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      2. 開學家長發(fā)言稿

        時間:2023-02-04 09:31:57 家長發(fā)言稿 我要投稿

        開學家長發(fā)言稿

          在快速變化和不斷變革的新時代,發(fā)言稿應用范圍愈來愈廣泛,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的開學家長發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

        開學家長發(fā)言稿

        開學家長發(fā)言稿1

        各位家長:

          大家好!

          首先,請允許我代表所有老師和我們初一x班的全體同學向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝您對我們學校的信任、老師的信任、對我的信任,對我們工作的大力支持和配合。今天邀請大家來,主要目的就是向各位家長匯報班級的一些情況,研究我們所要面臨的任務,制定好措施,通過我們雙方的共同努力,搞好我們的孩子的工作,使我們每個孩子都能取得進步,為使每一位孩子都能健康、活潑的成長而共同努力。

          今天的會議我主要講這幾項內(nèi)容:

          一、由我來介紹各位任課老師和班級基本情況

         。ㄒ唬⿲W生情況:

          本班有學生x人,其中男生x人,孩子們大多數(shù)來自xx的各小學,由于今年出現(xiàn)了x中火爆,所以每個班級都不同程度的有來自于下面學校學生。這就形成了學生基礎不一致,習慣不一樣局面。但是,通過開學短短的軍訓,大部分學生都已養(yǎng)成了較好的生活、習慣。

         。ǘ┙處熐闆r:

          語文,英語任課老師都很認真負責,都是初三下來的老師,都是班主任經(jīng)驗豐富,工作也特別認真,責任心很強;有她們與我搭班子,我相信我們初一x班是非常棒的。

         。ㄈ┌嗉壒芾恚

          我的班級整體管理理念是自主管理,要求孩子最終達到無人管理,自主學習的目標,管理措施:充分利用班干部、小組長、科代表等。

          我對每個學生的目標:先成人后成才。

          首先我認為:學生是一個人,應該讓其成人,所以我特別強調(diào)"做人有德",就是要培養(yǎng)學生高尚的品格,懂文明,講禮貌,尊老愛幼,做一個有理想有抱負的孝心孩子,做一個有良好習慣的學生。

          其次,我強調(diào)"做事有法",那就是重視方法指導,教學生學會思考,做一個有思想會思考,引導學生眼中有事。無論生活中,學習上,處處鍛煉他們分析問題,思考問題,解決問題的能力。

          另外,在學生身心健康成長的前提下,再以"智育"為中心,抓紀律與學習,對學生進行升學成才教育。我要求學生每天提前預習,認真聽講,記好課堂筆記,課后及時復習,獨立完成老師布置的作業(yè),要求每天都有新的收獲,每天都有進步。

          二、正確看待初中與小學的區(qū)別

         。ㄒ唬⿲W業(yè)上的區(qū)別。

          1、在學習科目上,初中生比小學生學習的門類要多,而且每一門學科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化,并接近科學體系。他們面臨的學科的常識性知識越來越少,反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴密性、邏輯性越來越強。

          2、在學習方法上,中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎上記憶,記憶基礎上靈活運用。初中階段,老師們不再像對小學生那樣,手把手地指導學生,學生感到中學老師不如小學老師講授得那么仔細,學起來吃力,有時不能完全消化吸收,只能囫圇吞棗地咽下去。

          3、在學習成績上,小學考試的分數(shù)和初中考試的分數(shù),是不可能等同而論的。我們不能僅以分數(shù)論英雄,要同時關注的是學生的發(fā)展。由于孩子的個體差異以及在小學的'習慣,小學課程簡單,很多家長能輔導,天天和孩子一起完成作業(yè),到了初中由于科目多,內(nèi)容加大,孩子不適應出現(xiàn)了焦慮,放棄,不愿意完成作業(yè)現(xiàn)現(xiàn)象,我們是該鼓勵、疏導、繼續(xù)幫助多關心他的學習、生活情況,幫助孩子樹立切合實際而又需通過努力可以達到的學習目標,讓孩子調(diào)整心態(tài),積極向上。

          4、初中生正處于少年期和青年前期(或稱青春初期)。人體發(fā)育基本完成,初中生可以說"長大了"。 與此同時,自我意識在這一時期出現(xiàn)質(zhì)的變化,獨立性增強,感情的變化非常顯著,性意識的萌動開始表現(xiàn)。而所有這些變化和發(fā)展又都是在進行的過程中,而不是已經(jīng)完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的。家長要寬容、理解、多鼓勵、多交流。

