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      2. 初一家長會學生發言稿

        時間:2023-11-25 11:20:17 偲穎 家長發言稿 我要投稿

        初一家長會學生發言稿(精選10篇)

          在現在的社會生活中,需要使用發言稿的場合越來越多,發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的初一家長會學生發言稿,希望能夠幫助到大家。

        初一家長會學生發言稿(精選10篇)

          初一家長會學生發言稿 1

        尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:

          你們好!

          首先,自我介紹一下。我叫xx,是初一班的學生。今天,我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學習心得。

          在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。知之者不如好之者,好之者不如樂之者,有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。

          其次對學習要有一個正確的態度和認識。學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅要學習文化知識,跟要學習如何做人,因為人的道德品行高于一切,人的高貴在于靈魂。只有態度端正了,目標明確了,才有前進的方向。

          最重要的是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習聽課復習總結,因此,我的學習方法就是從這四個環節下手,對癥下藥,有的放矢。

          課前預習是對學習新知識做的準備,是學習知識的開始過程。良好的開端是成功的'一半,做好預習工作,我們對第二天的學習內容就有了一個初步的印象,就能更好地接受新知識。如果在預習中發現了問題,先自己嘗試著解答,若能解出來,那最好;若實在解不出來,那也沒關系,畢竟是在獨立預習嘛!這是把問題記下來,等待老師明天的講解!

          課堂學習是我們學習最重要的途徑,因此,抓住了課堂學習,就等于抓住了學習的關鍵所在。聽課時要全神貫注地聽,聚精會神地想,跟著老師的思路走。對于昨天預習時所發現的問題,更要仔細聽,認真想;如果課上還沒弄懂,那么下課時就及時去問。帶著問題聽課,一心一意地聽課,將全副精力集中起來,上課效率也就大大提高了。

          復習也是必不可少的一個環節。溫故而知新,在復習中,鞏固當天所學內容,把知識梳理一遍,加強記憶的同時,最好還能發現新問題,找到新答案,也就學到了新知識。復習時,要有針對性,對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫,通過朗讀、背誦。做作業來加強鞏固。

          課后總結是對學習的自我總結,它類似于復習,卻又勝于復習,更具有概括力,能明確學習的重難點,從而調整自己的學習方向。

          好的學習方法離不開好的學習習慣。我根據自己的學習情況,總結出如下四個學習習慣:

          1、良好的生活習慣生活是學習的根源,身體是學習的本錢,有了良好的生活習慣,才有健壯的身體,才能更好地去學習。我們還要注意勞逸結合,有時多聽聽新聞、看看報紙,關注國家大事,對于我們的成長也有好處。

          2、勤于思考的習慣對于這一點,我深有體會,往往自己想出來的記得是最牢固的。勤于思考,勤于動腦,才能不斷發現問題、解決問題。

          3、好問、善問的習慣學問學問,不懂就要問,問,要問的準、問得深。再問之前,先要自己思考,實在解決不了,再去請教他人;在問之時,要認真聽講,學習他人解題的思路和方法。

          4、做筆記的習慣好記憶不如爛筆頭,記號筆記,可以理出知識的線索和要點,使之有條理化,便于復習和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點、難點、要點,切不可聽到什么就記什么,那樣就太費時間和精力了。

          總之,我的學習方法可以總結為主動、認真、刻苦這六個字。

          以上只是我的一點學習體會,肯定有許多不足之處,懇請各位老師、叔叔、阿姨們多多指教,讓我能夠改正缺點,不斷學習。

          謝謝大家!

