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      2. 家長會演講稿

        時間:2023-01-10 17:52:32 家長發言稿 我要投稿

        2022家長會演講稿

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        2022家長會演講稿

        2022家長會演講稿1

        尊敬的各位老師、家長們:

          你們好!

          我是二年級學生某某的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸。孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,開學半個月來,我們看到了學校環境的逐步改善,老師們辛苦的努力,為了孩子們更快更好地融于新環境,以及在培養孩子良好的學習習慣和樹立良好的行為規范意識方面,老師們付出了巨大的努力和心血。

          家長們也都欣喜地看到自己孩子的知識在一天天增長,學習的習慣也在一天天地進步和提高。在此,我代表所有學生家長向各位老師所做的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝!孩子剛踏進校園,需要時間慢慢從心理上去適應環境的變化和自己角色的變化。而作為一名二年級新生的家長,也是需要時間去適應這所有變化。在這之中,肩負起的責任和對孩子成長的影響是巨大的,也是深遠的。因而在此,就孩子的成長教育談談幾點自己作為一名家長的體會。

          第一,要著重培養孩子良好的生活和學習習慣。

          習慣是決定孩子將來成敗的關鍵,而絕不是靠著一時的考試成績的好壞。所以對父母來說,在家庭教育中,培養孩子的自理習慣和獨立精神,實在是重中之重。在生活中,要有意加強孩子能把自己生活打理好的意識,如到點起床、上床睡覺,孩子在規定時間內起床、睡覺,不僅能讓他們有一個充足的睡眠,精力充沛的去學習,而且還能讓孩子樹立時間觀念,使得生活有條有理,井然有序。還有像不挑食,少吃零食,飲食搭配營養均衡,保證孩子的身體有足夠的能量供給。有了健康的身體,才能有更充足的精力去吸收新知識。

          關于學習習慣的培養,我是這樣做的。

          每天早上起床后,要求孩子大聲朗讀半小時左右的文字。溫故已學過知識,有助于記憶力的鍛煉。放學回家,首先完成作業,再自己檢查一遍,作業完成后才可以去玩,或看會動畫片,晚上洗完澡以后,有時預習新課,有時看課外書。從孩子上幼兒園開始,我們就開始著手培養孩子的閱讀能力,開拓思維和開闊眼界。家里買了很多的他感興趣的書籍,像圖畫書、漫畫書、幼兒畫刊、科普讀物之類。開始我們會陪他一起看,講解給他聽,逐漸孩子認識了較多字,能獨自翻閱,理解能力也逐漸提高,講道理,是非觀念也逐步加強。目前,他最喜歡看的一本書是著名的青少年心理專家孫云曉先生主編的《成長的期待》,是一本關于孩子的行為習慣培養的書。家長們可以買來給孩子們看看。習慣的養成是一個緩慢的逐漸的過程。家長要有耐心等待孩子的蛻變?粗⒆踊O成蝶的過程是一個痛苦的過程,也是一份享受的過程。

          第二,盡力給孩子創造一個良好的家庭學習氛圍。

          環境是培養孩子性格品質的重要后天因素。據報導,有一定成就的大部分的優秀人才通常擁有一個良好的家庭環境。這樣的家庭是和諧的、寬松的、平等民主的、充滿著愛的家庭。父母親教育子女的方式方法要一致,行徑要統一。在孩子面前不要爭執、不要打架。孩子的心靈是脆弱的、敏感的、易受傷害的。父母的不和會導致孩子心靈的扭曲,在成長的道路上將飽受挫折。他們容易有不安全感,對他人不信任,容易有暴力傾向,從而導致不受他人的歡迎,被人孤立。

          另外,把孩子當作一個朋友。父母親生活上、工作上的事也可透露給他們,讓孩子了解你的工作、你的辛苦、你的快樂和煩惱,這樣孩子會理解你,有時他甚至可能會去安慰你,親子交流在感情上會產生共鳴,這種幸福感是難以形容的。家長在與孩子進行情感交流時,要注意方式,盡量放低姿態,注意傾聽,要有耐心地聽孩子把話說完,適當地找準時機,提出自己的一些看法,并且能讓孩子容易接受。換位思考,站在孩子的角度去理解他的所作所為,不輕易去指責他。告訴他只要努力了、盡心了,哪怕結果不好,也沒關系。如果你總是批評,不鼓勵,孩子會失去信心,封鎖內心;想再與其交流,將會很難。因此家長們一定要注意呵護好孩子稚嫩的心靈,讓孩子的心靈無陰影、無傷害,每一步都踏踏實實、健康自信的成長。

          第三,學生家長要加強自己對愛的能力的學習。

          愛要學習嗎?是的,愛是需要學習的。愛人或被人愛都是需要能力的。有的家長會說我們對孩子的愛是滿心滿肺的,這需要質疑嗎?是的,我們有著對孩子無窮無盡的愛,但是,我們沒有學會怎樣把愛正確地施與孩子,這就需要愛人的能力。這種能力來源于家長對孩子的教育心理方面的理論書籍的學習;來源于家長對孩子行為方式的思索;來源于家長對自己教育孩子方式的反思;以及來源于家長與學校、家長與老師、家長與家長之間的交流與溝通!家長們需要通過學習,尋找適合自己的教育方式,才能趕上孩子不斷成長的腳步!

          做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。以上是我對小學生家庭教育的一些淺見思考,與各位家長、老師共勉。我們相信,通過學校、老師和家長們的共同努力,我們的孩子會在家長和老師的愛護中更加健康快樂的成長!

        2022家長會演講稿2

        尊敬的各位家長朋友:

          你們好!

          今天召開初三學生家長會,各位家長的按時到會,表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學校工作的支持,在此,我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝。

          今天家長會的主題,一是和家長同志們匯報一下我們開學兩個多月以來的工作情況,學生的在校表現和學習情況。二是和家長們探討今后學生的教育問題,特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響。

          初三新添了化學這門主科,各學科的容量加大,難度加深,學生的學習成績分化更加嚴重。基礎本來就差的學生厭學、怕學思想抬頭,出現了不思進取,作業馬虎,甚至不做作業,抄襲作業等現象;A好一點的學生也出現了不求效率、信心動搖、疲于應付等問題?梢哉f初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點,將基本決定一個學生在學習、升學方面的前途命運。對一個家庭來說,孩子在這一階段的學習也非常重要,關系一個家庭經濟支出問題。如果孩子分數高于分數線,就會為你們省下1萬多元,如果低于分數線,哪怕是1分,有些家庭可能就要捧出1萬左右,這個數字可能是我們有些農村家庭一年夫婦兩個的純收入,更可惜的就怕你們到時捧2萬在手上也沒有學校愿意接受。這種活生生的例子我們每年都會看到。

          各位家長,可以說在學習上,每個同學都是平等的,關鍵是學生學不學的問題。其實任何一個同學只要想學好,都能取得一些成績,學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態度,愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。

          桌上是這次期中考試的試卷和你的孩子的成績,請各位家長了解一下這一階段自己孩子的學習情況。和上次月考對比一下。

          下面第二個主題就是和家長們探討關于如何教育孩子的問題。我這里就談幾點個人的看法,不到位的地方還請大家指正,待會兒我們的陳老師再補充。

          一、家長不重視。

          無論是學校還是家庭最重大的事都是教育孩子,我們當中有很多家長會認為,孩子上了學,吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?劈開智力因素不談,這其中最關鍵在于家庭教育。我們當中可能有的家長在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班,教室在哪里,更不用說老師叫什么名字了。這種現象在縣城學校幾乎不可能發生,這說明了我們農村的學生家長對孩子讀書的重視程度還很夠,不少家長與孩子交流太少,與老師交流太少;旧鲜俏矣惺抡腋魑患议L,很少有家長來找老師。打電話問成績,在校表現得很少,能到學校來找老師的更少。

          上次開家長會我還記得很清楚,很多家長圍繞學校里要提供開水的問題討論了半天,對于自己孩子成績的問題反而沒有討論,現在基本上一個家庭就一個孩子,對于老師來說,學生一年換一屆,而對于家長來說孩子就是自己的希望,家庭的希望,希望各位家長能多關心關心孩子的成績和思想意識。而不是關注于吃,穿,我想問一下,各位家長你們在上學的時候學校提供開水嗎?

