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      2. 高一新生家長會發(fā)言稿

        時間:2023-08-21 15:30:28 海潔 家長發(fā)言稿 我要投稿

        高一新生家長會發(fā)言稿(通用13篇)

          在發(fā)展不斷提速的社會中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的高一新生家長會發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        高一新生家長會發(fā)言稿(通用13篇)

          高一新生家長會發(fā)言稿 1

        尊敬的學校領導、各位老師,各位家長:

          轉眼間,我們進入高中也有一個多月了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實、快捷與高效、疲憊與歡欣?梢哉f我們現(xiàn)在正在逐漸適應著這一切,然而學科的繁多,知識的復雜,時間的有限,精力的不足,真的令我們有過力不從心,鞭長莫及的感覺。

          在我們高一八班這個大集體中,我們每個同學學習都很努力。在這樣的環(huán)境下,在這么多優(yōu)秀的老師的督促和管理下,同學們的進步都很大。這和同學們自身努力是分不開的。每天我們在太陽升起之前起床,在深夜來臨時入睡,以最快的速度吃飯,只為擠出時間來學習。我們付出汗水,也得到了回報。對于今后的學習,我想有以下幾點建議:

          1、首先做好預習工作。在高中要養(yǎng)成良好的自學習慣,發(fā)揮自己的自學能力,把明天要學習的內容預習一遍,在課堂上可以事半功倍。

          2、集中注意力聽課。高中學習效率是非常重要的,如果一不小心開小差,你可能會漏掉一大節(jié)重要的知識點,這樣在以后補起來就十分困難。

          3、一定要養(yǎng)成良好的作息時間。高中的`學習量大,學習時間往往不夠,一些同學會選擇熬到大半夜去學習。這樣的做法是不可取的,睡眠會影響你的精神狀態(tài)。長期睡眠不足還會影響你的聽課效率,使大腦變得遲鈍,記憶力衰退等不良后果。所以,一定要保證充足合理的睡眠。

          4、來自家長的支持和鼓勵對我們一樣重要。不管以后我們成績如何,希望你們能理解我們,給予我們一個鼓勵的微笑。

          最后,我代表全體同學向各位家長保證:我們一定會加倍努力,奮力拼搏。爭取用理想的成績報答來報答學校和老師的教誨之恩,家長們的養(yǎng)育之恩。

          高一新生家長會發(fā)言稿 2

        尊敬的學校領導、各位老師,各位家長:

          首先,我代表全班所有任課教師對全體家長的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝!

          我們各位家長把孩子送到學校來,表明對我校的信任,但僅有信任還不夠,還需要同學校和老師密切配合,共同加強教育管理。從我們家長決定孩子讀普高起,多半就樹立了一個遠大或者說明確的目標,這個目標最終的實現(xiàn)需要我們大家共同努力。今天作為班主任老師,我利用這個機會,想跟家長們交換一下意見。我先談幾點意思,供家長們參考。

          1、明確家長會的意義。

          家長會不是告狀會,不是老師向家長告學生的狀,也不是家長告向老師告學生的狀;家長會也不是埋怨會,不是老師埋怨家長在家沒管好孩子,也不是家長埋怨老師在校沒教好孩子。家長會應該是學校及老師同家長相互溝通的會,應該是相互交換教育管理的會,應該是共同商量如何把學生教育管理得更好的會。學生行為是否規(guī)范、思想是否進步、成績是否提高等等有許多因素,如學生自身的具體情況、學校(教師)的教育管理、家庭教育的方式方法、社會的影響等等。家長會就是要通過教師與家長的相互溝通交流,盡力形成教育合力,從而收到事半功倍之效。所以我希望我們的學生和家長都不要害怕開家長會,學生應主動告訴家長,家長應盡可能參加,不能找借口請假而躲避家長會。

          2、我校培養(yǎng)學生目標。

          我校的辦學理念是“為每一個學生的終身發(fā)展奠基”,這個辦學理念的基本教育思想是:面向全體學生,相信和關愛每一個學生;立足學生的全面發(fā)展,為每一個學生的終身發(fā)展打下堅實基礎;重視學生的`個體差異,因勢利導,發(fā)展特長,彌補不足,讓每個學生都擁有發(fā)展的平臺,讓每個學生的才能和個性都得到充分的張揚與發(fā)展。我校教育培養(yǎng)學生的目標是:基礎扎實,學有專長,和諧發(fā)展,個性飛揚;盡力使學生會學、勤學、博學,健康、文明、創(chuàng)新。高中教育是基礎教育的一個重要階段,是學生生理心理日趨成熟、個性發(fā)展最關鍵最活躍的時期,是學生人生觀、世界觀、價值觀形成的重要時期,所以我們每一個家長都不能等閑視之。

          3、輔導絕不限于功課。

          我們有的家長說,現(xiàn)在的課程我們一點不懂,無法輔導孩子。說實話,就是所有學科都懂,莫非你就要全部輔導?如果我們的家長能全教學生的功課,那恐怕就沒有必要送到學校來讀書了。還有的說,我們實在太忙,沒時間輔導孩子。我以為家長對學生的“輔導”應著重兩個方面:一是幫助輔導學生樹立遠大志向,這對于孩子的成長與發(fā)展大有裨益,樹立了遠大理想,明確了學習目標,端正了學習態(tài)度,解決了思想問題,這才是學生能認真努力學習的根本所在;二是雖說孩子所學功課不懂,但可以抽點時間檢查其作業(yè)完成情況,如書寫是否工整、紅勾是否較多、老師批語是否較好等等,至少可以看出他學習態(tài)度是否端正,作業(yè)完成是否認真。我們每個家長都有具體工作,但抽出一點時間引導孩子樹立遠大理想或者給檢查一下作業(yè),我想是能做到的。

          雨水是冷的,心是熱的,感謝家長在百忙中抽出時間來參加這個家長會。

          一、看分數(shù),更應該看態(tài)度。學生的分數(shù)當你見到的時候,已經(jīng)是個定局,但是學生的態(tài)度卻可以清楚地反映出他的發(fā)展方向。

          二、問學生,更應該問老師。家長和學生的代溝,應該來說是普遍存在的,學生不可能把學校里所有的事情都一一告訴你,特別是對他不利的信息,更是能瞞則瞞,因此與其問學生,還不如當著著學生的面打電話問老師,這樣可以警覺孩子,其實老師和父母是相通的。

          三、有目標,更應該有方法。這個應該和學生一起制定。

          高一新生家長會發(fā)言稿 3

        尊敬的學校領導、各位老師,各位家長:

          你們好!

          首先非常感謝辛勤的老師們。是你們日日夜夜陪伴著孩子的學習;是你們耐心的呵護著孩子的成長;是你們激著孩子拼搏進取。不斷攀登新高峰!

          其次非常感謝校方召開這次家長會。使我們各位家長有了一個相聚和溝通的機會!我們來自不同的地方,有著不同的身份。做著不同的工作:有的在機關任職——可能身居領導崗位;有的在商海弄潮——可能腰纏萬貫;有的下崗在家——可能正為生計發(fā)愁;有的在鄉(xiāng)村務農。日出而作,日落而息,但不管我們是做什么的,都擁有一個共同的心愿——望子成龍,望女成風;都擁有一個共同的身份——兒女心中的父母,老師眼里的家長。所以,今天我想借這個機會,就如何做父母和怎樣當家長,同各位講幾句心里話。我的孩子同那些品學兼優(yōu)的孩子相比,還有很多不足;我同各位家長相比,也存在著不少差距,所以我要講的,不能算是經(jīng)驗,只能算是感受。如果能夠點點作用。我將感到莫大的榮幸。

          談起孩子:有的一臉的驕傲;有的搖頭嘆氣、一籌莫展。抱怨自己的孩子不聽話;我認為孩子優(yōu)秀不優(yōu)秀與父母有很大的關系因為沒有不聽話的孩子,只有不稱職的父母!稱職的父母,對孩子的的成長會起到很大的促進作用。怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢?

          第一、要熟悉孩子。

          世上不可能有完全相同兩片樹葉。從性格來說,孩子們有的內向。有的活潑,有的低調,有的張揚,有的喜靜。有的好動,有的急躁,有的沉穩(wěn);從心理素質來講,有的剛強,能承受屈辱和壓力,有的脆弱。有的家境寬裕,有的家境困難父母。要盡可能地了解自己的孩子。善于探索、總結孩子的成長規(guī)律,只有這樣。才能因人施教,對癥下藥。有的放矢我們大家應該明白,我們跟自己的孩子。除了是父子、母子、關系外,還應該是朋友關系、兄弟姊妹關系!我們應該了解自己孩子的理想抱負、興趣愛好、喜怒哀樂,應該經(jīng)常同自己的孩子溝通,交流。應該知道孩子每次的考試成績,應該記住班上科任老師的電話號碼并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系,應該經(jīng)常觀察孩子心理、生理的變化如果沒做到這些,我們就不能算稱職的父母和家長!