          初一家長會學生發言稿 2

        各位爸爸媽媽:

          你們好,我叫小瑩,來自七年四班。

          在小學時,我是一個乖孩子,大人們說什么,我就做什么。到了初中,我發現許多事情都想按照自己的想法去做,但是很多事情又達不到預期的效果,所以老是做錯事。媽媽知道了之后,開始尊重我的想法,與我做朋友,交流,溝通。

          媽媽她在許多事情上都是我的榜樣。有一次周末,因為有朋友約我玩,便不想讀英語,直接要出去玩。媽媽二話不說,她拿起自己的英語書讀了起來。看著媽媽讀書那么專心致志,我貪玩的念頭一下消失了,媽媽那么認真讀書,我怎么能出去玩呢?這令我感到十分羞愧,以后讀書時,我再也不想出去玩了。有時媽媽做一件事,失敗了,她會再做。這些生活的點點滴滴,讓我知道,遇到困難,不能退縮。這些在我以后的學習中,讓我受益匪淺。

          隨著年齡的.增長,我逐漸渴望被理解,被尊重。遇到困難時,十分需要別人的引導和關心。又一次我和好朋友吵架,回家后越想越委屈,明明是她做錯了,怎么可以強詞奪理呢?這個不滿的情緒,讓我連飯都吃不下。爸爸發現了我心情不好,晚飯過后,便說:女兒,陪爸爸去散散步,好嗎?一邊聽著爸爸給我講的那些寬容對待別人的故事,一邊欣賞著月色,我的心情慢慢變好了。爸爸幫我分析了事情的前因后果,我認識到自己的錯誤,知道了要學會寬容。如果自己犯了錯,就要誠懇地和別人道歉。因為爸爸,我和好朋友又開開心心地在一起玩了。

          在我的成長過程中,老師和爸爸媽媽教會了我許多東西,使我茁壯成長。我要感謝我的爸爸媽媽,在關鍵的時候,用恰當的方式,關心我,幫助我渡過一個又一個的難關。我一定要更加努力學習,以優異的成績回報他們!

          謝謝大家!

          初一家長會學生發言稿 3

        各位家長:

          大家上午好!

          今天我們歡聚一堂,在其樂融融中一起交流,一起計劃,一起了解對方。很感謝我的父母以及各位同學的父母能夠擠出寶貴的時光敢過來,了解我們的情況。也很開心也很感激x老師能夠給我這個寶貴的機會,讓我作為我們班的學生代表發這個言。這是我第一次在家長會上發言,確實會有一些緊張,希望大家可以多給予我一些鼓勵和包容,謝謝大家!

          今天我作為學生代表,主要想和家長們交流一下如何給我們更好的關愛,對我們的學習更好的幫助。我想先和大家舉個例子,我自己的例子。我母親是一名中學語文教師,父親是縣人民醫院的主任醫生。所以,在平時的生活中,母親給我的教育更多一些,父親就很少在家,有時候甚至幾天都是在醫院,對我的教育和關心也很少,我和父親的關系也更加疏遠一些。母親給我的教育是很傳統的,但是她總會在自己的教學中聯想到我,她不斷的努力,想給我更好的家庭教育,效果也很明顯,我母親的教育方式隨著在我身上慢慢發展中,變得更加有效可靠。其實一個家庭,最害怕的就是父母的愛一個太多,一個太少。我和父親的話很少,但是我卻很渴望父親給我帶來關愛和教育。

          我相信,在座的很多同學都有這樣的經歷,父母一方總是會有很多事情,能夠全心全意照顧我們的也許只有一方,另一方我們眼中的缺失愛,這對我們的成長其實是很不利的。我想在此呼喚我們的'爸爸媽媽,就算你們有再多的事情,請也給予一些時間出來。你們生育我們,就應該為我們的未來付一些責任不是嗎?我們也是真誠的需要你們的愛!

          只有有了愛之后,我們發展的人格才會越來越健全,我們的成長也才會更加健康。我們看待世界的角度也會有所不同,我們對學習和對未來的渴望也會有所不同。所以,家庭教育占據了我們整個學習生涯的一半,父母就是最好的老師。∷,我多么渴望在座的父母們,能夠對我們對一些關心,多一些陪伴。給我們創造一個更加有愛的學習成長環境吧!