          二、不要過分嬌慣孩子。

          我覺得過于嬌慣孩子,怕孩子吃苦,這是家長的共性。

          事實上學生的學習確實很苦,但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢?況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦,不受累,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗爭的經驗和能力,將來遇到困難怎么辦?面對競爭激烈的現代社會,沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩腳跟嗎?并且學生手里的零用錢多了,往往會用于上網、打游戲,抽煙等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。

          三、多關心一些自己的孩子。

          有些家長來找我,讓我對他家的孩子好好管一管,上課多提問,課后多找他談話,要求嚴格一些。根據家長對學生的關心程度就可以大體判斷得出對自己子女的關心程度。

          有的家長總是說,工作太忙,我說,家長再忙,又是為了什么?現在有許多的家長把精力用在為孩子掙錢,為孩子掙這個,為孩子掙哪個,那你有沒有想過用你現在的精力去為孩子攢個大學文憑,攢個孩子將來吃飯的好飯碗。

          有的家長說:我又沒讀過什么書,又不會,能做什么?這是老師的事。教育孩子需要老師和家長相互配合,在學校老師幫你管的再緊,教的再好;氐郊夷愕暮⒆舆B基本的家庭作業都不做,那一天學習一點效果都沒有。所以。我希望家長不要讓自己的孩子夜里一個人在家,孩子寫作業的時候家長最好能夠坐在一邊陪著,不要在家打麻將,玩電腦,打牌,看電視做一些影響孩子學習的事。每天做完作業后能檢查一下作業完成情況,是否有空的,書寫是否認真等等,尤其是周末的作業。

          杜絕抄作業的現象,開學以來我們班發生了好幾起抄作業的現象,我六點四十分進教室,抄作業的學生趕在我的前面進教室抄作業。更有甚者,6點20趕到同學家里敲門,抄作業。我希望家長能夠監督自己的孩子能夠自覺完成家庭作業,也不要允許其他孩子到自己家抄作業。

          另外,如果學生家庭作業質量較差,老師可能會放學后留學生,留下來完成一部分作業再走,或者默寫沒過關,留下來完成再走,我希望家長能夠配合老師,請家長來接。我想,老師下班后能為了你的孩子還在辦公室里加班,為了學生的安全,家長是能夠理解老師的。

          四、監督一下自己孩子是否有一些如用手機上網,看玄幻小說等現象。

          現在手機非常普遍,開學以來我所了解到的就有好幾位學生手上有手機,我想學生現在這個年紀有的朋友也只是自己的同學,沒有必要幫他專門配個手機,如果確實有事班主任也會通知家長的,手機的功能也比較多QQ聊天,看書,看電視,學生將心思花在這些方面,他還有心思讀書嗎?一旦上癮之后,在沒有手機的情況下,他會那電話打,聊天的對象甚至他自己都不認識,很容易上當受騙,教室里已經出現這樣的事,希望能引起家長的注意。

          有的家庭里還有電腦,三班一位家長,自己外出打工,孩子交給外公外婆帶,買了臺電腦放在家里給孩子,結果,孩子整晚整晚泡在電腦上,早上起得很晚,上課打瞌睡,怎么能學好?慣孩子能這樣慣嗎?

          五、要注意孩子與哪些人交往。

          有一部分人初中沒讀完就輟學了,我們也有一位,我也到他家里去家訪過了,跟他的母親也了解了一下他不想讀書的原因,我分析了一下原因。他的成績并不很差,有三個原因:

          1,暑假玩手機,經常與別人QQ聊天,甚至開學了QQ還天天讓別人掛著,沒有心思讀書。

          2,受上屆畢業了但沒有讀書的人的影響,周末就到他家找她去玩。

          3,受輟學的學生的影響,周末聚在一起,甚至有時候放學后就去。你想,小孩子看到別人不讀書那么輕松,而自己天天要讀書寫作業那么辛苦,他會怎么想?還有些人不讀書,上班一個月拿個1000多塊錢,學生他會認為1000多塊錢是一筆大錢,他又會怎么想?

          所以請家長注意自己的孩子,特別是周末,最好不要串門。周末家里一定要有家長在家,5+2=0周一到周五,辛辛苦苦5天,星期六,星期天兩天在家玩瘋了,那這周等于什么也沒學到。每周星期一早上交得作業質量是最差的,很多學生只是在上面隨便畫兩個字就交差了,還會發生周末到別人家抄作業的現象,請各位家長周末管住自己的孩子不要串門,還有上街,上街無非就兩種可能,一到別人家抄作業,二到網吧上網。像買東西等等都是借口,你想,他一星期5天經過街上有什么東西買不好。

          最后,我想說一下在校外吃飯問題,今年我們班有好幾位同學不在家里吃中飯,其中有幾位同學連著6、7個星期天天中午同時進教室,而且都是上課前進教室。關系已經非常要好,基本上節節課下課結伴上廁所。有些人不想小便也走到廁所門口再回頭。家長可以哪一天跟在后面看看,看看到底在路上干什么。

        2022家長會演講稿3

        尊敬的各位家長:

          大家好!首先我謹代表我們高一(1)班的全體任課教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學生感謝今天各位家長的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過交流更多的交流什么,我們的目的在于給學生鼓勁,在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們就是驕傲就是幸福,就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。

          現在我給大家介紹今天與會的三位老師,一位是任我們班歷史課的姚淑萍老師,另一位是任我們班語文課的龔雪老師。這兩位女老師雖然看上去年輕,但卻都是我們平羅中學教師隊伍中基本功扎實,教學經驗豐富,有獨特的教學風格,上課親切,隨和,生動,能充分調動學生的積極性和主觀能動性的優秀教師。第三位是擔任我們班音樂課教學的劉海峰老師。可以毫不夸張地說聽他的課是一種藝術的享受。劉老師在平時上課時嚴格要求學生,鼓勵學生積極勇敢的展示自己的才藝,從中陶冶情操,追求人生真善美的更高境界。也介紹一下我自己……

          下面我向家長們簡單的介紹我們班的一些基本情況及匯報一下我們的工作。

          首先介紹一下我們班的情況:班級由50名同學組成,他們大部分來自平羅縣不同的鄉鎮,有小部分是來自銀川、大武口及惠農區的同學。文理分科時我們班所有的任課老師經過商討都達成共識,要心往一處想勁往一處使,對學校負責,對家庭負責,對學生負責,要么不干,干就一定干出點成績來。經過這一個多月的努力,我們高一(1)班在常規與學習方面都走在了年級文科班的前列,在本次剛剛結束的期中考試中總排名獲得文科平行班第二名,(全年級共6個文科班)其中數學、地理兩門學科的平均分是排在年級文科平行班的第一/二名的。校"中華經典詩歌朗誦"比賽中。我們班這個剛剛組建不到一個月的新集體,全體同學在任課老師的引導下,在全年級眾多班級激烈競爭中榮獲"優秀集體組織獎"。這些都是我們共同努力及全體學生的積極配合下的結果。我們高一(1)班是一個有著良好的班風學風的一個班級,班里有著一批上進心強,學習勤奮刻苦的同學。如王磊,李靜怡、余文潔、谷飛飛、孫劍等同學就是典型的例子,他們在這次剛剛結束的期中考試中均獲得在班級和年級排名不錯的成績。

          在班級管理工作中,我們主要抓了以下幾個方面的工作。

          1、嚴格管理,依法治班,不拋棄,不放棄。

          一個班級沒有嚴格的紀律也不可能有好的成績。為此我們重點強化了紀律觀念,強化時間觀念早上要求7:10前進入教室進行早讀;晚上7:00前進入教室自習,良好生活習慣衛生習慣的重要性告訴學生習慣決定你的性格,性格決定你的命運。要想成就大的事業就得從身邊小事做起,經過一個多月時的努力,同學們逐漸養成了良好的紀律衛生觀念。生活習慣也帶動了學習,班內逐漸形成了良好的班風。

