書香家庭事跡材料14篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到事跡材料,大家肯定都不陌生吧,事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達(dá)方式。一般事跡材料是怎么起草的呢?下面是小編為大家收集的書香家庭事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
書香家庭事跡材料 篇1
書如聲,婉轉(zhuǎn)延綿,繞梁三日不絕也;書如醴,品之越香回味無窮,書如梅,暗香疏影時隱時現(xiàn)書者情;書如浪,潮起潮落跌蕩起伏,在書中品味亙古的精華,在書中咀嚼芳香。生活里沒有書籍,就好象地球失去了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒失去了翅膀。
我們一家三口人,丈夫是一名煤礦工人,我是一名補習(xí)班的教師。女兒出生后,我們無法給孩子帶給最優(yōu)裕的物質(zhì)條件,但我們能夠讓她成為精神上的富翁。我們深知讀書對人的影響之深,在孩子不斷成長的歲月里,我們作為家長,踐行親子教育,同步參與學(xué)習(xí),共同營造一個有利于家庭、孩子共同進步的書香氛圍。此刻的家庭大多只有一個孩子,孩子的未來關(guān)系著一個家庭,一個家族的未來。營造書香家庭,我是從以下幾點做的:
首先是培養(yǎng)孩子讀書的興趣,讓書籍伴隨孩子的成長過程。
女兒從小就喜歡聽故事,抓住這一點,我們就故意在講故事時拿起書,看著書給她繪聲繪色的講。這時她必須奇怪書中怎樣會有這么多故事漸漸的她對書有了興趣。我買來識字卡片引導(dǎo)她,認(rèn)識了許多象形字,在街上認(rèn)廣告牌。5歲時就能夠讀些拼音版的《安徒生童話》和《格林童話》。女兒從童話中分辯出善與美,丑與惡。興趣的培養(yǎng)十分重要。對于孩子來講看書可能沒有玩具那么好玩,我們最重要的做法就是做好引導(dǎo),寓教于樂。使孩子在情不自禁中喜歡書,懂得用書本的知識來解決自己遇到的小問題。
其次是營造濃厚的讀書氛圍,讓讀書成為孩子的重要習(xí)慣。
營造濃厚的讀書氛圍是構(gòu)成書香家庭的重要措施。作為家長我們做到了自己也要多學(xué)習(xí)多看書,不僅僅能夠提高自己的素質(zhì),重要的是我們要給孩子作一個學(xué)習(xí)的榜樣。我和丈夫?qū)W歷并不高,但是我們堅持在孩子學(xué)習(xí)的時候與孩子同學(xué)習(xí)。女兒做作業(yè)時,我就備課,準(zhǔn)備一下我明天要講的例題,看一看習(xí)題的難度。丈夫喜歡看一些時事政治,歷史之類的書。他和女兒也經(jīng)常為一些史事發(fā)生爭執(zhí):女兒強調(diào)文帝比漢武帝貢獻(xiàn)大,因為文帝讓國家資源更充足;丈夫卻說漢武帝比文帝更威武,因為他的軍隊更強大。兩人經(jīng)常為這種實在分不清勝負(fù)的事爭的面紅耳赤。但越是這樣,女兒越喜歡看書,她要用更多的知識來說服爸爸。我們常關(guān)心孩子所學(xué)的課堂知識,跟孩子多討論,多溝通,與孩子創(chuàng)造共同感興趣的話題。在良好的家庭氣氛中,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
再一點推薦孩子多讀書、讀好書,提高自身識別潛力,讓學(xué)習(xí)成為家庭的主要活動。
在家庭中,每個家庭成員都是不斷學(xué)習(xí),不斷成長的。我們很難想象,家長在一旁高談闊論,孩子能夠安心靜讀。在我們家里,除了每一天的新聞節(jié)目,電視是基本不看的'。大多數(shù)狀況下是各人自捧一冊,沉浸其中,自娛自樂。
多讀書是孩子讀好書的前提。女兒從小就有了讀書的好習(xí)慣,此刻仍是十分喜歡讀書,是全校有名的讀書小標(biāo)兵。XX年曾被評為南山區(qū)的“讀書小狀元”。閑暇時間,女兒總是陶醉在書的世界中,我家的書柜里每個月都會增添新成員。到目前為止,女兒讀過的中國名著有《西游記》《水滸傳》《三國演義》等。外國經(jīng)典名著有《童年》《魯濱孫漂流記》《悲慘世界》《鋼鐵是怎樣煉成的》。最近又新讀了《小橘燈》《告訴世界我能行》《給你的成長加點堅毅》等。作為家庭,盡管我們自己的藏書比較豐富,但我們推薦女兒,學(xué)習(xí)完課本知識,就到書店或圖書館去看書,在人人都看書的環(huán)境里培養(yǎng)孩子讀好書。透過看書讓孩子提高自身的識別潛力,不斷提高自身對事物的決定潛力。
多渠道,多方式拓寬孩子的知識面。如果有空我們會叫上女兒一齊看中央電視臺的新聞聯(lián)播節(jié)目,從小培養(yǎng)孩子要關(guān)心國家大事,了解更多的社會知識,了解中國的歷史,了解自己的國家。透過知識的積累與學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子愛國的胸懷。我們平時也推薦孩子多看報紙,兒童文學(xué),漫畫世界等等許多報刊雜志。不斷拓展孩子的知識面,成為社會的有益人才,這也正是書香家庭的最終歸宿。
培養(yǎng)書香家庭最重要的是家長的以身作則,父母要給孩子做一個好的表率,以到達(dá)一個潛移默化的效果。交給孩子一把書籍的鑰匙,讓她開啟科學(xué)的大門。讓我們父母與孩子共同努力,一同打造書香家庭,讓書香飄萬里。
書香家庭事跡材料 篇2
XX夫妻二人響應(yīng)黨的計生政策,優(yōu)生優(yōu)育,教育孩子學(xué)習(xí)認(rèn)識當(dāng)前的婚育新形勢、新理念,幸福生活得益于黨的計生政策。
