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      2. 家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿

        時(shí)間:2022-06-18 10:16:35 家長(zhǎng)發(fā)言稿 我要投稿

        家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿精選15篇

          隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。相信許多人會(huì)覺得發(fā)言稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。

        家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿精選15篇

        家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿1

          男:各位叔叔、阿姨

          女:親愛的同學(xué)們

          合:大家好!

          男:十分感謝各位叔叔、阿姨在百忙之中,抽空來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)!

          女:在這里,我們代表三三班全體師生,真誠地向各位道一聲:

          合:謝謝!

          男:感謝各位對(duì)學(xué)校工作的積極配合; 女:感謝各位對(duì)我們無微不至的關(guān)心與愛

          護(hù);

          男:感謝各位對(duì)班級(jí)工作的大力支持! 女:現(xiàn)在我們宣布:

          合:2xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期,家長(zhǎng)會(huì)

          正式開始!

          男:第一項(xiàng),簡(jiǎn)單總結(jié)這一階段的學(xué)習(xí)情況

          及存在問題;

          女:第二項(xiàng),有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言:

          男:第三項(xiàng),請(qǐng)家長(zhǎng)自由發(fā)言或提問: 女:第四項(xiàng),請(qǐng)各位家長(zhǎng)寫下家長(zhǎng)寄語或建

          議;

          男:各位叔叔、阿姨,鳥兒因強(qiáng)健翅膀而自

          由翱翔;

          女:鮮花因奮力吐芬而美麗芳香;

          男:讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,規(guī)范言

          行舉止,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;

          女:用更高標(biāo)準(zhǔn),更嚴(yán)要求;

          合:為我們美好的明天而努力!

          合:感謝各位的光臨,三三班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)

          束!請(qǐng)大家有序離席!

        家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿2

          B: 不知道各位家長(zhǎng)看了孩子寫給你的信的時(shí)候感慨如何呢?下面我想請(qǐng)XX 同學(xué)借這次家長(zhǎng)會(huì)來親口對(duì)他的父母表達(dá)一下那深藏在心的話,請(qǐng)勇敢告訴他們,你有多愛他們!

          C:感謝xx 同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的話語,同學(xué)們,樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!別猶豫了,把你的愛大聲告訴父母吧!現(xiàn)在請(qǐng)擁抱你的爸爸或媽媽,對(duì)他說一句“我愛你!”

          D:記住吧,把感動(dòng)留給現(xiàn)在而不是策劃給遙遠(yuǎn)的未來。下面讓我們有請(qǐng)xx 同學(xué)的家長(zhǎng)做為家長(zhǎng)代表發(fā)言。 (發(fā)言完畢)(無論幾個(gè)都由D 介紹)

          A:這位家長(zhǎng)的話我想代表了大部分家長(zhǎng)的心聲吧,接下來讓我們的xx老師代表任課教師來說兩句話,大家掌聲歡迎。òl(fā)言完畢) 各位家長(zhǎng)們看到了吧,在這樣的集體中,你們還有什么不放心的呢?我相信各位家長(zhǎng)對(duì)本班還有一些建議,下面我們進(jìn)行師生親之間的一些交流,家長(zhǎng)們的建議會(huì)由本班副班長(zhǎng)劉濤濤同學(xué)進(jìn)行登記。

          B:接下來請(qǐng)所有同學(xué)站起來,舉起你的雙手,大聲的和我們一起宣誓!

         。ㄐ脑~逐一分配。)

          A:到了這里,我們的家長(zhǎng)會(huì)也接近了尾聲了,下面讓我們?nèi)酁樵谧议L(zhǎng)和老師獻(xiàn)上一首歌,《時(shí)間都去哪兒了》。 (歌曲完畢,四人一起上臺(tái))請(qǐng)記住今天帶來的感動(dòng)和歡笑。

          B:請(qǐng)記住今天帶來的感悟和道理。

          C:請(qǐng)記住今天的每分每秒每時(shí)每刻。

          D:請(qǐng)家長(zhǎng)們記住我們359班這個(gè)溫暖的大集體。

          合: 我們宣布新化二中高二年級(jí)上學(xué)期359班11月份家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。

          A:住宿生就帶你的家長(zhǎng)去看看你的寢室,通宿生就回家和父母吃飯吧。期待下次家長(zhǎng)會(huì)再見!

        家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿3

        尊敬的各位家長(zhǎng):

          你們好!非常高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì),在這里我向各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持表示衷心的感謝!開學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)多月了,在這段時(shí)間內(nèi),我們通過電話、接待家長(zhǎng)來訪等方式,和部分學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了交流,就如何管理好學(xué)生、如何充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性等問題做了一些交流探討。今天把各位家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校的主要目的,就是想讓各位家長(zhǎng)和班主任老師見見面,作進(jìn)一步的交流,通過這段時(shí)間的了解和觀察,班主任和任課教師對(duì)您的學(xué)生有了初步的了解,在這里跟大家談一談學(xué)校和孩子的情況,目的是想讓每一位孩子能夠更好的成長(zhǎng),也但愿每一位家長(zhǎng)聽后能有個(gè)正確的家庭教育理念,從而找到更適合自己孩子的教育方式。同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)對(duì)我們的教育教學(xué)工作提出自己的意見和建議,以期共同管理,使你們的學(xué)生在學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)上都有所收獲。

          今天我準(zhǔn)備講四個(gè)方面的問題:

          開學(xué)以來學(xué)校工作目前高一學(xué)生存在的問題學(xué)校今后的打算對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議

          一、開學(xué)以來學(xué)校工作

          在20xx年高考結(jié)束后,學(xué)校就開始考慮20xx級(jí)高一學(xué)生的教育教學(xué)的工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著傳承與創(chuàng)新的原則,在保持傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,又有所創(chuàng)新,開辟了高一教育教學(xué)管理的新局面。具體是:

          1、班主任安排和分班工作。首先從教師中挑選工作能力強(qiáng)、有敬業(yè)精神、班主任工作卓有成效的中青年教師擔(dān)任班主任工作;然后又挑選了專業(yè)水平高,工作干勁足的新教師組成了現(xiàn)在的高一班主任隊(duì)伍。它們的特點(diǎn)是老班主任發(fā)揮引領(lǐng)和帶頭作用,年青班主任精力旺盛,信心十足。真可謂“老不舍心,少不舍力”。已形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作的強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體。新生錄取工作結(jié)束后,按照計(jì)算機(jī)軟件程序進(jìn)行分班,真正做到了公平,公正,公開,幾年來無人走后門。然后由抽簽決定班級(jí)和班主任順序。

          2、從這一屆學(xué)生中,我校嘗試了由班主任聘任任課教師的做法。采用其他學(xué)校的先進(jìn)作法,分六輪按抽簽順序由班主任選擇任課教師,做到了搭配合理、水平均衡,使班主任滿意,任課教師滿意。并在工作中實(shí)行績(jī)效考核方案,這樣就大大調(diào)動(dòng)了全體教師的積極性,提高了教育教學(xué)的整體水平,真正體現(xiàn)了為學(xué)生服務(wù)的宗旨。

          3、本學(xué)期我校繼續(xù)推出新老教師結(jié)“師徒對(duì)子”的幫教活動(dòng),新教師先聽課后上課,不但保證了教學(xué)質(zhì)量,而且還快速地提高了自己的教學(xué)水平;同時(shí)開展班主任培訓(xùn)工作,由學(xué)校的標(biāo)兵班主任、優(yōu)秀班主任給青年班主任進(jìn)行培訓(xùn)和輔導(dǎo)。兩個(gè)月里已培訓(xùn)了四次,使年青班主任快速成長(zhǎng)起來。

          4、新生入學(xué)后,學(xué)校組織班主任利用晨點(diǎn),班會(huì)時(shí)間,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。培養(yǎng)了學(xué)生的規(guī)則意識(shí);同時(shí)利用朝會(huì),挑選高。

          二、高三的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行演講,培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、文明禮儀的意識(shí)。

