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      2. 幼兒園大班的期中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿-最新

        時(shí)間:2024-06-02 08:13:55 家長(zhǎng)發(fā)言稿 我要投稿
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        幼兒園大班的期中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿-最新范文

          在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班的期中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿-最新范文,歡迎大家分享。

        幼兒園大班的期中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿-最新范文

        各位家長(zhǎng):

          首先歡迎你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加今天的家長(zhǎng)開放日活動(dòng),從開學(xué)到現(xiàn)在也已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)多月的時(shí)間,在這兩個(gè)多月里,我和孩子們和家長(zhǎng)們從陌生到熟悉,我覺(jué)得家長(zhǎng)們都非常關(guān)心孩子的教育,經(jīng)常和我聯(lián)系交流,討論一些教育的方法,并提出一些建議,能認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊(cè),積極為我班制作各種體育器具。因此在這里我代表我班的老師表示感謝,感謝你們對(duì)我們的信任和支持。大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細(xì),認(rèn)真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng),我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。下面我把我班的一些情況和要求與大家交流一下。

          一、班級(jí)情況分析。

          我班共有幼兒50名,其中男孩26名,女孩24名。三名幼兒是原大班留下來(lái)的,一名是外地來(lái)的新生。大部分幼兒活潑、開朗,能夠適應(yīng)幼兒園集體生活。幼兒身體發(fā)育正常,能積極參加各種體育活動(dòng),動(dòng)作發(fā)展比較協(xié)調(diào),體質(zhì)明顯增強(qiáng)。兩年的學(xué)習(xí)生活使幼兒已初步形成了良好的生活習(xí)慣,能主動(dòng)、正確使用禮貌用語(yǔ),能自己用餐收拾餐桌,自己穿衣疊被子,能為集體做力所能及的事。大部分幼兒能在集體教學(xué)活動(dòng)中積極思考、發(fā)言,表達(dá)自己的愿望。但是我班目前存在一個(gè)最為嚴(yán)重的問(wèn)題,就是傾聽習(xí)慣好與傾聽習(xí)慣不好的孩子相差很多,歡迎關(guān)注小店!每天更新各類文檔

          有小朋友上課喜歡做小動(dòng)作,其他小朋友發(fā)言時(shí)不愿聽,喜歡在下面自由交談,座姿隨便,不肯動(dòng)腦筋,每次上課前我都要先和孩子們說(shuō)好,上課應(yīng)該怎么做,盡量讓孩子們上課認(rèn)真聽講,說(shuō)的時(shí)候每個(gè)人都知道,可是上課不到10分鐘就有五六個(gè)孩子開始坐不住了,這樣五六個(gè)帶動(dòng)了五六個(gè),一會(huì)兒就有十幾個(gè)自顧自的開始玩。老師又不得不停下來(lái)開始管紀(jì)律,等到將十個(gè)人收回了心又浪費(fèi)了其他三十幾個(gè)孩子的時(shí)間。最近兩個(gè)多月來(lái),我們老師一直都在努力想一些行之有效的辦法,嘗試用各種辦法幫助孩子進(jìn)入一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。思想?yún)R報(bào)專題其實(shí)要讓孩子改變一種習(xí)慣遠(yuǎn)遠(yuǎn)比孩子學(xué)一點(diǎn)知識(shí)重要,但要養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣也不是兩三天就能養(yǎng)成的。還好兩個(gè)多月來(lái)經(jīng)過(guò)我們老師和孩子們的努力已經(jīng)有點(diǎn)成效了。

          二、教育教學(xué)工作:

          本學(xué)期我們共有《你變我變大家變》、《中國(guó)娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《動(dòng)物我們的朋友》、《開心一課》、《克隆專家》七個(gè)主題,我們的教育共有五大領(lǐng)域,分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù),各領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力和知識(shí)的發(fā)展。

          健康領(lǐng)域目標(biāo)

          (1)有良好的生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

         。2)有積極參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,能熟練、協(xié)調(diào)、靈活、快速地進(jìn)行走、跑、跳躍、鉆爬、攀登等活動(dòng),能大膽地玩各種大型體育活動(dòng)器械,會(huì)用球、繩、棒、圈及利用其他廢舊材料獨(dú)立地、創(chuàng)造性地進(jìn)行活動(dòng),有良好的整理習(xí)慣。

