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      2. 小升初優秀學生家長會發言稿

        時間:2023-06-05 13:09:04 家長發言稿 我要投稿
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        小升初優秀學生家長會發言稿

          隨著社會一步步向前發展,發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小升初優秀學生家長會發言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小升初優秀學生家長會發言稿

        小升初優秀學生家長會發言稿1

        各位家長:

          你們好!

          我很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表七(4)班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。這個學期,我們班走了王悅同學,轉來了三位新同學。我們大家相處得很融洽。在徐老師的帶領下,我們班更加團結、積極向上了。月考剛剛結束,我們前一個月的學習情況也反應在了考卷上。我們的成績不是很理想,沒有達到你們的目標。我們從原來的第一名降到了第四名,這是很大的落差!光是英語就和其他班級差了很多。我想,肯定許多同學沒有發揮出自己的真實水平。我們辜負了NINA對我們的期望,我們要振作起來!加倍努力!還有語文考試的默寫,準確率不是很高,關鍵還是沒有重視,沒有好好復習。我們應該好好檢討檢討這次的月考。我相信只要我們不懈努力,在期中考試中我們一定會取得一個滿意的成績。最近我們班的同學大多很晚回家,其原因就是留在學校里抄作業。這一點特別體現在英語上。這是一種懶惰,敷衍的態度。這是對我們學業的不重視。我們要改掉這種抄作業的現象。只有心理上的重視,才能取得優異的'成績。我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。

          理解孩子,家長與孩子的關系應該是朋友,可能是因為有對比,當孩子了解了外國家長與孩子的關系后,在與家長生活中會有潛意識的對比,他會覺得不公平。并不是家長孩子難以溝通,而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長說話沒兩句,意見產生分歧的時候,家長便會理所當然的拿出家長的架子,孩子不喜歡這樣,便不再與父母溝通了?墒羌议L是那樣愛自己的孩子,便常常沒話找話,主動詢問,這讓孩子們覺得家長不可理喻,以至最后的吵架。這時的我們和家長其實都很無奈。

          我不知道家長是否都有自信覺得我自己的孩子,沒有人比我更了解?墒,也許家長們錯了。或許大部分家長們根本不了解孩子,或是沒有孩子身邊的一個好朋友更了解自己的孩子。也許您不試著和孩子們做朋友,您永遠也不會看到另一個不一樣的孩子。不要發現我們一個缺點就狠狠的教訓我們,也許那一兩個小錯誤,讓孩子對您的寬容失去了信心,那樣孩子還敢說一個你也許不會接受的事嗎。許多事正是因為家長的不接受,我們才沒有說,而到最后發現結果嚴重了,才后悔莫及。

          很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為真負責,學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后,根據成績的變化又做適當的調整。第二,學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認為,只需把握住一下幾點,其余可以保持自己的方法。第一,學習一定要有目的、計劃。在時間足夠的時候,根據自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!

        小升初優秀學生家長會發言稿2

        家長們:

          大家上午好!

          今天在這里召開我們高一x班的家長會,首先感謝各位家長的到來,謝謝家長們對我們學校工作的配合。召開此次家長會的目的,是想向各位家長介紹一下孩子們最近一段時間的學習情況。

          前幾天孩子們剛剛經歷了開學以來的第一次月考,這次月考的成績也可以說是有人歡喜有人愁。孩子們剛剛從初中畢業,升入高一才一個月時間,經過一個月的時間,孩子們對高一的學習節奏應該已經適應了。學校設置此次考試,就是想檢驗一下孩子們最近一個月的學習情況。我們學校也是市里面的重點高中,孩子們也都是以優異的成績考進來的。但在此次的月考中,有很大的一部分同學出現了嚴重退步的情況。這些同學我就不一一點名了,家長們手中也都有成績單。

          現在才剛剛開學一個月,可能這些同學還沒有適應高中的學習節奏;也可能是還沒有從放假當中收心,沒有全心全意的投入學習;也可能是還延續著初中的學習方法,玩鬧似的進行學習。不管是哪種原因,結果已經是這樣了,我相信這次的考試成績也給了這些學生當頭一棒,他們之后應該會迅速的投入到學習當中。家長們在這段時間要多監督孩子們的學習,幫助他們適應高中與初中完全不同的學習節奏,等孩子們適應之后,家長們就可以放手了。

          所以,我也必須要跟家長們強調,高中與初中是完全不同的兩個階段,高中的知識難度、學習任務比初中都強了太多。初中可能只要上課認真聽講,下課把作業完成就能夠取得好成績,甚至有的時候只要認真的做作業就能夠掌握知識。但高中不一樣,高中上課要多聽,下課要多練。上課的時候稍微分神,可能就跟不上老師的節奏了。學生一時無法適應可以理解,但需要趕快把狀態調整過來,找到適合自己的學習方法。

          家長們也要調整好自己的狀態,不能再用之前的態度來對待孩子們的學習,要想成績提高得快,更好的`掌握知識,課下就要多刷題。家長們也要改變自己對孩子們的要求,可以變得嚴格一點,讓孩子們產生學習的動力,F在的學生都是一樣的,必須要有人監督才會認真學,自覺的學生很少見。所以需要家長們和我們老師聯合起來,幫助孩子們提高自己的學習成績,獲得進步。

          今天我的發言就到此結束,也請家長們回去轉告給孩子們我今天說的這些要點,爭取下一次考試取得大的進步!