          5、本學(xué)期圍繞我!跋硎芙逃,終身學(xué)習(xí),為社會(huì)和學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展而服務(wù)”的辦學(xué)理念。又提出了“樹立大德育觀,培養(yǎng)成功人士;創(chuàng)造強(qiáng)德育場(chǎng),造就世界公民”的育人目標(biāo)。理念超前,目標(biāo)明確,符合時(shí)代的需要,是與世界接軌的長(zhǎng)遠(yuǎn)育人目標(biāo),使學(xué)生能夠受用終生。

          6、為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平,在工作二至九年的教師中開展優(yōu)秀課競(jìng)賽活動(dòng),剛招聘的新教師上過關(guān)課活動(dòng)。這不但促進(jìn)了課堂教學(xué)水平的整體提高,而且有助于教師快速成長(zhǎng),使他們能夠快速成為勝任教師、優(yōu)秀教師以至名師。

          7、為了檢查開學(xué)以來的學(xué)習(xí)情況,學(xué)校于月初舉行第一次月考。通過考試,教師明確了方向,找到了不足;學(xué)生獲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn),能結(jié)合自己的特點(diǎn),進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。學(xué)校獲得第一手材料,為今后的工作安排奠定了基礎(chǔ)。

          三、存在的問題

          1、家長(zhǎng)不了解學(xué)校的作息時(shí)間,以至于學(xué)生入校遲到,放學(xué)后不能及時(shí)返回家中,總要在半路,或在商店,自己或多人在外逗留,造成極大安全隱患。

          2、走讀生午休時(shí)由于離家較遠(yuǎn),不能回家就餐時(shí),家長(zhǎng)給孩子幾元錢就算完事,從不過問或不跟蹤學(xué)生的去向。近幾日中午,檢查發(fā)現(xiàn)高一學(xué)生午休在外就餐時(shí),三五成幫,有喝酒現(xiàn)象。學(xué)校已對(duì)查實(shí)的學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅處理,望家長(zhǎng)引以為戒。

          3、上學(xué)路途稍遠(yuǎn)的學(xué)生乘坐“三無”(無牌照,無營(yíng)運(yùn)證,無駕駛證)的車輛。這類車存在超速、并客、超載等安全隱患。望引起家長(zhǎng)的高度重視。

          4、同學(xué)、老鄉(xiāng)過生日進(jìn)行小聚會(huì)或買紀(jì)念品時(shí),家長(zhǎng)非但不阻止,還非?犊靥脱,支持,這樣助長(zhǎng)了學(xué)生的吃喝玩樂、請(qǐng)客送禮之風(fēng)。

          5、部分學(xué)生把社會(huì)的一些惡習(xí)帶到高中,拉幫結(jié)伙,稱兄道弟。打架斗毆的隱患不容忽視。

          6、手機(jī)問題。學(xué)生攜帶使用手機(jī),的確有方便和家長(zhǎng)溝通的有利的一面,但學(xué)生課堂上擺弄手機(jī),同學(xué)之間使用手機(jī)互相騷擾,使用手機(jī)發(fā)短信搞對(duì)象,使用手機(jī)考試作弊,使用手機(jī)勾結(jié)校外人員等,這些足以證明,使用手機(jī)弊遠(yuǎn)大于利。目前,高一學(xué)生中還有攜帶手機(jī)的,請(qǐng)家長(zhǎng)積極主動(dòng)配合學(xué)校做好此項(xiàng)工作,杜絕手機(jī)在校園出現(xiàn)。

          7、學(xué)生談戀愛現(xiàn)象。在高一新生中現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有談戀愛的跡象。男女生單獨(dú)接觸,單獨(dú)來往。行動(dòng)詭秘,怕見老師和同學(xué)。他們有的是老鄉(xiāng)、同學(xué);有的新分到一個(gè)班,有的還處于朦朧的狀態(tài)。他們的這種跡象,還沒有深陷進(jìn)去,希望家長(zhǎng)關(guān)注并采取措施。

          8、有的學(xué)生受學(xué)校紀(jì)律約束。在校內(nèi)不敢有違紀(jì)行為。一旦中午放學(xué)或晚上放學(xué)就不顧自己的身份,做一些有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

          9、美丑不分,相互攀比;盲目追求時(shí)尚;穿著打扮,儀表與高中生身份不符。

          10、學(xué)習(xí)方法不科學(xué):具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣,在家里根本不讀書,沒有自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

          11、自信心不足:是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),由于學(xué)習(xí)落后,對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,這需要加強(qiáng)正面引導(dǎo)。其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象,要引起重視。希望家長(zhǎng)配合教育。

          12、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成。個(gè)別學(xué)生,每次考試成績(jī)都不太理想,實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)。在校的表現(xiàn)如:早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀;上課聽講效果不好,課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如:放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

          13、一些學(xué)生犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤,初一、初二沒有用盡全力,初三用盡全力就考上了。所以,認(rèn)為以后學(xué)習(xí)也趕趟,開始不用功了。

          四、學(xué)校打算

          1、以德育為突破口,樹立大德育觀,狠抓紀(jì)律,樹立規(guī)則意識(shí),整肅學(xué)風(fēng)。通過晨點(diǎn),班會(huì)進(jìn)行遵規(guī)守紀(jì)教育。通過系列主題班會(huì)進(jìn)行宣傳教育,開辟我校德育工作的新天地。

          2、狠抓教學(xué)管理,樹立良好的教風(fēng)、考風(fēng)、學(xué)風(fēng)。高一新生入學(xué)后,學(xué)校多次召開高一任課教師會(huì)議。從備課,上課,輔導(dǎo),作業(yè)批改等常規(guī)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面培訓(xùn),明確要求,落實(shí)責(zé)任;對(duì)課堂教學(xué),

          考試,日常坐班質(zhì)量加大考核力度。使學(xué)生真正享受到管理帶來的好處。學(xué)校同時(shí)提出抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng),使我?硷L(fēng)得到明顯好轉(zhuǎn)。有力地促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成。

          3、加強(qiáng)后勤管理,切實(shí)做好服務(wù)工作。尤其是學(xué)生食堂,在確保食品安全的前提下,翻新飯菜樣式,提高飯菜質(zhì)量,爭(zhēng)取做到物美價(jià)廉,滿足廣大走讀生的需要。

          五、給家長(zhǎng)的建議

          孩子們的成長(zhǎng)離不開良好的家庭教育。因?yàn)橛心銈,我們的教育教學(xué)工作才得以順利地進(jìn)行。希望各位家長(zhǎng)配合學(xué)校,做好以下工作:

          1、了解學(xué)校的作息時(shí)間,消除管理的盲區(qū),尤其是午休外出就餐時(shí)間。我校在大型考試期間,作息時(shí)間會(huì)有臨時(shí)變動(dòng),學(xué)校都會(huì)提前把作息時(shí)間變動(dòng)情況告知學(xué)生和家長(zhǎng),望家長(zhǎng)留意。

          2、嚴(yán)格執(zhí)行我校的學(xué)生上早晚自習(xí)的規(guī)定,學(xué)生因事,因病不能上早晚自習(xí),家長(zhǎng)應(yīng)親自跟班主任請(qǐng)假,講明原因。不能片面聽從學(xué)生的一面之詞。

          3、多抽時(shí)間進(jìn)行全程接送。

          4、希望家長(zhǎng)能夠給孩子做好陪護(hù)和后勤保障工作。

          5、關(guān)心孩子,要講究方法和尺度。

         、拧(duì)待攀比,追求時(shí)尚的孩子,不能聽之任之

         、啤x表特殊,燙發(fā),染發(fā),戴耳釘,穿奇裝異服,女生背的包。不能視而不見

          ⑶、不能酒后親近孩子、管束孩子,酒氣熏天,胡言亂語。那樣會(huì)造成學(xué)生的反感

         、取⒉荒艹霈F(xiàn)問題后才想起管孩子,平時(shí)放任自流,除了問題,不講方法,暴躁簡(jiǎn)單,極易造成父子矛盾、母女矛盾,使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。