          我今天代表同學們作了這樣一個發聲,確實是我們內心的渴望,希望爸爸媽媽們能夠有所感動,也希望你們能夠付出實踐。我們會更加愛你們的!在此也感謝老師日夜陪伴我們,給我們除了父愛母愛之外的另一種愛,有了這些愛之后,我們的生活才會更加美好啊,我們的學習才會更加有效。

          初一家長會學生發言稿 4

        尊敬的老師、辛勤的各位叔叔、阿姨,親愛的同學們:

          大家下午好!

          今天是個特殊的日子,我站在這個講臺上,代表全班的同學們發言,并不是因為我有好的研究經驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

          各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的研究慣差,自控力不強,期中考試前爸爸媽媽都很忙,也沒顧上管我的研究,我可就自由了,放學后還有周末不復功課,而是去和其他同學玩,結果數學考試考得不理想,我好后悔呀!所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:

          1、經常過問我們在校的'進修情形。

          2、教育我們要有規矩的進修態度。

          3、根據我們的進修情形,提醒我們上課認真聽講。

          4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

          5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好慣。

          6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀態。自從我們上初中了,讓我們感到幸運的是:我們班的老師們都很負責,他們無私的給我們研究上的鼓勵和關懷。不過,要想讓我們養成好的研究慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在老師的帶領下,我們的研究有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才!

          我很感激學校的領導以及所有關心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我們班級的學生們,對在坐的爸爸媽媽們說一聲:“你們辛苦了!”

          種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們肯定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,我們肯定會為初中添上最輝煌的一筆!

          謝謝大家!

          初一家長會學生發言稿 5

        各位家長:

          在做的各位叔叔阿姨們好!今天是星期五,很多家長都需要上班,但是為了孩子,家長們能從百忙之中抽出空來參加這次家長會,這是對孩子盡心盡責,這使我很感動。

          各位叔叔阿姨們都是我親愛的同學們的父母,這使我有種親切感,那我就與家長們傾述下我作為一個孩子的心聲。

          前段時間里,我學習了一課文《傅雷家書》,傅雷是一個嚴厲,盡責的父親,在兒子長大成人,留學海外之后,仍通過書信的匯編成冊,就是《傅雷家書》。

          這些家書凝聚著傅雷對祖國,對兒子的厚愛。信中首先強調的是一個年輕人如何做人,如何對待生活的問題。

          同時,對兒子的生活,傅雷也進行了有益的引導,對日常生活中如何勞逸結合,正確的理財,對學習應該以怎樣的態度去面對等等,都像良師益友一樣提出意見和建議,拳拳愛子之心,溢于言表。

          他是一位充滿父愛的父親,當然他也過于嚴格,甚微了,他對兒子無微不至的關懷,使我感動。

          傅雷是做父母中的典范,我所講的這個事例只是給各位家長參考參考,當然同時也表達了一個心聲:我們這些孩子有時真需要父母的關懷!請各位家長在心里回想下,有沒有過多的關心孩子?這個問題不需要回答!

          各位家長知道我為什么表達此心聲么?我來給各位家長講講吧!

          各位家長進來時有沒有看到?校門兩邊都是四層高的樓房?高得只剩下一片藍藍的天空,后方則是由一道長長的圍墻圍著,這是在是封閉之極,而且每天六點二十起床,到中午十一點三十五分才放學,十二點四十上床睡覺,二點二十起床,五點三十五放學,七點十分上晚修,十點零五分放學,十點三十分上床睡覺,第二天依然如此,在學校過的每一天都是同樣的,這樣的'生活會使我們心情很枯燥,當心情變得枯燥時,還怎么會有一個端正的學習態度?以及良好的精神去學習?我們常常在學校連續上幾個星期的課才放假,上課久了常常聽見同學們抱怨道:真累!真想回家!這時我才發現,原來同學們跟我一樣都很想家了,其實在想家的同時,內心深處是多么的渴望得到父母的關懷。

          所以在此,我希望各位家長們能對我們多一些的關懷,多些鼓勵,哪怕是最簡單的一句:孩子,天氣冷了,多穿衣服別著涼了!

          這簡單的一句話都會使我們深深的感受到父母的愛,也許有些孩子不會表現出來,但他們心里一定是非常深受感動,我的演講結束,謝謝!