          2、既要全面抓,又要重點抓。

          一個班級50人,就每一個學生而言,在班中占50分之一,是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的希望,所以我們的原則是不放棄每一個學生,關心鼓勵每一個人的健康成長,但又要有所側重,尤其是基礎較好,對沖刺重點/名牌大學比較有希望的同學重點抓。我們將學習上的優秀生(這其中當然也包括在坐各位家長您的孩子)認真分析,承包給所有任課教師,然后分期分批作工作,做到課上多提問他們,自習多耐心輔導,課下常做他們的思想工作,找他們談心,利用課間十分鐘了解他們學習生活狀況。生活學習上對這些同學既提出更嚴格要求,生活上還經常鼓勵幫助他們。并且我們要求這些同學至少每兩星期主動到辦公室向班主任或任課老師匯報一下近段時間的學習,經過共同做工作,這些同學在學習上明確了目標,學習上有動力,與老師打成一片,學習成績突飛猛進。

          3、加強思想教育,增強學生信念與成材欲望。

          充分利用課堂,班會的機會給同學們加油充電。例如,班集體剛組建時,開展樹立遠大理想,要有崇高的目標與追求的主題班會。通過班會同學們懂得了很多道理。目標明確了,信心增強了,學習也變的主動了。成績也穩步提高了。繼續開展并深化"三幫一帶促活動",以實現班級人人都在進步,對于差生優生一視同仁,因材施教!

          4、以學習為龍頭,抓好三操、兩休及衛生,扎扎實實做好班級工作。

          利用"點圓式工作法",確定:學習為點,三操、兩休及衛生等為圓的內容。讓學生始終知道:三操、兩休及衛生等日常性工作是我們學習的有利保障,屏障沒有了,想在學習上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學校制度、班級紀律,約束學生的行為,對于日常工作中的問題,采取適當的方式,及時發現及時處理。

          5、從學生實際出發,客觀、科學評價每一位學生。

          在教學過程中,合理地引進評價機制,可以做到預防各種學習弊病的發生;也可以通過反饋信息,檢查自己的教學效果,發現學生的新問題。抓住學生學習的每一個階段呈現的本質特征作為評價的依據,了解學生在接受新的知識中所表現的各種差異為做出公正的評價提供豐富的資料;了解學生的性格、態度,可以有針對性地對那些學習成績較差,而有微小進步進行各種誘導性和鼓勵性的評價,用評價的手段,激勵差生的轉化。

          現在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望:

          1.家長要了解學校對學生的要求,積極配合學校做好工作。

          2.家長要培養學生的處理能力,要讓學生能自己管理自己,該帶的東西一律由學生自己帶齊,開學后不要總給學生送東西。

          3.注重學生學習習慣和學習能力的培養,使學生養成良好的學習方法,切記家長不要包辦代替,要注重學生的實踐能力和創新能力。

          4.從這里我想說,要學會欣賞學生,要善于發現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想,當一個學生認識到自己也同樣很優秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上學生的要求,也不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。

          以上是本班的一些基本情況。最后我想說:

          給我時間,給我機會,我會證明我帶的班級是最優秀的;給我舞臺,給我空間,我可以施展我教書育人的熱心;給我學生,給我一個班級,我會努力把它帶成最好集體;給我一縷陽光,給我一個笑容,給我一點鼓勵和支持,給我一點掌聲與關心,我會用事實來回報所有的家長!

        2022家長會演講稿4

          尊敬的各位家長:

          大家好!首先,請允許我代表學校及五(2)班全體任課教師,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!

         。ㄒ唬、召開家長會的目的

          各位家長,隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉眼,他們已經是五年級的學生了。俗話說,好的開端是成功的一半。我們這是第三次開家長會了,我想學校組織開家長會的目的就是為了相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作、提高教育教學質量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。總之我們的目標是一致的,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”因此我相信,我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

         。ǘ、匯報開學以來班級各項情況:

          各位家長,下面我想簡單介紹一下我班開學以來的基本情況。我們五(2)班現有學生40名,我們的目的一切以提高學生素質出發,不求榮譽,只求學生自身素質的提高。能夠讓學生鍛煉的,盡量讓學生鍛煉。在學習方面,我不以成績論英雄,只要孩子今天比昨天表現好些,就鼓勵,及時表揚。在我這一年多的努力下,現在我們班形成了比、學、趕、幫、超的學習局面,班級學生集體榮譽感很強,當然班級也存在一些問題,需要和家長共同攜手來解決。比如:安全意識淡漠,責任心不強,自我約束力差、惰性思想嚴重、還有打架罵臟話,這都是需要家長與我們配合的。我將班級孩子大體分為四類:

          第一類:品學兼優的孩子,這些孩子學習品質很好,有很好的自制力,能主動學習,例如,宋鑫玉、苗瑩、米良川、劉旭輝、趙華、趙鑫、郭坤靈、陳麗如、郭東波、宋琳翔、席楒超、高運清等,我為這些孩子的家長自豪,你們培養了一個優秀的孩子,他們不僅是家庭的驕傲,也是我們老師的驕傲,這些孩子在生活上需要家長給予更大的關心,不要給他們施加更大的壓力。

          第二類學生,他們有的在非常努力的學習,有的是由于沒有好的學習習慣,自我約束力差、缺乏持之以恒和吃苦耐勞的精神;A不扎實,學習方法不正確,這些學生成績雖不拔尖,但他們也是很有希望的,例如,狐琳、王澤龍、張澤輝等,這些學生就是所謂的可上可下的學生,發展好了是重點生,稍有松懈就將擦肩而過,面對這樣的學生,家長不僅需要給予關心,有時也需要給予必要的幫助與督促,在孩子的成績中,不僅有老師的培養,學生的努力,更有家長的汗水。第三類學生,是老師最心疼的孩子,這些孩子一直努力學習,渴望有一份理想的成績,他們善良懂事,但成績始終不理想,以致自己信心都大打折扣,,這些學生有左國棟、盧梓萌等,我能理解家長面對孩子成績不理想的心情,但我想說,這些孩子盡力了,他們不需要責備,他們更多的需要鼓勵,需要你的關心和支持,盡管他們成績不是最優秀的,但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬,將來在某個領域做出一番成就是完全可能的。

          第四類學生是我平時關注最多的`孩子,他們活潑好動,充滿了青春的活力,也因此常常違反紀律,表現在曠課,上課搞小動作,甚至課堂上說話,成績也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責任,但有時我真的感到力不從心,我需要家長的配合,引導孩子走正確的路不僅是我的心愿,更是家長的心愿,只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子,你們不要對我說:“老師這孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要說:“哎呀,老師我忙,我沒時間!”如果因為我們老師和家長的疏忽,對孩子疏于教育,倘若真的發生了不良的后果,作為我們都有推脫不了的責任,家長還要承擔一些心靈上的痛苦。我這樣說,不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子,而是說,我們需要攜手避免這樣的事情發生。

        2022家長會演講稿5

        尊敬的各位老師、家長們:

          大家下午好!

          我是xxx的媽媽,今天能得到范老師的信任,作為家長代表在這里發言,我非常高興,也很榮幸。一年多來,我的孩子通過學習,在各方面都得到了鍛煉和成長,孩子的成長和進步是與老師的辛勤勞動分不開的,想想我們只有一個孩子都沒有精力去管好、教育好,而老師們一個班就有八十多個學生!他們都在努力的想把孩子們教好。她們需要付出多少艱辛和努力呀!在此,我提議在座的各位家長以熱烈的掌聲對各位老師的無私奉獻表示衷心的感謝!需要說明的是,我不是一個很優秀的家長,在教育孩子方面還做得不夠好。我的孩子也不能說是一個很優秀的學生,還有很多缺點。所以,今天在這里我不是來談自己是怎么教育孩子的,只是想和大家一起討論好的教育方法。說的不好的地方,希望大家見涼、包函。我本人是個容易怯場,不夠自信的人,但我想讓我兒子看到我在努力克服我的缺點,我希望能成為讓兒子驕傲的媽媽!