         。5)平時(shí)多與孩子溝通,互相理解,互相信任,營(yíng)造新的家庭關(guān)系。對(duì)孩子多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng),多支持孩子參與有益身心的課外活動(dòng),增強(qiáng)他們的自信心;

          6、與老師多溝通,多進(jìn)行信息交流。孩子在家的表現(xiàn)多告知班主任。

          7、每位家長(zhǎng)要充分了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況,給自己的孩子準(zhǔn)確的定位,最忌好高騖遠(yuǎn)。例如將來孩子分科的事,決不能大意。不能別人學(xué)啥我們學(xué)啥,學(xué)理科得多我們就學(xué)理,一定要考慮愛好特長(zhǎng)和基礎(chǔ)。根據(jù)我校今年的高考情況,成績(jī)偏后的學(xué)生在文科就考上了本科,在理科只考了?疲踔翛]有考上。希望家長(zhǎng)因人而異,不能盲目追隨。

          我的講話到此結(jié)束,我希望我的每個(gè)學(xué)生你們的孩子從今天起會(huì)有一個(gè)新的開始,但一定要記住教育不是單方面的,是孩子自己、學(xué)校教育和家庭教育的完美結(jié)合才會(huì)造就一個(gè)棟梁之材。為了你的孩子的將來,讓我們從現(xiàn)在開始一起努力、一起配合來完成這個(gè)目標(biāo)吧。希望下次相見時(shí)我能跟在座的每一位家長(zhǎng)說:你的孩子很優(yōu)秀!

        家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿4

        各位叔叔、阿姨:

          你們好!

          首先我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長(zhǎng)表示感謝!謝謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們班的家長(zhǎng)會(huì),這表示您對(duì)我們班的同學(xué)關(guān)心倍致,同時(shí)也說明大家對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持,所以非常感謝大家參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。

          我叫牛安康,是四年級(jí)的班長(zhǎng),本學(xué)期在我們班主任的帶領(lǐng)下,形成了積極進(jìn)去,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),學(xué)習(xí)扎實(shí),努力向上,學(xué)習(xí)風(fēng)氣十分濃厚的班集體。我們班不僅在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步,在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

          下面就有我們班的程文思給大家來介紹一下她是怎樣取得優(yōu)異成績(jī)的:

          程文思同學(xué)發(fā)言:

          再有我們班的趙亞新同學(xué)向大家介紹一下他是怎樣取得進(jìn)步的。

          趙亞新同學(xué)發(fā)言;

          最后讓我們班的孔偉同學(xué)給大家介紹一下他的學(xué)習(xí)方法。

          孔偉同學(xué)發(fā)言;

          以上同學(xué)的學(xué)習(xí)取得了可喜的進(jìn)步,不止他們還有不少同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)上都取得了很大的進(jìn)步,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在期中考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。這與我們的班主任老師和各科任課老師的不懈努力,辛勤培養(yǎng)是分不開的。更與各位家長(zhǎng)的支持是分不開的。

          下面有我們的班主任老師作總結(jié):

          班主任發(fā)言:

          今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)。

        家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿5

          男:各位叔叔阿姨,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

          女:歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活,

          男:歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!

          女:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。

          男:我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨

          女:我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無微不至的關(guān)懷

          女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長(zhǎng)。

          男:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大!

          女:在你們的共同關(guān)注下,今天我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開始

          男:首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),歡迎校長(zhǎng)講話。

          第二項(xiàng):真情告白(匯報(bào)課)

          女:我們的進(jìn)步離不開班主任無微不至的關(guān)懷,接下來請(qǐng)欣賞我們和語文老師共同獻(xiàn)給你們的真情告白。

          第三項(xiàng):情況簡(jiǎn)介

          男:我們成長(zhǎng)的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽會(huì)記得

          女:我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師會(huì)記得

          男:俗話說,金無足赤,人無完人

          女:我們知道,作為一名學(xué)生,我們還存在著很多不足

          男:老師的諄諄教導(dǎo),是為了我們更上一層樓

          女:媽媽的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長(zhǎng)

          男:今天,我們懇請(qǐng)老師真誠的指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進(jìn)一步

          女:接下來請(qǐng)班主任張老師具體介紹班級(jí)及每一位學(xué)生的具體情況。

          第四項(xiàng):家長(zhǎng)代表發(fā)言

          男:每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí),媽媽的叮囑總回蕩在耳邊

          女:每當(dāng)我考試不理想時(shí),媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)

          男:我們成長(zhǎng)過程中,傾注了父母多少心血

          女:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權(quán)

          男:老師的諄諄教導(dǎo),父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望。

          男:接下來,我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言

          第五項(xiàng):感恩父母

          男:老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩,感恩老師孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育,感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。

          女:感恩是一種美德,做一個(gè)知恩感恩的人,就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人,就會(huì)受到眾人的愛戴。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,我們的人生就會(huì)希望無限、精彩無限!

          男:接下來請(qǐng)欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》

          第六項(xiàng):互動(dòng)交流

          今天我們相聚在這里,共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題,孩子是我們每一位做父母的希望,我們有很多沒有實(shí)現(xiàn)的愿望,期待著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任,我和他們已經(jīng)共同度過了將近半年的時(shí)光,雖然他們還有很多不足,但我能看到他們努力的身影。下面我結(jié)合本班的實(shí)際情況,冒昧地給家長(zhǎng)們提一些建議,這包括學(xué)習(xí)上的,也包括生活上的,其中有:

          1)督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,叮囑孩子注意安全,文明游戲。

          2)讓孩子自己能做的事自己做,大人的事幫著做,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。

          3)讓孩子自己來合理地安排時(shí)間,家長(zhǎng)在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

          4)現(xiàn)在是五年級(jí)了,盡可能地多為孩子買一些課外讀物,并督促孩子多看一些課外書,增長(zhǎng)一些課外知識(shí)。

          5)密切家校聯(lián)系,在家多和孩子溝通、交流,經(jīng)常抽時(shí)間到學(xué)校關(guān)心、了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況,孩子會(huì)將你們的關(guān)心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

          6)正確理解、看待學(xué)校的收費(fèi)問題。

          接下來,我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力!奥牎辈粌H指認(rèn)真聽老師的講課,包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。這點(diǎn),班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言。

          要說出精彩的話來,除了必要的生活經(jīng)驗(yàn),還需要大量閱讀課外讀物。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出,到二年級(jí)結(jié)束,孩子的閱讀量為5萬字。三年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到,所以,從我接手這個(gè)班級(jí)以來,我就給孩子們布置了一個(gè)特殊的作業(yè),要求學(xué)生每天都要堅(jiān)持讀書,至少要讀短短的一篇文章,這個(gè)讀一定要讀出聲音來,讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的,至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個(gè)詞語,這是很重要的。我發(fā)現(xiàn),班上有些孩子其實(shí)很喜歡讀書,但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。為了更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣,我想了不少了辦法,讓學(xué)生自己買書,組建圖書角、到圖書館借書,有時(shí)還把我買的好書借給他們看或推薦給他們,孩子們津津樂道,很有興趣,而且我認(rèn)為要是在班級(jí)里掀起了看書熱的話,這對(duì)孩子的閱讀和寫作都是極其有益的。另外一個(gè),假如你有時(shí)間,假如你也喜歡讀書,我建議你與孩子一起讀,然后進(jìn)行分享,當(dāng)然這個(gè)建立在您有時(shí)間的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因?yàn)樗麄儠?huì)覺得爸爸媽媽和自己讀一樣的書很有意思。另外呢,無論孩子讀多簡(jiǎn)短的文章,應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來,這樣閱讀效果會(huì)更好。關(guān)于寫,主要是指寫好字和寫好短的習(xí)作,F(xiàn)在班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的,而且寫字的姿勢(shì)還得進(jìn)一步提高。做到一拳一尺與一寸。因?yàn)橐獙W(xué)習(xí),就有考試,不免有作業(yè),F(xiàn)階段,常規(guī)作業(yè)有抄寫、默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書、寫讀書筆記。經(jīng)過長(zhǎng)期的觀察,發(fā)現(xiàn)了班里有那么一些學(xué)生總是不能夠很好的完成這些作業(yè)。有的是字跡很潦草,有的是少做,還有的經(jīng)常說我忘記,或者沒帶,我在班里申明,凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由,所以,我的處理方式是:一律重做,從而杜絕撒謊行為。但是,孩子的自律能力還是有特別差的。再加上其他原因,所以到現(xiàn)在,班里還有少數(shù)學(xué)生少做作業(yè),碰到難題就干脆不做。我覺得,這是我們班里目前存在的最大問題了。特別需要家長(zhǎng)的配合。有些學(xué)生做作業(yè)時(shí)字寫得特別潦草,當(dāng)我和他們的家長(zhǎng)談了之后,效果好多了。所以我想,只要我們家長(zhǎng)和老師密切配合,孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的。為了我們共同的希望,望我們攜手合作,誠請(qǐng)各位家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,及時(shí)地與我們反應(yīng)、聯(lián)系、溝通。