對事業(yè)更加充滿信心,他們一方面感謝黨的富民政策,使他們有了有所作為的廣闊天地,另一方面感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,是先進的農(nóng)林科技讓他們在致富的征途中先行一步,并闊步向前,他們用自己的實際行動在村里進一步起到了模范帶頭作用,以他們家活生生的事例教育和感染絕大多數(shù)的.年輕夫婦趁年輕,早立志,大有作為,莫失良機,教育身邊的人平時多關(guān)注國家的`人口形勢和人口政策,樹立新型的婚育觀,他們深信,在建設(shè)社會主義和諧新農(nóng)村的今天,他們的家庭通過長久不懈的努力,積極進取,和睦相處,不斷完善,用先進的理念,勤勞的雙手,智慧的頭腦和堅強的意志去創(chuàng)造更加美好的明天。
書香家庭事跡材料 篇3
家風(fēng)傳承仁義天下
——記書香門第老師的先進事跡
家庭是每個人溫馨的港灣和成長的搖籃,它對每一個人的影響都很大。同志出生于書香之家,父親是一名教師,姐姐也是一名教師。雖然父親生活在“家貧無從致書以觀”的時代,但卻多途徑涉獵了大量有益的書籍,可以說上知天文下知地理,稱得上滿腹經(jīng)綸,現(xiàn)如今已近九十高齡,仍堅持每天看新聞閱讀書報關(guān)心國家大事,并再讀《論語》撰寫心得兩萬多字。在她心中父親就是一本百科全書,他對她成長影響非常大。
良好的家庭影響,讓她領(lǐng)悟到了北宋文學(xué)家歐陽修“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”的人生真諦,讀書已成為她生活中不可缺少的一部分。因為劉老師的愛人也是一名教師,自然家里教育方面的書少不了,兩人都從事語文教學(xué)工作,文學(xué)書就成了他們藏書的一大塊。家長是孩子的標(biāo)尺,家長只有不斷學(xué)習(xí)、不斷成長,才能樹立并延伸這標(biāo)尺的長度,才能給孩子丈量出更多向上成長的空間和可能。讀書先行,給孩子樹一面鏡子,為了給孩子讀書創(chuàng)造一個良好的氛圍,業(yè)余時間家庭的主要活動就是讀書。平常讀書時,會隨時記錄下讀書心得或感受,會在自己的工作之余寫一些讀書心得與孩子和學(xué)生一起分享;同時也發(fā)表了一些專業(yè)論文,取得了一些研究成果。一張張鮮紅的證書和雜志上的一塊塊小豆腐塊,讓孩子眼中充滿了驚奇、憧憬和向往。
父親喜歡看新聞,家里經(jīng)常會在茶余飯后,討論一些新聞話題。這些都讓孩子覺得讀書的益處多多。每年都訂閱一、二份雜志,購買20多本青少年讀物,也會把購書作為獎勵進行激勵。同時專門購置了小書架,設(shè)置了書房和書柜。所以她女兒從小學(xué)到中學(xué)甚至考上云南大學(xué),讀書就是她的愛好,只要一有空就看書。讀書促進了家庭成員之間關(guān)系的和諧與平等。讀書給我們這個家庭增添了無限的樂趣,他們在學(xué)習(xí)中共同成長、進步。孩子的書籍讓她們回味美好的童年,保持一顆童心;她們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀,引導(dǎo)她走好人生之路?鬃釉疲骸叭罩渌觯聼o忘其所能,可謂好學(xué)也矣!痹谂笥押屯滦闹,他們是快樂、和睦的書香之家,相信,他們的家庭書香味會越來越濃。
書——能讓她獲得知識,懂得了做人的道理。更讓我的精神得以升華。在鄰里眼里,她熱情善良、知書達(dá)理、樂于助人。在父母眼里她是個懂事、識大體的好女兒。在公婆和親朋心中她是個心地善良、孝順的好兒媳。
唯有將工作變成事業(yè),才能發(fā)自內(nèi)心去熱愛。作為教師的她,她經(jīng)常閱讀一些教育專著,以此來提升自己的教育教學(xué)水平。作為班出任、作為語文老師,她更是傳承父親的美德,傾心育人,具體表現(xiàn)在:
利用所教語文學(xué)科特點,創(chuàng)書香班級,構(gòu)筑理想課堂。組織學(xué)生開展了“存一讀百”活動,教室內(nèi)張貼推薦必讀目錄、讀書名言。鼓勵學(xué)生每人帶一兩本好書,同志也把家里的圖書拿出來,供全班集體閱讀。學(xué)生每學(xué)期最少讀兩本名著,寫6篇心得體會,并摘錄優(yōu)美的詞句。師生在共同閱讀中增進了友誼。
開展好與學(xué)生“同讀一本書”活動,把星期三定為“班級讀書日”,這天語文課集中上“讀書課”,組織學(xué)生開展“主題式閱讀”活動,如“我身邊的科學(xué)”等,同學(xué)們可以讀名著、制小報、講故事,可以模擬書中的情節(jié)來一段現(xiàn)場表演,既有教育性又有趣味性,深受同學(xué)們的喜歡。
每周利用一節(jié)自習(xí)課舉行讀書活動,如“好書介紹會”、“聽我來讀最精彩的佳句”、“佳作朗誦會”以及“講故事比賽”等活動,開展“名人名言”和“美詞佳句”摘抄記錄競賽,使他們體驗讀書的快樂。在語文課前3分鐘開展“背詩大王”、“演講大王”活動,并利用班會開展了“閱讀經(jīng)典助我成長”主題班會、讀書心得演講會、“讀書之星”評選活動,激發(fā)了學(xué)生的競爭意識。
堅持三個一,即清晨一誦,利用晨讀時間(約15分鐘)組織“晨誦”活動。午間一讀,中午10分鐘的學(xué)生自由讀書時間。晚間一省,引導(dǎo)學(xué)生對一天的學(xué)習(xí)進行反省。提倡記日記,并開展家庭讀書活動。每半學(xué)期學(xué)生將作文、心得匯編成冊,有班級作文集、心得體會集、好詞佳句集等,并在家長會上進行展覽。進行手抄報、讀書個性卡片比賽,要求家長和學(xué)生共同參與,并將優(yōu)秀作品裝訂成冊,在讀書日集中展評。組織學(xué)生參加各級各類作文競賽,并取得了優(yōu)異成績。賈迎春、秦明杰等多名學(xué)生因此受益,考入相應(yīng)學(xué)府。
做書香教師,不斷讀書“充電”,我始終堅持師生共讀。
新時期的父母要給孩子做出榜樣。老師要給學(xué)生樹立榜樣。她知道,身教重于言傳,榜樣的力量是無窮的。在家庭中,要在孝敬老人、友愛兄弟、團結(jié)鄰里各方面都以身作則。中華文明中,仁義禮智信,溫良恭儉讓,許多諸如此類的優(yōu)秀道德品質(zhì)需要大人去“傳”,讓孩子去“承”,而這種傳承,離不開父母和老師的示范和引導(dǎo)。年輕夫妻大都上有老下有小,而那些能給孩子做出榜樣的父母,也必定是上能尊老下能愛幼的模范夫妻,這樣的家庭又怎么會不和諧呢?因此說,一個和諧的家庭不一定是書香門第,也未必就是豪門貴族,但它的內(nèi)涵里一定有著知禮謙讓、平等民主和尊老愛幼這些優(yōu)良品質(zhì)。而這些品質(zhì)很大程度來源于書籍。
