和諧文明家庭事跡材料
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧，事跡材料是用于表揚先進、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。我敢肯定，大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的，以下是小編為大家整理的和諧文明家庭事跡材料，希望能夠幫助到大家。
和諧文明家庭事跡材料1
我叫xxx，我的家庭是一個平凡的家庭，也是幸福的三口之家，丈夫和我以及可愛的寶貝兒子。我們?nèi)胰俗窦o守法，互敬互愛，積極進取，愛崗敬業(yè)，樂于助人，家庭和睦、溫馨，深受鄰里和社會的好評。
一、志同道合，和諧維家
和諧家庭是和諧社會的重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的基礎(chǔ)。丈夫工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，兒子可愛活潑。我們結(jié)婚幾年了，始終注重尊重對方，做到相互理解，在工作中支持，在生活上關(guān)心，有矛盾或意見有分歧時，及時溝通，理智地解決工作中、生活上的各種問題。
二、愛家敬業(yè)、比翼齊飛
我夫妻倆恩愛和睦，一起承載工作、生活的重壓。我們都戰(zhàn)斗在基層第一線上，工作繁重，但我倆能互相理解、尊重、關(guān)心、支持。生活上能同舟共濟，共同承擔家務(wù)勞動。我夫妻倆下班后就分工合作做家務(wù)，邊做家務(wù)邊交流工作情況、商量生活事情，溝通感情，如果誰的工作任務(wù)重，對方就主動做好家務(wù)，減輕對方的工作負擔。因此，我倆很少因生活瑣事而吵架。我們互相關(guān)心，同舟共濟，平穩(wěn)地度過最艱難的日子。
我們要求自己在單位做優(yōu)秀職工，在家庭做稱職的一員，在社會做文明的公民，追求社會公德、職業(yè)道德和家庭美德完美統(tǒng)一。我們既是生活中的伴侶，又是事業(yè)的相互支持者。在家我們經(jīng)常交流工作體會，相互取長補短，碰到困惑相互開導，相互支持，彼此間的共同觀點是先做人后做官，不管社會上的環(huán)境如何變化，走自己的路，堅持做人的最基本的原則，擺正自己的位置，家庭事業(yè)兩不誤。
三、尊老教子，關(guān)愛社會
孝敬父母是每個人的責任和義務(wù)。老人辛勞一生，晚年理應(yīng)享受生活。我們經(jīng)常去老人那里問寒問暖，幫忙做一些家務(wù)，節(jié)假日陪老人聊天，講些單位、社會上發(fā)生的一些趣事，對老人也是一種安慰。父母是孩子最好的老師，父母要以身作則，言談舉止對孩子產(chǎn)生很大影響，輕說教、重引導，要學會傾聽，關(guān)注他們的感受，鍛煉她思考問題和獨立生活的能力。在生活上不溺愛，養(yǎng)成勤儉和獨立的品格，教她做人要坦誠，做事要嚴謹，樹立遠大理想，做對社會有用的人。老有所養(yǎng)，平等關(guān)愛，有事業(yè)上的成就，也有學業(yè)上的進步，在我們家每個人都努力實現(xiàn)著自身價值。我們都在自己的崗位上，盡職盡責，用自己的實際行動詮釋文明和諧家庭，為和諧社會的創(chuàng)建貢獻自己的一份力量。
四、為國教子，以德育人
把孩子培養(yǎng)好，也是對國家、對社會一種貢獻，因此，我夫妻倆不管多忙，也抽時間教育孩子。我們和公公、婆婆統(tǒng)一教育思想，不能嬌縱、溺愛孩子，既教孩子學知識，又教他學做人，要創(chuàng)造一個溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環(huán)境，讓孩子能健康地成長。
五、遵紀守法、廉潔奉公
我們都熱愛學習，積極進取，努力提高自身的修養(yǎng)，待人熱情有禮。熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，積極維護社會公德，誠實守信，嚴格遵紀守法，沒有參與黃、賭、毒等違法活動，模范執(zhí)行計劃生育政策，依法行使和履行公民的權(quán)利和義務(wù)。