          在此,我真誠地、鄭重地感謝各位家長(zhǎng)兩年多來的支持、配合,讓我平庸的生命,因?yàn)楣ぷ鞫。我特別要感謝我們班45老師的諄諄教導(dǎo),父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望 。

          個(gè)可愛的孩子們,因?yàn)橛辛诉@些孩子,我過得充實(shí)而快樂;因?yàn)檫^得充實(shí)而快樂,我感到非常的幸福和滿足。今后,我將一如既往地在各位家長(zhǎng)的理解、支持、配合下,繼續(xù)帶著孩子們一起加油去超越自己!

          謝謝大家!

        家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿6

          xx:各位親愛的爸爸媽媽!

          合:下午好!

          xx:我是小淑女,xx。

          xx:我是小淑女,xx。

          合:歡迎各位在座的帥氣的,漂亮的爸爸媽媽。

          xx:很高興能站在這個(gè)舞臺(tái),我是xx,由于第一次主持,有點(diǎn)緊張,如有口誤,請(qǐng)見諒

          xx:xx,你覺得我們的學(xué)校美不美?

          xx:那還用說,有一篇課文不是都在贊美我們的學(xué)校嗎?

          xx:請(qǐng)欣賞《哪座房子最漂亮》,有請(qǐng)朱子涵。

          xx:其實(shí),我們一四班的小紳士小淑女們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多課文呢,請(qǐng)欣賞課文串燒《小小的船》,《小小竹排畫中游》,《四季》。

          xx:掌聲呢!謝謝爸爸媽媽們的鼓勵(lì)!謝謝伙伴們的精彩表演!

          xx:感謝,感恩。生活中處處有感動(dòng),懷著一顆感恩的心,我們才能且行且珍惜,請(qǐng)欣賞朗誦《親愛的,謝謝你》

          xx:聽了天籟般的童音,看著帥氣靈動(dòng)的身影,我相信爸爸媽媽一定想不到,我們還有絕活,請(qǐng)欣賞街舞表演,有請(qǐng)孫帥歌。

          xx:謝謝孫帥歌的表演,這是一種快鏡頭動(dòng)態(tài)美,其實(shí)博大精深的中華武術(shù),太極,柔中有剛,也是一種美,請(qǐng)欣賞由陳子安帶來的太極表演。

          xx:謝謝陳子安的表演,再次謝謝家長(zhǎng)的配合與支持。再次,請(qǐng)接受我們一顆顆赤子之心,有我們的司儀,三維美麗的小淑女,呈現(xiàn)我們的心愿卡,有請(qǐng)趙卓凡,王曉晨,奚韻恬。請(qǐng)?jiān)谧陌职謰寢專?dāng)禮儀念到您孩子的卡片時(shí),舉手示意一下,謝謝。

          xx:相信爸爸媽媽已經(jīng)了解了我們的心意,也請(qǐng)爸爸媽媽們放心,我們會(huì)不斷進(jìn)步,也許今天,我還不會(huì)計(jì)算,還不會(huì)背課文,但請(qǐng)了解我們的心,明白我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,會(huì)用行動(dòng)來報(bào)答你們的愛。

          xx:xx說得真好,沒錯(cuò),我們會(huì)努力的,看!三位老師也在肯定我們的成長(zhǎng),有請(qǐng)張老師為我們播放記錄我們點(diǎn)滴足跡的PPT。

          xx:看了PPT,相信家長(zhǎng)們還希望有實(shí)物能記錄我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴吧。

          再次有請(qǐng)我們的禮儀上場(chǎng),有請(qǐng)!

          xx:在班會(huì)的尾聲,我們要謝謝用心用愛指導(dǎo)我們書法的蘇老師,雖然蘇老師不在現(xiàn)場(chǎng),可是每當(dāng)我們拿起手中的證書,都會(huì)感動(dòng)于老師的付出。有請(qǐng)禮儀頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,有請(qǐng)!

          合:本次班會(huì)到此畫上句號(hào),謝謝家長(zhǎng)的如約而至,謝謝你們!再見!

        家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿7

          (男、女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的爸爸媽媽、同學(xué)們:

          大家上午好!

          (女)今年的冬天好像來的特別早,十月剛過一點(diǎn)就下起了大雪,好像是一位母親想急切的看望自己的孩子。

          (男)看著鵝毛般的雪花芬芳揚(yáng)揚(yáng)的地灑落大地,好像是父母對(duì)兒女?dāng)?shù)不盡的愛。

          (女)我想,今年的冬天肯定會(huì)特別泠吧!

          (男)但是在泠的冬天禁錮比了父母對(duì)兒女的愛,我們依然會(huì)覺得它很溫暖。

          (男,女)相信有了父母愛的陪伴,我們一定會(huì)溫暖的度過這個(gè)寒冷的冬天。

          (女)在這無限寒冷而又溫暖的冬天,邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)來參加20xx級(jí)3班的家長(zhǎng)座談會(huì)

         。校⿲(duì)家長(zhǎng)而言他們最關(guān)心的就是孩子的成績(jī)和在校的表現(xiàn),那么下面請(qǐng)班干部何雪蓮?fù)瑢W(xué)發(fā)言。

          何雪蓮:

          尊敬的各位老師,叔叔阿姨們

          大家下午好。我是20xx級(jí)3班的副班長(zhǎng)何雪蓮,我很榮幸能夠代表班集體在這里講話。首先,感謝各位叔叔阿姨們?cè)诎倜χ谐榭諈⒓舆@次家長(zhǎng)會(huì),傾聽我們的心聲。也許有[本文來自]些家長(zhǎng)為了參加這次家長(zhǎng)會(huì)放下手頭緊張的工作,奔波了很長(zhǎng)的路程,甚至早早在校門外等候。而此時(shí)此刻,相信各位家長(zhǎng)最想知道的就是自己孩子的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)。

          這學(xué)期每位同學(xué)都很努力,而且大多數(shù)都有明顯進(jìn)步,也正因?yàn)橛辛诉@共同的努力,本班班評(píng)成績(jī)?nèi)〉昧宋鍌(gè)班中的第一名。從這次期中考試來看,大多數(shù)學(xué)生都有明顯進(jìn)步,生活也顯得更加踏實(shí),穩(wěn)重。因?yàn)槲覀兩钪,父母恩情似海深,父母含辛茹苦的把我們拉扯大不容易,現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,也正是報(bào)答這份恩情的時(shí)候,我們通過努力學(xué)習(xí),讓在座的家長(zhǎng)感到欣慰。雖然這次成績(jī)考的不是很理想,其中也有退步的學(xué)生,但我代表全體同學(xué)在這里保證,后半學(xué)期我們會(huì)更加努力,爭(zhēng)取在期末考試的時(shí)候,考一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的期望,為這學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),謝謝大家、

          (女)是你,老師,你用那敏捷的思維凝化了我們的疑問

         。校┌颜媲星械钠诖托湃挝粘煞勰

          (女)小時(shí)候的我們總愛趴在窗口上癡想,在山的那邊是什么呢。

         。校┦悄,老師,你用三寸不爛之舌詮釋了你的愛

          (女)現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,懂事了,懂得孝敬父母了,下面有請(qǐng)學(xué)生代表高曉娟發(fā)言。

