué)習(xí)好。

         。ㄈ┫嘈挪⒐膭钭约旱暮⒆印

          作為家長,首先我們應(yīng)該了解自己孩子。相信和鼓勵自己的孩子,他們能鯉魚跳龍門似的進入一中的預(yù)科班,本身就是一粒含金的沙!我們?yōu)樗麄凃湴,相信他們會更?yōu)秀。

          你們把孩子送到學(xué)校,滿懷期望,深信不疑地交給了我們。你們的傾心關(guān)注,便會是孩子們學(xué)習(xí)上強大持續(xù)不斷的動力,老師和家長的心情都是一樣的,盡己之所能教他們成人成才,高一是一條嶄新的起跑線,三年的拼搏,誰都可以創(chuàng)造奇跡!讓我們共同努力,為了孩子的明天,再苦一點,再累一點,再傾心一點;為了孩子一生的幸福,請你們家長和我們老師和孩子們團結(jié)在一起,擰成一股繩,讓你們的孩子我們的學(xué)生在一中這個新起點帶著希望上路,放飛他們的夢想!

          我們在這里鄭重承諾:我們絕不會放棄任何一名學(xué)生,我們不會辜負你們的信任和支持!

          最后,祝愿各位家長家庭幸福,祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長!謝謝大家!

        關(guān)于高一新生入學(xué)家長會班主任發(fā)言稿優(yōu)秀5

        尊敬的各位家長:

          下午好!

          首先,請允許我向各位家長自我介紹一下。我是該班的物理教師,我叫古麗娜孜。

          再次,你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷,對學(xué)校工作的極大支持,來參加我校組織召開的家長會,我代表全體師生對你們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

          召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?傊痪湓,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

          說句實在話,要把孩子教育好,僅僅依靠學(xué)校的力量遠遠不夠的,家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用,因此我們的工作需要您的支持與配合,F(xiàn)在距中考還有不到半年的時間,初三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,至關(guān)重要。面對今年6月份的中考,學(xué)生們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期,在這個關(guān)鍵的時候,我們與各位家長,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,家校共同努力,形成合力,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿,爭取在中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平,升入上一級學(xué)校。給初中學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號。

          今天,借此機會和大家做一下交流,希望在我們共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的進步和提高。

          根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣,下面我從以下幾個方面從在座的各位家長共同探討一下:

          1、對孩子有信心,由多種原因孩子成績不理,方法不當(dāng),離您要求差距需要老師家長信心,歷屆中考中后來居上例子多,克服懶惰浮躁習(xí)慣,只要有百分之一的希望,就要付出百分之百的努力。百人榜以外只要態(tài)度好,創(chuàng)造奇跡不是不可能的。

          2、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時,家長們都很關(guān)心自己孩子的身體健康。的確,多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時,也承擔(dān)著巨大的心理壓力,如升學(xué)壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長此以往,學(xué)生免疫力低下,精神差,容易生病。有部分學(xué)生時常不吃早餐,然后上午半天的學(xué)習(xí),肚子咕咕叫,到了中午餓了半天,小食品亂吃一氣,對胃造成了嚴重的損害,以餅干和方便面為食,導(dǎo)致胃病、感冒等時有發(fā)生,有時一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率。所以家長們在平時注重觀察,及早發(fā)現(xiàn)一些情況,有病及早治療,身體虛弱要加強營養(yǎng),如奶粉、水果都比較好,早上家長也要做好早餐,讓孩子能夠吃一點,對身體學(xué)習(xí)都是有好處的,應(yīng)對中考是一時的,有個健康的身體是一輩子的'事情,家長要重視。

          3、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活。同子女多一些交流、溝通,及時了解他們的心理動向,每次考試和孩子談?wù)剬W(xué)習(xí)情況,不能考不好了是一味的打罵、威脅,而是和孩子心平氣和的說說。就要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的。進入九年級學(xué)習(xí)任務(wù)重,周日在家休息,避免南北城的跑,因為平時孩子的學(xué)習(xí)很累,周日休息好調(diào)整自己的狀態(tài)。避免造成惡性循環(huán)。家長要做好監(jiān)督工作。

          5、合理安排好課余學(xué)習(xí)。為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,有的父母平時好打麻將、打撲克,看電視都會影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間,一間屋子,一張桌子。讓孩子遠離干擾。尤其是有小弟弟小妹妹的,家長要將小孩子管理好,不要學(xué)習(xí)時在旁邊搗亂。為孩子提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這段時間家長也不要吵架,給孩子加重心里負擔(dān)。

          6、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進行交流。

          家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長匯報假情報,不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。其實家長和教師進行交流的方法很多,不如平常你可以到學(xué)校找找班主任,也可以和教師通過電話進行聯(lián)系

          7、認真考慮學(xué)生的前途。認真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,能夠考高中的,盡全力考高中,做好以上各項工作。學(xué)習(xí)成績不太好的,選擇上中專,技校,將來有一技之長,也有可能上大學(xué),千萬不能不切實際地硬要學(xué)生飛上高中不可。成績特別差,厭學(xué)情緒嚴重,抱著混個畢業(yè)證的學(xué)生,家長要轉(zhuǎn)變觀念,摸清學(xué)生思想動向,與其成天睡覺生事,不如幫他們明確方向,或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對口的中專技校上學(xué)學(xué)習(xí),對他們好處更大。

          最后,我想說:孩子是我們永遠的希望,教育孩子是我們共同的責(zé)任,就讓我們攜起手來,一起為孩子的健康成長而努力吧!

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