老師從教近三十年,長期擔(dān)任班主任工作。因為她好讀書,好學(xué)習(xí),撰寫的'論文多次獲國家、省市、縣各種獎勵。輔導(dǎo)的學(xué)生多次在全國希望杯作文大賽中獲獎。也獲得了模范班主任、教學(xué)標(biāo)兵,德育標(biāo)兵,記功等很多榮譽,所帶班級多次被評為先進班級。
因為讀書,在教育教學(xué)的工作中,更加得心應(yīng)手了。通過閱讀教育書刊,我們了解掌握了大量的有關(guān)教育教學(xué)的最新信息,在新的教育理念的指導(dǎo)下,她的課堂教學(xué)水平不斷提高,教學(xué)效果越來越好,教學(xué)反思更加成熟,得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、同事的好評和學(xué)生們的歡迎。
品一本好書,宛如獲得人生之真諦,給予你震撼心靈的力量。沙翁無不深情的說:“生活中沒有書籍,就好像生活中沒有陽光;生命里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀!睍梢蕴罩涡郧槠返,與圣賢為友,與經(jīng)典同行,美心美文,希望大家以劉老師為榜樣,弘揚“尚德、包容、創(chuàng)新、爭先”的平泉精神,踐行社會主義核心價值觀,讓優(yōu)良的家風(fēng)傳承,讓仁義灑滿天下。
書香家庭事跡材料 篇4
在孩子不斷成長的歲月里,我們作為其家長,在滿足其學(xué)習(xí)生活等物質(zhì)上的基本需求同時,努力踐行親子教育,同步參與學(xué)習(xí),共同營造了一個有利于家長、孩子共同進步的書香氛圍。
一、讓讀書成為孩子從小的習(xí)慣。
“一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”,品一本好書,就宛如獲得人生之真諦,能給予人震撼心靈的力量。由于自己也曾從事教育工作,深知對孩子的教育應(yīng)從小抓起,尤其明白書籍對孩子的影響,一個人想學(xué)有所成,一個重要的法寶就是讓讀書學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。從小培養(yǎng)孩子愛讀書、讀好書的習(xí)慣,將使孩子受益終生。所以在孩子很小時,家里就買了各種故事、兒歌、等磁帶讓孩子聽,等孩子會看畫報時給孩子訂閱《娃娃畫報》。興趣是孩子最好的老師,為了讓孩子從小對書感興趣,培養(yǎng)孩子的讀書興趣,從小我們就有意識地經(jīng)常帶楊初晨去書店、圖書館玩,因為讀書需要氛圍,讀書會被感染的,書店、圖書館能夠給孩子營造讀書的氛圍。新的市圖書館建成后,我們很快就為女兒辦了借書卡,她有時候在那兒看不夠,還要借回家來看。楊初晨在書籍方面的要求甚至要高于衣食方面,要求家長出資最多的還是書籍,雖然孩子對所看的書有時還不太理解,但他那種對書的熱愛,我們看在眼里喜在心上。
二、讓豐富的家庭藏書點燃孩子讀書的興趣。
英格蘭十八世紀(jì)著名詩人約翰生曾說,“一個家庭中沒有書籍,等于一間房子沒有窗子”。一個家庭是否有藏書,孩子是不是經(jīng)常能接觸到書,這與孩子會不會喜歡讀書有著很大的關(guān)系。我家孩子從小對書籍感興趣,某種程度上也是因為我們家豐富的家庭藏書。我十八年前以前在南京一所部隊院校當(dāng)講師,在幾位老教授的影響下喜歡上了古籍收藏,每周都在南京那個朝天宮舊書古玩市場淘古書,那時侯收藏?zé)岵艅偱d起,偶而還能有機會用較少的錢淘到一些珍本好書,20xx年我轉(zhuǎn)業(yè)回義烏工作,收藏古籍的愛好也一向沒丟,十多年時間過去,投入了許多的精力和金錢,此刻在藏書上也算小有成績,現(xiàn)家中藏書已超3000多冊,尤其是明代、清代時期的抄本稿本和木刻版古籍,收藏量就已超過千冊,我的兩個收藏專題,分別是“中醫(yī)古籍收藏專題”和“佛教古籍收藏專題”,其中不乏一些珍本孤本。女兒自己收藏的藏書也很豐富,從女兒自選的卡通書到家長、老師、校園推薦的各類讀物。如《少兒百科全書》、《西游記》、《三國演義》《小故事大道理全集》等,適合孩子讀的各種藏書也已達(dá)200多本。
三、讓書籍伴隨孩子一生的成長過程。
孩子愛讀書的習(xí)慣靠得是平時點滴的積累,家庭潛移默化的影響。為了培養(yǎng)孩子堅持讀書的習(xí)慣,我和愛人以身作則為孩子樹立榜樣,和孩子一齊讀書。每年都要給孩子訂閱一些適合孩子看的書,從《大灰狼》報到《經(jīng)典閱讀》,這些期刊雜志陪同孩子從學(xué)前班一向到此刻。這些書帶給了孩子最純潔的快樂,是這些童話書讓孩子有了閱讀的興趣,更是這些書使孩子學(xué)會了分辨真、善、丑、惡。透過讀書,女兒的知識面變廣了,同時由于堅持閱讀、寫作,作文水平有了很大的.進步,幾年來,女兒的多篇習(xí)作在《義烏商報》和雜志上發(fā)表。
四、讓讀書藏書成為全家共同的愛好和活動。
當(dāng)家長的自己熱愛讀書,這是對孩子最有效的教育,如果孩子經(jīng)?吹礁改笍拈喿x中獲得樂趣,自然也會喜歡閱讀。在孩子不斷成長的歲月里,我們作為其家長同步參與學(xué)習(xí),共同營造了一個有利于家長、孩子共同進步的書香氛圍。在我們家里,從不會出現(xiàn)打牌打麻將的娛樂活動,大多數(shù)的狀況是各人自捧一本書,沉浸其中,自娛自樂。讀書給我們這個家庭增添了無盡的快樂和趣味,也讓我們在學(xué)習(xí)中共同成長與進步。另外,為擴寬學(xué)習(xí)渠道,我和女兒還都在新浪博客上注冊了自己的博客,并堅持寫日志上傳。
今后我們要更好地營造家庭讀書的環(huán)境與氣氛,讓讀書藏書成為家庭生活中必不可缺的一部分,讓孩子能時時感受到書的氣息和馨香,愿一路的書香伴隨著女兒更健康快樂的成長!相信我們家庭的書香必須會越來越濃!