          要培養孩子良好的行為習慣比學習成績更重要,壞習慣一旦養成想要改正很難,要想孩子有好的習慣,首先家長要以身作則,不希望孩子做的,自己也不應該做,比如不喜歡孩子打游戲等事情,我們家長也應該堅持不做,我每天回家第一件事就是檢查他的作業,如有錯或不懂的我就和他一起做,比賽誰先做完,他先做完就會表揚他,獎勵他,我兒子最大的缺點就是內向、膽子小,但我一直希望他能開朗大方、懂禮貌,每一次他能主動招呼人,我都會及時的表揚,增加他的自信心,我覺得我們班的老師就做的非常好,只要聽話都有所獎勵,主要就是要多和老師交流孩子在校、在家的表現。

          最后,最在座的各位老師和家長身體健康,工作順利!祝愿孩子們在老師和家長的共同努力下,健康成長,快樂學習,謝謝大家!

        2022家長會演講稿6

        各位尊敬的家長、領導、老師和同學們:

          大家上午好!

          "桂子月中落,天香云外飄",在這丹桂飄香,秋高氣爽的金秋十月時節,我們迎來了各位尊貴的嘉賓。首先我代表高一全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝各位家長百忙之中抽空來參加家長會。今天的家長會為我們之間的溝通搭建了一個交流的平臺。讓我們共同關注學生成長中所遇到的學業、心理問題。下面我就代表高一課任老師和各位同學和家長說些心里話。

          首先,對于我們高一學生來講,環境是全新的,新教材、新同學、新教師、新集體、新的高考模式等等,學生有一個由陌生到熟悉的適應過程。如何盡快調整學習狀態和學習策略,改變學習習慣,搶占高中學習的至高點,成了我們當務之急的關鍵,也是09高考成功的重要保證!

          (一)、認清學習能力狀態

          1、心理素質。會學習的學生因學習得法而成績好,成績好又可以激發興趣,增強信心,更加想學,知識與能力進一步發展形成了良性循環,不會學習的學生開始學習不得法而成績不好,如能及時總結教訓,改變學法,變不會學習為會學習,經過一番努力還是可以趕上去的,如果任其發展,不思改進,不作努力,缺乏毅力與信心,成績就會越來越差,能力越得不到發展,形成惡性循環。因此高中學習是對學生心理素質的考驗。這就要看他(或她)是否具備面對挫折、冷靜分析問題、找出克服困難走出困境的辦法。

          2、學習方式、習慣的反思與認識

          (1)學習的主動性。

          (2)學習的條理性。

          (3)忽視基礎。

          (4)練習、作業上的不良習慣。

          3、知識的銜接能力。

          高中課程與初中相比,知識的深度、廣度和能力的要求都是一次質的飛躍,這就要求學生必須掌握基礎知識與技能為進一步學習作好準備。如不采取補救措施,查缺補漏,學生的成績的分化是不可避免的。這涉及到初高中知識、能力的銜接問題。

          (二)、努力提高自己的能力,改進學法、培養良好的學習習慣。

          不同學習能力的學生有不同的學法,應盡量學習比較成功的同學的學習方法。改進學法是一個長期性的系統積累過程,一個人不斷接受新知識,不斷遭遇挫折產生疑問,不斷地總結,才有不斷地提高。"不會總結的同學,他的能力就不會提高,挫折經驗是成功的基石。"自然界適者生存的生物進化過程便是最好的例證。學習要經?偨Y規律,目的就是為了更一步的發展。通過與老師、同學平時的接觸交流,逐步總結出一般性的學習步驟,它包括:制定計劃、課前預習、專心上課、及時復習、獨立作業、解決疑難、系統小結和課外學習幾個方面,簡單概括為四個環節(預習、上課、整理、作業)和一個步驟(復習總結)。每一個環節都有較深刻的內容,帶有較強的目的性、針對性,要落實到位。

          學習習慣必須從高一年級抓起,無論從年齡增長的心理特征上講,還是從學習的不同階段的要求上講都應該強化學習習慣的指導,在此,我向大家推薦清華北大學子高效學習的七大習慣,望從中受益。

          1、積極主動xx態度決定一切

          積極主動的習慣代表著立即采取行動,從自我做起,從現在做起,同時還代表著你必須為自己負責……。

          2、以終為始xx事半功倍的學習法則

          所有學習活動都經過兩次創造,先在心中構想,然后付諸實現。第一次創造是心智層面的,第二次創造是實際行動方面的……。

          3、要事第一x實現高效學習的永恒法則

          面對日益繁重的課業負擔,日益激烈的競爭壓力,什么是第一重要事?我們必須作出選擇!第一重要的事是那些我們自己認為最有價值做的事情,時刻把它們放在第一位,以免被感覺,情緒或沖動所左右……。

          4、雙贏思維xx千金難買三人行

          "讀書使人頭腦充實,討論使人明辨是非。""獨學而無友,則孤陋而寡聞。"

          合作學習、討論學習是我們的一種重要學習,互相激勵、互動啟發是最重要的……。

          5、知己知彼xx和諧發展的保障

          學習生活的實質是一種合作交流,老師與學生的合作交流、同學與同學的合作交流,教材與師生的合作交流,要想在合作與交流中占得至高點,必須要做到知己知彼……。

          6、統合綜效xx創造奇跡的選擇

          "兩個互相合作的人有潛力使獨自工作的成果成倍提高。"

          這就是x統合綜效,在學習生活中也是正確的……。

          7、不斷反思xx高效學習不斷的源泉

          "鋸子用久了會變鈍,鋸齒不再能鋸斷木頭,刃不能有效地鋸東西。"

          學習本身并不能帶來面對未來時的安全感,只有具備良好的思考,學習、創造與適應能力,才能立于不敗之地……。

          其次,我想代表課任老師和各位家長進行一些心理交流。

          第一,要相信學校,相信老師。翔宇教育集團寶應中學在整個揚州市乃至周邊縣市的龍頭地位,這是毋庸置疑的,正如盧總校長在新學期第一次教職工例會上所說:"任何人也別想打敗我們,除非我們自己。""雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。"客觀地說,抓起始年級是非常辛苦的,要經過一段的摸索和總結,才能走上加速發展的快車道。但是我們高一年級有非?茖W合理、嚴格規范的教育管理制度,特別是分管年級的潘中耀校長、夏林奎主任等領導和老師剛剛積累的一屆極其成功和寶貴的教育教學管理經驗。更為重要的是我們有一批特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻的教師隊伍。

          第二,要正視孩子們成績的變化。本學期開學以來,進行了兩次考試,每次考試成績都會有一定的變化。但是,我們沒有必要造成太大的心理負擔,特別是我們學生家長,因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大,亂了陣腳,那孩子也必然會亂陣腳,這只能把孩子推進失敗的火炕,這一點必須引起我們家長的重視。對于每一次考試,關鍵是分析好進步、退步的原因,分析成功、失敗的經驗,下一步應該采取哪些措施,應該如何做。我們雖然要重視考試的結果,但更要重視學習的過程。

          第三,相信孩子,鼓勵孩子,做孩子堅強的后盾。學生的競爭是激烈的,殘酷的,孩子在學習過程中,會遇到這樣或那樣的困難、挫折,面對成績退步或屢次的停滯不前,孩子們需要傾訴,訴說,而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時候,我們要學會傾聽,孩子說出來,可能也就沒事了。面對孩子的退步,不要一味的批評、指責,形成對立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我們要盡可能科學地把握好表揚和批評的藝術。每次孩子回家,我們無論多么忙,都要盡可能拿出時間和孩子進行開誠布公的交流,詢問他在校的情況,成績如何,生活如何,查找不足。在家庭中"打造書香底蘊,構建和諧環境。"

          第四,重視孩子的心理健康,多做積極的暗示,使孩子以一顆平常心去對待學習。對孩子應該嚴格要求,不能用成人的眼光來看孩子的學習生活。俗話說:"沒有吃不了的苦",要對孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先關注其思想,再關注其物質。面對孩子的成敗不大喜,不大悲,坦然面對,從容不迫。至少當著學生的面,不能表現出焦慮、無望,這樣只能導致學生喪失信心,手忙腳亂。孩子考試,很大程度上也是在考家長。要幫助孩子樹立自信,強化自信。

          第五、要盡量避免外界的干擾。高一開好頭很關鍵,"良好的開端是成功的一半。"他會影響、改變孩子一生的命運,家中的鎖事盡可能不要告訴孩子,以免影響他們。學習如逆水行舟,不進則退。此外,家長要及時與教師交流,尤其是班主任。一個班60多名學生,有時老師真的是照顧不過來,我們不僅自己要經常和老師聯系,而且也要讓孩子主動找老師,通過及時的溝通,反饋,才能摸清孩子們的真實脈搏,才能對癥下藥,才能讓孩子得到提高,不斷進步。

          最后,衷心的希望能夠得到各位家長的大力支持,支持我們的孩子,支持我們的老師,支持我們的學校。我們有理由相信:在我們的共同努力下,20xx年的高考,我們一定會取得前所未有的好成績。謝謝大家!