          初一家長會學生發言稿 6

        尊敬的各位家長、老師:

          您們好!我是初一(4)班的學生xxx。今天很榮幸能作為xx學校初一(4)班的學生代表發言,感謝老師給我這個發言的機會,并對各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!

          我和大多數同學一樣,20xx年9月,來到了這所美麗的校園里學習。從小學到初中,走讀到寄宿,一個多月下來,我們由陌生到熟悉,由新鮮變為習慣,我們和父母都共同經歷了很大的變化和考驗,現在我欣喜地發現:我們都長大了。

          下面我代表全班同學向家長們匯報一下這一個多月以來我們的感受與體會:

          首先:開學初,學校組織了全校初一新生進行了軍訓,體驗嚴格的軍事管理,使得我們的行為習慣有了進一步的提升;作為一名住宿生,更為突出,軍訓讓我學會了做家務、團結集體等;住宿其實是對我們極大的考驗,寄宿使得我們的業余時間可以被學校充分的利用;但同時也有副作用,那就是我們沒有了家長的約束,因此自我控制能力、獨立生活能力以及良好的學習習慣顯得尤為重要。這就使得,自我約束力強的同學得到了更好的發展,而對自我約束較差的同學也得到了進一步的鍛煉與提高,也能讓我們能夠更快、更好的適應初中學習生活。

          其次:這里的老師,對學生要求非常的嚴格,在教學上老師認真備課、悉心教導,生活上老師嚴格管理,體貼入微。在課堂上,氣氛活躍,發言積極。每當老師提出問題時,講臺下馬上成為一片“林!保峭瑢W們在搶著發言,每個同學都很投入,有了競爭,有了壓力。不過,更多的是對同學的尊重,對知識的尊重。每當有同學精彩的發言時,臺下就會響起陣陣掌聲,他們的眼里,充滿的是對發言者真誠的感謝和尊重。每當這時,我都會有發自內心的感動,這就是一個家,生活著53位友善、團結的孩子隨著這輕松、愉快的氣氛,一堂課短短的40分鐘,很快的就過去了。老師講得很愉快,同學們也聽得很輕松,該掌握的知識也就這么輕松、愉快地掌握了。

          再次:中學的學習節奏和小學截然不同,課程開設的多了,學習的節奏緊張了,同學和老師對待學習的態度也有所不同。我們要快樂的學習、快樂的成長,不要為一時的成績所左右,更不能為暫時取得了一點點成績而驕傲。其實,每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的家庭作業都有家長燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。我想對各位家長們想說的是,請你們欣賞我們,希望第一,別苛求第一,相信我們,我們正在長大,請你們在看到我們進步的時候多給一個鼓勵、發現我們錯誤的時候正確引導,我們會積極向上知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。

          最后,我代表全班同學送給最親愛的各位家長:“我們愛你!”常的一個現象。在初中階段想要考到一個很高的分數是很難的,所以家長們,包括我們自己不要太過于重視自己每一次考試的成績,不能因為沒有考好就覺得自己在初中階段就拿不到好成績了。

          好的學習習慣是能夠幫助我們拿到一個好的學習成績的,在初一階段就培養一個好的習慣對我們之后的學習是很有幫助的。但想要擁有一個好的習慣是必須要堅持的,在我們這個年齡階段是很難堅持的去做一件事情的,所以就需要我們自己的努力加上家長的幫助,在家里監督我們,讓我們能夠養成一個好的習慣。在有了一個好的習慣之后我們就能夠很有效率的去學習,這樣取得一個好的'成績就是比較的輕松的一件事情了。

          那么家長們應該做一些什么呢?首先就是不要因為現在我們的不好的考試成績對我們感到失望,現在還是我們還是初一年級,之后還有很長的時間能夠努力的去取得進步,所以希望家長們不要對我們說一些打擊我們的信心的話,可能在你們看來這樣是在激勵我們,但從我們的角度看這樣的話是會讓我們對自己失去信心的?荚嚊]有考好的話我們自己心里也是會很著急的,所以家長們若是說了太多批評和否定我們的話是一定會讓我們喪失自信了的。平常家長們也要多監督我們的學習,幫助我們養成一個好的學習習慣,多跟我們聊聊天,了解我們的想法和最近的學習狀態。

          想要有一個好的成績不僅是要靠我們自己的努力,也是需要家長的監督的,因為我們自己的自制力是比較的差的,所以需要家長們的督促,讓我們能夠盡快的適應初中的學習,取得一個好的成績。

          謝謝大家!