書香家庭事跡材料 篇5
人非生而知之,務(wù)必透過學(xué)習(xí)才能獲取必要的知識,況且當(dāng)今社會發(fā)展突飛猛進,稍有不注意,就會與社會接不上軌。所以我們,只能“學(xué)到老,活到老”才能在當(dāng)今社會下生存。在家庭中當(dāng)然也是如此,家長要做孩子的榜樣,和孩子一齊學(xué)習(xí)、不斷成長,給孩子營造一個良好的讀書環(huán)境。
一、為孩子營造濃厚的讀書氛圍。
作為家長,我們自己也要多學(xué)習(xí)多看書,堅持在孩子學(xué)習(xí)的時候與孩子同學(xué)習(xí),抽空多和孩子交流,跟孩子多討論,多溝通,與孩子構(gòu)成共同語言。同時也把自己的一些知識在溝通時慢慢的灌輸給孩子,共同探討書中的知識和問題,讓讀書成為家庭生活中必不或缺的一部分,著意營造家庭讀書的環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。
我與丈夫都是一名小學(xué)普通教師,我們分別在20xx年和20xx年畢業(yè)于師范校園,第一學(xué)歷并不高。為了更好地勝任教育教學(xué)工作,提高自己的文化素養(yǎng),我倆這么多年,一向沒有放棄學(xué)習(xí)。首先我們自主選取函授學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)專業(yè),并在陪孩子讀書的同時閱讀了超多有關(guān)文學(xué)鑒賞和文學(xué)創(chuàng)作的書籍,之后雙雙成功取得了?坪捅究茖W(xué)歷。
因為職業(yè)的緣故,我們與書結(jié)下了不解之緣,讀書成了我們的必修課。尤其是在兒子出生之后,我們家里的讀書氛圍不但比以前更濃郁了,而且更溫馨了。書籍成了我們一家不可缺少的部分,一有空閑,我們一家都捧著書在看,家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。
因為讀書,我和丈夫在教育教學(xué)的工作中,更加得心應(yīng)手了。透過閱讀教育書刊,我們了解掌握了超多的有關(guān)教育教學(xué)的最新信息,在新的教育理念的指導(dǎo)下,我們的課堂教學(xué)水平越來越高,教學(xué)效果越來越好,我和丈夫在鎮(zhèn)里面參加優(yōu)質(zhì)課比賽都獲得了第一第二的好成績。
二、讓孩子養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。
俗話說好習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來的`,讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養(yǎng)的,是個性需要愛心和耐心的。
我記得去培訓(xùn)的時候,專家們以前說過,“寧愿把孩子交給書,也不要交給電視”。所以我在兒子一兩歲時,我就給他買了好多圖書和兒詩,他雖然看不懂,但里面的圖片和故事常常讓他入了迷,每一天睡覺前,我都會給講睡前故事,和他一齊背誦一些兒詩。兒子上了小學(xué),學(xué)習(xí)上的壓力漸漸增大,我就開始有針對性地引導(dǎo)他閱讀,培養(yǎng)他自己閱讀的興趣。除了他自己感興趣的書以外,我們每學(xué)期都會給他購買一些適合孩子年齡閱讀的書籍,如《十萬個為什么》、《格林童話》、《中華成語故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《笑話大全》等等。在孩子閱讀的同時我還讓他把自己認(rèn)為寫得好的句子摘抄下來,為寫好作文打好基礎(chǔ)。平時,只要是兒子想要買書,我也從來不會吝嗇錢,必須會支持他去閱讀。
三、多渠道,多方式拓寬孩子的知識面。
我們常常推薦孩子如果有空就看中央電視臺的新聞聯(lián)播節(jié)目,從小培養(yǎng)孩子要關(guān)心國家、關(guān)心社會的良好心態(tài)。我們平時也推薦孩子多看報紙,兒童文學(xué)等等許多報刊雜志。另外,每當(dāng)周末,我都會帶孩子去圖書館,他能夠在里面享受著知識的大餐,不斷拓展孩子的知識面。
我們努力為孩子創(chuàng)設(shè)了一個良好的學(xué)習(xí)、閱讀的氛圍。并不要求孩子什么都做到最好,我們只期望閱讀能給孩子帶來快樂,讓孩子有一個良好的心理,讓書香滋潤著他度過一個完美的童年。所以,在以后的生活中,我們會一如既往地做下去,和孩子同讀書,共進步,讓我的家庭一向彌漫著濃濃的書香。
書香家庭事跡材料 篇6
我們家三口人,我們深知讀書對人的影響之深,在孩子不斷成長的歲月里,我們作為家長,踐行親子教育,同步參與學(xué)習(xí),共同營造一個有利于家庭、孩子共同進步的書香氛圍。
閱讀的習(xí)慣靠得是平時點滴的積累,家庭潛移默化的影響。為了培養(yǎng)孩子堅持讀書的習(xí)慣,我和愛人以身作則為孩子樹立榜樣,和孩子一齊讀書。專門為孩子配置書桌、書柜讓孩子有一個好的讀書環(huán)境,F(xiàn)有適合孩子讀的各種各類家庭藏書400多本,配置電腦,增加孩子的閱讀量并督促其寫作。
女兒的藏書豐富,多年來,從女兒自選的卡通書到家長、老師、學(xué)校推薦的各類讀物。如《少兒科技百科全書》、《三毛流浪記》、《雷鋒的故事》、《我們愛科學(xué)》、《西游記》、《可怕的科學(xué)系列》、《中外名人故事》、《綠野仙蹤》、《沈石溪動物書籍系列》等等。繪畫和故事相結(jié)合,童話和百科相互應(yīng),游記和小說相碰撞。女兒在故事中感悟做人的道理,在小說中體驗快樂,在童話中領(lǐng)悟真、善、美、假、惡、丑,在名著中感受文學(xué)的魅力。
女兒是市直二初中七年級一班的一名學(xué)生,在我們的影響下特別愛讀書,作為孩子的家長,我們比較注意引導(dǎo)和鼓勵孩子閱讀好的書籍。孩子喜歡科普方面的書籍,我們給她訂閱了《我們愛科學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《天天愛學(xué)習(xí)》等書籍。孩子特別喜歡歷史和地理方面的書籍,我們就經(jīng)常帶著她上書店買這類的書籍。比如《上下五千年》、《血戰(zhàn)太平洋》,各種地圖冊等等……孩子不但喜歡自己看,而且還愿意把她讀到的歷史地理知識講給我們聽。在講的過程中,經(jīng)常會提出一些問題讓我們回答。由于我們的史地知識比較欠缺,經(jīng)常被她問的答不上來。于是我們就會查閱書籍或上網(wǎng)來回答她的.問題。有時我們也會就著她的話題問她時,回答上來時她就很興奮,不會的時候,她就會進一步去查閱資料,當(dāng)書籍滿足不了孩子的需求時,她就會上網(wǎng)查閱有關(guān)中外歷史和地理方面的一些內(nèi)容,當(dāng)她掌握的知識比我們多時,她的成就感就更激發(fā)了她這方面的興趣。
現(xiàn)在,白天大人上班,小孩子上學(xué),下班以后晚上或者周末休息時,大多數(shù)的情況是各人自捧一冊,沉浸其中,自娛自樂?磿x報已成為我們家的一項不可缺少的活動,書本成了我們家最寶貴的財產(chǎn),現(xiàn)共有古今中外各類圖書1000多冊。我們現(xiàn)在的讀書,更多的是愉悅身心,陶冶情操,當(dāng)然,也有應(yīng)對職場需求的必修之課。在對孩子的讀書上,我們并不作過多的限制,以培養(yǎng)其讀書興趣和愛好為主。
與書為伍,在書中汲取知識、提高修養(yǎng)、享受快樂、不斷成長。讀書成為我們家庭生活的重要組成部分,更是我們
家庭和諧進步的重要推動力,在和孩子一起讀書學(xué)習(xí)的過程中,我們深深的感到,進行親子閱讀,既能溝通家長和孩子的感情,又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,還能增長我們自己的知識,形成全家學(xué)習(xí)的氛圍,可謂一舉三得。
最是書香能致遠(yuǎn)。是書,開闊了我們的視野,豐富了我們的生活;是書,幫助我們不斷提高,不斷進步;是書,帶給我們幸福,帶給我們滿足。就這樣,書陪伴我們度過了一年又一年,孩子在書香中漸漸成長。讀書使我們的生活多姿多彩,其樂融融!以書相伴,幸福人生!