          第二,贊賞與批評

          好孩子是夸出來的。初聽的時候人們都很激動,頻頻稱道,甚至開導別人教育孩子時常常引用,奉為經(jīng)典?墒,一旦自己的孩子犯了錯誤,家長們卻瞬間又回歸到中國最傳統(tǒng)的教育模式——棍棒出孝子,即使不用棍棒,也免不了一頓冷嘲熱諷夸獎成了紙上談兵,并且在父母眼里,批評并不是一件壞事:多批評,有助于孩子更加清楚地認識到自己還有很多不足之處,有待于改進和提高,決不能為一點成績沾沾自喜。像現(xiàn)在這樣不夸還常常犯錯誤,再夸豈不是更無法無天。

          對于家長這樣的想法,如果反問一句:什么才算是值得夸獎的地方?相信很多家長都會張口結舌,其實他們也說不清究竟孩子怎樣做才算是滿意,但卻十分清楚現(xiàn)在的做法他們肯定是不太滿意的!按饶付鄶骸钡脑挭q在耳畔,為了不重蹈古人的覆轍,現(xiàn)在的家長在教育的過程中往往注重批評,一針見血式地指出缺點,希望孩子能盡快做出改變,卻淡化了教育中夸獎這一更重要的手段。威廉。詹姆士說:“人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,這是人類之所以有別于動物的地方。”日常的生活當中,我們每個人都希望得到別人的肯定,獲得他人的贊賞;即使自己出現(xiàn)了失誤,也還是希望聽到朋友及家人的鼓勵,而不是斥責與批評。成人尚且如此,何況是一個高中生呢,他們更需要贊賞與肯定。

          比較成人,高中生有時還不能很好分辨出善意的批評與惡語中傷,如果父母只是一味的批評,而不加以贊賞,久而久之,就會形成一種否定的自我評價,認為自己不能達到父母的要求,父母否定或是放棄了自己,甚至破罐破摔。因此,贊賞非常重要,不可或缺。父母只有經(jīng)常真誠地贊賞自己的孩子,才能使他們體會到家庭的支持和安全感,從父母的肯定中變得信心十足。想要做到這點其實并不難,只要家長善于觀察,就會發(fā)現(xiàn)孩子許許多多的優(yōu)點。世界上不存在沒有優(yōu)點的人,即使他們再頑皮,身上也會有閃光點。作為家長,對這一點應該深信不疑。相信自己的孩子是最棒的,就會將發(fā)現(xiàn)孩子的長處形成一種習慣,贊賞也因此成為內心感受的流露。而只有子女體會到這種真情實感,才會愿意對父母敞開心扉,接受父母的建議和要求。

          贊賞雖然是重要的,但只贊賞不批評也是不可行的。人無完人,孩子每天都會有各種各樣的小錯誤。這個時候,就不能再單純用贊賞的方式,必須要輔以批評才行,但批評也要講求方法。無論他們犯了怎樣的錯誤,批評時都要就事論事,不要揪住不放或是攀比諷刺。這個問題在高中生家庭教育中多有發(fā)生。明明是一個很小的錯誤(比如未整理房間),卻能夠讓家長們聯(lián)系到從前的種種不好行為,進而將以往的錯誤全都細數(shù)一遍,最終歸結到影響學習這個話題上。并且在批評的過程中,常常拿其他的孩子與自己的孩子相比,直到說得遍體鱗傷為止。下次再出現(xiàn)錯誤,又是老生常談,使得學生常說,他們現(xiàn)在幾乎可以把父母批評的話倒背如流。而每當父母又要說教時,孩子們就會出現(xiàn)不耐煩的逆反心理,雙方的關系也因此變得緊張僵化。其實,仔細想想,成人都不愿意別人當面指出自己的錯誤,不愿總拿自己與他人比較,要顧及自己的尊嚴,孩子不也是一樣嗎?所以就要求父母要能夠將嚴厲的斥責溫和化,把解決當前問題作為批評教育的目的。想要發(fā)脾氣時,學會緩上三分鐘,心平氣和地擺事實講道理,而不是用稱贊別人來刺激自己的孩子,讓他們意識到父母溫和的'批評是為了顧及他們的心情和感受,是對他們的信任,而不是不敢批評或不愿批評。這樣,他們才會坦然地接受父母的批評,教育的最終目的才能達到。

          恰當?shù)馁澷p與批評,能夠拉進孩子與父母間的距離,讓他們感受父母的愛。一句贊揚的話,一個贊許的眼神,一個贊賞的動作都能使孩子昂頭挺胸,面帶微笑,自信的在人生的道路上走下去,這將是一筆無價的財富。所以父母一定要學會合理的運用贊賞與批評,多夸獎自己的孩子,將會受益無窮。

          第三,要寬容孩子

          比起以往的學生,如今的高中生無論是情感、還是思考能力,都顯示出了他們特有的成熟性。時代的發(fā)展、網(wǎng)絡傳媒的發(fā)達給他們提供了更多思考的機會,使他們開始嘗試著以自己的視角去審視和判斷問題,并且在這個過程中逐漸體會到了自身的成長和成熟。然而,即便他們認為自己已經(jīng)長大,但在父母眼里,他們仍舊是需要呵護的小孩兒,特別是外界新異刺激的增加,讓父母們更加惶恐不安,害怕他們一不小心,就會誤入歧途,進而對于他們的要求也就更加嚴格。這與高中生渴望獨立、自由的思想是格格不入的,雙方之間的隔閡因此逐漸加深。在這一時期,每一個孩子都有可能出現(xiàn)這樣或那樣的問題。作為一名家長,我們應該記住。也許殘缺的才是完美的。對于孩子,我們應該多一點理解。少一點抱怨;多一點寬容,少一點苛求。切不可求全責備。偉人會犯錯誤,我們做家長的會犯錯誤,那么我們?yōu)槭裁匆笞约旱暮⒆右回炚_呢?我們的責任是引導孩子們正視錯誤,分析錯誤,盡可能少犯錯誤。既然人生的道路不可能一帆風順。那么自己的孩子就不可能次次成功。我們要引導他們正確對待成功與失敗、順境與逆境。做到成功了不驕傲。失敗了不氣餒,順境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人。成才的道路千萬條,未來的社會什么樣的人才都需要,你的孩子將來考取什么樣的大學。從事什么樣的職業(yè)并不重要,重要的是要讓自己的孩子有進取心、責任心、同情心。

          第四,要引導孩子種瓜得瓜,種豆得豆

          同的教育方法,會收到不同的效果:我們同孩子朝夕相處。自己的一言一行會對他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子時是一套,自己行動時又是另一套。如果我們自己斤斤計較,卻要求孩子寬以待人:我們自己虐待老人,卻要求孩子孝敬父母;我們自己從不讀書看報,卻要求孩子認真學習;我們自己打牌賭博,卻要求孩子不上網(wǎng)玩游戲;我們自己用錢大手大腳,卻要求孩子勤儉節(jié)約那是絕對不可能收到好的教育效果的。

          最后,我祝愿各位家長都能成為一個既知道愛護小雞,也善于愛護小雞的稱職母雞!

          高一新生家長會發(fā)言稿 4

        尊敬的叔叔阿姨們:

          您們好,我是高xx班的學生杜xx。今天能在這里代表我的同學與在座的叔叔阿姨們交流,我感到非常的榮幸。

          首先感謝你們在百忙之中來到本次家長會,感謝你們所有的付出。是的你們一直是我們堅強的后盾,一直在我們身邊噓寒問暖。我們每一步都離不開你們。當然,更是要與此感謝我們的老師,我們正是在他們認真負責的工作態(tài)度,嚴格不茍的.點撥中成長、收獲著。千萬別忘了,我們每一個幸苦的晚自習也是老師一直陪伴著的。

          水清不清只有魚知道,班里的情況只有學生最清楚。在從最近的幾次考試中,我發(fā)現(xiàn)了一些問題,由此報告給您。

          第一,就是對于時間安排的疑問,我聽說有同學起早貪黑,晚上學習到一兩點,這樣的消耗著實讓我咋舌。由于沒有充分的調查,我只能猜測:他們上課會不會瞌睡,做作業(yè)沒有精神會不會事半功倍呢?我覺得他們在學習的時候沒有注意自己的身體,沒有合理安排好時間,同時也有可能沒有找到合適的學習辦法。當然,這些就需要叔叔阿姨們幫助進行調整。

          第二點來說,有的同學起伏不定。中考成績名列前茅,而之后卻忽落平川。我認為這些同學完全具備考好的能力,但不具備考好的心理素質。考不好便一蹶不振,失去一切信心?己糜珠_始極度放松,嗓門大了,語氣也硬了。虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。一次成敗不過是過往瞬間而已。如此般的競爭意識與堅持心態(tài)正是需要我們家長來灌輸?shù)摹PΦ阶詈蟮娜擞肋h是持之以恒的人。

          最后,我想說雖然占用了您們這么多時間,說了這么多關于學習的問題,但是還是想說,經(jīng)歷比名次重要,思想比知識關鍵。有的同學在月考中失利,叔叔阿姨們便無休止的念起緊箍咒,這樣或許會讓孩子感到壓抑、煩躁,恐怕家長好心成了壞事。其實,我們也是知恥而后勇的。雖然是“玉不琢,不成器”,必要的鼓勵還是不可或缺的。希望家長能不只關注我們的成績,也要關心我們?yōu)槿颂幨赖哪芰Γ瑸樯茦涞率情T大學問。

          人生當如朝飛燕,借得青翼上青天。我相信你們和老師就是我們扶搖直上九萬里的最大助力。

          到了這里,我的演講或者說是匯報就結束了,謝謝大家。祝叔叔阿姨們工作順利,身體健康。

          高一新生家長會發(fā)言稿 5

        尊敬的各位家長:

          你們好。

          歡迎您的孩子入讀本校。孩子在成長發(fā)展過程中有幾個關鍵階段,高中三年的學習,因為面臨著關乎人生道路的高考,其重要性不言而喻。高中三年的學習和生活基本上奠定了孩子的發(fā)展方向,而一個孩子的成長背后是整個家庭的殷切期望。作為老師,我捫清楚的意識到自己責任之重,并將全力以赴,幫助學生過充實而有成效的高中生活。

          按照我校慣例,正式的家長會通常會放在學期中,是對過去的總結,而今天召開這個家長會,目的有三個。一個是增進我們之間的了解,增強互信。第二,高一開學階段的適應過程影響著孩子高中三年的學習生活習慣,結合過去的經(jīng)驗,有一些問題我們提前溝通,提前預防。第三,希望各位家長能夠積極參與到班級管理和學生成長的過程中來,學校和家庭形成一個合力,共同促進孩子的發(fā)展。

          一、宿舍生活需要注意的問題

          1.注意了解孩子在宿舍的情況以及宿舍組成宿舍風氣。

          這個需要了解宿管老師的電話,可以和宿管老師保持溝通。通常自制力較強的同學能夠充分利用住校節(jié)省時間的優(yōu)勢,保證學習成績的穩(wěn)定。而自制力不夠的同學休息不好,也就學不好了。所以一定要根據(jù)你對自己孩子的了解及時關注孩子的住校生活。