          三、希望家長予以配合的幾個方面

          家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀律。

          1、早晨到校時間:7:10,晚上放學時間:6:00,要督促孩子按時起床,做到不早到,不遲到,家長要掌握時間,要求學生放學按時回家,不能在外逗留、玩耍,打籃球。

          2、孩子的穿著打扮符合一個學生的身份。

          3、不挾帶手機等電子產(chǎn)品,不騎電動車,摩托車。

          4、不結交社會青年、閑散人員、不參與打架、不看打架、家長監(jiān)管好孩子,教會他們自己保護自己。

          5、營造學習的家庭氛圍,有效控制看電視,上網(wǎng)時間,做到每個時間段都有監(jiān)管。

          6、督促每天作業(yè),檢查完成情況。星期天也要按時作息,做到勞逸結合,建議每天學習3-4小時,(對一周所學知識歸納、鞏固復習和提高)。每天晚上的學習時間應達到1至2小時,包括做作業(yè)和復習。

          7、注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念。

          8、與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。多和老師溝通,不要被孩子騙了,老師要多說家長長處,提高家長在孩子心中地位,家長要多說老師優(yōu)點,理解老師難處,提高老師在孩子心中威信。

          各位家長,我們的目標是一致的,我們的任務是統(tǒng)一的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來打下扎實的基礎。

          謝謝!

        開學家長發(fā)言稿2

        尊敬的各位領導、老師、同學們:

          大家好!

          作為新生家長,很榮幸受邀參加今天的開學典禮,見證我們的孩子順利完成小學階段的學習,邁上一個新的臺階。更加感謝學校給我這個機會,代表新生家長在此發(fā)言,借此機會,我想用五個字來與同學們共勉,這五個字就是“天地君親師”。

          在中國古代,這五個字代表了我們中華民族的文化體系和意識形態(tài)。今天,我想簡單的說一下他和我們的關系。

          “天地”,代表著宇宙萬物,具體到我們同學們,我覺得主要是兩個詞——“健康”和“光陰”。無論我們的學業(yè)能夠達到什么水平、長大了從事何種工作,健康的身體是基礎和保障,所以我希望我們的孩子要堅持體育鍛煉,擁有強健的體魄和充足的活力;同時,要珍惜青少年時代的寶貴時間,不浪費每一寸光陰,把有限的時間用到暢游知識的海洋中去。

          第三個字“君”,在古代代表的是皇帝,今天已經(jīng)不復存在。中國共產(chǎn)黨第一代領導集體帶領中國人民建立了社會主義新中國,第二代領導集體帶領中國人民改革開放、發(fā)展經(jīng)濟,才有了我們今天幸福美好的生活。當代中國,國力持續(xù)增長,黨和國家更加重視教育事業(yè),特別是九年義務教育,投入了大量的人、財、物。我希望孩子們懷有一顆感恩之心,努力學習、立志成才,將來不忘報效祖國,在各行各業(yè)為祖國建設添磚加瓦。

          第四個字“親”,那就是指我們的父母、爺爺奶奶、外公外婆,以及所有關心愛護我們的親人。他們在長相、年齡、貧富等等各方面可能不盡相同,但他們都有一個共同之處,那就是對我們的`愛,無論我們學習成績?nèi)绾、工作能力怎樣,他們的愛都是我們一輩子的寶貴財富,希望同學們把親人的愛珍藏在心中,同時善待他們,以努力學習的實際行動報答他們。

          第五個字“師”,那就是我們的老師。我也是一名老師,我對自己的要求是“能傳道、能授業(yè)、能解惑”,就是盡力把為人處事的道理和業(yè)務理論知識傳授給我的學生,在他們有問題、遇到困難時幫助他們。同時,我也希望我的學生能尊重我。怎么尊重呢?我認為主要是尊重我的勞動。我在講臺上講課,你能夠安靜聆聽、積極思考就是尊重,我把知識傳授給你,你能工整的完成作業(yè)、認真對待考試,這也就是尊重。

          最后,再一次向xx中學的領導老師表示感謝,同時也向你們說一聲“老師辛苦!” 我們的孩子就交給你們了,拜托了!

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