書香家庭事跡材料 篇7
書從古至今一直是我們?nèi)祟悳贤ǖ臉蛄,她能讓我們從中學(xué)到知識和做人做事的道理,讓我們的精神世界更加豐富。
我們家不是書香門第,但是因為工作的關(guān)系,我們夫妻倆都在不斷學(xué)習(xí),自然離不開書,我和孩子爸爸都比較愛書是有原因的,孩子爸爸有五年部隊生活,在大環(huán)境的熏陶下,自然地愛看書,之后在基層工作十年,基層工作就是要求不斷學(xué)習(xí),不斷成長。在我很小的時候,我的爺爺就告訴我“人要不讀書,不如豬”,從那時起在我幼小的心靈就意識到讀書的重要性,由于那時條件有限,只能從課堂的書本里學(xué)習(xí)知識,感受世界。
我們的孩子就讀于xxxx小學(xué)二(九)班,叫小米,她也喜歡這種安靜的讀書氛圍,上幼兒園時,我們就會經(jīng)常買圖書回來給她看,講書中的道理。孩子上小學(xué)以后,作業(yè)做完,多數(shù)時候就會自己拿起書靠在房間飄窗上感受書里的世界。不懂的時候會拿著書過來問我們,這個時間,孩子總會安靜地聽我們講書里內(nèi)容告訴我們的道理。因為愛讀書,孩子上學(xué)的成績總體不錯,也沒有偏科,我們是更加注重孩子讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,分?jǐn)?shù)其次。好的讀書習(xí)慣受益終生。讀書能提高孩子的悟性。就在前不久的期中考試,孩子兩科都是88分,分?jǐn)?shù)下來,我去接她時,她是一臉惆悵說“媽媽,分?jǐn)?shù)下來了,我語文和數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一樣多。我問她“多少呢”?她說“說了你可能不會高興,和我們想的有差距”,88分她說。我說“挺好的,大寶你盡力了就好,如果覺得自己不夠好,咱們下次努力”!孩子卻告訴我說“書上媽媽安慰小朋友大概都是這樣說的,你這也算在安慰我了嗎?我當(dāng)時還真被她這樣反問問住了,我記得當(dāng)時說“嗯,也不全是安慰吧,媽媽覺得你盡力了就是好的!”可見孩子從書中能學(xué)到很多東西,而且可以學(xué)以致用。周末的時候,我會領(lǐng)著孩子看周邊的`風(fēng)景,到書店里看書。感受書的魅力,徜徉在書的海洋里,豐富孩子的知識世界。
在書里我和孩子能一起學(xué)習(xí)了解中國的古代史、近代史,了解祖國母親一路走來的不易,讓孩子讀更多書,更好的學(xué)習(xí),為了長大以后更加有能力去熱愛自己的國家。因此學(xué)校只要有活動,我們都配合孩子參加。孩子的進步得益于讀書、得益于學(xué)校、得益于每一位很晚還在桌前燈下辛苦工作的園。『⒆觽兿矚g讀書、熱愛讀書都是您們辛勤耕耘的成果!因為有書、有您們,孩子們的明天更美好!每個家庭的明天更美好!祖國母親的明天更美好!
書香家庭事跡材料 篇8
書是人類進步的階梯。豐富的知識不僅可以拓寬孩子的知識面,同時也可以學(xué)會如何做人。我們培養(yǎng)孩子讀書的初衷并不是希望孩子長大后一定多么出人頭地,主要為陶冶其情操,讓其成長為一名身心健康的孩子。作為家長的我在這方面深有體會。
一、培養(yǎng)孩子良好的讀書興趣
孩子的興趣是非常重要的,是他做一件事情的原始動力,所以我非常重視這一點。我覺得在我們志威身上這是非常自然地事情。從孩子很小時候我就開始給他讀書了,有時念上一段優(yōu)美的詩句,有時講一個小故事,現(xiàn)在他已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,在讀書的`時間內(nèi),他會按時進行讀書活動。
二、以身作則、潛移默化的影響
我覺得對孩子讀書習(xí)慣的養(yǎng)成,作為父母必須要以身作則。父母在看電視、上網(wǎng),卻讓孩子讀書學(xué)習(xí)這不公平,也會讓孩子產(chǎn)生負(fù)面的心理作用,我們家平時基本不開電視、電腦,如果確有需要也是在他睡著以后再開。我和我愛人都是農(nóng)村人,深知孩子學(xué)習(xí)知識的重要性,而讀書則是獲得知識的最有效的途徑,為使孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,文化程度不高的我,總是和孩子一起進行讀書,用我自己的行動來帶動孩子讀書的興趣,實踐證明,我的做法是非常有效的,身教勝于言教。
三、創(chuàng)造環(huán)境,營造氛圍
對于讀書來說我覺得我做的還不夠好,由于條件的限制,還沒有為孩子提供讀書所需要的良好環(huán)境,氛圍程度也不是非常的濃,這也是我們家庭下一步的努力方向。希望孩子在我的影響下,讀書行為習(xí)慣更好,從中能學(xué)到更多的知識,為孩子以后的人生路打下堅實的基礎(chǔ)。
書香家庭事跡材料 篇9
營造書香家庭,潤物細(xì)無聲
家庭教育是以親情為基礎(chǔ)的個別教育,而施教者往往又是多個,家庭教育的目的、要求又不像學(xué)校教育那么規(guī)范統(tǒng)一。所以當(dāng)孩子咿呀學(xué)語之時,我們,包括孩子的爺爺、奶奶、就統(tǒng)一教育觀點,采取一致的教育態(tài)度,以創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型家庭作為我們家庭教育的核心,以培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和品德。
孩子的爺爺是小學(xué)校長,現(xiàn)在雖然退休但仍關(guān)系著教育事業(yè),關(guān)注著孩子的健康成長。我們夫婦倆又都是教師,家庭的教育背景、職業(yè)背景為我們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型家庭提供了良好的氛圍,更讓我們注重通過自身的言傳與身教,潛移默化地影響孩子,努力教育培養(yǎng)孩子具有優(yōu)良的品質(zhì)、良好的生活習(xí)慣和健全的人格。
我們家藏書較多,有文學(xué)書籍、教育書籍、故事書籍、科技讀物等約有400多冊。讀書可以增長知識、可以塑造人生、可以陶冶情操。培根說:“知識就是力量”。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟的時代,孩子如果從小不會讀書,沒有知識,文化底蘊不足,長大以后就很難立足于這個時代。正如高爾基所說:“書籍是人類進步的階梯”。莎士比亞說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!