          謝謝大家!

        小升初優秀學生家長會發言稿3

        家長們:

          一、向各位家長介紹班級幼兒情況

          首先,感謝各位家長對我們工作的支持和配合。我們班現在共有20名幼兒,其中男生14名,女生6名,包括4名新生,兩名男生,兩名女生。開學至今,這四名新生情緒已基本穩定,也已經融入了我們這個集體。經開學以來的觀察,大部分幼兒有以下幾個方面的表現:

          1、在堅持性方面有所提高,比上學期能較好的完成活動內容。

          2、在獨立性方面也有所提高,比如能自己獨立穿、脫衣服和鞋襪,部分幼兒在上廁所后能自己擦屁股。但是我們班進餐和午休情況不太好。班上部分幼兒愛挑食,飯量也小,進餐時還時常愛發呆,希望幼兒在家進餐時家長也能好好督促,配合教師一起培養幼兒積極進餐的好習慣。

          3、學習的意識增強了,老師講到一些知識、常識時很多幼兒能安靜的聽講,并發表自己的意見。特別是馬胤桓、徐致遠等小朋友。

          4、接受能力也強了,老師教授的知識、提出的要求,很快能聽進腦子并作出反應。

          5、孩子們在生活中形成了良好的常規,比如:知道離開座位要擺好椅子;特別是來園離園的時候,很多幼兒能主動與老師打招呼問好。但是也有一些不好的現象,比如在教室有時大聲喊叫,在教師里奔跑,特別是男生,不太懂得自我保護;還有坐姿不好,什么樣的姿勢都有,有些幼兒還喜歡翹二郎腿。

          二、班級學期計劃和目標

          (一)班級學期目標

          1、根據園長制定的《園務計劃》和班級班務計劃及要求來完成本學期的工作任務。

          2、班級兩名老師積極配合,做好保育以及教育方面的工作,做到保教結合,讓孩子健康成長。

          3、教師積極與家長溝通,達到家園共育的目標。

          4、根據學期初制定的學期教育計劃以及每月月計劃、周計劃來按時完成本學期的.教學內容。家長可通過班級門口的家園共育欄瀏覽,也可關注本班新浪博客,博客網址已寫在黑板上,家長會結束后請家長記一下。

          (二)本學期主要活動

          1、9月17日新學期家長會。

          2、10月底第三屆秋季親子趣味運動會。

          3、11月教師公開課的觀摩。

          4、12月辭舊迎新文藝活動。

          5、每周一9:00幼兒園舉行升旗儀式,每周班級會評選3位“明星寶貝”并頒發“好孩子”布標,評選標準:幼兒來園后一天的所有表現。注:首選值日生(早晨7:40穿園服來園值日的小朋友)

          (三)介紹教材

          本學期的教材統一使用__市幼兒園主題探究課程《豚豚活動包》,包含語言、科學、社會、健康、藝術五大領域。其次還開設《托福英語》全多媒體教學,培養幼兒學習英語的興趣;《數學》:讓幼兒認識0-10以內的數字及其數字與其數量的關系和數的分解組合、認識相鄰數、認識圖形;《繪本》:讓幼兒從故事中培養閱讀興趣,初步感知生活常識,感知漢字的書寫風格并認讀常用字。

          三、安全問題

          家長在家要提醒督促幼兒不要帶一些與幼兒園活動無關的物品入園,盡量出門前查看一下幼兒的書包。特別男孩請注意不要帶玩具,女孩請注意不要帶飾品,以免在活動中分散幼兒注意力或不小心弄傷自己或其他小朋友。另外還要加強幼兒的個人衛生,如勤洗頭洗澡,勤剪指甲等等。請家長送幼兒入園時一定要將幼兒送到班級門口,以免在無人看管的途中發生意外,不要大意了幼兒園門口到班級這短短的路程,尤其是上下樓梯時。

          四、加強家園共育

          1、其實孩子們與老師接觸的時間比爸爸媽媽接觸的時間還長,所以希望各位家長多多配合我們老師的工作,及時主動了解孩子在幼兒園的表現和情況,多多與老師溝通,因為我有時候可能會忙忘記,關于您孩子的有些情況會不記得及時向你們反映,老師也有疏忽的時候,畢竟班上還有那么多小孩。

          2、回家后也要多問問孩子每天在幼兒園的情況。

          3、現在很多家長都很寵愛孩子,但是在幼兒園幼兒若是做錯事情,老師都會提出批評,表現好老師同樣會提出表揚,也希望家長們在家也能做到獎懲分明,做到家園教育同步,讓幼兒養成良好的行為規范和初步的是非標準。

          4、還有就是希望家長們經常進我們班級的博客看看,多多關注班級的動態,及時了解班級信息。

          5、另外,從本周開始,體智能活動課程已正式開展,每周三下午4:40有由我們體智能老師帶做的離園操,家長可前來觀看。并且每周的體智能活動照片我都會于當天上傳博客。

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