          高曉娟:

          尊敬的各位老師,各位叔叔阿姨們,大家下午好。

          我叫高小娟,我很榮幸代表全體學(xué)生發(fā)言。能與你們的子女在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí),我覺得我很幸運(yùn)。在這里我想告訴在座的各位家長(zhǎng),其實(shí)我們都很,在學(xué)校里,我們熱愛勞動(dòng)熱愛學(xué)習(xí),在家里,我們體貼父母,主動(dòng)幫助做家務(wù)。即使有時(shí),我們會(huì)使你們傷心,但是,每個(gè)孩子都不是十全十美的,每個(gè)孩子或多或少的都會(huì)放錯(cuò)。希望你們能原諒我們以前放下的錯(cuò)誤,現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,也懂了許多。你們也不用為我們擔(dān)心,我相信每個(gè)孩子都不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我們的期望,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后作一個(gè)有用的人。

          在這里,我祝在座的各位老師,各位家長(zhǎng)身體健康,工作順利,祝各位學(xué)生好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),謝謝大家。

          (女)是的,我們不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我們的愛。樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待,不要來不急對(duì)自己愛的人表達(dá)自己的心急

         。校┬r(shí)候的我們總認(rèn)為父親很偉大,在父愛襁褓中的我們天真無邪,總愛撒嬌。有請(qǐng)家長(zhǎng)代表徐林的家長(zhǎng)發(fā)言。

          (女)每個(gè)父母都有望子成龍,望女成鳳的心愿。趕快行動(dòng)起來吧!為父母盡自己的職責(zé)。

          (男)是你,老師你用矯健的步伐帶我們努力創(chuàng)造明天,下面有請(qǐng)任課老師伍陽蓉老師講話。

          下面有請(qǐng)班主任陳老師做總結(jié)(略)

          (男、女)本次班會(huì)結(jié)束。請(qǐng)家長(zhǎng)和老師面對(duì)面的交流。感謝領(lǐng)導(dǎo)老師和家長(zhǎng)的光臨,謝謝大家。

        家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿8

        尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo):

          大家下午好!

          首先,我代表賽頭小學(xué)全體教師向能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

          能邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)在這里隆重集會(huì),你們的到來使我校蓬蓽生輝,讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)我校教育教學(xué)工作的信任、理解和支持,正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С,我們的工作才開展得紅紅火火。

          今天這次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容是向各位匯報(bào)一下我校本學(xué)年來在教學(xué)、安全的工作,以及我校今后的辦學(xué)方向和目標(biāo),目的是讓家長(zhǎng)抽出更多的時(shí)間參與教學(xué),參與管理,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系,讓家長(zhǎng)在教育理念,教育方法上和學(xué)校及教師達(dá)成共識(shí),讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長(zhǎng),架起學(xué)校與學(xué)生溝通的橋梁。

          這次家長(zhǎng)會(huì)有三項(xiàng)議程:

          一、各位領(lǐng)導(dǎo)講話

          二、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言

          三、學(xué)生家長(zhǎng)到各班教室與班主任及科任教師交流

          下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),首先有請(qǐng)張偉校長(zhǎng)講話,大家歡迎。

          接下來掌聲有請(qǐng)學(xué)校教導(dǎo)主任湯航發(fā)言。

          下面有請(qǐng)陳輝主任針對(duì)我校的食品安全工作進(jìn)行總結(jié),大家歡迎。

          感謝x主任的精彩講話

          最后有請(qǐng)學(xué)生代表講話。

          有請(qǐng)五年級(jí)的xx同學(xué)、xx同學(xué)。

          感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和代表的精彩發(fā)言,相信通過這次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切,為了孩子的健康成長(zhǎng),為了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了孩子的美好明天,但愿這次家長(zhǎng)會(huì)能成為溝通的心橋,讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這里順祝各位合家歡樂,心想事成!

          接下來要請(qǐng)各位家長(zhǎng)到各班教室與班主任及科任教師進(jìn)行交流。

        家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿9

        尊敬的校長(zhǎng)、校長(zhǎng)、尊敬的家長(zhǎng)朋友們、老師們:

          大家好!

          首先向各位新生家長(zhǎng)介紹一下出席本次會(huì)議的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

          此時(shí)此刻,我謹(jǐn)代表初中部全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加會(huì)議的總校校長(zhǎng)和各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

          現(xiàn)在我宣布,20xx學(xué)年第一學(xué)期入學(xué)新生家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始。 各位家長(zhǎng)朋友,兩個(gè)月前,你們幫助孩子做出了人生第一次重要選擇。孩子們參加了我們學(xué)校的入學(xué)檢測(cè),并在兩千名學(xué)生中脫穎而出,因此你們的孩子是出色的,也是幸運(yùn)的,我們?yōu)槟愀械津湴梁妥院馈.?dāng)然你們完全有理由相信你們的選擇也是正確的:因?yàn)檫@里有一流教學(xué)設(shè)施、賢明的領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)良的校風(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律;有團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、業(yè)務(wù)過硬、敬業(yè)樂業(yè)、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的師資團(tuán)隊(duì),有和諧朝夕相處、互幫互助、真誠友愛的同學(xué),這里是大家成就孩子們夢(mèng)想的地方。

          作為地區(qū)的一所知名學(xué)校,近年的發(fā)展是步步新臺(tái)階,取得的成績(jī)有目共睹,學(xué)生家長(zhǎng)的評(píng)論贊譽(yù)交加。特別是20xx年和20xx年的中考,在持續(xù)的進(jìn)步中連創(chuàng)佳績(jī)。我校匯集了來自全國各地的名師,他們?cè)谠瓉砀鞯亟逃缍际穷I(lǐng)軍人才、享有很高聲望,他們使我們普通百姓的孩子享受全國一流名師教育的夢(mèng)想。在 總校全力支持下, 校長(zhǎng)帶領(lǐng)名師團(tuán)隊(duì),管 理理念超前,教育方法獨(dú)特,成績(jī)斐然,在社會(huì)上反響很大。家長(zhǎng)朋友們,優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師的教育,更離不開優(yōu)秀家長(zhǎng)們的培養(yǎng)。只有家校結(jié)合,齊心協(xié)力,時(shí)刻關(guān)注孩子,為孩子營(yíng)造良好的教育條件,讓每一個(gè)孩子在 中學(xué)都能快樂的學(xué)習(xí)和生活、健康的成長(zhǎng)!

          一、下面請(qǐng)輕紡城中學(xué)總校校長(zhǎng)先生蒞臨會(huì)議作指導(dǎo)講話:

          感謝總校 校長(zhǎng)對(duì) 中學(xué)初中部新學(xué)期工作的指導(dǎo)。讓我們感受到學(xué)校所取得的輝煌成績(jī),又為新學(xué)期提出了殷切的希望。感謝總校

          二、下面請(qǐng)初中部校長(zhǎng)

          校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌,攀上了一個(gè)又一個(gè)的高峰,贏得了社會(huì)和家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)和廣泛認(rèn)可。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o校長(zhǎng),感謝校長(zhǎng)講話。

          三、下面請(qǐng)初中部教務(wù)處主任講話:

          感謝 主任對(duì)并回顧上一學(xué)年初中部教育教學(xué)管理取得成果。如果說學(xué)生學(xué)習(xí)不好是次品、身體不好是廢品、思想不好則是危險(xiǎn)品。我們不敢保證每個(gè)學(xué)生都能考上,相信我校的教學(xué)工作一定會(huì)為家長(zhǎng)朋友們培養(yǎng)出一個(gè)自尊、自信、樂觀、身體健康的精品!

          四、下面請(qǐng)初中部政教處主任講話:

          感謝對(duì)生營(yíng)造一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境做出的努力。

          五、下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話:

          感謝家長(zhǎng)代表熱情洋溢的講話,更感謝家長(zhǎng)代表對(duì)我們的信任。有了家長(zhǎng)們的支持,學(xué)校工作就有了源源不斷的動(dòng)力,我們每位老師一定不負(fù)重托,更加精益求精努力工作,竭力實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)的期望。 教師,要努力用敬業(yè)、博愛、儒雅成就每一位學(xué)生,把每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)當(dāng)做學(xué)校的最高榮譽(yù)!