          2.引導孩子學會正確處理宿舍同學間的關系。

          學會分享,營造和諧的宿舍關系。

          學會合作,相互體諒,相互幫助。

          關系好,但不要隨意參與到不了解的糾葛中;有矛盾,真誠相對,及時解決。

          二、師生關系需要注意的地方

          1.高一開學磨合期要注意心態(tài)。

          很多同學依戀初中的老師和同學,難以及時調整心態(tài),磨合期短,就容易進入學習良好循環(huán);磨合期過長就會直接影響學科成績。所以,希望各位家長能抓住機會引導學生有意識的用積極的開放的心態(tài)開始新的學習生活。

          2.如何面對老師的批評。

          我們提倡賞識教育,但一味的夸獎賞識只能粉飾太平,掩蓋問題,反而不利于孩子的成長。師愛和父愛母愛是不同的。如果說父母之愛表現(xiàn)在關懷和包容,那么除了關懷和包容,老師得愛還體現(xiàn)在嚴格的要求上。希望各位家長給予理解和支持。孩子可以沖動,不理解,但希望各位家長能理解。讓孩子學會如何面對錯誤,面對批評,學會如何在錯誤中汲取教訓,獲得成長。袒護和姑息只會強化孩子的錯誤行為,對孩子本身百害無一利。

          3.和老師保持及時有效地溝通。

          希望各位家長能多主動和我以及各位任課老師聯(lián)系,溝通學生的基本情況,尤其是開學這個階段。了解學生,可以使老師更有針對性的做工作。

          三、學校相關紀律要求

          1.手機、電子詞典

          2.正當途徑離校

          3.男女同學交往

          4.打架

          5.抽煙

          6.遲到

          7.作業(yè)

          8.校園財產安全問題

          四、高一新學期學習方面的問題

          1.從零開始,重新出發(fā)

          高中的知識難度和廣度是初中無法相比的。高中課堂容量相對較大,高考的'成績不是高三一年能拼出來的,如果你高三才省悟絕對晚了。高考的成績是三年每節(jié)課,每次作業(yè)積累出來的。所以不能想著,高一先玩,高三再拼。也不能以為初中成績不錯,高中成績就會理所當然的好。小聰明在初中也許行得通,但高中不僅要求你聰明,更要求你努力。因此,希望每位同學,每位家長能夠建立從零開始,重新出發(fā)的積極心態(tài),保證未來的一路坦途。

          2.全面發(fā)展,絕不偏科。

          語數(shù)外三門課哪門課弱,就要在高一解決,否則就會成為三年的問題。盡早聯(lián)系到該科任課老師,一是讓老師能在第一時間了解學生,關注學生;二是要咨詢老師的建議,如何有效利用時間采取正確方式,變弱為強。

          3.合理期待,逐漸進步

          把你對孩子的期待建立在孩子已有的學習習慣、學習能力的基礎上,學習潛力每個孩子都有。希望各位家長能采取合理的積極地方式幫助孩子建立學習信心,以便更好的面對繁重的高中學業(yè)。

          創(chuàng)造環(huán)境讓你的孩子承擔更多的責任,挑戰(zhàn)自己,變得更加主動。引導您的孩子獨立完成一件他沒做過的事情,讓他在實踐中發(fā)掘自己的潛力,鍛煉動手能力。比如,做一頓飯;策劃一次出游等等。自信是在自己的實踐中生成的,不實在別人激勵的語言中獲取的。

          五、培養(yǎng)閱讀習慣,讓好書走進教室

          問題:沒有閱讀習慣,思維幼稚化

          垃圾書籍泛濫,觀點極端化

          希望:每周讀一本好書,提倡父母和孩子共同閱讀,互相交流。

          準備活動:請您從下面列舉的書籍中挑選幾本作為孩子的課外讀物。

          勵志類:《做最好的自己》——李開復

          《靠自己去成功》——劉墉

          《從北京四中到北大清華》

          散文類:《文化苦旅》——余秋雨

          林清玄的散文集

          雜文類:《我的精神家園》——王小波

          童話類:《小王子》——法國圣?颂K佩里

          小說類:《老人與海》——海明威

          歷史類:《萬歷十五年》——黃仁宇

          《歷史是個什么玩意兒-說中國史 上》

          經(jīng)典類:《論語》

         。▽ёx類:《解讀論語》——傅佩榮)

          結束語:

          我管理班級的理念可以用十二個字概括——自律、自省、自勵,超越自我、實現(xiàn)自我。

          衷心希望能夠得到各位家長的配合,衷心希望在家長和老師的共同努力下,能夠幫助孩子在學校的生活和學習少走彎路,提高效率,衷心希望,三年后的六月,孩子們能展翅高飛,實現(xiàn)他們的理想!謝謝。

          高一新生家長會發(fā)言稿 6

        尊敬的各位家長:

          大家上午好!

          很高興今天能和大家在一起。我是高一年級的班主任代表陳海燕首先,我代表我們高一全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎:感謝你們?yōu)樽约旱暮⒆舆x擇了在平城中學就讀,感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間不辭勞苦趕來參加我們的家長會!這恰恰彰顯出各位一片殷切的愛子之情、愛女之情,各位家長把子女送到這里,表明明對我校的信任,同時也是對我校教育工作以及本班主任工作的大力支持。

          家長們,高中對每一個孩子來說都是成長中最最重要的一個時期,因為要面臨著高考這個人生重要轉折點,而高一作為整個高中三年的起始階段,其重要性不言而喻。今天把各位家長聚在一起,期望通過這樣一次面對面的交流,以誠相待,達成共識,希望通過家校共同努力,給學生以適當?shù)膸椭屯苿樱箤W校、學生,家庭三方形成合力,讓學生通過三年的刻苦學習,最終能夠實現(xiàn)讓孩子成人成才的共同愿望。一句話,“一切為了孩子,為了孩子的一切”。正是這個原因把我們聚在了一起,把我們的心連在了一起。

          首先,我簡單說一下班級基本情況與班級管理方面的設想和做法:

          1、高一新生基本情況:

          我校今年的高一基本情況:學校班級基本情況:今年我校高一共收200人,最高分分,最低分分,我們共分為四個班,每班50名學生。我們會奔著同一個目標,師生同心,擰成一股繩,啟航學生的夢想。

          2、抓好養(yǎng)成教育是首要任務

          行為養(yǎng)成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。我認為高一就要注意抓好養(yǎng)成教育,把培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣放在首位,這對于他們今后的生活和學習乃至整個的人生道路都是具有特別重要的意義。我們高一各班會在嚴格執(zhí)行學校規(guī)章制度的同時,結合班情專門制訂了屬于本班的學生職責和守則,明確讓學生明白什么可做,什么不可,并嚴格記載嚴格執(zhí)行,讓學生在正確的道路上前進。

          3、嚴格管理,建立良好班風是必要條件

          一個班級沒有嚴明的紀律是不可能有好的成績的。各班會重點強化了集體觀念,紀律觀念,時間觀念。開始必須注重對學生良好生活習慣、學習習慣的培養(yǎng)。更重要是是,我校各班嚴禁學生帶手機,MP3、MP4等通訊工具或娛樂用品進入教室。這不僅是我們班級的要求,也是學校的`要求。我想我能理解各位家長給學生買這些科技用品的心思。不放心學生的安全,聯(lián)系方便等。尤其是住宿生的家長,自己的孩子或許是第一次離家在外過集體生活,而且現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,一天不見也想得慌,擔心孩子吃得怎么樣啊,天冷了有沒有添衣服,可千萬別凍著!真是可憐天下父母心!可是不知道在坐的各位給孩子買手機、MP3、MP4的家長們你們可曾想過沒有,您買給孩子的手機,究竟有多少電話是打給你們的呢?您又怎么知道,在給你們打完電話之后,您孩子的手機是處于關機的狀態(tài),而把全部心思用在學習上的呢?事實上,手機除了給家里打電話之外還有很多用處,給同學發(fā)發(fā)短信,打打電話,還可能成為表達愛意的工具,甚至還可能成為考場上作弊的工具!而且,每個月的電話費無論對學生還是家庭來說也是一筆不小的而且不必要的開支。這些東西,都可能成為他們自習課,甚至是課堂上的娛樂活動,而侵占了他們的學習時間,即使是邊聽音樂邊做題,學習的效率和效果也會大打折扣的!所以,我非常強烈地呼吁在座的各位家長,請收回孩子們手中的手機,MP3,MP4等通訊、娛樂工具,讓孩子們有一個清靜的學習環(huán)境!