          初一家長會學生發言稿 7

        尊敬的各位家長:

          大家好!

          我是小陳,對于絕大部分家長來說,今天可能是我們第一次見面。期中考剛剛結束不久,我們的成績一定是你們最關注的焦點。接下來,我想就“成績”這一話題說說我的想法,也許我將要說的在你們聽來是不成熟的,但我相信這應該是每個同學共同的心聲。

          每次成績出來后,總是幾家歡喜幾家愁;也總有同學因為成績的不理想而哭泣。在這淚水中,有的是出于自責,有的'是出于對家長的難以交代。事實上,我們每一個同學都希望在考試中出揮出良好的水平,但結果有時卻事與愿違。在這樣的情況下,我們特別需要家長的安慰與鼓勵,一個眼神,一個微笑,一個擁抱就足以讓我們從失敗的陰影中看到光亮,笑著面對下一個挑戰。

          我們能理解每一個家長望子成龍、望女成鳳的心情,我們同樣也希望家長能理解我們,我們一天天地在成長,有著越來越強的自主能力和自尊心,我們希望得到平等的對待和認同;在我們失意的時候,能看到我們身上具備的潛力和閃光點。作家鄭淵潔說過“孩子是需要表揚的!蹦銈冞m度的表揚能增強我們的自信心,還能拉近彼此間心靈的距離。

          學習是一個漫長的過程,它需要一定的壓力來轉化成動力,我希望我們每一個同學都能快樂地學習,而不是把學習看成是一種負擔。雖然我們常說“我已經長大了……”但實際上,我們仍是羽翼未豐的孩子,我們的心細膩而敏感,當我們遭遇失敗時,請不要急著苛責我們,在你們繁忙的工作之余,分出一點點時間給我們,聽我們說說那些煩惱和挫折:用你們豐富的人生經驗幫助我們站起來,認清方向,整裝待發!

          最后,非常感謝各位叔叔阿姨的耐心傾聽,希望在我們的共同努力下,我們班的成績能更上一個臺階!

          初一家長會學生發言稿 8

        尊敬的各位領導、老師、家長,親愛的同學們:

          大家下午好!我是xxx,今天我代表同學們來說一說這兩周來的`學習生活。

          我們從不同的小學來到五中,組建了初一(7)班這個大家庭,我們由陌生到熟悉,由新鮮變為習慣,我們和家長都共同經歷了很大的變化和考驗,現在欣喜地發現:我們都長大了。

          初中相對于小學來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成,就會惡性循環,作業的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。所以,我們會以飽滿的熱情,克服一切困難學習好,生活好,請老師家長相信我們,監督我們。

          在生活方面,班主任王老師對我們十分關心。每天早上王老師六點五十到校,組織我們有序的早讀;中午還經常在班里批改我們的作業;晚上還要備課,很晚才能回家。老師們都非常辛苦,我在這里代表全班同學謝謝王老師。

          最后我再次代表全班同學感謝各位家長的到來。我的發言完畢,謝謝大家。

          初一家長會學生發言稿 9

        尊敬的各位叔叔、阿姨:

          下午好!