          六、下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言

          各位家長(zhǎng)朋友,我校兩位學(xué)生代表的發(fā)言,介紹了七年級(jí)學(xué)生去年一年來的校園生活和學(xué)習(xí)情況。我們學(xué)校的老師給予學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯的,我們的教師賦予學(xué)生人性的呵護(hù),讓每一個(gè)在 中學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生都是精神煥發(fā),積極進(jìn)取,顯示出生命的活力!我們校園文體活動(dòng)是最豐富多彩的。學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是輕松自由、健康、樂觀向上的,時(shí)刻享受著快樂、體驗(yàn)著成功。相信

          總結(jié):

          各位家長(zhǎng)朋友們,我們有信心和決心把我們的本職工作做好,因此請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)一定要相信我們、支持我們、配合我們,讓我們家校形成合力,使你們的孩子在 中學(xué)獲得成功,今天你們的孩子要以 將以你們的孩子為榮!通過三年的努力,你們的孩子一定會(huì)成為學(xué)校的驕傲!我堅(jiān)信:三年以后,你和你的孩子一定會(huì)說,你們今天的選擇是對(duì)的。

          同時(shí),歡迎各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督,歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出寶貴的建議和意見。

          最后,我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,并堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生共同努力下,一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好的愿望,家長(zhǎng)們的心血一定不會(huì)白費(fèi)。再次感謝總校 校長(zhǎng)蒞臨會(huì)議。祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!大家下午好!

        家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿10

        尊敬的家長(zhǎng),老師,同學(xué)們:

          大家好!

          俗話說,獨(dú)木不成林。咱們六組的成員就是一個(gè)小小的團(tuán)體,而我有幸成為本組組長(zhǎng),來為大家說說我們組組員的平時(shí)情況。

          首先是我們組的班長(zhǎng)xx同學(xué)。xx是一個(gè)充滿青春熱血的女孩,平時(shí)愛搞怪,總是大大咧咧的,她是雨中的寶貝也是我們班的寶貝,更是我們組的寶貝,她是帶領(lǐng)著大家快快樂樂的班長(zhǎng),是班上的開心果。她回答問題特積極,上課也挺認(rèn)真的。

          與xx相反的事xx同學(xué),平時(shí)不怎么愛說話,卻也不乏幽默細(xì)胞,與我們一樣的笑點(diǎn)特低。她有時(shí)也很熱情,只要有同學(xué)需要幫助,她都來者不拒。如果她能更加活躍一些,多與我們交流就更好了。

          這兩個(gè)同學(xué)就是我們組的女生,接下來是男生。

          xx同學(xué)有些斯文,不怎么活潑,但成績(jī)還行,他有時(shí)會(huì)有些小小的幼稚。他有一個(gè)好朋友,就是錢,錢與他形影不離,幾乎句句都會(huì)提到他的好伙伴。他的人際關(guān)系其實(shí)是有很大提高的,作為他的小學(xué)同學(xué),這一點(diǎn)是我特欣慰的。他每次被抽起來回答問題,其實(shí)很多他是會(huì)的,但總是害怕錯(cuò)誤而不敢說,希望在以后他能大膽一些。還有就是盡量避免在上課時(shí)間做家庭作業(yè),上課老師說的都是重點(diǎn),應(yīng)認(rèn)真聽講,以免錯(cuò)過某個(gè)知識(shí)點(diǎn)

          最后是我們組兩個(gè)最富有活躍細(xì)胞的同學(xué)了,他們幾乎隨時(shí)都在一塊兒,形影不離。找得到xx就一定會(huì)看到xx。xx的口頭表達(dá)能力還是挺強(qiáng)的,字也寫得蠻工整的。xx的體育是不錯(cuò)的,人緣也是不錯(cuò)的。

          但也許是他倆的關(guān)系太過于好了吧,兩位同學(xué)總是有說不完的話,甚至連上課也不放過,也就是這樣,導(dǎo)致他們的作業(yè)有時(shí)也完成的不是特別好。這一點(diǎn)是我最最希望他們改正的了。我相信,只要他們加油,努力,也會(huì)有很大的提高,因?yàn)樗麄兪怯凶非蟮,有能力的,只不過缺失的一股動(dòng)力。

          在今后,我們組員之間會(huì)互幫互助,希望本組成員一起加油,取得進(jìn)步

        家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿11

        尊敬的叔叔阿姨們:

          你們好!

          我是三組組長(zhǎng)xx,很榮幸今天在這里為你們介紹我 們組的組員。

          我第一個(gè)要介紹的是我們組的寶貝——xx同學(xué)。xx是我們組年齡最小的一個(gè),或許是來自于小孩的那份天真無邪、不諳世事吧,xx很活潑,上課下課總會(huì)逗得大家哈哈大笑,因此xx特討人喜歡,我們大家都親切地稱他:“小洲洲”!靶≈拗蕖闭n堂發(fā)言積極踴躍,知識(shí)豐富,與之相比,如果“小洲洲”的作業(yè)能更加用心去完成就更好了。

          與“小洲洲”的性格形成鮮明對(duì)比的是xx同學(xué)。

          xx在我們班里都算一個(gè)比較內(nèi)行的人。以前,他很少和我們一起說話,在劉老師的幫助與鼓勵(lì)下,他開朗些了,但我總感覺他依然沒有完全融入我們這個(gè)小家庭。其實(shí),xx,我們大家真的很希望能和你一起學(xué)習(xí)、玩耍的,但你真心太靦腆了。稍稍內(nèi)向的性格總給人一種很老實(shí)、沉穩(wěn)的感覺,我最初也認(rèn)為xx會(huì)是我們組最讓我省心的孩子,事實(shí)證明,我花在xx作業(yè)上的時(shí)間是最多的,而看起來很不正經(jīng)的xx同學(xué)才是真正的乖孩子啊。

          xx學(xué)習(xí)挺認(rèn)真的,凡是有不懂的問題都會(huì)去請(qǐng)教同學(xué),因此他的作業(yè)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績(jī)都挺不錯(cuò)的,但是我相信xx你問問題能分清時(shí)間、地點(diǎn)的話會(huì)有更的大收獲。作為數(shù)學(xué)組長(zhǎng),xx還是很負(fù)責(zé)的,別人問他題時(shí),他雖然嘴里會(huì)抱怨個(gè)不停但仍會(huì)給別人講,如果再多點(diǎn)耐心我們組員可能會(huì)對(duì)你這位偉大無私的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)感激涕零了喲,例如xx。

          xx活潑開朗,不分時(shí)間地點(diǎn)的那種,每次別人給她講題,她也是嬉皮笑臉的樣子,不過沒心沒肺的她在沒取得理想成績(jī)時(shí)也會(huì)沉默,所以呢,xx同學(xué)下次別人講題時(shí)能正經(jīng)一點(diǎn)嗎?xx聲音洪亮這是眾所周知的,而長(zhǎng)期坐她旁邊的我卻發(fā)現(xiàn)朗讀時(shí)xx總是有些不流利,如果xx你的注意力在集中一些,水平會(huì)有所提高哦。

          最后要說的是xx同學(xué)。xx是個(gè)樂于助人的孩子,這樣的人總會(huì)給別人留下好印象,如果你說話時(shí)能仔細(xì)想想再開口,會(huì)讓你有更多朋友的。xx很愛地理,地理成績(jī)一直不錯(cuò),也愿意幫助不懂的人,但我們政治課上說過我們中學(xué)生應(yīng)該全面發(fā)展,所以多花點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)其他科目吧。

        家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿12

        各位家長(zhǎng)朋友:

          大家晚上好!