現(xiàn)在的家庭大多只有一個孩子,孩子的未來關(guān)系著一個家庭、一個家族的未來。培養(yǎng)孩子我深深的體會到,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是最重要的。我的孩子從小就喜歡聽故事,抓住這一點,我們就故意在講故事時拿起書?粗鴷o他繪聲繪色的.講。這時他一定奇怪書中怎么會有這么多故事。漸漸的他對書有了興趣。在他還不識字時,我就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他在翻書。接下來我們就有意的教他識字。
媽媽買來識字卡片、在街上認(rèn)廣告牌、逛超市、識字潛移默化,隨時隨地。“習(xí)慣”是養(yǎng)成的,它是一個漸變的過程。孩子小的時候我們有心去培養(yǎng),但我們不說,更不去強求。我只是默默地把有用的有趣的書報、兒童故事帶回家中,放在桌邊、床頭、沙發(fā)上不去要求。茶余飯后,睡覺之前,我讀他也就讀,或者說他看到我讀,他也跟著讀。或讀幾句,或讀一段。輕松而快樂隨意而愜意,漸漸的他讀懂了許多,這時有一種交流的欲望。我們有的家長,由于工作、生活的壓力,往往一聽孩子講話就煩,尤其是當(dāng)孩子講的內(nèi)容是自己所熟悉的時候,就連忙說:“去去去,讀你的書,我還忙著呢!”弄得孩子灰頭土臉。
別看這一句話,它會極大地挫傷孩子讀書的積極性。這時,如果家長能夠坐下來,耐心地傾聽,做個忠實的聽眾,哪怕他說的你早就知道。這對他來說,都是極大地鼓舞。這種受人關(guān)注的效應(yīng),肯定會激發(fā)他更加努力地去讀書。因此,每當(dāng)兒子津津有味地和我說這說那時,我總是以極大的興趣去傾聽。有一次吃早飯,孩子看著桌上的菠菜說:“媽,我想吃肉”。妻說:“好,中午吃”。“那,一定要人肉”。我很吃驚和他說:“人不能吃人肉,那樣會生病的。”“但是魯濱遜就看見野人在吃人”。哦,這時我才恍然,對他說:“野人為生命所迫,他們壽命都很短。動物也不能吃同類!薄安粚,螳螂結(jié)婚后,母螳螂就把公螳螂吃掉”。我對孩子的豐富知識由吃驚到佩服。就和他說:“母螳螂吃公螳螂主要是因為配對時期母螳螂食欲大增,也是為小螳螂蓄積養(yǎng)分”!澳求氚职侄嗝磦ゴ笱健薄N腋锌H多,一個人如果愛上了讀書,他就有機會成為擁有超乎自己生命體驗的幸運人。我為我們的正確做法高興。
父母不僅要耐心地傾聽孩子的講述,而且還要善于和孩子進行平等地交流、討論,甚至是爭論。這不僅能夠鍛煉孩子的思維能力和口頭表達(dá)能力,而且還能夠刺激他讀書。剛?cè)雽W(xué)的時候,每天早晨都是妻強拉硬拽給他穿衣服,孩子每天都是睡眼惺忪的出門。有一天孩子依依不舍的離開被窩,對他媽媽說:“媽媽是狠毒的媽媽”。我知道這個詞語是他從書里看來的,但用詞不當(dāng)。
故意問他為什么。他說:“因為每天都是媽媽打擾我的美夢,就象白雪公主的媽媽一樣,不讓白雪公主睡覺讓她干活”。我笑了,妻子也笑了。這樣我們就和他交流起來。拿妻子和白雪公主的媽媽比較。最后我說這個詞語應(yīng)該換成“嚴(yán)厲”。作為家長不要把自己的觀點強加給孩子,孩子的奇思妙想,天真純潔的情感,有時也啟發(fā)著我們,教育著我們。
不論是讀,還是說,我們都不要忘記給孩子一點掌聲。哪怕他只讀懂了其中的一句,只記住了其中的一個故事,只明白了其中的一個道理,只要他有一點點的收獲,我們都不要忘記給他一點掌聲!罢坡暋笔羌詈⒆优ψx書的一劑良方。在這種氛圍中,兒子開始閱讀《安徒生童話》、《阿拉伯童話》、《一千零一夜》等。甚至還津津有味地讀起了我的專業(yè)雜志《語文學(xué)習(xí)》、《心理世界》。后來,兒子竟然催我買書、借書,有時還搶我的書,整天纏著我去書店,獎勵時孩子總要書。記得幾天前帶孩子回老家看爺爺、奶奶,時值早春行道柳樹都發(fā)芽了,走在路上妻問孩子:“路兩旁的樹為什么都涂上了白灰呢?”孩子不加思索的說“防蟲”。妻感到很驚訝,這樣的知識初中三年級學(xué)生正在學(xué)。我問他怎么知道的。他說:“那天從媽媽的書中看到的!逼拮诱f:“昊東知識真豐富,什么都懂象個小神童”。讀書使人明智,讀書使人追求科學(xué)從孩子讀書學(xué)習(xí)中我體會到,環(huán)境在影響孩子發(fā)展中也很重要,而家庭文化環(huán)境顯得尤為突出。如一些父母有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,常常手不釋卷,學(xué)而不厭,刻苦鉆研,家里充滿了學(xué)習(xí)工作的氣氛,孩子在父母的言傳身教下,就會由單純的模仿過渡到自覺學(xué)習(xí)。
就拿我們來說,由于我們愛看書學(xué)習(xí),孩子也愛看書學(xué)習(xí)。有時由于工作累我們回家不想看書,但看到孩子我也拿起書來休息。影響孩子潤物細(xì)無聲。反之一些家長自身厭惡學(xué)習(xí),不愛看書讀報,不思進取,經(jīng)常打麻將,看電視。孩子也會學(xué)著做。
培養(yǎng)家庭的濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,最重要的是父母的身體力行和以身作則,為孩子做出表率,以達(dá)到潛移默化的效果。讀書學(xué)習(xí)是這樣,為人處世也一樣,古代孟母三遷的故事我們都知道吧!
我總這樣認(rèn)為:早早的交給孩子一把書籍的鑰匙讓他開啟科學(xué)的大門;讓他創(chuàng)造睿智的人生;讓他有一個崇高的追求和高尚的情操。
“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關(guān)心!闭嬲淖x書,是從書本照見世界。讓我們攜手共進,打造真正的書香家庭。
書香家庭事跡材料 篇10
從劉XX上幼兒園開始,總有很多人問我:“你家閨女這么愛看書,有什么好方法?”
每次我都只有兩個字:陪讀。用現(xiàn)在流行的說法就是:親子共讀。陪讀開始的時間?還是兩個字:現(xiàn)在。
也許是我從小有愛看書的習(xí)慣,所以從女兒還是小嬰兒的時候,我們的床上就放著書。等孩子會坐了,她出入的地方除了玩具,大部分還是書。從洞洞書到紙板書,從簡單的繪本到文字漸多的插畫書,再到現(xiàn)在大部頭的名著和名人傳記,我從沒有嚴(yán)格按照年齡段來劃分她的書單,而是讓她按照自己的閱讀軌跡來過渡。而我們的想法很簡單:家里擺滿各種類正能量的書,不論孩子在當(dāng)時的年齡段看不看的懂,只是讓她知道家里有這些,等她哪天想看了,抬手就能拿到她想要的那一本就夠了。
九年多的陪讀生涯,我和她爸爸已經(jīng)忘了睡前讀過多少本,更別提給她講的第一本書是什么了。也許只是一首唐詩,也許是那本現(xiàn)在還擺在書架上巴掌大的.破舊的紙板三字經(jīng),再也許只是育兒雜志上的一首兒歌……然而,那個曾經(jīng)光著小腳丫,抱著書急切的追在我后面喊著“媽媽,媽媽,你什么時候來給我講故事?”的小女孩兒,已經(jīng)變成了學(xué)會利用碎片時間看書,并主動給弟弟講故事的“別人家的孩子”。
每一個孩子的復(fù)制能力都很強,在什么環(huán)境,就會長成什么模樣。我們家電視機的作用,基本只有觀賞春節(jié)聯(lián)歡晚會和夜深人靜娃兒入睡以后爸爸看球賽這兩個功能。從劉XX識字開始,我們的交流模式大體就成了——無聊了?看書去。學(xué)累了?看書去。媽媽陪我玩兒一會兒?不好意思啊寶貝,媽媽把這一頁看完就來陪你。等我看完抬起頭(有時只是假裝在看,其實眼睛一直在盯著她的動作)說“媽媽來陪你啦”的時候,卻得到一句“等會兒我看完這本再說”,因為她發(fā)現(xiàn)了一本比媽媽更好玩的書。
在我們家,我和她爸爸堅持最久的事,除了愛,就是給孩子講故事。故事的內(nèi)容沒有特定,有時候是經(jīng)典繪本,有時候是勵志故事,有時候是期刊,有時候只是我們小時候的趣事。講的類型也很多,科技類、自然類、歷史類、地理類、漫畫類等等等等。記得二年級時,女兒忽然說:“媽媽我想看《史記》”,嚇了我一跳。因為在印象中,這類圖書枯燥的嚇人,但我還是通過了解,給她買了一套《少年讀史記》。然而那套書對她當(dāng)時的年齡段講,還是太乏味深奧,所以只看了大半本就擱置了。而我也就隨她,因為我相信,遲早有一天,她會因為某件事,甚至是老師或同學(xué)說的一句話,而重新拿起它。
都說:愛笑的人運氣總不會差,而我要說:愛讀書的孩子,語文一定不會差。與生共來的“閱齡”,讓女兒識字量在不經(jīng)意間一路飆升,小學(xué)后更是“下筆如有神”。我也曾經(jīng)擔(dān)心作文,甚至拉著她上了幾節(jié)課的作文班,但很快我就發(fā)現(xiàn),輔導(dǎo)班里講的注意事項,她讀過的書都已經(jīng)潛移默化的告訴她了!