        2022家長會演講稿7

        尊敬的老師,各位家長:

          大家好!我是一(1)班xxx的媽媽。首先十分感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機會,讓我與大家在一齊探討教育孩子的問題。也十分感謝各位老師對張佳囡的精心培養。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了!

          其實,說起家庭教育經驗,與各位在座的家長相比,我做得還不夠。俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質、好習慣開成都需要在家里由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法:

          一、對孩子多一些表揚和鼓勵。

          有人說:“好孩子是夸出來的”。我十分贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時也盡量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做比較。此刻我回家時,女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說:“喲,我們家囡囡長在了,明白疼媽媽了!迸畠郝犃耍倳雷套痰,下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子,孩子必須會有出色的表現。

          二、培養孩子自覺性,養成好習慣。

          教育家孫云曉說過:“習慣決定孩子命運!笨梢姾昧晳T對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣構成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的,什么事錯的。什么時間該做作業,什么時間該玩。平時,我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她,最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以,她天天早起,看完之后會讀一讀書,孩子大部分時間在學校度過,學校濃厚的學習氣氛孩子明白該干什么,可放學回到家卻不知了。所以,我總讓佳囡放學回家先完成作業,做作業時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養成愛讀書的習慣。家長端著書,孩子也會仿效。習慣也自然構成。我給女兒買了許多故事書,每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。然后我讀我的書,她讀她的書,她也會讀得津津有味。但是好習慣不是一朝一夕構成的。要持之以恒,日積月累。

          三、培養孩子的獨立性。

          以前,我是事無巨細。結果孩子養成依靠的心理。此刻,我不再提醒她,讓她自己檢查自己書包。如果少帶了,老師批評了我也但是問。她已經明白這些生活上、學習上的事都是自己的事,他就應為自己的行為負責。將來會是個有職責心的人。

          看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我明白,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫忙,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們必須會健康地成長,他將會是我們的驕傲。

        2022家長會演講稿8

          各位老師、各位家長、小朋友們,大家好!

          我是大班學生媽媽。在這個桃李芳菲的日子里,我很榮幸作為家長代表,在此祝賀我們的孩子們即將走向小學,開始新的人生旅程;同時,也向幼兒園辛勤付出的老師們送上深深地感謝!

          和在座的所有家長一樣,我清晰地記得三年前的那天,懷著對孩子的牽掛和對老師的期望,我們將寶貝送到了小荷風采幼兒園。那時,是個內向沉默、膽小的孩子。三年來,孩子一點點變得開朗活潑、聰明懂事了,在今年講故事比賽中還得了第二名,我們全家都非常驚喜。彈指一揮間,孩子突然就到了離開幼兒園,走向學校的時候了。

          有這樣一個故事,說的是在1987年,有75位諾貝爾獎得主參加了巴黎會議,當時記者問其中一位獲獎者:"您是在哪所大學里學到了最重要的東西?",這位白發蒼蒼的學者平靜地回答:"是在幼兒園里。在那里我學會了很多,比如:不能撒謊、和小朋友分享、不是自己的東西不要拿、東西要放整齊、飯前要洗手、做錯事要改正,要仔細觀察大自然等等。從根本上說,我大半生學到的最重要的東西其實就是這些。"所有在場的人對這位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。就這么樸實無華的一句話,道出了幼兒園教育對人生的影響是多么深遠呀!

          所以,首先請允許我代表所有大班的家長們,向幼兒園的老師們真誠地道一聲感謝!感謝你們三年來對孩子們無微不至的關心和照顧,是你們用辛勤的汗水和無私的愛心,使孩子們在離開媽媽的懷抱后,能安心地在幼兒園快樂學習和健康成長,在這里度過了三年幸福時光。

          其次,我還要祝賀所有的大班小朋友們,你們長大了、懂事了、很快就要成為一名小學生了!今天是你們人生中第一個畢業典禮,祝你們升入小學后,在新的環境里好好學習,健康快樂地成長,今后在更廣闊的天地里翱翔,去實現自己的夢想。

          第三,我也要和所有的家長朋友們共同勉勵一下。今天的畢業典禮過后,我們的孩子就要升入小學,他們的學習任務將會越來越重,我們肩上的擔子也會越來越重了。希望在今后的日子里,我們家長之間能繼續保持交流,在培養孩子的道路上共同探索。

          最后,讓我們一起記住今天這個難忘的日子。衷心祝愿全體老師和家長朋友們工作順利,身體健康,家庭幸福!祝小朋友們健康成長,前程似錦!祝小荷風采幼兒園的幼教事業蒸蒸日上、越辦越好!

          謝謝大家!

        2022家長會演講稿9

        各位家長:

          下午好!為了孩子的教育大事,今天,我們又一次相聚在騎岸小學。首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝!感謝大家對學校工作的支持。學校召開一年一度的家長會,是想提供一個家校交流的平臺,加強老師與家長之間的聯系,使我們之間形成一條教育紐帶,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,共同促進孩子的全面發展,健康成長。希望本次的家長會能給大家帶來一些收獲。

          一、先向家長們介紹一下我班的情況:

          時間過得真快,轉眼間孩子們便已成長為一名三年級的小學生了。這期間,我們共同目睹了孩子的一段成長歷程,有不少喜悅,也有不少酸澀。自我接這個班以來,看著每個孩子逐漸漸長大,課堂上,大部分的學生都能坐端正認真聽講,更加遵守紀律了;積極動腦筋。做作業也比以前自覺多了,效率高了很多,學習習慣好了很多。大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學校紀律,關心班級。應該說每個孩子都有他的長處,我們應該多方面地衡量每個孩子。確實,孩子們在自己的努力下,在各位家長的幫助下,各方面都有了質的飛躍。我們這個班的學生總體來講,兩極分化比較嚴重,雖然大多數學生養成了一定的良好行為習慣。但也存在著不足之處:孩子大多比較聰明,卻非常好動,自制力以及自理能力相對較弱。丟三落四的現象比較嚴重,一會兒書本忘在家里了,一會兒作業本找不到了。每次作業,我們做老師的總要數一數50本齊了沒有,有時候少了本子時還問不出少了誰,非得一個個報名字才能查到。不過,讓我感動的是有你們家長的全力支持。將近兩年時間的接觸,我對各位家長也比較熟悉了。一直以來,家長們總是非常熱心、積極地支持著我們,配合學校開展各項工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我們班涌現了一批表現優秀的孩子,他們善于探究,潛心學習,請家長多多培養他們,讓他們在班級中脫穎而出,也能帶動整個班級,形成中年級"博學精思"的良好學風。

          二、班主任工作方面

          作為班主任,我想談一談如何培養孩子健康的心理品質和良好的心理素質。

          1、培養孩子的獨立自主性

          這些孩子,絕大多數是獨生子女,他們在父母的關懷、祖輩的呵護中長大,備受關愛,事事順心,可以說是"飯來張口、衣來伸手",只要把書讀好,其他的什么都不用做。其實長時間這樣反而會使孩子養成依賴性,結果是生活能力沒有,學習習慣缺乏,成績也不見得好。所以家長們,您可以適當放手,讓孩子學會自主,學會獨立,有時候即便是受到挫折,相信在您的引導下,那也是一種收獲。教育觀念是家長素質的核心,我們家長的觀念也要逐漸發生變化,應更加關注孩子的長遠發展、全面發展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才,不是一張試卷決定的,而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知識是遠遠不夠的,學生的綜合素質、情感、態度、價值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分數上。