          首先要感謝大家在百忙之中抽空來參加本次得家長(zhǎng)會(huì)!當(dāng)我們坐在孩子的椅子上,是否覺得自己仿佛回到了自己孩童時(shí)讀書的情景呢!雖然大家工作都很忙,但為了孩子,我們都能準(zhǔn)時(shí)地坐在了這里,我代表雅景小學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和x年x班,對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!時(shí)間過得真快,您的孩子在x年(x)班已經(jīng)生活和學(xué)習(xí)了近3個(gè)月,我們都在感嘆時(shí)間的流逝,可孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步真真實(shí)實(shí)地告訴我們孩子們真的進(jìn)步了:回想起剛?cè)雽W(xué)的情形相信大家都?xì)v歷在目,哭的、喊的、跑的、開心地玩的,什么樣的都有。感謝您把孩子送到我們雅景小學(xué)來,送到我們的身邊,今天我們坐在這里的共同心愿是為了您的孩子健康的成長(zhǎng)、快樂的學(xué)習(xí),相信我們的合作能成功。

          一、班級(jí)情況介紹

          教師一人:王老師

          x年級(jí)(x)班共43人,男生25人,女生18人。

          二、前段工作總結(jié)

          通過近3個(gè)月的觀察與了解,感覺小朋友們都很活潑,天真爛漫,知識(shí)面也很廣。現(xiàn)在就家長(zhǎng)最關(guān)心的孩子成長(zhǎng)情況,來說說孩子近階段在班里的表現(xiàn)。

          1、動(dòng)手能力方面:

          自從小朋友們進(jìn)入了小學(xué)后,在自理能力方面有了很大的進(jìn)步,都會(huì)自己穿脫衣襪和鞋子,特別是中午在學(xué)校就餐的小朋友,在午餐過后能爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生值日小能手,幫老師擦桌子、掃地等等,動(dòng)手能力也強(qiáng)了,能獨(dú)立繪畫,做一些力所能及的小事。

          2、學(xué)習(xí)能力方面:

          學(xué)前班的各科內(nèi)容在本學(xué)期由于所用教材版本不同,都有了一定的難度,但我們的小朋友都很聰明也肯努力,從一開始及不熟練的書寫漢字到現(xiàn)在能夠迅速寫出所學(xué)漢字,拼音和兒歌朗誦也可以熟練的朗讀。課外還經(jīng)常組織大家進(jìn)行兒歌背誦比賽,大大的提高了孩子們的語言表達(dá)能力。數(shù)學(xué)方面,上階段我們主要讓幼兒通過各種生動(dòng)有趣的形式,讓孩子們知道相鄰數(shù),學(xué)習(xí)2、3、4、5、6、7、8、9、10的組成與加減法等。許多家長(zhǎng)能積極配合我們老師,在家里教孩子做算式,使我們的教學(xué)活動(dòng)能順利進(jìn)行下去,為以后的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。

          3、情緒情感方面:

          這學(xué)期一開學(xué),我就通過他們各自的表現(xiàn)選出了相應(yīng)的班干部,這樣能鍛煉他們的膽量,培養(yǎng)他們做事的自信,更能讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這近3個(gè)月下來,我們班上的每個(gè)孩子都在進(jìn)步,這讓我感到驕傲,具體有:各方面發(fā)展都較好的有:王庸明、歐偉宜、魏海麗、袁帥、余浩瀚等,這些孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們自控能力強(qiáng),上課能認(rèn)真聽講,回答問題時(shí)積極主動(dòng),平時(shí)很自信,能較好地完成老師交待的`每件事。

          上課發(fā)言積極的小朋友有:王庸明、何海波、葉紹岳、唐心悅、魏海麗、黃海濤、徐偉智等。課上,這些孩子特別認(rèn)真的,他們積極舉手,大膽發(fā)言、有一定的表現(xiàn)力。

          對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的有:王庸明、楊佳淼等,這些孩子在數(shù)學(xué)操作中速度較快,正確率較高;

          對(duì)語言感興趣的有:袁帥、魏海麗等,這些孩子平時(shí)喜歡看書,喜歡聽故事,因此也常常能說出一些好的句子,語言表達(dá)能力相對(duì)比較好。

          進(jìn)餐情況有進(jìn)步的小朋友有:何志金、畢豫威等,這些孩子較前段時(shí)間相比,進(jìn)餐的速度有了很大的提高。

          愛勞動(dòng)的小朋友有:何海波、魏海麗、周剛鴻、畢豫威等,他們積極爭(zhēng)當(dāng)值日生,擦桌子、搬椅子顯得很能干;

          關(guān)心別人,有愛心的孩子有:歐宗杰、宋嘉雋、等,這些孩子很有愛心,常常喜歡幫助同學(xué)。

          當(dāng)然,也有個(gè)別孩子由于自控能力相對(duì)較差,覺得自己長(zhǎng)大了,上課時(shí)沒坐相,不認(rèn)真聽講,對(duì)老師教的內(nèi)容不能較好掌握。下了課,特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕。這些現(xiàn)象,我相信家長(zhǎng)也會(huì)很重視,希望在我們的共同引導(dǎo)下,他們也能取得較大進(jìn)步。

          我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別,學(xué)前班的教育不同于在幼兒園,更重要的是對(duì)幼兒潛在能力的開發(fā),據(jù)研究表明4—6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個(gè)階段存在著許多關(guān)鍵期,如:語言發(fā)展關(guān)鍵期、動(dòng)作發(fā)展、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等等,我們認(rèn)為進(jìn)入小學(xué)后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后步入更高年級(jí)的成績(jī)息息相關(guān),我們的家長(zhǎng)也非常重視,現(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,讓孩子們終身受益,還有要開始培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問題、通過探索從而自我解決問題的能力,如果家長(zhǎng)直接告訴他,直接把答案告訴孩子呢,孩子往往只能記住一時(shí),過后很容易遺忘,我們要授之于漁,而不是授之于魚。

          三、請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言

          四、下階段工作安排:

          從我們與家長(zhǎng)合作以來,許多家長(zhǎng)非常注重孩子的教育,也非常配合我們開展各項(xiàng)工作,在這里我要感謝各位對(duì)我們工作的大力支持,另外為了孩子的安全,請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合我們的工作,學(xué)前班早上到校時(shí)間7點(diǎn)45,中午11:35放學(xué),下午15:40放學(xué)。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)按時(shí)接送孩子來校。(注:每天上下學(xué)都有老師送到一樓,如果沒有特殊情況希望以后大家不要到教室來接孩子,以免影響孩子學(xué)習(xí))

          五、幾點(diǎn)要求:

          1、讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣。

          2、在日常生活中,讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能。

          3、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,講衛(wèi)生,懂禮貌,自己的事情自己做。

          5、多關(guān)心孩子、多和孩子交流。

          6、上學(xué)前檢查孩子的衣服口袋是否有危險(xiǎn)的東西或者是吃的東西。

        家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿13

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!我是高一(12)班路梓暄的媽媽。今天,我很榮幸作為高一新生家長(zhǎng)代表,在這個(gè)美麗的季節(jié)和大家相聚在一中這所著名的學(xué)府里。首先,我謹(jǐn)以一名普通的家長(zhǎng)代表向一中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝,謝謝你們?yōu)楹⒆觽兊膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)所付出的艱辛努力!也特別祝賀一中連續(xù)多年高考取得驕人的成績(jī)?梢哉f,正是這些一步更比一步高、一年更比一年好的育人業(yè)績(jī),讓我們家長(zhǎng)和學(xué)生信心更強(qiáng),動(dòng)力更足。我們可以自豪地說,一中就是希望,一中會(huì)鑄就孩子自強(qiáng)不息的輝煌的人生。

          剛剛步入一中大門的高一新生們,祝賀你們出色地完成了軍訓(xùn)這開學(xué)第一課,在這次難得的軍事訓(xùn)練中,烈日當(dāng)空你們堅(jiān)持,酷暑難耐你們不怕,相信此時(shí)你的耳畔還回想著你們鏗鏘有力的口號(hào),眼前還閃現(xiàn)著你們整齊矯健的身影。作為家長(zhǎng),我們?yōu)槟銈兊膱F(tuán)結(jié)拼搏感到無比自豪,更為你們的意志堅(jiān)強(qiáng)而感到無比欣慰。在你們身上我們見證了散發(fā)著自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神的一中。在今后的學(xué)習(xí)生活中,如果你能繼續(xù)保持軍訓(xùn)中高昂的斗志,挖掘自己的潛能,我堅(jiān)信三年之后你們必能實(shí)現(xiàn)你們的目標(biāo)與理想。

          同學(xué)們,你們的成長(zhǎng)離不開知識(shí)淵博、關(guān)愛學(xué)生的老師們,他們也是你們今后學(xué)習(xí)的最佳護(hù)航者,擁有這些默默耕耘、辛勤無悔的老師,相信你們的求學(xué)之路會(huì)更加順暢!我由衷地代表所有家長(zhǎng)向關(guān)愛學(xué)生、不辭勞苦的老師們表示衷心的感謝。你們辛苦了!