          下面我想就孩子的教育問題與家長交流:

          有這樣一種現(xiàn)象:孩子在同樣的年齡段里,同時走進同一所學校,在同樣的班級里學習,授課的時間是相同的,教育的環(huán)境是一致的,然而接受教育的效果卻截然不同,這種分化的原因,主要在于學生的態(tài)度方法和家庭教育的配合上。有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護士,醫(yī)生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導致學校教育事倍功半。為此,我們希望在以下幾個方面形成共識

          (1)要相信學校、相信老師,要了解和尊重學校的相關要求,尊重老師對學生的教育

          客觀地說,抓起始年級是非常辛苦的,要經(jīng)過一段的摸索和總結,才能走上加速發(fā)展的快車道。我們高一年級在學校相關規(guī)定的基礎上制定了科學合理、嚴格規(guī)范的教育管理規(guī)定,我們也有一批能吃苦、能奉獻的教師隊伍。但是對于孩子的成人成才光靠學校和教師是遠遠不夠的,需要各位家長的密切配合。你們把孩子送到我們手中,希望的是成人和成才,我們和你們有著共同的期盼,對于孩子的成長來說,有些方面家教可能更勝一籌,許多學生家長也不識幾個字,但是通過自身的為人處世,孩子的成績和做人都非常好。我希望各位家長能在平時多關注一下孩子的生活與學習,千萬不要有把孩子送到學校,一切都是學校的事兒的思想,孩子是咱自己的,孩子需要我們共同的幫助。希望家長在了解相關規(guī)定的基礎上積極配合學校和年級的工作。

         。2)不嬌慣孩子、學會對孩子說不

          以色列有句名言:再富不能富孩子。讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。溫室里的花朵經(jīng)不起任何風雨的吹打。不要怕孩子吃不好,穿不暖,溫飽問題都能解決的了吧?教育孩子要注意儀表,干凈整潔就好,不要追求所謂時尚,比如,穿奇裝異服,佩帶首飾,蓄留怪異發(fā)型等等。

         。3)將感恩融入孩子的心中

          “感恩的心,感謝有你”美麗的歌詞道出了我們民族的精神,我國自古就有“飲水思源,知恩圖報”;“吃水不忘挖井人”;“誰言寸草心,報得三春暉”的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而,近些年來,隨著獨生子女的增多以及父母等長輩對孩子的嬌生慣養(yǎng),許多家長在對孩子的培養(yǎng)上,往往只重視孩子的智力開發(fā),而忽略了對孩子的感恩教育。只有感恩,才能讓孩子懂得付出,理解回報。平時生活中,父母要以身作則、言傳身教,通過耳濡目染,潛移默化地對孩子進行思想、心理和行為上的影響,讓孩子學會感恩,這是性格養(yǎng)成的重要方面。

         。4)重視學校辦理的校訊通,與教師及時溝通

          為加強日常教學管理和校園安全管理,密切學校與家長的溝通,有效實現(xiàn)家;樱覍W校要求學生辦理校訊通服務。每周通過校訊通,老師會及時將您的孩子到離校信息以短信的形式告知您;也為家長們及時了解孩子的成績、評語、家庭作業(yè)、學習狀態(tài)、生活情況、健康狀況,了解學校的各項活動、舉措等等提供了方便;同時家長也可隨時通過平臺與短信向學校和老師提供您孩子的情況、您的想法和建議,家長一定要重視校訊通,通過此平臺與教師、學校溝通交流,幫助孩子成長。

          (5)明確保險重要性,關注孩子安全健康

          學校每年為學生辦理的意外傷害保險,是從學生的切身利益出發(fā),確保學生人身安全,希望各位家長予以配合,并且意識到安全是關乎孩子的首要因素,明確保險的重要性。

         。6)要相信孩子,鼓勵孩子,做孩子堅強的后盾

          學生的競爭是激烈的,殘酷的,孩子在學習過程中,會遇到這樣或那樣的困難、挫折,面對成績退步或屢次的停滯不前,孩子們需要傾訴,訴說,而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時候,我們要學會傾聽,孩子說出來,可能也就沒事了。面對孩子的退步,不要一味的批評、指責,形成對立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我們要盡可能科學地把握好表揚和批評的藝術。每次孩子回家,我們無論多么忙,都要盡可能拿出時間和孩子進行開誠布公的交流,詢問他在校的情況,成績如何,生活如何,查找不足。做孩子最好的傾聽者和最堅強的后盾

          最后,衷心的希望能夠得到各位家長的大力支持,支持我們的孩子,支持我們的老師,支持我們的學校。我想說:給我們時間,給我們機會,我們會證明我?guī)У膶W生是最優(yōu)秀的;給我們舞臺,給我們空間,我們可以施展我教書育人的熱心;給我們學生,給我們班級,我們會努力把它帶成最好集體;給我們一縷陽光,給我們一個笑容,給我們一點鼓勵和支持,給我們一點掌聲與關心,我們會用事實來回報所有的家長!我們有理由相信:在我們的共同努力下,我們一定會再創(chuàng)佳績,你的孩子就一定會成人成才!

          謝謝大家!

          高一新生家長會發(fā)言稿 7

        尊敬的各位家長、老師:

          你們好!我是高xx班的張xx。首先,請允許我代表全體高xx班的同學向各位家長的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝。很榮幸可以代表高xx班的每一位同學在這里吐露心聲,也很幸運有這樣一個機會向各位父母表達我們長久以來埋在心底的感激之情。

          感謝你們給予我們生命,讓我們有了追求幸福,感受幸福的機會。十五年的含辛茹苦,你們把我們養(yǎng)大,付出了多少心血,留下了多少熱淚,我們成長的路上離不開你們的付出。轉眼間,我們已經(jīng)升入了高中。這期間你們讓我們感受到了親情的力量,讓我們體會到了母愛的光輝,父愛的深沉。更讓我們懂得了感恩,學會了感恩!

          隨著時間的推移,正處于青春期的我們也漸漸萌發(fā)了一些叛逆心理。這時的我們是懵懂的,所以有時我們之間會產生一些矛盾。但其實我們心里都明白,父母是這個世界上最關愛我們的,我們知道你們?yōu)榱酥芜@個家,常年奔波在外,不知道你們在另一片天空下是否時刻想念著我們。但請您明白,我們時刻想念著您。

          隨著年輪的轉動,你們的關心開始沉淀無聲的伴在身側,伴著春秋的周復我們相處的時間越來越短,離家的時間越來越長。我們的距離漸遠,言語在消失,無聲的關心成了你們對我們愛的表達。不會再有小時候嘮叨的話語,有的只是背包里不知何時多出來的外套;不會再有生病時你們徹夜的`陪伴,有的只是永遠不會過期的備藥;也不會再有哄我們睡覺的故事,有的只是深夜小心掖被的動作。原來消失的關愛早已融入我們生活的點滴,伴著我們的成長愈發(fā)濃厚。

          親愛的各位家長:請您們放心!我們會照顧好自己,樂觀的面對每一天只因我們有你們用愛圍成的湖泊。請你們記得:關心我們的同時也要好好照顧自己;請你們記得我們雖然不會表達對你們的愛,但我們不會走遠!

          感恩你們,把我們帶到這個美麗的世界!

          感恩你們,在我們人生路上付出的點點滴滴!

          感恩你們,一直陪在我們身邊!

          謝謝大家!

          高一新生家長會發(fā)言稿 8

        尊敬的各位家長:

          大家上午好!

          20xx年對于xx一中來說,可謂是碩果累累。首先是高考成績喜人,方xx、周xx倆同學以676分的成績并列全市第三名,唐xx同學、汪xx同學分別以662分、660分的成績并列全市第十名和十一名。這四名同學齊步走進中國科學技術大學。一本達線114人,28位同學600分以上。其中方xx同學中考全市排名823名,周xx、唐xx分別排名全市135名和132名,汪xx同學排名在全市1000名之后。與此同時,我們今年的招生工作也取得了歷史性的突破,中考高分段考生絕大多數(shù)都選擇了xx一中。借此機會,我代表學校領導班子向各位高一新生家長表示衷心的感謝!

          剛才,方xx、周xx倆位同學的家長作了很好的交流發(fā)言,分享了他們在家庭教育方面的經(jīng)驗,值得我們高一每一位家長學習借鑒。為了方便大家學習,學校將他們的發(fā)言材料印發(fā)給高一每一位家長,目的是希望有更多的家長積極配合學校工作,共同創(chuàng)造三年后的新輝煌。

          李希貴在《為了自由呼吸的教育》這本書中,說了一個《愛書的爺爺》的故事:“爺爺沒有上過學,靠自修能夠讀書讀報。農閑時幫村里人選選日子,看看風水,村里人有了事,也都愿意找他評說事理,是農村中那種頗受尊重的明白人。我舅爺是個秀才,毛筆字渾樸遒勁,親手抄了一套《三字經(jīng)》、《百家姓》和《千字文》贈給我爺爺,我爺爺把這三本手抄書視若珍寶,平時總鎖在一個柜子里。在我剛滿三歲時,爺爺就開始教我讀《三字經(jīng)》、《百家姓》和《千字文》,講其中的人物故事。盡管文化所限,有時爺爺也會講錯,但他講解時那種真誠的樣子,卻讓我永遠銘刻在心。對書中內容,我聽得似懂非懂,有些壓根兒不懂。但那時既已成誦于口,成年后自然爛熟于心,其中真意至今我還在反復琢磨”。

          “爺爺不懂教育,但他不經(jīng)意表達出的對閱讀的濃厚興趣、對書籍的`發(fā)自心靈深處的珍惜,卻潤物無聲、潛移默化地影響了一個幼稚的生命,播下了熱愛讀書、熱愛文化的種子”。

          李希貴是當代著名教育家,現(xiàn)任北京十一學校校長,曾擔任高密四中校長、高密一中校長、山東濰坊市教育局局長。高中走班上課即是他的“創(chuàng)造發(fā)明”。他的成功,與他爺爺對他的早期家庭教育是分不開的。

          現(xiàn)在,我來和大家分享一下我的故事:我是一個先天不足,后天努力的教育人,20xx年參加工作的時候還僅僅是高中學歷,20xx年考進縣司法局成為一名干部。我在進入干部隊伍后,不停學習,不斷精進,學歷上、能力上、寫作上進步很快,20xx至20xx年期間,在各類報刊電臺發(fā)表文章上百,在家中除了看書就是寫作。兒子是19xx年1月出生的,在他兩歲的時候,有一天,他拿著筆和紙在辦公桌上在亂寫。我問他:“你在干什么”?他說:“寫稿子”。正應了“模仿是兒童的天性”這句話。20xx年,因為我在工作上受到一些不公正待遇,情緒上有一點波動,行為上有一些偏差。20xx年,我到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,客觀上沒有時間教育孩子?梢哉f,在孩子小學、初中階段,我都沒有盡到做父親的家庭教育責任。

          20xx年,縣委決定,調我到一中工作。這個時候,我才真正意識到家庭教育這一課必須補上。于是,我痛下決心,為兒子樹立好的榜樣。開始了父子之間的學習比賽。我20xx年,考上心理咨詢師資格,兒子20xx年考上淮南師范學院體育系;我20xx年取得安徽師范大學心理健康教育本科學歷,兒子20xx年大學畢業(yè);我20xx年決定每月閱讀三本書,兒子20xx年考上教師編制。真是家長好好學習,孩子天天向上。

          今天是高一新生第一次家長會,軍訓期間開家長會在學校歷史上也是首次。目的是和各位家長建立更加緊密的聯(lián)系,及時把我們學校的辦學理念介紹給大家。今后,我們還將進一步創(chuàng)新工作方式,建立家長與學校聯(lián)系的快速通道。

          家庭教育是未成年人教育的重要陣地,具有舉足輕重、不可替代的作用。家長的言傳身教對于孩子價值觀、品德修養(yǎng)的培養(yǎng)至關重要。家庭教育也是一門科學,我們希望各位家長工作再忙,家庭教育也不可缺位。不要只關注學習成績,不關注孩子成長;不要只關注身體健康,不關注心理健康。聯(lián)合國教科文組織于1986年提出了教育的四大目標:學會求知、學會做事、學會合作、學會生存和發(fā)展。

          xx一中是發(fā)展中的省示范高中,這里有一群有著教育情懷和教育夢想的教育人。我們的目標是:“打造皖南名校,培養(yǎng)合格人才”。我堅信,有縣委縣政府的堅強領導,有你們的廣泛參與,密切配合,有社會各界的積極支持,通過三年的努力,在xx一中建校80周年的時候,也就是20xx年,xx一中必將大放異彩。

          高一新生家長會發(fā)言稿 9

        各位家長朋友:

          大家下午好。

          在這秋高氣爽的季節(jié),我校迎來了20xx級高一新生,在此我代表學校向高一新同學和家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!

