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      2. 清廉家庭事跡材料

        時間:2024-06-01 06:59:39 家庭事跡材料 我要投稿

        清廉家庭事跡材料6篇(熱門)

          在生活、工作和學習中,大家對事跡材料都再熟悉不過了吧,事跡材料可以起到引導讀者認識先進,學習先進的作用。寫事跡材料的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的清廉家庭事跡材料,僅供參考,大家一起來看看吧。

        清廉家庭事跡材料6篇(熱門)

        清廉家庭事跡材料1

          xx是琚灣鎮(zhèn)鎮(zhèn)長,工作千頭萬緒,涉及面廣,任務重,往往是處于各種矛盾的中心點,許多事情如果處理不好,就會耽誤整個工作的順利開展。如果自己本身的業(yè)務素質不強,就不可能做好各項工作,更別談協(xié)調(diào)各部門了。在做成好本職工作的同時,夫妻兩人相敬相愛,在工作上互相支持,在生活上互相照顧,共同進步,共同提高。在事業(yè)上取得了成功,在生活中尊老愛幼,教子有方,取得了家庭、事業(yè)的雙豐收,是所有家庭的楷模。

          一、夫妻二人廉潔奉公,愛崗敬業(yè),有較強的政治責任感和事業(yè)心

          xx深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,認真落實科學發(fā)展觀,牢固樹立科學發(fā)展觀和正確的政績觀,忠實執(zhí)行黨的群眾路線,始終做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,把人民群眾的利益放在第一位,保持求真務實的作風,發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),大力推進辦公室規(guī)范化建設,不斷改進工作作風,工作效率和服務質量明顯提高,出色地完成各項工作任務,保障政府工作高效運轉,取得了領導放心、部門稱贊和群眾滿意的好成績。

          xx堅持原則,秉公辦事,并耐心做好解釋工作,不會以權壓人,更沒有以權謀私,自覺將自己的權力運用置于廣大群眾的監(jiān)督之下,干凈辦事,時時處處都以一個共產(chǎn)黨員的`標準嚴格要求自己。同時,他還時常提醒身邊工作人員要清清白白做事,堂堂正正做人,把握好“三距離”:心要清凈,手要干凈,對眼前的名利財色保持“遠距離”;處事公正,一視同仁,對身邊的人和事保持“等距離”;排憂解難,情系百姓,對服務的對象保持“零距離”他自覺主動提升自身的政治素養(yǎng),責無旁貸落實黨風廉政建設責任制,做到勤政廉政,為招商引資創(chuàng)造良好的投資環(huán)境,做了大量的協(xié)調(diào)工作。xx的愛人能自覺認真學習和貫徹黨中央、省、市和縣有關財政和廉政建設的各項規(guī)定和要求,嚴格執(zhí)行黨的各項方針政策,做到嚴以律已,廉潔自律,不利用職務之便謀私利,做到不收紅包、不收禮品、不利用職權為親朋好友謀福利、不搞權錢交易、不參加影響正常工作的宴請活動。發(fā)揮了家庭在推動黨風廉政建設中的特殊作用,能自覺維護家庭成員遵紀守法,廉潔自律,以家庭和諧促進社會和諧。談及家庭廉政文化,她知道怎樣用心去經(jīng)營,使她感受最深的一點就是夫妻之間一定要懂得相互尊重和理解,才能構建和諧、溫馨、幸福的家庭。

