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      2. 二年級家長會家長發(fā)言稿簡短

        時間:2023-03-22 18:22:27 家長發(fā)言稿 我要投稿

        二年級家長會家長發(fā)言稿簡短

          在當(dāng)今社會生活中,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的二年級家長會家長發(fā)言稿簡短,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        二年級家長會家長發(fā)言稿簡短

        二年級家長會家長發(fā)言稿簡短1

          各位教師各位家長,大家好!

          首先異常榮幸能有這個機會與在座各位家長交流孩子在學(xué)習(xí)與成長過程中點滴。當(dāng)周五董教師打電話給我讓我交流發(fā)言時,我是既開心又有些慚愧。開心是,或許目前對孩子教育是得到教師認(rèn)可;慚愧是,其實我們離真正好家長還有異常大距離,在孩子成長道路上我們也沒有什么縝密規(guī)劃。孩子離真正全面發(fā)展還有異常大距離,今天,我就如何培養(yǎng)孩子全面發(fā)展問題和家長朋友探討下,一些個人觀點不到之處還請批評指正。

          首先,民主、良好家庭氛圍是孩子成長土壤。

          心平氣和家庭能讓孩子放松,在我們家,大家都是朋友,無論大事小事都喜歡協(xié)商解決,大人間談?wù)撌虑橐膊惶苤M孩子存在,相對重大事情也都會征求孩子意見。人無完人,每個人都會犯錯家長也不例外,當(dāng)孩子指出我們錯誤時我們不能擺家長架子,錯了就認(rèn)錯,真誠賠禮道歉,應(yīng)該說是論事不論輩。而且,每個人都有情緒低落時候,所以我們應(yīng)該尊重孩子情緒,多站在孩子角度去看問題。

          其次,一味地說教遠不如家長身體力行、言傳身教。"家庭是孩子第一所學(xué)校,父母是孩子第一任教師"、我覺得這確是一條真理。我一直覺得陪孩子成長過程就是我們家長自我*過程。比如我從來不*朱宇驍看課外書,但我自身喜歡弄本雜志或小說看看,所以他從小就異常喜歡看書。(當(dāng)然我現(xiàn)在可能拿手機看微信時間比看書時間多,所以在此也做一個檢討)。比如他爸爸喜歡運動,喜歡聽音樂,所以我們家早餐時間都是開著音響,這樣既有了輕松氛圍又增強了他一些樂感。在完成作業(yè)比較早晚上或者周末,我們會帶著他一起去體育館或者健身房,所以他現(xiàn)在喜歡跑步、打羽毛球、乒乓球。個人覺得愛音樂、愛運動孩子總會比較陽光些。另外,榜樣力量是無窮,當(dāng)然,也可以外借一些榜樣。朱宇驍有一個比他大7歲干哥哥,十分優(yōu)秀。5歲時獨立入睡,借助榜樣力量,朱宇驍也在5歲那年獨立一人睡一房間了。現(xiàn)在我們家三個人會輪流煮早飯,(就是第一天晚上淘米預(yù)約煮粥)我是覺得家長其實可以適時地偷偷懶,示示弱,男孩子,從小一定要讓他獨立,能自身解決生活問題。要不然長大后怎么能有所擔(dān)當(dāng)呢?

          第三,讓孩子飛出課本,飛向自然。現(xiàn)在孩子學(xué)業(yè)課業(yè)都比較重,周末也幾乎被各興趣班占據(jù),但是無論怎么樣,還是要想方設(shè)法帶孩子多出去接受外面世界,要讓他善于接受嶄新事物。這一點我覺得沈子衿媽媽做得特別好,她一直是我崇拜偶像。發(fā)現(xiàn)每出去游玩一次總能有不同收獲;蛟S身體是累了,但心靈上卻輕松了,玩時候痛快地玩,學(xué)時候才能輕松地學(xué)。在旅行過程中,可以培養(yǎng)孩子許多能力,比如勇敢,比如獨立……當(dāng)他遇到困難時候多鼓勵他勇敢去克服,放手讓他做力所能及事情,比如各自分?jǐn)偢髯孕欣睿瑢W(xué)會跟人打招呼,問路,買東西,學(xué)會看地圖,認(rèn)路牌路標(biāo)等。遇到急具挑戰(zhàn)項目,在做好安全保護情況下會帶領(lǐng)著他去體驗。讓他明白,異常多事情不能一開始就否定,必須先考慮下可行性,再試著嘗試,不能一開始就打退堂鼓,其實孩子還是需要有一些冒險精神。