          家長朋友,高一學生報到今天上午結束,感謝各位家長的支持和配合,同時歡迎家長朋友參加下午的這個會議,因為你們的支持、配合,就是我們前行的動力!

          根據(jù)學校的安排,我講以下五點內容,即學校基本情況、高考奮斗目標、年級工作、高中學習、給家長朋的幾點建議。

          一、學;厩闆r

          我校成立于20xx年,現(xiàn)有50個教學班,在校學生近3000人,教職工xx6人。學校建設標準化,校園布局合理,環(huán)境優(yōu)雅、舒適,分別由教學區(qū)、運動區(qū)和生活區(qū)三大部分組成。建校以來,學校堅持“以人為本、文化立校、以校為本、特色立!钡霓k學目標,認真踐行“包容開放、萃集智慧、文化育人、個性發(fā)展”的辦學理念,著眼師生人文素養(yǎng)持續(xù)提升,狠抓常規(guī)精細管理,打造人文生態(tài)校園,加強教師隊伍建設,深化教育教學改革,完善學校課程體系,深入推進素質教育,唱響提升教學質量主旋律,夯實課堂教學主陣地,不斷提高教育教學質量。學校先后獲得“甘肅省快樂校園示范學!、“甘肅省第四批中小學德育示范學!薄ⅰ案拭C省省級綠色學!、“全國校園足球特色!钡榷囗検鈽s。被《甘肅經(jīng)濟日報》、《平?jīng)鋈請蟆啡嗣?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網(wǎng)、新華網(wǎng)、靜寧電視臺等多家媒體作了專題報道。

          經(jīng)過幾年的努力奮斗,20xx年,文萃中學被評為“平?jīng)鍪惺屑壥痉缎云胀ǜ咧小薄殪o寧教育事業(yè)的發(fā)展和靜寧學子走向全國增色添彩。20xx年高考中,二本上線人數(shù)突破600人,學校獲得了“20xx年度高考市級示范性普通高中組第一名”,有xx名教師榮獲“平?jīng)鍪?0xx-20xx學年度高中教育質量學科優(yōu)秀教師”。

          20xx年高考中,二本上線突破800人,有兩位學生考入“2+7”高校(“2+7”高校是由國家教育部確定的,2即清華大學和北京大學,

          被定位為世界一流大學;7即復旦大學、南京大學、浙江大學、中國科技大學、上海交通大學、西安交通大學,被定位為國際知名高水平大學),多名學生考入北航、南開、川大等全國知名高校,標志著我校向“2+7”高校輸送學子的沖刺道路上取得標志性、突破性成績。

          20xx年高考中,二本上線人數(shù)突破了1000人,一本上線人數(shù)246

          ,上線率34.6%,比上屆增加5.43個百分點,在我校全縣前400名簽約生中,文科實驗班僅僅有3人,卻有樊萌萌、張燕飛、馮飛飛、羅嬌嬌、劉倩瑜、劉曙光的高考成績居全縣前6名。理科實驗班僅僅有全縣前400名的33人,但靳艷艷、尹繼強、李劍艷、呂雕暉、李東東、胡艷暉6人的高考成績都在600分以上,均居全縣前55名。

          20xx年高考中,應屆一本上線254人,理科應屆一本上線xx9人,文科應屆一本上線55人,一本上線總人數(shù)比去年增加xx人,超出縣局三指標91人;理科應屆考生楊喜苗入口成績是全縣1xx名,高考成績651分,居全縣第4名,王濤入口成績是全縣47名,高考643分,居全縣第7名;文科應屆考生李昊博入口成績是全縣836名,高考611分,居全縣第7名,劉景午入口成績是全縣673名,高考608分,居全縣第9名,無論本屆還是前幾屆,我校尖子生培養(yǎng)效果很顯著。

          為此,對本屆孩子,我們更有信心、有決心經(jīng)過三年奮斗,在20xx年高考實現(xiàn)更大突破、取得更好成績。

          二、我們的奮斗目標

          20xx屆高考目標:爭取2人上清北,100人上211以上學校,確保300人上一本,全體學生上二本。

          我們的信心來源:

          一是我校過去幾年的高考成績。

          近幾年來,我校在招生形勢十分嚴峻、生源狀況較差的情況下,在高考中連續(xù)取得遠超出當年生源狀況的成績,一本人數(shù)及比例、名校比例均遠遠高于當年招生狀況,真正實現(xiàn)了“低進高出、高進優(yōu)出”。

          二是20xx級高一年級全體老師的教學實力和敬業(yè)精神。

          我們高一全體老師有著精湛的教學實踐能力,有著良好的職業(yè)操守和奮進的工作態(tài)度。多年的實踐已經(jīng)證明,我們的老師團隊是一支耐得住寂寞、沉得下心思甘愿奉獻的團隊。我們也有嚴格而科學的管理規(guī)范來更好的引領學生的行為、調動老師的積極性。

          三是本屆學生的錄取的成績和綜合素質。

          從今年我校錄取分數(shù)線看,無論簽約生還是普通生,均比往年要高,特別是報名之初,應該說你們的孩子還是一群對新學校充滿了期待、同時也充滿了迷茫、而且也十分缺乏組織紀律性的散漫的一群小孩。但從今天新生報名情況來看,他們已經(jīng)蛻變成具有高度組織紀律性、強烈集體榮譽感和較明確奮斗目標的新高中生。

          所以,我們對我們的學校有信心,對我們的教師團隊有信心,對我們的學生有信心。所以,我們的家長一定要對我們有信心、對三年后的高考有信心。一定要記住,我們取得的每一點成績都是進步。

          三、我們的年級工作

          第一,適應期的養(yǎng)成教育。

          從初中升入高中,對于學生而言是一個全新的開始,他們既對未來充滿了憧憬,又對高中學習充滿了迷惑;既有奮斗三年沖擊名校的雄心壯志,又有已經(jīng)考上一中后“船到橋頭車到站”的懈怠心理;既有渴望獨立自由的自我意識發(fā)展,又有初離家人無所適從的孤獨心理伴隨……所以,年級要求九月份甚至高一上學期班主任要做到全程跟班、全面關注、全方位輔導,對學生的習慣養(yǎng)成、環(huán)境適應、紀律觀念、理想目標和學習方法的各方面提供全方位指導。目前而言,重點抓好以下三方面工作,即生活上的自理教育、學習上的適應教育、交往上的共處教育,使之能夠更好、更快的融入高中生活。

          第二,課堂教學及月考。

          新學期,我們將全面實行新課堂教學模式,實行先學后教、合作探究和小組建設,全面提升學生的學習能力。這種教學模式在我校已經(jīng)推行多年,已經(jīng)具有比較成熟的經(jīng)驗,請家長們放心、支持。

          另外,根據(jù)我校整體工作安排及高一年級具體實際,今年內我們將安排三次大型考試,即十月考試、期中考試和期末考試。每次考試前年級和老師們都會做好合理安排,并在考后進行及時的總結反思和教學改進措施。所以,請家長們一定告訴重視并教育孩子認真?zhèn)淇迹\信應考,以良好的考風帶動形成良好的學風。

          第三,禁止手機進入校園。

          我們家長給孩子配備手機,初衷都是方便自己與孩子聯(lián)系,但是事實上,學生將手機用于與家長聯(lián)系又有多大的比重呢?其實,手機的使用頻率和成績成反比。大部分孩子都會用手機玩游戲,不少男生已經(jīng)沉迷于游戲,甚至無法自拔。不少孩子給自己要手機找這樣的借口:我要查字典,我要看時間,我要刷題等等。還是不要自欺欺人吧,查單詞有字典,看時間教室里有鐘,刷題你手頭的資料還不夠嗎?別人都在堅持做一件事情,就是埋頭學習,而你就是堅持玩手機。還提什么夢想,簡直就是白日做夢了。

          第四,希望你們的陪讀是真陪讀。

          現(xiàn)在不少的家庭給孩子在校外租房,進行陪讀,讓孩子能安靜地學習和生活,這本是好事情。但以往有的家長跟班主任說是陪讀,實際上是假的,經(jīng)常因為這事那事離開了。這樣孩子在校外就失去了監(jiān)督,就會放任自流。因為自覺性強的學生總歸是少數(shù),多數(shù)租居的孩子身邊缺少父親或母親監(jiān)控,哪里還想到搞學習,校外就睡懶覺、聊天、手機上網(wǎng),甚至發(fā)現(xiàn)三五個人一起喝酒,三年就這樣把自己毀了。所以家長朋友,學生首先是你的孩子,在孩子成長的關鍵時期,你要切實負起監(jiān)護人的職責。千萬不要跟學校簽了協(xié)議,人卻走得遠遠的。一個學期下來,孩子也許早就變了樣,變得讓你驚訝。到那個時候再想起要真陪讀,可能已經(jīng)晚了。