          2、培養孩子的"肚量"

          孩子在家中唯我獨尊,生活圈子狹小,很容易出現氣量小的毛病,往往心中只有自己而無他人,只看見自己的優點,別人的缺點,有時甚至拿自己的優點跟別人的缺點比較。因此,我們要耐心地培養孩子的"肚量",多帶孩子去一些公共場所,讓孩子與同伴們一起游戲、活動。在活動中培養孩子心胸開闊,豁達樂觀的性格,孩子小時候就有很好的"肚量",將為他今后的學習生活打下良好的心理基礎,因為雞腸鼠肚的人往往會自尋煩惱,遇到一點兒小事容易鉆了牛角尖。您想,50個人同在一個教室,摩擦是難免有的,關鍵在于如何避免,這就需要相互間的寬容、大度,也希望家長們多重視這一方面的教導。

          3、培養孩子的進取心

          人的心理素質,往往會對人的一生起重大作用。孩子年紀小,容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵。殊不知,小小的事卻包含孩子成功的喜悅。作為家長,應學會和孩子一起分享。要給孩子自信、鼓勵點滴進步,在很大程度上,學生的學習積極性靠外部驅動,任何一個孩子都愿意取得好成績,只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后,教師和家長要為他們樹立自信、指導方法,花時間幫助他克服困難、解決問題。如孩子確認要干某件事時,做家長的應給予支持肯

          定,相信孩子的才能,并予以鼓勵,孩子會倍受鼓舞,努力進取的決心可想而知了。如果孩子稍有不對,父母就譴責,打罵,會大大挫傷孩子的積極性,變得畏縮軟弱,失去信心,影響今后的發展。所以,我希望家長和老師們攜起手來,把工作做到學生的心坎上,做到真正有效果。

          4、鼓勵孩子多運動,保護好視力。

          運動能使孩子身體健壯有力,反應敏捷,動作協調,聰明、樂觀,促進良好品德和思維素質的發展。建議家長不妨和您的孩子一起參加運動,這樣可以增進親子關系,玩得更加開心,有益于身心健康。同時,也要您的孩子保護好視力,不要沉溺于電視,電子游戲之中。做到合理用眼,消除眼疲勞。我們班已有幾個學生眼睛近視了,希望家長能夠重視保護孩子的視力。

        2022家長會演講稿10

        尊敬的各位老師、家長們:

          你們好!我是二年級二班學生郝煥銘的家長。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同討論孩子的家庭教育,我感到十分榮幸。請允許我代表所有學生家長向各位老師所做的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝!對于教育孩子這件事情,我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的,但說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面我就我對家庭教育談點不成熟的看法,歡迎大家批評指正。

          1、家校配合,培養孩子良好的學習習慣

          孩子的成長離不開學校這片沃土,家長們也都欣喜地看到自己孩子的知識在一天天增長,學習的習慣也在一天天地進步和提高。好的學習習慣是學生取得好成績的關鍵,所以家長應經常與學校取得聯系,與老師密切交流,配合老師使孩子逐步養成良好的學習習慣。如:老師要求周一到周五,學生在家不能玩電腦、看電視,老師要求了,要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的難度,這就需要家長與老師配合,在我家這個時間段,孩子沒睡覺電視是不會開的,電腦也只有在查資料時才會開。當然周六、周日我會和孩子選擇適合他的節目來看。

          在家中,家長要有意加強孩子能把自己生活打理好的意識,如到點起床、上床睡覺,孩子在規定時間內起床、睡覺,不僅能讓他們有一個充足的睡眠,精力充沛的去學習,而且還能讓孩子樹立時間觀念,使得生活有條有理,井然有序。

          2、平時教育中以表揚鼓勵為主

          自信心是人生前進的動力,是孩子不斷進步的力量源泉。因此,父母在教育孩子的過程中,一定要重視其自信心的培養。我們知道,不管大人還是孩子,誰都愿意聽好話,抓住這一點,平時無論生活中還是學習上,我都以表揚鼓勵為主,以此來增強孩子的自信心。我家的孩子比較膽小性格內向,遇到困難好跩塊,比如他寫字一直不是很好,我每次一說他,他就會說"俺就是很笨那"。鑒于這種情況,平時我總是鼓勵他:"我今天值班(或在路上)見你老師了,老師說你寫的字比以前好多了,進步很快,只要你認真繼續努力,會更好。"(其實未必然是真的見到過老師)這雖然有說謊的嫌疑,但是我認為和增強小學低年級孩子的自信心相比,多說幾句善意的謊言未嘗不可。

          3、盡力給孩子創造一個良好的家庭學習氛圍

          環境是培養孩子性格品質的重要后天因素。關于這一點我想和大家一起來分享一則小故事:

          有一天,一個過路人發現路旁有一堆泥土,土堆中散發出非常芬芳的香味,他就把這堆土帶回了家,一時之間,他的家竟然滿室香氣。

          路人好奇而驚訝地問這堆土:"你是從大城市來的珍寶嗎?還是一種稀有的香料?或是價格昂貴的材料?"

          泥土回答:"都不是,我只是一塊普通的泥土而已。"

          路人又問:"那么你身上濃郁的香味是從哪里來的?"

          泥土說:"我只是曾在玫瑰園里和玫瑰相處過很長一段時間。"

          這則小故事說明:一個人的成長環境和生活環境非常重要,尤其對于一張空白紙似的孩子們。

        2022家長會演講稿11

        各位老師、同學們:

          大家好!

          今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過?這次高二年級語文月考卷中有一篇文章,題目是"假如今天是我生命中的最后一天",我覺得這個題目很好,于是在班級中作了一個調查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會做哪些事情?臺下發言較為涌躍:有的就說,我們要好好地吃一頓,有的說要好好地玩,還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導:一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因為天氣太熱,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫院。在醫院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫生束手無策,最后還一個護士想到一個好點子,在母親的耳邊輕輕地說"高考結束了"。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說"我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!"在這個生死關頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠把兒子放在了第一位,因為關心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候,也同樣會為你們付出的,因為你是她的孩子。他們愛你,她們關心你勝過自己的生命。

          可是同學們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!有些同學不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問,你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報答養我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。

          還有一篇報導,一位不識字的母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,很是珍愛,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發現母親手上的手鐲不見了,便問他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個藍布包,說:"娘用這副手鐲給你換回來兩本"天書",這回俺娃考大學可是有希望啦!"看著母親充滿笑意的臉,兒子感到很驚奇,這個世界上哪有保證能考上大學的"天書"啊?社會上的騙子這么多,該不會是上當受騙了吧?接過布包,層層打開,果然,那兩本所謂的"天書",不過是兩本小學課本罷了。兒子一急,準備說出真相,希望找到騙子挽回損失。可是當他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候,兒子放棄了。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實,柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親:"娘,你回去吧,我記下啦!一定考好"!望著母親漸漸離去的瘦小背影,兒子哭了,哭得很傷心,回去后,兒子便把這個充滿愛意的"天書"擺放在最顯眼的位置,讓它激勵自己。半年后的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京的一所重點大學錄取了他,他從此踏上了人生的正軌。

          愛其實就是我們的身邊,我們并不缺少愛,缺少的只是發現它的雙眼。每天早晨睜開雙眼,我都會慶幸,今天我還活著,活著是多么地美好,世界上每天發生那么多的災難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什么是幸福?想起非洲那么多的難民,突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學的時候,爆發了美伊戰爭和轟炸南聯盟事件?粗娨曅侣劺锩刻觳粩嘧兓膽饹r,我感到很慶幸,慶幸的是我身在強大的中國,而非伊拉克或是南聯盟,我們的國家保證著我的生命和財產不受外敵的侵害,我用不著成天提防著導彈的襲擊。路上遇到人民警察的時候,我會感到特別地親切,因為是他們用辛勞維護了整個社會的穩定和安寧,讓我不必擔心歹徒的肆意侵撓。努力吧,同學們,為了我們國家的更加繁榮和富強,為了我們的母親的強健和安康,努力吧!我相信,只要我們都能夠盡我們的全力了,即便不能取得成功,我們也將無悔!