         。3)了解日常生活中的安全常識(shí),有自我保護(hù)的簡(jiǎn)單常識(shí)和行動(dòng)。能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。

          語(yǔ)言領(lǐng)域目標(biāo)

         。1)愿意并能集中注意力,耐心傾聽別人說(shuō)話,會(huì)在集體面前大膽連貫地進(jìn)行

         。2)喜愛(ài)看書、對(duì)文字認(rèn)讀有興趣,能圍繞一定的話題談話,會(huì)用輪流的方式交談。喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,能有感情地朗讀和講述并樂(lè)意創(chuàng)編。

         。3)培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。

          科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)

         。1)好奇、好問(wèn),能積極參加探索、操作活動(dòng)。

          (2)能綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征,能主動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng),尋求答案,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。

         。3)會(huì)進(jìn)行數(shù)和量的比較,理解其相對(duì)關(guān)系。會(huì)進(jìn)行分類排序,初步懂得數(shù)的守恒。感知集合,形成6以內(nèi)數(shù)的概念,掌握6以內(nèi)數(shù)的組成及加減運(yùn)算。

          (4)在老師的引導(dǎo)下,能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異、物體的形狀、以及它們?cè)诳臻g的位置,初步掌握時(shí)間概念和空間方位。

          社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)

         。1)熱愛(ài)和尊敬周圍的人,有愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。

         。2)能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。

         。3)能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心。

         。4)有與他人交往的愿望,初步學(xué)會(huì)與他人合作,初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人,初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正缺點(diǎn)。

          藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)

         。1)能從物體形態(tài)、結(jié)構(gòu)、色彩、空間、位置等方面感受自然景物、環(huán)境設(shè)施及藝術(shù)作品美。

         。2)積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng),能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

          (3)體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)和美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,能比較準(zhǔn)確地按音樂(lè)的節(jié)奏唱歌和跳舞,能大膽繪畫。

          我們的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容都張貼在家園欄里,家長(zhǎng)們平時(shí)可以多留意,在這里我就不多說(shuō)了。另外我們注重幼兒常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          三、我們需要各位家長(zhǎng)配合的事項(xiàng):

          1、督促幼兒天天堅(jiān)持來(lái)園,有事事先請(qǐng)假,不親自來(lái)打電話也可以的,我的電話號(hào)碼是XX。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

          2、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要,因?yàn)樾『⒆铀,他看到好玩好看的東西就會(huì)帶來(lái)幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。

          3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)向老師說(shuō)清服藥的時(shí)間、劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。

          4、現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,不太會(huì)和同伴相處,請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動(dòng),他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來(lái)去都很快,我們希望家長(zhǎng)和老師一起正確引導(dǎo),讓幼兒寬以待人,學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。

          5、因?yàn)橛變哼有一個(gè)多學(xué)期就要上小學(xué)了,積極做好幼小銜接工作,也是我們這學(xué)期工作的重點(diǎn),幼兒教育不同于小學(xué)教育,它不是以攝入課本知識(shí)為主,它著重于培養(yǎng)孩子對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣。

          行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,幼兒教育主要以游戲?yàn)榛净顒?dòng),注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣,進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應(yīng)。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應(yīng),從早晨的入園時(shí)間開始,盡量不遲到,(讓孩子在8:00前到園,最好在家吃好早餐)逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脫衣褲、自己吃飯,學(xué)會(huì)自己整理學(xué)習(xí)用品,學(xué)會(huì)自己完成作業(yè)。這時(shí)需要家長(zhǎng)經(jīng)常督促幼兒認(rèn)真、及時(shí)的完成任務(wù),督促幼兒檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊,為上小學(xué)打下好的基礎(chǔ)。

          6、為了豐富幼兒的知識(shí),激發(fā)幼兒觀察欲望,培養(yǎng)幼兒的探知能力,請(qǐng)協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題活動(dòng)的物品。

          7、如我們工作上有疏忽的地方請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)提出,孩子的成長(zhǎng)應(yīng)家園互動(dòng),老師和家長(zhǎng)都應(yīng)本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點(diǎn),我希望我們和孩子一同成長(zhǎng)。

          總之,我們的工作離不開家長(zhǎng)的配合與支持,希望家長(zhǎng)一如既往地支持我們配合我們,我們共同努力培養(yǎng)教育好我們的下一代。如什么問(wèn)題或建議與我們聯(lián)系。再次謝謝你們的到來(lái)。

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