          第五,學生周末、節(jié)假日的管控。

          家長要讓孩子充分利用好周末、節(jié)假日時間,把全部的精力投入到學習上來。孩子一周一個月乃至一學期所上的課程要消化、吸收、鞏固,周末、節(jié)假日這個時間尤為重要。做父母的要管控好這個時間,盡量陪著孩子。三年里少看電視少上網(wǎng)少娛樂少應酬,不能出現(xiàn)經(jīng)常讓孩子一個人待在家里,而自己外出應酬、釣魚,甚至打麻將。那樣是會誤掉孩子前途的。

          第六,學生資助問題。

          我校的辦學思想和理念,受到社會各界的關注和支持!案拭C興華助學基金會”于20xx年在該校設立了“興華助學金”,每年資助該校100名貧困學子每人2000元愛心助學金,并資助考入大學的家庭困難學生2萬元。所以,學校絕對不會讓任何一個學生因家庭經(jīng)濟困難輟學,在助學金問題上學校一定會做到公平、公正、公開。

          四、關于高中學習的提醒

          高中的學習與初中變化很大,主要表現(xiàn)在難度明顯加大、綜合性增強、邏輯推理變多、作業(yè)和考試時題量更大、留給學生自主安排的學習時間大幅度增加等等。所以很多學生上了高中一下子不適應,成績下滑比較嚴重;還有的同學平時學習似乎感覺還不錯,課也能夠聽得懂,但就是考不好。

          從學習方法上看,知識的記憶是基礎性的,沒有知識的積累,再強的學習能力、再好的方法都是白搭,所謂“基礎不牢,地動山搖”,指的就是這個。對于學生來說,首要的學習方法就是勤快動腦多記憶,但是,僅僅有記憶遠遠不夠。我們常聽學生說:老師,我什么都背了,課也聽懂了,但是為什么還不會做題、不會考試?這就是要提高對知識的總結整理能力。

          再有一點,在轉化知識的過程中一定要專心致志,能夠靜得下、坐得住、學得進。有同學會說,我作業(yè)會做、小測驗也不錯,但大型考試就不行了。這就要求他們能夠靜下來、集中注意力,提高學習效率,做到作業(yè)考試劃、考試高考化。想一想,如果平時邊作業(yè)邊閑話、吃零食、轉筆等怎么能夠做到專注,怎們能夠提高效率,考試又怎么能夠有好的結果呢?

          最后一點,學習一定要有目標。確立合乎實際的學習目標尤為關鍵,每個人都應該訂立一個符合自身實際的近期目標和長期目標、分數(shù)目標和名次目標、知識目標和能力目標,等等,不一而足。希望這能夠對家長指導自己的孩子確定奮斗目標有一定幫助。

          五、給家長朋友的幾點建議

          一是信任學校,寬容老師。

          無論你的孩子是怎么進的文萃,也無論你是懷著什么樣的心態(tài)走進文萃,從今以后,文萃就是你孩子成長、發(fā)展、圓夢的`地方,你們都是我們學生的家長,今后三年我們都將在同一個戰(zhàn)壕里戰(zhàn)斗。我們的學校、我們的任何一名老師都和你們一樣希望經(jīng)過三年的努力,看到自己的學生金榜題名,都不愿意自己的學生名落孫山。所以,家長們要相信我們學校、相信我們的老師會為了學生的前程全力以赴。

          要寬容、理解老師。我們老師也都是一個個鮮活的生命,也有自己的個性、有自己的七情六欲,有自己處理問題的方式。所以,你的寬容、你的理解對他工作的開展、對他激情的調動、對你孩子的成長,都是有百利而無一害的。

          二是和老師做朋友,多和老師溝通。

          對于學生來說,最親近的人大概就是:家人、親戚、老師、同學、朋友。常聽有的家長說:沒有時間關心小孩,沒有機會了解信息,或小孩成績太差,不好意思見老師。正當中年的你們,當然有忙碌的工作,生活的壓力也會常常讓你們感受疲憊。但是,家長朋友們,你們五十歲以后的生活質量和幸福指數(shù)將會在很大程度上取決于你的子女的成材與否。所以請家長朋友努力創(chuàng)造關心孩子的機會和環(huán)境。

          三是注意形象,做孩子的表率。

          關于家庭教育,我校周春老師有這樣一段話,我給大家分享一下:父母是孩子的一面鏡子,子女是父母的折光鏡,在孩子身上可以折射出父母為人處世的哲學和做人的準則。就拿今天的家長會來講,你是抱著什么樣的心態(tài)來的?是學習的心態(tài)還是挑剔、排斥的心態(tài)?每一個家長,在孩子眼中就是一個世界,你傳遞給他什么,他就會獲得什么,所以,我們都應該以自己正向的心態(tài)、積極的人生態(tài)度引導孩子向著陽光生長,而不是給孩子一個憤世嫉俗、偏激極端的丑惡的內心世界。大家仔細想一想,人一生幸福的根本是什么?不就是擁有一顆健康向上、懂得感恩的心嗎?

          各位家長,我們深知尚高取得的每一點進步都離不開家長的支持。正是因為家長的理解和支持,增添了我們辦好尚高的信心。在座各位家長的孩子現(xiàn)在開始了高中生活,20xx年參加高考。這三年里我們老師將竭盡全力教育好培養(yǎng)好我們的學生,讓他們能健康快樂地成長,同時能磨練自己的意志品質,完善自己人格,潛心讀書,順利完成高中學業(yè),并能跨入理想的高等院校。希望在今后三年時間里,各位家長能理解支持我們的工作,讓我們共同努力,實現(xiàn)我們共同的美好目標。

          謝謝!再一次感謝你們的支持和參與!

          高一新生家長會發(fā)言稿 10

        尊敬的各位家長:

          大家好!

          在這陽光燦爛的季節(jié),我校迎來了20xx級高一新生,在此我代表學校向高一新同學和家長表示熱烈歡迎!

          家長朋友,高一學生報到今天上午結束,感謝各位家長的支持和配合,同時歡迎家長朋友參加會議,你們的支持、配合,就是我們前行的動力!

          開學的這幾天安排是:今天上午學生報到,下午1:30學校召開家長會,然后各班級再召開家長會。3點以后安排市公安局交警支隊進校園,開展“交通安全開學第一課”活動,要求各班2點40前到運動場排好隊,學生統(tǒng)一穿新校服。

          各家媒體均來報道。今晚開始上晚自習,安排班主任到班。各班自行安排時間發(fā)放教材。9月1日、2日學校組織學生入學檢測,其中的政治、歷史均實行閉卷考試。9月3日(星期四)正式上課。

          家長朋友,我校現(xiàn)有xx個教學班,在校學生近xx人,教職工xx人。學校建設標準化,校園布局合理,環(huán)境優(yōu)雅、舒適,分別由教學區(qū)、運動區(qū)和生活區(qū)三大部分組成。

          這里是莘莘學子讀書求知的好地方。學校以“全面施教,精心育人”為辦學宗旨,唱響提升教學質量主旋律,夯實課堂教學主陣地,不斷提高教育教學質量。今年高考,我校xx人報名,考取本科xx人,其中一本達線xx人。向學生家長和社會交上了一份合格的答卷

          下面,我想對各位家長提以下幾點建議:

          1、要對高中的教育教學有一個基本認識。

          家長朋友,孩子從初中到高中是一個很大的跨度。從生理到心理,從知識到能力,都發(fā)生了較大的變化。初中所學的知識還是比較淺顯的,相對容易。而高中從知識內容到知識結構都出現(xiàn)了較大的飛躍,從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提升。在能力方面,高中對孩子們提出了更高的要求,需要培養(yǎng)訓練他們抽象概括能力、邏輯思維能力、分析綜合能力,包括自學能力等等。這就需要學生有足夠的思想準備。進入高中后,學生對自己的要求要更嚴,自我控制能力要更強。必須養(yǎng)成良好的學習習慣,并合理分配好學習時間,做學習的主人。要摸索掌握恰當?shù)膶W習方法,要盡快適應高中的學習環(huán)境和學習方式。

          2、要全面關心子女的思想、學習和生活。

          不僅在經(jīng)濟上、生活上關心,最重要的是關心他們的思想和心理,要經(jīng)常關注他們的日常行為表現(xiàn),思想狀況,要加強與孩子的溝通,保證每周有一次談心,要營造平等、民主的家庭氛圍,不要單純地說教。我們家長要做孩子健康成長的導師,和孩子交朋友,尊重孩子的意見、想法。家長給孩子最重要的財富是什么?應該是孩子受到的良好教育和健康的心理。這是孩子終身受用,取之不盡、用之不竭的寶貴財富。往往一個孩子的學習動力就來源于家長的期望。家長要經(jīng)常性地了解孩子的學習情況、在校的表現(xiàn),和孩子共同制訂學習目標。讓孩子感受到家長對其學習的關注,孩子就會在學習上更加用功,努力把學習搞好。子女的思想和心理健康發(fā)展,就為他們學習成績的提高提供了必要的保障。

          要督促孩子把學習作為最主要的任務。高一年級學生容易存在著一種不好的習慣,那就是松懈。因為初三一年,為了中考,學生相當?shù)男量。進入高中,往往容易引起松懈的情緒,抓得不緊,以為高考還早。其實,高一的一年可以說是高中學習打基礎的關鍵一年。很多學科的高考內容,不少就在高一教材中。用功的、自覺的學生,成績進步會很大;反之,松懈的學生,成績一落千丈。我們每學期除了期中、期末考試外,每周六都安排有學科檢測,對學生所學的情況進行摸底。

          因此,課余時間、周末、節(jié)假日,我們家長一定要有效地監(jiān)控好子女的學習,對于他們的一些不良行為,如玩電腦游戲、看大部頭的.小說、經(jīng)常打電話、發(fā)信息等耗時很多的事情,家長一旦發(fā)現(xiàn),要及時制止。