          第四,讓孩子做自身喜歡事情并堅持下去。

          關(guān)于孩子興趣培養(yǎng),確實是認(rèn)人頭痛事兒。因為現(xiàn)在各種培訓(xùn)班層出不窮,但是只有選對了才是只有適合才是可行。目前周末朱宇驍上好幾個興趣班,我覺得有些不舍,怕他太累關(guān)鍵是家長接來送去也好麻煩。讓他取舍但他覺得都喜歡,所以不覺得興趣班是負擔(dān)而是真有興趣,而且還能接觸到不一樣同學(xué)。所以在他精力充沛情況下還是滿足了他要求。

          最后,家長不要過份看重考試分?jǐn)?shù),而應(yīng)關(guān)注課堂聽課效率。我經(jīng)常會跟朱宇驍說,考不到100媽媽不會怪你,但你要是上課不主動發(fā)言不跟著教師思路走就要不客氣了。其實現(xiàn)在孩子都異常聰明,有時細節(jié)決定成敗,所以學(xué)習(xí)態(tài)度端正與對知識本身興趣才是至關(guān)重要。

          以上就是我在親子教育過程中一些體會,當(dāng)然我們孩子身上也存在許多缺點,比如只喜歡聽好,不太接受不得了別人批評,耐挫力不強。在孩子成長過程中不可能總是一帆風(fēng)順總會有許多艱難險阻等著我們,所以在以后日子里,我們大家要一起攜手共進,一起探討孩子在學(xué)習(xí)與生活中面臨系列問題。在我們陪伴下,相信我們孩子都會成為健康向上、充滿陽光同學(xué)們!謝謝大家!

          今天開完家長會后,我反思了許久,真的對我的觸動很大,家長會是家校溝通的渠道,同時,也是對家長教育理念的培訓(xùn)。家長會怎樣才能開到家長的心坎里,讓家長有感觸、有收獲,進而讓學(xué)生有觸動、有收益。學(xué)校教育是任何一種教育都無法比擬的,家長必須重視孩子早期智力開發(fā),綜合能力的培養(yǎng)。

          家長會具有重要的意義,它為家長與老師可以更好的交流建立了一個平等的大平臺,通過這個大平臺,相互進行溝通,為對孩子在校情況得到更多的了解提供了機會。家長會不僅可以了解到孩子的更多的在校信息,同時也讓家長了解到學(xué)校各項規(guī)定以及相關(guān)政策。

          對老師來說,家長來參加會議可以說是對老師教育工作的一種支持,有利于鼓舞和增強老師的信心,更加有利于老師可以從家長側(cè)面更好地了解孩子的習(xí)慣和愛好,才能更好地做到因材施教,也可以和家長談?wù)勔恍┙逃⒆雍眉记傻扔欣诤⒆拥闹R。

          對家長來說,更好地更清楚地從老師這里清楚地知道對孩子的.學(xué)習(xí)、困惑、缺點、表現(xiàn)和不足等,這樣才能有利于家長對在學(xué)校孩子的了解,才能有有科學(xué)有針對性地培養(yǎng)孩子,才能讓孩子更好成才。