          我是初一x班的xx,很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全體同學對各位叔叔阿姨的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

          時間過得很快,轉眼間同學們已經踏上了初中這個階段。曾經小學時的嬉戲玩耍,曾經小學時的天真無知,都已在初中生活的緊湊與充實、便捷與高效中成為純真的回憶。20xx年的9月,懷著對xx學校的憧憬與渴望,來到了這所美麗的學校里學習。

          小學到初中,走讀到寄宿,半個學期下來,我們由陌生到熟悉,由新鮮變為習慣,我感受到了來自于老師的關注、來自于老師的愛,來自于校園文化的熏陶,現在欣喜地發現:我們都長大了。

          下面我向家長們匯報一下半個學期以來我們的感受與體會:

          首先:寄宿制生活是對我們極大的鍛煉。沒有了家長的約束,因此老師尤為重視培養我們的自我控制能力、獨立生活能力以及良好的學習習慣。這就使得,我們的自我約束力得到了更好的鍛煉與提高。生活上老師嚴格管理,體貼入微,同學們互相關心、互相幫助。寄宿使得我們的'課余時間可以被充分的利用。為了豐富我們的生活,年級部經常組織各種活動:在拔河比賽中,我們懂得了團結就是力量;在感恩教育報告中,我們明白了好好學習,才是對父母最大的回報;在作文及書法比賽中,我們領會了“端端正正寫字,堂堂正正做人”;在廉潔手工繪畫展中,我們知道了廉潔做人的重要;各種豐富多彩的活動,使得我們自身素質得到不斷提升。

          其次:開放式課堂是對我們最大的收獲。這里課堂上老師認真備課、悉心教導。半個學期過去了,我們形成了活潑、積極、向上的良好學習生活習慣。我們感覺全新的“自學——釋疑——達標”課堂學習模式,給了我們充分的展示空間。自主式的學習使得我們的自學能力得到較大的提高。課堂上我們合作討論、踴躍發言,大膽質疑,積極展示。每當老師提出問題時,馬上成為一片“林海”,是同學們在搶著發言,每個同學都很投入,有了競爭,有了壓力。不過,更多的是對同學的尊重,對知識的尊重。每當有同學發言精彩,臺下就會響起陣陣掌聲,他們的眼里,充滿的是對發言者真誠的感謝和尊重。每當這時,我都會有發自內心的感動,這就是一個家……隨著這輕松、愉快的氣氛,一堂課短短的40分鐘,很快的就過去了。老師引導的很愉快,同學們也聽得很輕松,該掌握的知識也就這么輕松、愉快地掌握了。

          下面,我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們為我們制定的目標,但請你們不要生氣,因為我們已經盡力了。我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發我們的斗志,我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。

          各位爸爸、媽媽,我們記著您的諄諄教導,我們懂得您的用心良苦,我們明白您的愛子心切……我們相信,在您欣賞的目光中、在您關心愛護中,在您正確指引下,我們一定會健康快樂的成長,我們一定努力學習,學習知識,學習做人,為學校爭光,為家長長臉,為自己爭氣。

          謝謝各位爸爸、媽媽!

          初一家長會學生發言稿 10

        尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:

          大家上午好!我是七(3)班的小海。今天我很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。在這里,我要代表全體學生向家長叔叔阿姨們說說我們的心聲。

          期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們為我們制定的目標,但請你們不要生氣,因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發我們的斗志,我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。在這里,我還要代表全體同學和各位家長感謝我們的老師。因為是老師每天天沒亮就趕到學校,督促我們學英語;是老師中午連飯都沒吃飽,趕到教室督促我們練習數學試題;是老師苦口婆心的教我們學習語文,是老師每天晚上工作到深夜,為基礎差的同學補習、備課和批改作業;是老師把我們從調皮、無知帶到了聽話、懂事;是老師……開學以來,老師們無時無刻,都是他晝夜不停地為我們操心。同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽時,大家能團結一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸,你追我趕,暗自努力著。憑著這樣的進取精神,我們在學習上一定會成功。

          很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為第一應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后,根據成績的變化又做適當的調整。第二學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三是學習一定要有目的、計劃,在時間足夠的時候,根據自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。我想對各位家長說的是:欣賞你的孩子,希望第一,別苛求第一,相信我們,我們正在長大,我們會積極向上。我們衷心的.希望家長叔叔阿姨們能多與自己的孩子交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給孩子學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!

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