          3、家長要支持學校對孩子的嚴加管理和教育。家有家規(guī),校有校紀,學校的紀律和規(guī)定,是孩子提高成績的保證。孩子們只有嚴格遵守,一個班級才能形成良好的班風。在這樣的班級氛圍里,孩子也才能全面提升自己。家長要讓孩子明白,一個懂得規(guī)矩,并且自覺遵守規(guī)矩的人,才能時刻按照規(guī)矩辦事,才能使自己進步。如果哪位學生在遵守紀律方面做得不好,不僅影響自己,對于班上那些刻苦學習、一心求學的學生來說,也是受到影響的,從而影響到班風。

          4、要多給孩子以信心,做孩子成長的堅強后盾。由于孩子的個體差異,免不了孩子們的成績有好有差。孩子如果是不肯學習而導致成績差的,要適時地提出批評,并且及時進行干預。如果孩子已經(jīng)盡力了,成績卻還暫時不夠理想,我們更應該給他信心,而不能一味地潑冷水,如果這樣做就只會使孩子對學習產生畏懼心里,甚至產生厭學心理。這里還想說幾句,也許你認為自己孩子中考成績不夠理想,沒達到你所希望的高度。即便真的如此,請你現(xiàn)在起也不要在孩子面前嘮叨了,更不要發(fā)牢騷,那樣只會增加孩子的心理負擔,增大壓力,不利于今后的學習。說實話,學習真的是一件苦事,家長們也都是從學生時代過來的,有著深刻體會。說真話,其實只有不多的孩子能充分享受到學習的快樂,更多的孩子在學習中是苦惱多于快樂的。

          5、要學會欣賞孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。要讓孩子認識到自己能行,是好樣的。試想,當一個孩子認識到自己很優(yōu)秀,當他內心成材的欲望被激活時,學習能學不好嗎?所以父母親要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力。要經(jīng)常對他說:孩子,你能行,爸爸、媽媽相信你。要經(jīng)?洫務f:有兒子真好或有女兒真好。這些話是能激發(fā)孩子的上進心,激起孩子成功欲望的。孩子的每一點進步,家長要及時肯定。有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他很滿足,充滿動力了。家長不要吝嗇自己鼓勵的話,即便是一句違心鼓勵的話語,也許真的就成為孩子學習的動力了!

          6、重言教,更要重身教。身教重于言教,說破嗓子不如做出樣子。要讓孩子做到言行文明,我們做家長的首先要說話得體,做文明人;讓孩子認真學習,家長首先要有愛讀書的習慣;讓孩子孝敬老人,家長首先要做好表率;不讓孩子看電視、上網(wǎng),家長自己就不能一天到晚趴在電視上、電腦上;不讓孩子賭博,家長就不能在家里打麻將;不讓孩子抽煙、喝酒,家長就要在這些方面注意場合,有所節(jié)制。

          7、要多與班主任、老師進行交流。家長了解孩子的學習情況往往不如班主任、老師了解得多,了解得全面,何況有的孩子還向家長匯報假情況呢。所以要想家庭和學校形成合力,共同對孩子的教育促進提升,家長朋友就要更多地和我們的班主任、老師進行交流。和老師交流的方式很多,平常你可以到學校直接找到班主任、老師,也可以通過電話進行聯(lián)系。各班級還建有微信群,家長可以在那里和班主任、老師心平氣和地、真誠地進行交流。每次考試結束,家長都要及時了解孩子的學習、考試情況以及在校的表現(xiàn)。家長和老師的經(jīng)常交流是能提高孩子學習積極性的。

          8、要家庭和睦形成合力。要使孩子成才,家、校合作雖然重要,父母之間的默契配合也很重要。事實證明,家庭關系的和睦對孩子的正面影響很大。我們都希望孩子健康成長,所以父母之間要互敬互愛,有商有量。不同意見,背后溝通,千萬不要當著孩子的面爭吵,甚至打鬧,也不要當著孩子的面說對方的壞話,讓孩子產生陰影,影響孩子健全人格的形成。教育孩子,有唱白臉,有唱紅臉的,分工不同,目標一致。千萬不能出現(xiàn),一方正在對孩子批評教育,另一方卻在拆臺。

          這里我還想請家長朋友配合學校做好以下兩項工作:

          1、禁止手機進入校園。家長要做通孩子工作,高中階段可以不買手機。讓我們共同努力,希望能做到這一點,這必將大大有利于孩子的專心學習。要知道有多少孩子就毀于手機。其實,有的孩子在初中就已經(jīng)深受其害,嘗到苦果了?梢赃@樣說,手機的使用頻率和成績成反比。大部分孩子都會用手機玩游戲,不少男生已經(jīng)沉迷于游戲,甚至無法自拔。不少孩子給自己要手機找各種借口。殊不知,你在玩手機的時候,別人正在發(fā)憤苦讀。

          2、家長陪讀就要真陪讀,F(xiàn)在不少的家庭給孩子在校外租房,進行陪讀,讓孩子能安靜地學習和生活,這本是件好事情。但以往有的家長跟班主任說是陪讀,實際上是假的,人到外地做事去了,年底才回家。這樣孩子在校外就失去了監(jiān)督,就會放任自流。自覺性強的學生總歸是少數(shù),多數(shù)租居的孩子身邊缺少父親或母親監(jiān)控,哪里還想到搞學習,校外就睡懶覺、聊天、手機上網(wǎng),甚至發(fā)現(xiàn)三五個人一起喝酒,三年就這樣把自己毀了。所以家長朋友,學生首先是你的孩子,在孩子成長的關鍵時期,你要切實負起監(jiān)護人的職責。千萬不要跟學校簽了協(xié)議,人卻走得遠遠的到年底才回來。一個學期下來,孩子也許早就變了樣,變得讓你驚訝。到那個時候你再想起要真陪讀,可能已經(jīng)晚了。

          家長朋友,徹底想來,父母一生中應完成的任務,總結起來不過就兩件,一件是做好自己的事業(yè);另一件就是要教育培養(yǎng)好自己的孩子。一位知名教育家說得好:國家的命運與其說掌握在執(zhí)政者手里,不如說掌握在父母手里。孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復雜的學問,讓我們家長與老師、與學校共同合作,著力培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來。

          最后衷心祝愿您的孩子健康成長,學習進步!六中的三年,必將是您孩子難忘的歲月。祝愿各位家長工作順心,家庭幸福!

          謝謝!

          高一新生家長會發(fā)言稿 11

        各位家長:

          大家好!

          首先,我代表高一7班全體任課老師對大家在百忙之中能參加本次的家長會表示衷心的感謝!感謝你們對教育事業(yè)的關注,感謝你們對我們工作的理解和支持。

          轉眼間,孩子們升入本校已幾個月了。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進步,班級的工作走在學校的前列。

          召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

          我相信,這次家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

          現(xiàn)在由我簡單的介紹本班的一些情況以及對家長們的一些希望和建議。

          一、班級基本情況

          我班的任課老師共有8人,這些老師工作嚴謹,作風正派,態(tài)度認真、業(yè)務精湛,能夠精心設計每一堂課,仔細批改每一次作業(yè),耐心解答每一個問題,時刻“想學生所想,急學生所急”,英語老師從帶上我班的英語開始,了解到班里的學生英語底子差,對英語學習的興趣不高,時常采用各種形式進行英語教學,時常是撇開正須照看的孩子,早早的來到學校查單詞、詞組的背誦,時常找到我,跟我交流每位學生學習狀況、探討采取的辦法。甚至于多次跟我搶課上,在她心中有一個信念“那就是一定要把孩子們教好”。物理老師,工作比較繁忙。但依然擠出時間就班里學生偏科問題、提高孩子們的學習興趣問題、如何選適合自己的專業(yè)問題,出主意、想辦法,定策略。還有我們的包班領導楊主任時常走訪班里的學生,關心他們的學習、生活,解決了不少學生們實際問題。有了這么敬業(yè)的老師們,作為班主任的我,對孩子們的管理更是不敢有絲毫的松懈。我班的管理理念是嚴格要求,一視同仁。傾注真情,關愛每一個學生;關注細節(jié),注重個人習慣培養(yǎng)。

          我們學校學生,大部分都是來自初中的成績不太理想的學生。也就是所謂的后進生,一種表現(xiàn)為成績差,一種表現(xiàn)為思想落后及行為習慣差。他們入校分數(shù)一般都不高,分數(shù)低除智力因素和其它特殊原因外,大部分還是思想素質差引起的,在學校表現(xiàn)出來就是學生學習目的不明確,學習態(tài)度不端正、懶懶散散、不求上進,由于后進生的種種表現(xiàn)欠佳而影響集體,從而他們會受到師生不同程度的冷落、薄待甚至歧視,這樣更會使他們更加“破罐子”破摔,結果是差生更差。因此作為班主任工作責任大、難度大,需要扮演的角色也多,需要班主任有很強的責任心、耐心去了解學生的內心,時刻把握學生的動向,更需要傾注真情,關愛每一個學生、樹立孩子們的自信心。所以從一開學,我就對每位學生的情況做了盡快的了解,在生活上、學習上進行了特別的關愛。學生第一次住校,很想家,我打聽到那天正好是她的生日,于是便發(fā)動全班的學生為她祝福,她很感動。還有學生生病了,身上沒帶錢,我會急忙掏出了錢讓他趕快看病并及時看望他,給他帶去餅子等吃的,還有學生因為跟其他同學有一些矛盾就想輟學,我會耐心的去勸阻。還有的家庭貧困,還有的學習吃力等等,我都會想盡辦法去幫他們,放學的路上我會對他們說一聲“慢點,小心點”……雖然這些都是微不足道小事,卻拉近了與學生的距離,使他們感受到了家一般的溫暖,使他們找到了生活的自信。