          高一的新同學(xué)們,曾經(jīng)你們埋頭苦讀,逐鹿中考,用汗水和努力實(shí)現(xiàn)了初中學(xué)子的一高夢(mèng),用汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折。現(xiàn)在你們將在一中重新出發(fā)。作為家長(zhǎng)我想向你們提一點(diǎn)建議,那就是在高一的人生起跑線上找準(zhǔn)人生的坐標(biāo),奮發(fā)向上!你們請(qǐng)?jiān)谑斋@一次次驚喜的時(shí)候,不要迷失了自我;請(qǐng)?jiān)诮窈蠼?jīng)歷一次次挫折的時(shí)候,不要孤獨(dú)無助。

          從現(xiàn)在起,就要做一名遵守校規(guī)校紀(jì)的新時(shí)代高中生,我們要放棄更多的休閑與消遣,手機(jī)與電腦可能要更多淡出你的視野。因?yàn)槟銈儗榱藞A夢(mèng),開始三年的拼搏,希望你們樹立信心、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的努力下去,書寫自己精彩的人生和一中更加輝煌的新篇章!

          豐收的喜悅和我們一起啟程了,讓我們不負(fù)學(xué)校和老師們的重托,不負(fù)家長(zhǎng)的厚望,不負(fù)青春的夢(mèng)想!最后,祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里,身體健康,工作順利。祝愿高一的同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)業(yè)有成,如意快樂!祝愿一中碩果累累,燦爛輝煌!

          謝謝大家!

        家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿14

          男:親愛的爸爸,媽媽,

          女:親愛的各位家長(zhǎng),

          合:你們好!

          男:等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。

          女:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

          男:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:

          合:歡迎您,親愛的家長(zhǎng)!

          女:下頭有請(qǐng)我們敬愛的班主任紀(jì)教師發(fā)言,大家掌聲有請(qǐng)。

          班主任發(fā)言……

          男:父愛如山,母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉,容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩,滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。

          女:在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽光溫暖我們的心房;在驕陽似火的季節(jié)中,是您為我們打扇遮蔭,給我們送來絲絲清涼。

          男:在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中,

          合:是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。

          女:點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切,都是您。

          男:沒有您,就沒有了家的氣息,沒有您,就沒有了愛的延續(xù)!

          女:下頭有請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表發(fā)言。

          數(shù)學(xué)課代表發(fā)言……

          女:“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小時(shí)候,這是你們的哲理。牙牙學(xué)語不再,搖搖走步不復(fù),我們勢(shì)如春草,探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)的頭,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛,對(duì)抗你們真切的指引。

          男:但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無限,那就是感恩。

          合:“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我。”

          男:下頭有請(qǐng)語文課代表發(fā)言。

          語文課代表發(fā)言……

          女:請(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上,鋪就我們無悔的青春!請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢(mèng)!

          男:我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請(qǐng)給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭,照亮我們每個(gè)人的心房!

          女:請(qǐng)為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們此刻是腳踏實(shí)地。花季的年齡,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!

          男:清澈的目光里,透露出我們振興家業(yè)的期望;洶涌的血管里,流淌著我們報(bào)效祖國的宏愿。

          女:分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,本事更是金飯碗。因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)的膨脹,我們有職責(zé)禪坐教室,隱身書山,潛伏學(xué)海。

          男:今日,削好皮兒的蘋果必須會(huì)溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前,那是你們無怨無悔的舐犢之情,是你們潤(rùn)物細(xì)無聲的關(guān)愛和期望。

          女:世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因?yàn)橛辛四銈兊膼,我們才變得如此完美,因(yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾庞嗅溽嘤趯W(xué)海的欲望,因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾庞邪肯杷{(lán)天奮飛的向往,因?yàn)橛辛四銈兊膼,我們才能走向成熟,邁入成功!

          男:“感恩的心,感激有你,伴我一生,我有勇氣做我自我”。

          女:天下多少驚人事,莫過人間父母情!

          男:自古親情感天地,涌泉難報(bào)父母恩!

          女:千言萬語,道不盡的感激!

          男:紙短情長(zhǎng),寫不完的祝福!

          合:我們唯有在心中默默感激,用實(shí)際行動(dòng)來證明,我們是您的兒女!

          結(jié)束語:

          一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落,初一的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時(shí)的成功與失敗都不能說明什么,重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。勝不驕,敗不餒。是我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。在此期望每位家長(zhǎng)都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路,每位學(xué)生都能夠有一個(gè)充實(shí)的假期,從此時(shí)的每一刻起,為自我創(chuàng)造一個(gè)無悔的明天!

          最終,祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康,所有的家庭幸福美滿!初一五班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)叔叔阿姨把凳子放在桌肚里,多謝大家!期望大家永遠(yuǎn)支持我們,再見!

        家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿15

        尊敬的各位家長(zhǎng):

          大家下午好!

          首先,我代表學(xué)校師生員工向能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

          今天是個(gè)高興的日子,因?yàn)槟苎?qǐng)各位家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)在這里隆重集會(huì),你們的到來使我校蓬壁生輝,讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)我校教育教學(xué)工作的信任、理解和支持,正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С,我們的工作才開展得紅紅火火。今天,雖然室外天氣很冷,但我們的心里卻暖意融融,這都源于在場(chǎng)的家長(zhǎng)的一片真誠火熱之心,給我們學(xué)校帶來了溫暖,讓我們用熱烈的掌聲再次謝謝各位的到來!

          今天這次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容是向各位匯報(bào)一下我校本學(xué)年來在安全、教學(xué)及后勤方面的工作,以及我校今后的辦學(xué)方向和目標(biāo),目的是讓家長(zhǎng)抽出更多的時(shí)間參與教學(xué),參與管理,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系,讓家長(zhǎng)在教育理念,教育方法上和學(xué)校及教師達(dá)成共識(shí),讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)“人民教育人民辦,辦好教育為人民”的愿望。

          這次家長(zhǎng)會(huì)有三項(xiàng)議程:

          一、各位領(lǐng)導(dǎo)和代表講話

          二、學(xué)生家長(zhǎng)到各班教室與班主任及科任教師交流

          三、學(xué)校寄宿生家長(zhǎng)(包括在學(xué)校吃一頓飯的學(xué)生家長(zhǎng))交流學(xué)生食宿問題。下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),

          首先有請(qǐng)楊善榮校長(zhǎng)講話,大家歡迎。

          校長(zhǎng)的講話實(shí)實(shí)在在的講出了我的心聲。

          接下來掌聲有請(qǐng)學(xué)校教導(dǎo)主任洪佐芝發(fā)言。

          下面有請(qǐng)邦別村甘一舉主任講話,大家歡迎。

          感謝甘主任的精彩講話。接下來有請(qǐng)邦別村副主任董寶燦講話。

          下面有請(qǐng)邦別村副支書馮錦娣發(fā)言。

          最后有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

          感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和代表的精彩發(fā)言,相信通過這次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切,為了孩子的健康成長(zhǎng),為了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了孩子的美好明天,但愿這次家長(zhǎng)會(huì)能成為溝通的心橋,讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這里順祝各位合家歡樂,心想事成!謝謝大家!

          接下來要請(qǐng)各位家長(zhǎng)到各班教室與班主任及科任教師進(jìn)行交流。

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