          老師是家長不可替代的教育專家,學(xué)校教育是一方面,但如果沒有家長的配合,是怎么也行不通的。成功的教育,往往是學(xué)生的家教也很成功。我接觸過各種類型的家長,有的恨鐵不成鋼而打罵孩子,有的天性懶惰麻木因而對孩子放任自流,都對學(xué)生形成了很大的負面影響。老師的思想工作,與家庭的影響相抗衡,有時會顯得很缺乏說服力。即使學(xué)生一時間被老師的苦口婆心所感動,一回到家,沒有一個良好的家教氣氛,惰性很快又占了上風(fēng),于是江山易改,本性難移。因此,老師不但要教學(xué)生,還要教家長。當(dāng)然,對象不同,方式也就不同。要讓家長明白家教的重要性,讓文化程度不高的家長學(xué)會跟孩子溝通,讓家長發(fā)現(xiàn)孩子思想轉(zhuǎn)變的征兆,都要老師耐心說服和解釋。老師要理解有些家長的難處,真誠、尊重,教給家長的與孩子相處的方法要明確,具可操作性,要求家長主動與學(xué)校密切聯(lián)系。這樣做的結(jié)果,一般不會導(dǎo)致家長打罵孩子。不要讓學(xué)生覺得,教師找家長就是告他狀,讓他又怕又恨,再也不想理你。要做到跟家長溝通了之后,家長跟你更親近,更支持你的工作,學(xué)生也跟你更親近,更喜歡聽你的話,這很難做到,但這才是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)!

        二年級家長會家長發(fā)言稿簡短2

        各位家長:

          大家好!首先感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加我們家長會,單從這點就可看出你們對自身子女關(guān)心和對我們學(xué)校工作支持。事實上孩子們學(xué)習(xí)確實離不開廣大家長支持。

          今天我想就二年級英語教學(xué)與諸位共同探討,以更好地幫助孩子學(xué)好英語,用好英語,為日后英語學(xué)習(xí)打好扎實基礎(chǔ)。

          二年級英語,是小學(xué)英語學(xué)習(xí)中一個重要起步階段。教材和中學(xué)教材已經(jīng)進行了銜接,而異常多家長還以為“小學(xué)英語并不重要,到了初中還會從abc重新學(xué)習(xí),以后再抓吧!边@是一種錯誤思想。有時就因為家長這種態(tài)度影響了孩子對英語學(xué)習(xí)態(tài)度,所以造成英語成績兩極分化十分嚴(yán)重有100分,有只有二、三十分。所以請家長一定要從現(xiàn)在起重視孩子英語學(xué)習(xí),不然到了五六年級補都來不及了。

          為了提高孩子們英語學(xué)習(xí)興趣,我在課堂上注重寓教于樂,使孩子學(xué)得輕輕松松。在我們學(xué)校,英語教師課務(wù)量異常重,一個教師要教五個班級,除了上課,光批每天作業(yè)就已經(jīng)夠忙了。但為了真實了解同學(xué)們學(xué)習(xí)情況,我還是讓每個同學(xué)們利用下課時間到我那里進行過關(guān)背誦。

          可是,每個班總會有一部分不自覺同學(xué)們不能按時完成作業(yè)、不能背誦課文、不做回家作業(yè)、更不能默寫課文單詞……開學(xué)一個多月了,為了讓孩子有個適應(yīng)過程,我教得異常慢,照理說有足夠時間可以課課過關(guān)了,可是出乎我意料是有幾個同學(xué)連第一課幾個句子都不會讀,更不要說背了。練習(xí)卷子發(fā)下去后,竟然又空著交上來了。了解下來才知道那些孩子在家里從來就不做英語家庭作業(yè),這種現(xiàn)象值得擔(dān)憂。

          英語是一門特殊學(xué)科,光靠學(xué)校幾節(jié)課時間是遠遠不夠。在學(xué)校教師會盡努力進行教學(xué),但課余時間還需要廣大家長大力配合。如:聽錄音、背誦要家長多督促;每課單詞(課文一,二部分)這是基礎(chǔ)之基礎(chǔ),得督促孩子先背誦并試默,直到默對為止。這樣課堂上默寫時候,正確率才能高,可有相當(dāng)一部分同學(xué)回家默寫就抄一遍,也沒有家長簽名,在教師本子上卻一直是默零分。這個問題希望家長能關(guān)注一下。為了協(xié)助孩子更好地學(xué)好英語,請家長配合教師完成如下工作:

          1、確保孩子每天至少邊聽錄音,邊跟讀課文15分鐘,要讀出聲音,家長在旁監(jiān)督,會更有效。

          2、每天檢查孩子回家作業(yè)是否完成,保證第二天能按時上交。

          3、英語單詞默寫要家長簽名(注明默寫),一定要確保是默寫,而不是抄一遍交差。

          4、預(yù)習(xí)作業(yè)就是通過聽錄音跟讀后會讀課文和單詞(a和b部分),家長簽名可以在課題旁簽上已預(yù)習(xí)等。背誦作業(yè)則簽上已背。

          說了這么多,希望我們向著共同目標(biāo):支持并幫助孩子踏踏實實地學(xué)好英語。

          最后,再次感謝你們支持,愿我們同學(xué)們在學(xué)校、教師、家長共同努力下,都能成"龍"、成"鳳”。

        二年級家長會家長發(fā)言稿簡短3

        尊敬各位教師、各位家長:

          大家好!