          二、夫妻同心共建廉政家庭,互相當好“廉內(nèi)助”,率先垂范做楷模

          一是加強學習,增強責任感。xx的愛人作為家屬,既要做好自己的本職工作,又要當好一個好妻子、好母親、好女兒,這是很不容易的。她雖不是共產(chǎn)黨員,但在平時的工作生活中,時刻以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,在做好自己本職工作的同時,還操勞著家務,深知丈夫作為一名黨員尤其是領導干部的不易,所以不管是生活上還是事業(yè)上,都給予他百分百的支持。夫妻倆牢固樹立了終身學習的理念,充分認識自身在反腐倡廉工作中所肩負的責任,妥善處理好學習與工作、家庭的關系,把學習、工作、生活三者有機結合起來,不斷用新知識、新技能充實自己,提高自己,完善自己。通過加強學習,使他們之間進一步縮短了距離,增加了更多的共同語言,自覺做到自重、自警、自勵,并把廉潔自律納入到家庭生活。二是正確處理好“公事”與“家事”的關系,做到互不干涉“政務”。xx的家庭樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,充分認識到應自覺當好反腐倡廉的宣傳員、防微杜漸的監(jiān)督員和抵御誘惑的守門員,甘于清貧,淡泊名利,倡導以廉為榮、以貪為恥的家風,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,把家庭建設成抵制腐敗的“牢固防線”。尤其在處理“家事”和“公事”的問題上,夫妻二人任何時候都做到服從公事,不能以“家”損“公”,要先“公”后“家”,求大同,存小異,做到辦每件事雙方都心情舒暢。同時,明確各自的“角色”,結合自己工作上的大小事情,擺正自己的位置,做到相互不插手日常政務和工作決策,不利用職權辦私事和搞特殊化,時刻嚴格要求自己,做到警鐘長鳴,嚴把“權力關”,“金錢關”,“親情關”,形成“反腐倡廉從我做起”和“看好自家門,管好自己人”的良好氛圍。

        清廉家庭事跡材料2

          小張,山西焦煤xx煤電公用事業(yè)分公司生產(chǎn)科科長;小馬,山西焦煤xx煤電公用事業(yè)分公司自來水廠安監(jiān)員。

          自從1992年參加工作以來,小張、小馬夫妻二人一直在山西焦煤xx煤電公用事業(yè)分公司工作,互幫互助,共同進步。小張擔任公司生產(chǎn)科科長以來,負責公司生產(chǎn)運行管理和考核工作。他認真踐行情況了解在一線、問題解決在一線、難點突破在一線、服務重心在一線的工作原則,各項工作得到公司領導的肯定;作為成果主要創(chuàng)造人之一,完成的《xx礦區(qū)供熱管理改革的'探索與實踐》榮獲山西省煤炭企業(yè)管理現(xiàn)代化優(yōu)秀成果度一等獎。開始,妻子小馬擔任自來水廠的專職安全員,責任大了,對自己的要求也更加嚴格,深入一線查隱患、堵漏洞、促整改不遺余力。

        清廉家庭事跡材料3

          xx是平潮鎮(zhèn)財政所退休老干部,大兒子xxx現(xiàn)任南通市港閘區(qū)教育局副局長,小兒子馮志飛現(xiàn)任平潮鎮(zhèn)財政所副所長,女兒馮志娟現(xiàn)任平潮鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長,女婿趙楠現(xiàn)任四安鎮(zhèn)宣傳部長。作為父親他從小教育孩子要勤勞節(jié)儉,不講吃穿,不亂花錢,不擺闊氣,愛惜勞動成果,節(jié)約用水、用電、用糧,養(yǎng)成良好的艱苦奮斗的勤儉習慣。他跟錢打了一輩子交道,他憑自己的良心做事,一生清清白白,就圖晚上睡覺踏實。他的言行是一粒清廉的種子,打小就在孩子們的心里扎下了根。

          清正在德,廉潔在志,多年來他自覺加強自身修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅決抵制拜金主義、享樂主義等不良思潮的'侵蝕,努力作到自重、自省、自警、自勵,在思想上、行動和工作生活中筑牢拒腐防變的堅固長城。在工作中做到“慎微”、“慎獨”、“慎欲”、“慎情”。經(jīng)常針對自己的性格弱點和思想動態(tài)進行反思,養(yǎng)成良好的工作作風和生活習慣。他始終堅持一個共產(chǎn)黨員領導干部的標準來嚴格要求自己和子女,時時處處以身作則,嚴于律己。不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性、思想道德上的純潔性。