在陪伴孩子共同成長的這幾年,讀書成了我們快樂的源泉和工作學(xué)習(xí)的加油站。書讓我們在有限的時間和空間里,更大程度的拓寬了生活的緯度,在冗繁的生活中,見識了更加五彩斑斕的人生。我們愿意和孩子一起:天天學(xué)習(xí),好好向上!
書香家庭事跡材料 篇11
讀書是和智者對話,是心靈的旅行。當(dāng)孩子愛上閱讀,將獲得最有益身心的精神食糧,并懂得愛自己、愛他人、愛世界。我們家一直以來比較重視閱讀,尤其是有了孩子以后,更是高度重視培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,深知良好的閱讀習(xí)慣能讓孩子終身受益,得閱讀者得天下,閱讀不僅僅是為了考出好成績,更是從閱讀中體會人生。重視閱讀的家庭,才能培養(yǎng)出愛閱讀的孩子,培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,家長要同孩子一起努力。為讓孩子開啟“閱讀”鍵后,保持閱讀興趣不減,把閱讀變悅讀,我們做到了以下幾點:
一、為孩子創(chuàng)造閱讀環(huán)境
為孩子置辦書架,選擇孩子所在年齡段必讀和感興趣的書籍,F(xiàn)在家中已有藏書一千余冊,擺滿三個書架,不時還會添置新的書籍,讓她能隨時隨地閱讀,讓閱讀無處不在。周末、假期帶孩子去的最多的地方就是圖書館,讓孩子自由地讀書、借書。
二、注重親子共讀
陪孩子讀書,不僅能增進親子關(guān)系,還能讓孩子對閱讀產(chǎn)生更大的興趣。讀繪本故事是孩子的`閱讀啟蒙,也是我們和孩子共處的幸福時光。隨著孩子的識字量增加,她已不滿足于我們讀給她聽,慢慢可以自主閱讀,尤其升入小學(xué)后,她更是癡迷一般愛上了閱讀。現(xiàn)在,雖然她完全可以自主閱讀,但我們還是會經(jīng);ハ嘧x給對方聽,她給我們讀有趣的《兒童百科全書》,我們給她讀晦澀難懂的《小古文》。記得有人說“你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會比我富有,我有一位讀書給我聽的媽媽。”我們也會一直做讀書給孩子聽的爸爸媽媽。
三、父母以身作則
在這個充斥著手機、電視、網(wǎng)絡(luò)、游戲的世界里,讓孩子愛上閱讀,我們作為父母首先要拿起書本,和孩子一起發(fā)現(xiàn)書中精彩的世界!白钍菚隳苤逻h(yuǎn),讀書之樂樂無窮!薄爸卟蝗鐦分撸瑯分卟蝗绾弥摺睆拈喿x到悅讀,是閱讀的自我修煉。相信通過閱讀,孩子會遇見更美好的自己;通過閱讀,孩子能遇見更美好的未來;走進閱讀,走進美好。
書香家庭事跡材料 篇12
我叫王xx,是四口之家的男主人,是萬鑫建設(shè)有限公司的一名項目經(jīng)理,我的工作與建筑有緣,所以鮮有看書的愛好。
妻子是一名幼兒園老師,性格外向喜歡熱鬧,也很少靜下心來去看書。
吾家大女兒,年芳九歲,熟知她的人都知道讀書是她的最愛。
放下手機,愛上讀書
之前我和妻子是電視、手機不離眼,現(xiàn)在一有空就會捧起一本書進行閱讀,家庭讀書氛圍有了很大的改變,這主要歸功于女兒對我們的影響。記得女兒兩歲的時候,看到馬路上的廣告牌,都要去摸一摸,我就順勢教她認(rèn)識一下上面的字,沒想到再次從廣告牌經(jīng)過的時候,孩子竟然呀呀的念出來了,這讓我非常吃驚,也讓我很欣喜。以后再和女兒出去的時候,廣告牌、路標(biāo)上的文字都成了女兒學(xué)習(xí)的.內(nèi)容。在家也一樣,兒女喜歡看各種各樣的繪本,碰到不認(rèn)識的字,她都會問我們。慢慢地,女兒認(rèn)得的字比同齡孩子多得多。進入小學(xué),孩子愛看書、識字多的優(yōu)勢讓她在學(xué)習(xí)上如魚得水。由于小學(xué)的孩子認(rèn)得字有限,考試時都是老師念一題學(xué)生做一題,而女兒完全可以獨立完成考卷,成績也一直也很優(yōu)秀。
隨處閱讀,隨時閱讀,方便閱讀
之前我喜歡把書整整齊齊地擺放在書櫥里,看的時候才拿出來。后來,好像看的哪本書上說,家里書籍無需那么規(guī)整的擺放,喜歡讀的書要觸手可及,隨手可得。我試了試,將各種書放置于床上、沙發(fā)上、甚至影視柜上,不僅有孩子的書,還有好多大人看的書,總之家里的每一地方都能看到書的影子。事實證明,這樣放書方式更增加了孩子對書籍的喜愛。孩子看書,我們也不好意思看電視,愛玩手機的我慢慢地也喜歡上了看書,領(lǐng)略到了文字給自己生活品質(zhì)帶來的魅力。我認(rèn)為這一點也是營造家庭讀書氛圍很關(guān)鍵的一點。讓孩子喜歡讀書,首先作為家長要以身作則,與孩子一起閱讀,共同捧起書。
大聲朗讀+互動游戲
我們一家人都喜歡旅游。記得女兒剛上一年級的時候,我們?nèi)ス淞凝S園,面對琳瑯滿目的旅游產(chǎn)品,剛剛6歲的女兒首先拿起的不是玩具而是書,一本本《聊齋志異》的小畫書。拿到書后她是那么地愛不釋手,一上車就迫不及待地看了起來。什么畫皮、胭脂、王六郎等,她都給我們講地津津有味,我們也聽得很認(rèn)真。為此,我又專門買了成人版的《白話聊齋》和孩子一起暢游在書的海洋里。碰到好的故事情節(jié),女兒會大聲地讀出來,我們也會討論每一個故事到底反映了一個什么問題。現(xiàn)在只要去旅游,買書已經(jīng)成了我們的必修課。我們每個月都有購買書籍的專項支出,除了學(xué)校的必讀書目,沈石溪的動物小說系列、《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《童年》及《魯濱遜漂流記》等都是她涉獵的讀物。這些書不但讓孩子獲得很多的知識,同時也教會了她很多做人的道理,孩子品學(xué)兼優(yōu),性格開朗,團結(jié)同學(xué),與人為善,樂于助人,富有同情心,我們每天都能看到女兒在一點一滴的進步著、成長著。
莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”愛書、買書、讀書已成為我們的家庭理念,以閱讀啟迪智慧,以閱讀提升境界,以閱讀培養(yǎng)習(xí)慣,從書中尋找快樂。
朋友們,讓我們少買一件新衣服,少抽一盒煙,為孩子多買一些書籍吧,讓讀書成為我們家庭生活的必需品,就像喝水、吃飯、呼吸一樣,讓我們和孩子一起閱讀,給孩子不一樣的人生財富!