          我是廖建斌爸爸,異常高興有機會在這家長會上與大家分享我對兒女成長喜悅和企盼。我知道家長中不乏各路精英,都有對子女教育優(yōu)良辦法,作為父母,個個都望子成龍、望女成鳳。在網(wǎng)絡(luò)信息高速發(fā)達年代,各式各樣教育方法都好似有規(guī)有跡可遵循。但我相信,教育子女是一個漫長高耗能培養(yǎng)過程,不可能立竿見影一下子就達到目。

          我在這兒簡單說說兒子校內(nèi)外生活學(xué)習(xí)情況,如說得不好,希望各位家長批評指正。

          一、做好周末指導(dǎo)。

          我們會嚴(yán)格按照學(xué)校"八個一"相關(guān)指導(dǎo),完成周末作業(yè)。并適當(dāng)按他興趣增加一定課外興趣發(fā)展,如:寫簡單周記、畫畫、練毛筆字等等。

          此外,我從來不認(rèn)為電腦是洪水猛獸,我會適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)孩子玩一些具有開發(fā)智力游戲。在此時,重要是利用小孩好玩心態(tài),要求他按計劃完成所有學(xué)習(xí)任務(wù),這不僅可以提高他完成任務(wù)主動性,還可以慢慢幫助他形成有規(guī)劃和按計劃做事習(xí)慣。

          二、多參加一些親子活動。

          每個周末,我們都帶孩子一起去參加一些活動。如:到公園跑步、爬山、踩單車、游泳、去農(nóng)場參加勞動等等。這些親子活動,既可增強體制,培養(yǎng)興趣,又讓孩子懂得勞動艱辛,不隨便浪費,還可以增進父母與子女之間感情。

          三、注重孩子品格培養(yǎng)。

          在假期,我們常帶孩子去博物館、抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館參觀,去圖書館看書買書,用這樣方式開闊他視野,增加他見識。主動愛國主義情操,正確人生觀,需要在這樣社會實踐活動中來培養(yǎng)。

          我不要求兒子各科學(xué)習(xí)考試第一,不會給予他多大壓力,我覺得同學(xué)們就算擁有成績,如果缺乏親情和教養(yǎng),沒有正確人生觀,不懂感恩和孝道,不知為人者應(yīng)從善,那才是我們做父母悲哀。

          所以,在這方面我們夫妻倆較為重視孩子禮義廉恥、尊師重教認(rèn)知和感悟,我們自身用重親情、敬父母,善待人等言行,給兒子做好榜樣。我還常帶兒子去參加公益活動,用言傳身教來影響兒子:我們可以用這樣公益方式來回報社會,做有益于社會人。

          四、做好家校溝通工作。

          我平時會主動與教師聯(lián)系,了解兒子在校情況,及時配合教師對兒子在校教導(dǎo)。充分利用班級微信群與教師和家長們分享交流,大家互相交流孩子們學(xué)習(xí)生活情況,取長補短,更好地教育孩子,促進孩子健康成長。

          各位家長,我在這里衷心地感謝一直以來支持二(10)班班務(wù)異常多家長,感謝你們慷慨,給這個班級大家庭增添了無限愛意!給小朋友們帶來了無限快樂!

          最后,我代表全班家長和孩子們向辛勤教師們致以深深敬意!有了你們?nèi)绺改赴汴P(guān)懷,我們兒女才可以在翰林這個大家庭里健康快樂成長!有了你們對孩子無微不至關(guān)愛,我們做家長才得以安心工作少了一份擔(dān)憂!辛苦了!

          祝愿二(10)班全體教師、同學(xué)、家長們健康快樂!家庭美滿幸福!謝謝大家!

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