          在他們家廉潔是一種家庭氛圍,他教育子女清廉乃立身之本,為政之基。他認為廉潔是一種責任,是一種義務,一種德行,它的中心是貴在堅持。他認為廉潔是光榮,是榮譽,是贊許。廉潔的含義是不僅要自身做到廉潔正直,而且對待別人,顧及他人之時也要保持廉潔。中國傳統(tǒng)文化中的“五倫”觀念,即父子、夫妻、兄弟、君臣和朋友之間的關系,也是要有“廉潔”的道德指引。他認為廉潔是一種社會文化規(guī)范和人與人形成的社會關系的相互作用。社會需要廉潔文化來調(diào)動社會成員,使他們都能認識社會的良性發(fā)展離不開廉潔。

          xx的一家只是許多干部中的一個平凡的家庭,沒有什么轟轟烈烈的事跡,但是全家都用他們的實際行動詮釋著勤儉持家、廉潔護家的光榮美德。

        清廉家庭事跡材料4

          xx是一名普通農(nóng)村小學教師,中共黨員。在羅源縣最邊遠的山區(qū)--霍口畬族鄉(xiāng)農(nóng)村小學任教26年,近兩年調(diào)入白塔中心小學工作。從教近30年,他始終本著為人民服務的信念,認真貫徹落實黨的教育方針,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨工作在教育教學第一線,有良好的政治素養(yǎng)和堅定的政治立場,愛崗敬業(yè),為人師表,關愛學生。在教育教學中,能努力鉆研教材,認真?zhèn)湔n,設計完整的教學方案,面向全體學生,靈活采用多種教學手段,認真完成每一節(jié)課的教學任務,力求讓每一個學生都能輕松愉悅中學習新知識。針對個別學困生,他時常利用課余時間設計平行性練習加以輔導,并做到面批面改;

          對行規(guī)特殊生,總是和他耐心交談,曉之以理,動之以情,并常把他拉在身旁和幾位同學一起做游戲,在游戲的歡樂中受到教育,讓學生潛移默化知曉做人做事都要有一定的行為準則與規(guī)范。所任教班學風良好、成績優(yōu)良,受到學生家長的好評,可愛的農(nóng)村家長總喜歡從他的名字中取一個字,親切的稱呼為“珍老師”。

          隨著農(nóng)村學校辦學條件的改善,學校也有了電腦等現(xiàn)代化教學設備,開通了網(wǎng)絡。然而,在邊遠的山區(qū),無專業(yè)維護人員,一旦這些設備有一點點的故障,就要從羅源城關請人來維修,這樣來一是不方便,二是費用高。為此他就想,這樣的小故障為什么不能自己來維修呢,于是他個人征訂了多份專業(yè)圖書、雜志,結合實踐,慢慢學會了基本的維護常識,并自覺承擔起了維護工作,做到隨叫隨到,至今從未間斷,保證了學校電腦設備的`正常運行和網(wǎng)絡的暢通,讓農(nóng)村孩子也能更好地享受現(xiàn)代化教學帶給他們的學習樂趣。

          1997年以來,他先后擔任了學校的教導主任、副校長;崗位變化了,然而,他的服務意識不變,他始終以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,廉潔自律,勤奮工作,保持平常心為學生服務,為老師服務,并深入教學第一線,與老師們打成一片,或開展或參與課題研討、教學沙龍等活動,形成良好的學校教研氛圍,他自己也在活動中不斷更新教學理念、提升業(yè)務素質。幾年來,他都是學校課題組的主要成員。

          總之,他認為,干一行就要愛一行,在教育崗位上了,就得實實在在為教育工作服務。盡管農(nóng)村學校的條件還是很艱苦,但他愿做老黃牛,無怨無悔在自己的崗位上默默耕耘著。

        清廉家庭事跡材料5

          小劉同志系訾營社區(qū)郝莊居民組居民,是訾營社區(qū)黨委書記郝云坡同志的父親,該家庭在訾營社區(qū)的發(fā)展建設中,愛國守法,模范遵守模范廉潔家庭行為公約,廉潔奉公,家庭成員有較強的廉潔意識、法律意識及自警意識,崇尚廉潔、遵紀守法、尊老愛幼、團結鄰里、互助街坊,熱心公益,積極為受困有難群眾捐資獻物,在社區(qū)有較高的群眾威信;崇尚科學,努力學習,愛崗敬業(yè),家庭學習氛圍濃厚,具有積極向上的生活情趣,帶頭移風易俗,婚喪嫁娶,凡事節(jié)儉,家風良好,曾被本社區(qū)評為家庭文明戶,是社區(qū)及鄰居的學習榜樣。