書香家庭事跡材料 篇13
腹有詩書,其品自高;腹有詩書,其德自謙;腹有詩書,其身自正。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負(fù)。這是我們一家所追求的目標(biāo),也是在平凡的生活中不平凡的收獲。
品一本好書,宛如獲得人生之真諦,給予你震撼心靈的力量。沙翁無不深情的說:“生活中沒有書籍,就好像生活中沒有陽光;生命里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀!蔽液陀钚腊职稚钌疃眠@個道理,書可以陶治性情品德,與圣賢為友,與經(jīng)典同行,美心美文,從而奠定優(yōu)美人格。
在女兒“依依呀呀”剛剛學(xué)會說話時,她爸爸就常常給他讀一些兒歌、古詩,孩子聽著讀書聲會很安靜,有時會在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時候,給她買一些撕不爛的書,讓她翻看。兩歲多的時候,我給她訂了《幼兒畫報》和孩子一起閱讀?赡苁桥⒌奶煨裕浅O矚g小動物的故事。我就投其所好,買來《動物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地隨著孩子的長大挑選書的范圍也就更廣了。比如說《哲理小故事》,《弟子規(guī)》,《格林童話》,她都對這些書百看不厭。
上學(xué)后,她看的書就更多了,有《西游記》、《影響小學(xué)生一生的名人成才故事》、《三國演義》圖畫板、《中華上下五千年》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《差等生牛頓》……家長的引導(dǎo)和培養(yǎng)使孩子點燃了讀書的興
趣、體味了讀書的樂趣,以至于孩子自己保存這些書籍,閑時翻閱,汲取“營養(yǎng)”。雖然孩子對所看的書有時還不太理解,但她那種對書的熱愛,我們看在眼里喜在心上。有時我讀到一篇好的文章時,也拿來和她一起分享!独峭鯄簟肥怯晌易x給她聽的,她特別喜歡這本書。通過這本書,她了解了狼的世界,也在狼的身上學(xué)到了一些品質(zhì)。今年她的班級建了“班級圖書館”。在劉老師的提議下,同學(xué)們都紛紛把自己的`好書拿來互相交流,從而拓展女兒子的讀書范圍。我要說老師的這個主意真棒!我不要求我的孩子做到最好,但是希望我的孩子能夠快樂地讀書,讓書香淋浴著她度過快樂的人生。
書籍是人類進步的階梯,是人類的精神食糧。在和孩子一起讀書學(xué)習(xí)的過程中,我們深深的感到,進行親子閱讀,即能溝通家長和孩子的感情,又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,還能增長我們的見識,形成全家學(xué)習(xí)的氛圍,可謂一舉三得。我們在陪孩子一起讀書的過程中,毫無顧忌的大聲朗讀,遇到精彩的內(nèi)容,我們會和孩子發(fā)出朗朗的笑聲,渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍;有些奇思妙想的內(nèi)容,能激發(fā)出孩子強烈的求知欲望……
讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分,營造家庭讀書的環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著女兒健康快樂的成長!
書香家庭事跡材料 篇14
都說“書是人類進步的階梯”,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!睘榱俗尯⒆右材軔凵献x書,從小開始,我們就給她讀故事,教她讀兒歌。所以,我們的書房收藏了各類書籍,不少于500冊,有孩子喜歡的童話、故事、名著,也有我自己喜歡的散文、詩歌、古典,還有老公喜歡的科技、電腦等方面的書籍。
我們家像許多家庭一樣,從事普通的工作,擁有一般的收入。我們無法給孩子提供最優(yōu)裕的物質(zhì)條件,但我們可以讓她成為精神上的.富翁。我們深知讀書對人的影響之深,在孩子不斷成長的歲月里,我們努力踐行親子教育,同步參與學(xué)習(xí),共同營造一個有利于家庭、孩子共同進步的書香氛圍。
我們也努力給孩子做好榜樣。一有空,就拿本看看。小孩子喜歡模仿,父母在燈下埋頭讀書的情景給女兒留下很深的印象,她也會不自覺地拿起自己的小圖書津津有味地讀起來。
好習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來的,讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養(yǎng)的,是特別需要愛心和耐心的。在女兒還在呀呀學(xué)語的時候,我們購買童歌磁帶時,也購買了相當(dāng)數(shù)量的兒詩、兒歌之類的小畫書,給她讀,不厭其煩的講給她聽,和她一起背誦。每天睡覺前,我都會給講睡前故事,女兒對爸爸媽媽口中源源不斷的故事充滿了好奇,我告訴她,等她稍大點識字多點的時候就可以獨自看書,給大人講故事聽了。有時候孩子看著看著就不耐煩了,我就會陪著她一起看,逐字逐句地指著,講著,與孩子交流,將有趣的故事或?qū)W習(xí)心得講給孩子聽,女兒來了興致,也會把她對圖畫書的理解與我們交流討論,提高了一家人對讀書的興趣。
現(xiàn)在,女兒上二年級了,她基本已經(jīng)養(yǎng)成了每天讀半個小時課外書的好習(xí)慣。因為愛看書,她的學(xué)習(xí)成績非常不錯,在學(xué)校的課外閱讀考級中,她每次總能取得好成績。現(xiàn)在已經(jīng)通過二級的考試了。三級的書目也基本已經(jīng)看完。
總之,現(xiàn)在,看書讀報已成為我們家的一項不可缺少的活動,書本成了我們家最寶貴的財產(chǎn)。讀書給我們這個家庭增添了無限的樂趣,讓我們在學(xué)習(xí)中共同成長、共同進步。我相信,我們的家庭書香味會越來越濃。
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