          感恩,它雖說是一個行為動詞,但它不止需要行動,更重要的是需要做到真心實意。簡單地說,感恩便是感激,發自內心的感激。你們知道每年11月的第四個星期四是什么節日嗎?是美國的感恩節。每年的那時,美國人都要感謝上帝。而對我們高中生而言,我們也要感謝"上帝",不過,這是賦予我們生命的"上帝"——我們的父母。

          我與大多數人一樣,從小到大最疼愛自己,最值得感謝的便是自己的親生父母,他們無論在物質上還是精神上都對我的成長起了至關重要的作用,自然,感謝他們對我那如天高,似海深的思情是理所當然的。

          我有一個親身體驗,只要不與父母頂嘴,少惹他們生氣,與父母多談談心,與他們"資源共享",父母每天都能樂呵呵的,所以我的"感恩計劃"便是:讓他們少生氣,多高興,每時每刻都愉快。別說,實施效果還真不錯呢!

          以前,父母總和我為一些雞毛蒜皮的小事而鬧得不愉快,而我也總是強烈堅持自己的立場,于是本來緊張的氣氛會像燒開水一樣"沸騰"起來,最終鬧得個不歡而散。后來我經過深思熟慮后知道是自己不對,不應該那樣"小肚雞腸",要心平氣和,多多忍讓父母才對。于是不想看見父母不高興的我便準備嘗試實施一套"感恩計劃",使得父母隨時能以燦爛的笑容面對一切,也報答一下父母對我的感情。

          說干就干。一天晚上,我坐在椅子上構思題目,雙手撐頭。正巧給媽媽看見了,她卻誤解我,說我做作業不專心,"吊兒郎當"的。我雖感到委屈,但為了避免一場"吐沫戰",為了讓媽媽不生氣,為了"感恩計劃"的成功,我"忍辱負重",沒有解釋,說了聲:"以后再也不了。"這也因為我知道媽媽的個性:永遠為了自己的觀點"辯護"。我沒想到的是,此時此刻,我心中不但沒有了以往"頂嘴"時的負擔,而且還十分愉快,感到感恩的是感情的流露。令我更沒想到的是:沒過多久,媽媽卻"由陰轉晴"——笑咪咪的了。

          怎么樣,這計劃效果不錯吧!

          總之,能讓父母高興就是一種感恩的方法。"良好的開端是成功的一半",我相信以后再次感恩還是會有"收獲"的。

          感恩是一種方式,感恩是一種境界。只有學會感恩,才能得到別人的尊敬與愛戴。

        2022家長會演講稿12

        上午好:

          我是米紋萱的媽媽。非常高興有這么一個機會可以跟各位交流教育培養孩子的心得。首先,我要講兩句感謝的話:

          第一句,感謝各位老師五年來對孩子們的精心培養。

          第二句是感謝在座各位的孩子給我的孩子帶來的快樂。

          如果問各位一個問題:“你忙嗎,你忙這些是為了什么”?我想答案只有一個:為了孩子。為了孩子忙,圍著孩子忙。也就是我們在時時關注著我們的孩子。但是作為家長我們應該關注孩子的什么?如何關注孩子呢?我的體會就是:關注孩子,就要抓住孩子的閃光點進行引導、激勵,用殷切的期待去喚醒孩子,鼓舞孩子,培養孩子在困難面前的勇氣和自信。

          我的孩子今年整整十一歲了,十一年來,可以說我在與孩子一起長大。在孩子成長的過程中,我始終堅信品德比學習更重要。各位一定都遇到過這樣的人,他的技術能力很強,很聰明,但是性格不好,心胸狹隘容不下人,用現在的話來說就是團隊精神不強。而他的這種不和群或早或晚都會影響他的工作,甚至對他的生活產生很大的負面作用。所以我覺得良好樂觀的性格對于孩子將來能否感覺到幸福很重要。在平時的生活中,我從不放松對她品德的培養,我總會抽出時間和她交流,時刻把握她的思想動態,在她的思想出現波動的時候我會引導她,先從自身找原因,合理客觀的分析解決。我的孩子不是班里學習最好的,自理能力、應變能力也不是最出色的,但她卻是一個自信、開朗、有禮貌的孩子,她尊敬師長、團結同學、做事認真,是一個敢于負責任的好孩子。

          作為孩子的家長,我覺得幫助孩子養成良好的生活習慣和學習習慣,時刻監督幫助她,我們是責無旁貸的。在日常的生活中我比較重視孩子的習慣培養。孩子每天早晨出門上學之前,我都會對她說:“好好聽課,學會聽課,你就會省出很多時間去玩”。從一年級開始我就要求她回家的

          第一件事是寫作業,做作業時要專心、認真。令我欣慰的是我的孩子養成了比較好的學習習慣,如:上課認真聽講的習慣,獨立完成作業的習慣等。這讓她在學習上總能事半功倍。

          記得前年年終臨近期末的時間,我家孩子突發高燒,開始那幾天都是上完學后去打點滴,晚上還要照常去進行乒乓球訓練。結果孩子的病情越來越重,最后到醫院做了ct,拍了胸片,孩子因發燒引起肺炎,住院時是整個兒科病房最嚴重的病號。每天吊瓶從上午點打到晚上10點多,就是這樣,她都會在身體感到舒服的時候拿出習題做上幾道,讓我給她看著課文背誦老師要求背過的課文。住院期間她一直擔心自己參加不了考試,更擔心因自己生病而拉下學習。也正是由于她的這種學習態度,在年底的期末考試中,她取得了全年級數學

          第一名的好成績,語文也取得了很好的成績。這應該得益于她養成了良好的學習習慣。

          除此以外,我還重視了對孩子的特長培養。從XX年月到今日,女兒學習乒乓球馬上就有五年的時間了。乒乓球的學習是很苦很累的,而且不允許“三天打魚兩天曬網”。這五年里,每周的周一到周五晚上點到點半,每個周

          六、周日全天是孩子的訓練學習時間,我天天陪孩子去訓練,幾乎沒有間斷過。在這個學習的過程中,我只是想讓孩子懂得什么是“堅持”,另外想告訴孩子的就是:我們應該用什么態度去完成一件事情。在這個過程中慢慢培養了孩子的毅力,而且她做事的態度也越來越認真。慢慢的,這些品質滲透到了她的方方面面,包括學習。我想這些就足夠了。歡迎來到演講稿范文

          以上就是我在教育孩子過程中的一些心得體會,我想在座的每一位家長都有自己獨到的經驗,讓我們互相交流學習吧。相信在我們的共同努力下,我們的孩子都能夠快樂健康的成長。

          謝謝各位!

        2022家長會演講稿13

        尊敬的老師、家長朋友們:

          大家好!