          作為社區(qū)黨委書記的父親,他充分認識到“家庭助廉”是促進領導干部廉潔自律的.一種有效辦法。通過學習,他認識到作為領導干部家人,“家庭助廉”是領導干部監(jiān)督制約機制的有機補充。通過學習,該家庭能自覺當好反腐倡廉的宣傳員、防微杜漸的監(jiān)督員和抵御誘惑的守門員,共同努力,嚴把“權力關”,“金錢關”,“親情關”,形成“反腐倡廉從我做起”和“看好自家門,管好自己人”的良好局面,領導干部監(jiān)督制約機制就得到了有機補充。

          此外,他充分認識到“家庭助廉”是加強思想道德建設,樹立良好家風的一個重要舉措。從而能自覺抵制各種誘惑,常吹家庭“廉潔風”,常念家庭“廉潔經(jīng)”,勤算家庭“廉政賬”,把好“家門關”,不收不義之財,不拿非分之禮;及時提醒和督促家人自重、自省、自警、自勵,做到潔身自好,營造出一個積極、健康、文明、向上的家庭環(huán)境,樹立了廉潔家庭的良好形象。

          在家庭中,小劉同志熱愛家庭,勤儉持家,加強對家庭成員進行廉潔家庭宣傳教育,倡導以廉為榮的家風,引導家庭成員手拉手,爭當助廉的好幫手,共創(chuàng)廉潔好家庭;提醒家庭成員要自我教育,發(fā)揮主觀能動性,加強自我約束,提高家庭成員反腐倡廉的自覺性,爭做助廉的衛(wèi)士。

          小劉同志一家以“德”字當頭,自覺遵守黨紀政紀和國家法律法規(guī),樹立正確的是非觀和價值觀,模范遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德,誠實守信,公道正派,助人為樂,熱心社會公益事業(yè),真正做到以德治家,因此,在左鄰右舍的群眾留下了良好的“口碑”。

        清廉家庭事跡材料6

          書——能讓我們獲得知識,能讓我們懂的做人的道理。更能讓我們的精神得以升華,讓我們的世界更加絢麗多彩、更加強大。

          我有一個上小學四年級的女兒,長得乖巧可人,學習也很優(yōu)秀。學習上取得的好成績,和她平時愛看書是分不開的。

          女兒從小就喜歡文字。因為她爸爸是一名司機,整天出差,有時也帶我和孩子去。在寬闊的馬路上各種廣告牌、路標上的文字,都是女兒的學習內(nèi)容。在家也一樣,碰到不認識的字,他都會問。慢慢的,女兒認得的字比同齡孩子多很多。在她兩歲多的時候就會拿本故事書自己看,故事里的字雖然不全會,但也能看懂故事內(nèi)容,看完以后還津津有味地講給我聽。

          孩子上學以后,除了學習,大部分時間就愛看書。我和家里人都和支持她,給他定了各種書籍,從開始的《兒童文學》、《實用文摘》,到現(xiàn)在買的《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《海倫·凱勒》及《綠野仙蹤》、《本草綱目》等等。這些書不但讓孩子獲得很多的知識,同時也教會了她很多做人的道理。許多家長認為有些課外書表面上看好像對學習幫助不大,所以控制孩子看書的范圍。我卻不這么認為,我曾經(jīng)對我的孩子說過:“哪怕是一則小笑話,都有它的'寓意,看書不能只看表面的故事情節(jié),通過讀一本書,你從中體會到什么、學到些什么。它的中心、寓意、情感,才應該是我們看書的目的和方向。”

          孩子愛看書取得的優(yōu)勢很快體現(xiàn)出來。上學前班時由于孩子認得字有限,考試時都是老師念一題學生做一題,而我家的孩子完全可以獨立完成考卷,而且成績也很優(yōu)秀,直到現(xiàn)在,孩子已經(jīng)四年級了,學習成績一直很好。愛看書的特點一直沒變,我家的陽臺,就是她的書房,由于從此小喜愛看書,前幾年裝修新家時,特意在陽臺靠墻的一面搭載了一個書柜,上面可以擺放書籍,下面則是書桌。關起門來,她可以不受外界的影響,盡情的徜徉在書的海洋里。一有時間,我也會和孩子一起閱讀,一起探討故事中的情節(jié)。

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