          另外我還特別注重個人習慣培養(yǎng)。

          有一句話,叫習慣決定性格,性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習慣!闭J識到習慣很重要,正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益。特別是從高一新生開始,我就非常關注習慣的養(yǎng)成,比如說:早讀、值日、作業(yè)情況、按時到校、請假制度、發(fā)言、討論、尊敬師長、不隨手亂扔垃圾等方面都特別注意要求習慣的養(yǎng)成,習慣的養(yǎng)成非常重要,讓學生能改變原先那些不好的習慣,養(yǎng)成良好的學習習慣,有著良好的習慣,學習的成績必然會跟著上來。

          在這一理念的指導下,經(jīng)過幾個月的努力,我對我們班級學生的總體表現(xiàn)評價是:心理狀態(tài)較好,積極樂觀向上,比較乖巧聽話,能遵守各項規(guī)章制度,基本養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。班干部對班級工作的.極其負責和對同學關心愛護,另外在嚴抓學生文化課學習的同時,還注重學生特長的培養(yǎng)和發(fā)展,鼓勵學生積極地參與了豐富多彩的第二課堂,并取得了一定的成效。班歌比賽、籃球比賽、征文比賽,演講比賽等各種活動中,學生為班級爭光、為集體爭光的榮譽感很強,,他們所表現(xiàn)的精神令人感動,所取得優(yōu)異成績令人振奮。運動會獲得了“團體第二名”,班歌比賽獲得了高一年級的第二名,籃球比賽他們同樣展現(xiàn)了頑強拼搏的精神,尤其是王發(fā)杰的表現(xiàn)讓人震撼,以至于不知何時,校園里、班級里悄悄的開始了學習“楊樹精神”這些活動既讓同學們得到了鍛煉,也展示了他們的才能,為他們增加了自信。為他們走向下一個成功也奠定了堅實的基礎。幾個月來,我班無論是在班級文化建設方面,還是在學生的行為習慣養(yǎng)成方面,都取得了明顯的進步。但是,我們也應該看到,我班在某些方面還存在一些不容忽視的問題。個別學生有拖欠作業(yè)的行為,部分學生作業(yè)書寫潦草,個別學生未按規(guī)定履行請假手續(xù)就擅自離校,個別學生攜帶手機在休息時間和網(wǎng)友聊天、打游戲、看電子書,個別學生有吸煙惡習等。這些問題的解決不僅需要我們的嚴格管理和正確引導,更需要各位家長的積極配合和對子女的嚴格要求

          二、考試成績通報

          考試是檢測學生學習情況的有效手段,考試的目的在于幫助學生查漏補缺,為學生今后的學習指明努力的方向,F(xiàn)將上次期末考試的相關情況作如下通報。

          成績已經(jīng)屬于過去,我們不能一味地沉浸于過去而止步不前。

          進入高中,高一是打基礎的一年,雖然相比上屆,本班學生基礎顯得薄弱了些,但他們依然信心滿滿,早讀時間踴躍的背誦過關,犧牲了很多吃飯和休息的時間來預習和復習,作為班主任我也常為孩子們的表現(xiàn)所感動。幾次催他們趕快吃飯、趕快休息,但是我知道這些都是沒用的。

          我相信,在未來的學習、生活、品德上他們都將會做的更好。

          三、對各位家長的希望和建議

          1.盡量不要讓學生將手機、mp5、學習機等音頻、視頻播放設備帶入學校。如果要和孩子聯(lián)系,可以為孩子買那種只能接打電話的手機就可以了。

          2.每周不要給孩子過多的零花錢,以防其亂花或丟失。一般情況下,住宿生每周最多給學生男生100元,女生80元足矣。

          3.學生在家時,盡量多陪陪他們,可以陪他們做作業(yè)、讀書等,即使你不能幫助他們解決學習中的實際問題,你也要多督促他們學習,而不能不管不問。另外,要讓孩子適當?shù)淖鲆恍┘覄,培養(yǎng)其動手能力和生活自理能力。在假期,孩子到哪?干什么去了?家長千萬不能大撒手,毫不過問。

          4.要多和孩子談心,了解其思想動向,并進行正面引導,使他們保持心理健康。特別是一些家長長期在外打工以及父母離異的,往往是孩子缺乏關愛,放任自流。染上很多惡習。

          5.要教育孩子不要和社會閑雜人員來往。近朱者赤,近墨者黑。交友不慎勢必會損害孩子的身心健康。影響他們的學習。

          6.不要將孩子的教育責任全部推給學校。學校不是托兒所,要想把孩子教育好,沒有家長的參與和支持是不行的。

          7.要經(jīng)常教育自己的孩子嚴格遵守學校的各項制度。千萬不能找各種理由幫孩子違反學校的規(guī)定。比如說每次到周末總有家長替孩子請假提前回家,還有的家長親戚朋友辦事、結婚也給孩子請假。

          8.請尊重我們的工作,理解和支持我們的工作。要經(jīng)常與我們聯(lián)系,了解孩子在校的表現(xiàn),了解我們對學生的各種要求。

          各位家長,盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績,但我們的工作肯定也存在不少問題,離家長對優(yōu)質教育的要求還有距離,我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,百尺竿頭,更進一步,力爭把工作做的更好!笆陿淠荆倌陿淙恕,讓我們相互理解、相互配合,攜起手來,為了孩子美好的明天而努力吧。

          高一新生家長會發(fā)言稿 12

        尊敬的各位老師、家長們:

          大家好!

          首先也是要感謝各位家長的到來,此次來召開高一新生的一個家長會,作為校長,我也是感到很是榮幸,我們中學又有了一批新的學子,他們會在這兒生活三年,會在這兒成長,進步,取得一番成績,但這三年也是格外重要的三年,也是希望我們老師和家長一起努力,一起合作去把學生們教好。

          三年的時間,對于我們來說,是多么的短暫,但是對于學生們來說,卻是格外的長也是要去珍惜的這三年,我們都是知道高中這三年是人生之中去成長去學習非常重要的三年,甚至可以說決定了人生很多的三年,作為校長,我也是會帶領我們的老師去把學生們教好,去讓他們取得收獲,養(yǎng)成好的習慣,成為一名優(yōu)秀的高中生,當?shù)綍r畢業(yè)之際,可以讓家長們看到他們的進步,他們的收獲。同時也是希望他們都能進入到理想的大學,去成材,去為社會做出一些貢獻。

          當然這些也是需要我們共同的去努力才能做到的`,高中這三年我也是希望各位家長重視起來,對于學生的成長情況,學習的情況,我們老師也是會及時的和各位家長們去作出分享,讓大家了解自己的孩子在學校的一個情況,同時也是希望大家一起配合,讓我們老師知道學生們在家里也是有在認真的去學習,去把習慣保持好的。

          學生們的教育不是我們老師一方面就可以做好的,而是需要大家一起的努力才行的,高中的三年,從高一開始,我也是希望大家都是去督促做好,當然也是不要給孩子們太多的壓力,畢竟他們還不是那么的成熟,但是我們也是要讓他們感受到,高中的這三年的確是關乎他們人生的三年,是需要去努力,去學好知識,去把好的習慣鞏固養(yǎng)成的。

          三年的時間,我們老師也是一直會在學生們的身邊陪伴著他們,去督促著他們,認真的上好課,做好課后的作業(yè)批改,針對每一位學生,去了解熟悉他們,去幫助他們解決困難,去讓他們的成長更好一些。而高一這個階段也是要去給學生們樹立信心,和初中相比知識點也是更多,學習相對也是困難一些,有些學生遇到困難也是容易放棄,這些我們要做好工作去讓他們克服困難同時也是要更快的適應。

          新的開始,接下來的這三年我也是希望家長們和我們老師一起配合,去做好教學這個工作,讓學生們成長進步。

          我的講話結束了,謝謝大家!

          高一新生家長會發(fā)言稿 13

        尊敬的各位老師、家長們:

          大家好!

          首先也是要感謝各位家長的到來,此次來召開高一新生的一個家長會,作為校長,我也是感到很是榮幸,我們中學又有了一批新的學子,他們會在這兒生活三年,會在這兒成長,進步,取得一番成績,但這三年也是格外重要的三年,也是希望我們老師和家長一起努力,一起合作去把學生們教好。

          三年的時間,對于我們來說,是多么的短暫,但是對于學生們來說,卻是格外的長也是要去珍惜的這三年,我們都是知道高中這三年是人生之中去成長去學習非常重要的三年,甚至可以說決定了人生很多的三年,作為校長,我也是會帶領我們的老師去把學生們教好,去讓他們取得收獲,養(yǎng)成好的習慣,成為一名優(yōu)秀的高中生,當?shù)綍r畢業(yè)之際,可以讓家長們看到他們的進步,他們的收獲,同時也是希望他們都能進入到理想的大學,去成材,去為社會做出一些貢獻。當然這些也是需要我們共同的去努力才能做到的,高中這三年我也是希望各位家長重視起來,對于學生的成長情況,學習的.情況,我們老師也是會及時的和各位家長們去作出分享,讓大家了解自己的孩子在學校的一個情況,同時也是希望大家一起配合,讓我們老師知道學生們在家里也是有在認真的去學習,去把習慣保持好的。

          學生們的教育不是我們老師一方面就可以做好的,而是需要大家一起的努力才行的,高中的三年,從高一開始,我也是希望大家都是去督促做好,當然也是不要給孩子們太多的壓力,畢竟他們還不是那么的成熟,但是我們也是要讓他們感受到,高中的這三年的確是關乎他們人生的三年,是需要去努力,去學好知識,去把好的習慣鞏固養(yǎng)成的,三年的時間,我們老師也是一直會在學生們的身邊陪伴著他們,去督促著他們,認真的上好課,做好課后的作業(yè)批改,針對每一位學生,去了解熟悉他們,去幫助他們解決困難,去讓他們的成長更好一些。而高一這個階段也是要去給學生們樹立信心,和初中相比知識點也是更多,學習相對也是困難一些,有些學生遇到困難也是容易放棄,這些我們要做好工作去讓他們克服困難同時也是要更快的適應。

          新的開始,接下來的這三年我也是希望家長們和我們老師一起配合,去做好教學這個工作,讓學生們成長進步。謝謝!

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