          首先感謝老師給我這么好的一個機會,讓我在這里和大家交流,我感到十分榮幸。為了孩子,我們走到了一起,5。3班,是孩子們的家園,也是我們家長溝通和成長的家園。借此機會,請允許我代表各位家長,感謝班主任王老師和3班的各科老師對孩子們無微不至的關愛。

          談到孩子,我們要說的話題很多。教無定法,但有規律可循。每個孩子都是獨一無二的,與眾不同的,他們不是家長的附屬品,而是一個完整獨立的個體。是因為緣分,才讓我們成為親人,成為父子和母女。感謝這份緣分,珍惜這份親情,對孩子多一份關愛,多一份付出,孩子就會對一份的收獲和快樂。

          下面我從三點來和大家分享我的觀點。

          第一,立體培養孩子,素質全面發展。

          我們走在人生之路上,要抬頭看看遠方的高山,那是我們人生奮斗的目標。他給我們提供方向和動力,孩子不能沒有夢想,有夢的孩子內心才充實。遠方的高山,有孩子的夢想。對孩子要進行理想教育,制定大目標。低頭走好腳下的每一步,關注現在的學習。走好腳下每一步,才能走的更遠,才能走向成功的彼岸。學習時目光不能只盯著書本,還要看看前后和左右,走在你前面的人,他們是你的榜樣,他們身上有很多需要你學習的地方;走在你身后的人,他們需要你的幫助,他們身上有需要你引以為戒的地方;這樣保持縱深的同時,還要再擴展自己的寬度?纯醋约旱淖笥,同學們怎樣生活和學習,再看看外班的同學,再看看外校的同學,再看看全市、全省、全國乃至全球的同齡人,他們都是怎樣學習和生活的,他們都在做些什么、想些什么?放眼世界,開闊視野,不做閉門造車,不做井底之蛙。和時代的步伐保持一致,勤奮學習,快樂生活。在生活中,還要從書本上抬起頭,看看道路兩邊,欣賞人生道路上美麗的風景,那里有豐富的情感世界,需要用愛的眼睛去欣賞,需要用愛的熱心去體驗。親情、友情、同學情、師生情,讓愛與孩子一路同行。孩子的內心世界才會更加陽光,更加溫暖。

          第二,溝通很重要。家長最關心孩子的學習了。

          可孩子最關心的是什么?我們是否了解孩子的需要,孩子心理在想些什么?若走不進孩子的內心世界,就無法真正與之溝通,你在發出信息,孩子卻在換臺,就是接不上頻道,教育很無效。我在生活中就非常注重和孩子的互動溝通,溝通的方式可以有很多種,最常用的是面對面的交流,還有書信溝通、網絡溝通、賀卡溝通、電話溝通、便簽溝通、等等。家校聯系冊,也是我們每天溝通的最重要的工具,我利用這個平臺,潛移默化的在進行著教育的滲透,可謂教育無痕、潤物無聲、孩子喜歡。還有,每天晚上我們臨睡前特設的聊天時間,只要我在家,也是每天必須進行的。孩子上床,鉆進被窩,我坐在床邊,與之閑聊。這溫馨的時刻,孩子很容易打開心扉,暢所欲言的,你也可以很清楚的了解他的思想動態,分享他的喜怒哀樂。我用溝通來代替了說教,溝通和說教,這不僅僅是一個詞語的變化,而是一種行動的變化,說教是單向的、消極的,溝通時雙向的、積極的,把我們家長的思想這個外部因素,讓孩子接受,并形成他的內在力量,行動的動力,這樣孩子就會自己積極主動的去做他應該做的事了,根本不用你再天天逼他學習了。

          第三,閱讀習慣的培養。閱讀習慣的培養,我也是費了很多的心思。

          從三年級開始,王老師就開始引導我們要注意對閱讀和朗讀的培養。利用周末,開辦家庭讀書會,和孩子一起進行朗讀美文,一起游戲,和同學們一起分享讀書的快樂和收獲。這種形式,孩子們非常喜歡,參與的積極性很高,逐漸培養的閱讀的興趣和朗讀的能力。推薦孩子閱讀經典的兒童文學作品,這些作品的力量是非常巨大的,它能帶孩子走進一個全新的世界,凈化凈化思想,點燃希望。在網絡上創建自己的博客,把他的文章發到博客上和博友交流,在校訊通網站上,也有很多優秀的老師、優秀的同學,優秀的作品,這里也是一個學習和展示的舞臺,孩子在這里也學了很多東西,開闊視野,了解很多優秀同學的生活、學習狀態和方法,他自己也連續三屆獲得校訊通閱讀天使榮譽稱號。每天晚上睡前,我們還有一個讀書活動,就是鉆進被窩聽故事,家長給他讀他喜歡看的書。孩子非常喜歡這樣的方式,每天再晚也要進行。這樣給他讀的書,遠遠解不了渴,而會激起他白天抽更多的時間自己看書。

          愛孩子也是需要智慧的。你發出的愛和教育的信息,孩子接收到了嗎?還記得孩子剛出生時,你看孩子的眼光嗎?現在,你看孩子的眼光是什么樣子?家長朋友們,反思我們自己吧!從你的眼光中,孩子能讀懂你的心。孩子要慢養,教育急不得,成長需要過程。給孩子一點陽光吧,孩子會還你一片燦爛!

          好了,今天就說的這里,有什么不對的地方希望大家批評指正。

          最后祝老師和家長朋友開心快樂。謝謝大家!

        2022家長會演講稿14

        尊敬的各位老師、家長朋友們:

          大家好!

          我是高三(1)班同學的家長,今天能作為家長代表坐在這里,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了!”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里,我想跟大家交流一下幾點:

          第一、表達我的謝意。有人說,最苦的人群是高三學生,最累的職業是當高三教師,衷心感謝老師們,特別是班主任X老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話,當老師的要講好一堂課,帶好一個班,把60多名學生都培養成有用之材是很不容易的,學校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重。每天從早晨5點多到晚上10點多,連續16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上,這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學習情況和實際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績不好的責任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。

          第二、我們對孩子要做到“給動力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,轉眼間就將走向人生的新起點——高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期待。作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到積極配合學校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長都應該相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子。

          第三、要提高信心指數多鼓勵孩子。雖然很多學生的成績至今不理想,但是考慮到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的可以大幅度影響考試成績,比如題目的難易程度,對中等程度的學生有著重大的影響,平時的測試一般偏難,如果高考的題目偏易,大幅度提高分數是有可能的,這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望于僥幸,但是只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,告訴孩子:“相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實現”。

          第四、家長要了解學校,配合學校工作。學生大多數時間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了X老師這樣的好老師,是我們家長的幸運,因為李老師不僅傳授知識,還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此,作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

          最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們三一班的所有學生在明年的高考取得優異的成績!

        2022家長會演講稿15

        尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的同學們:

          大家上午好!

          今天我很榮幸作為學生家長代表站在這里發言,一中是我的母校,我的初中和高中在都這里就讀,現在我的孩子也在這里讀書,我對一中充滿了感情,對她的發展也一直非常關心。近年來,學校發生了翻天覆地的變化,校園環境更加優美、教學條件更加優越、師資力量得到了進一步加強,高考成績更是每年上一個臺階。孩子們在這里學習,我們家長感到很放心。事實上我們也都欣喜地看到孩子們在這里一天天成長、一天天進步,這包含學校和老師們巨大的努力和心血。在這里,請允許我代表所有家長、孩子向各位老師所付出的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝!

          親愛的同學們,高三的生活是苦的,但是充實的的!是快樂的!但是,時間過得很快,今天,距離20xx年高考僅有100天了,在這個關鍵時刻,作為家長,我們能做的,是為你們創造一個平和寧靜的家庭環境,一個寬松獨立的思維空間,一個坦誠自由的交流平臺,少一分疑慮擔心,多一分信任鼓勵,身體上加強營養,精神上輸送快樂。做不僅有愛更有智慧的“后勤勤部長”,讓你們順利完成人生的第一次大考。

          這場考試考的不僅僅是學習成績,更考驗一個人吃苦耐勞的精神和百折不撓的意志。相對于考試內容,這種品格和能力是將來人生的必備條件。面對高考,我們對你們充滿信心!這信心,來自你們高標準高強度刻苦的訓練,來自你們一步一個腳印跋涉的歷程,來自你們身經百戰不畏挫折的氣度,來自你們漸漸長大漸漸懂事的每個細節變化。面對這段需要昂揚奮進的人生,我們希望你們能做到:堅定信心,所謂天生我材,堅忍不拔,畢竟天道酬勤。至于結果,不必創造奇跡,但求無怨無悔。

          從現在起,讓我們以最少的悔恨面對過去,用最少的浪費面對現在,用最多的夢想面對未來;我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中,以百分之百的精力投入到高考的復習當中,以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中。

          做家長我們將靜靜的陪你們走過這段不平凡的征程。

          我相信,有學校老師的精心教育,有同學們的刻苦學習,有我們家長的全力配合,同學們都能笑傲高考,奔向美好的前程!

          同學們,讓我們一起見證朝陽,沐浴風雨,那隱約可見的彩虹就在你們拼搏之路的前方!六月,是你們收獲的季節,你們一定能滿載歸航,孩子們,勇敢地向前沖吧!

          謝謝大家!

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