六、鄰里團結(jié)，互相幫助
我們住在街上，誰家有大務(wù)小事，，我們都熱心幫助。周圍有骯臟的東西，我們常打掃；鄰居家忘了帶鑰匙出門不能進家，我們就請他進來坐或打電話（給他家人），等家人回來……由于這樣，我們鄰近住戶能團結(jié)友愛、守望相助，關(guān)系非常融洽。
七、崇尚科學，倡導文明
我們的家庭生活方式文明科學，能夠勤儉持家，科學理財，合理消費。注重環(huán)保，能自覺凈化、綠化、美化生活環(huán)境。家人根據(jù)自己的年齡、愛好、時間參加各種健康的文體活動：老人早晨一齊去運動、白天看書讀報或看電視，晚飯后一起散步；孩子學習之余打籃球、乒乓球等，我夫妻倆晚上做好家務(wù)后就去學校操場散步，放松心情、溝通感情、探討學校工作和教育孩子的方法。
由于我們平時崇尚文明、嚴于律己、寬于待人、互相尊重、關(guān)愛，講責任講義務(wù)，培養(yǎng)良好的家風，因此，形成一個溫馨、快樂、和諧、奉獻社會的幸福家庭，夫妻敬業(yè)愛崗事業(yè)有成，老人安享晚年快樂生活、孩子認真學習健康成長。
和諧文明家庭事跡材料2
一、互敬互愛，和諧維家
互敬互愛是家庭和睦的基礎(chǔ)，是家庭幸福的源泉。我和愛人結(jié)婚以來，就和丈夫在生活中相互照顧、相互信任；在工作中相互理解、相互支持。在家里時常交流生活體驗，相互取長補短，遇到困惑相互開導，相互幫助。天有不測風云，人有旦夕禍福。20xx年的夏季，正值收麥季節(jié)，丈夫匆忙收割完麥子，為了多一點經(jīng)濟收入，急忙出去打工。在一所個體企業(yè)意外受重傷，丈夫生命垂危，全家人心急如焚，在全家人共同努力下我們搶回了丈夫?qū)氋F的生命。我陪同丈夫在醫(yī)院度過了艱難的三個春秋，在省人民醫(yī)院住院治療期間，婆婆公公照顧年幼的三個孩子，小叔子想法設(shè)法籌集資金為我丈夫看病。我陪同丈夫，每天度日如年，看到丈夫左腿骨折幾處，臀部嚴重受傷，慘不忍睹，實在令我心疼，我徹夜未眠，不斷鼓勵丈夫一定要堅強活下去。我省吃儉用，無怨無悔的照顧著他，每天想法子讓他有個好心情，在他面前露著笑臉逗他開心，常常背著他悄悄流淚。丈夫也是個堅強的男人，連續(xù)做了九次手術(shù)，每次手術(shù)下來看到他奄奄一息的樣子，我心如刀絞，我自己對自己說：要堅強，要堅強，我不能倒下，我要好好照顧他，他是我家的大梁啊。就這樣，我忘記了休息，忘記了吃飯，等著他醒來，等著他康復。功夫不負有心人，在我的`精心照料下，他終于漸漸好起來。雖然還未痊愈，我們也感到生命的奇跡。至今，丈夫還有左腿接骨手術(shù)還未做，我們?nèi)叶荚跒橄乱粋�目標努力。我和小叔子還有弟媳共同努力工作，掙錢給丈夫準備做接骨手術(shù)。難得弟媳也無怨無悔還拿出娘家陪嫁的三萬元給我丈夫治病，村民都夸她是好媳婦。丈夫住院后，公婆身體一直不好，我平時從不同途徑、用不同方法孝敬他們，如我常給他們買好吃的食物、買好的衣服給他們穿，逢年過節(jié)給他們買禮物等。同樣的，媽媽對我們也特別的關(guān)心，她在家做飯總是計算著時間，爭取在我們下班回家后馬上吃上很香的飯菜，雖然這些都是平凡的小事，不足以掛齒，但它就象催化劑使我們?nèi)腋星槿找嫒谇�、家庭和睦、生活有滋有樂。在日常生活中，媽媽還十分注重言傳身教，以德育人。常言道：“好人必有好報”，我說應(yīng)該是“和諧是我家的福”。我和婆婆情同母女，與妯娌相處情同親姐妹。為了支持我們的工作，為了不讓我們被家務(wù)事分心，婆婆主動承擔了帶孫子、做家務(wù)等責任，家里家外操持得有條不紊。她既是家中的頂梁柱，更是我們努力工作的堅強后盾。在我的這個家庭里，雖然各人的性格、文化、志趣等不同，但是家庭中從沒出現(xiàn)矛盾沖突，大家能互相體諒，尊老愛幼、民主平等、寬容謙讓，形成了互相理解、尊重、平等、關(guān)愛的和諧家庭。
二、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻
時間的車輪不經(jīng)意劃過了二十多個教學春秋，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻”是我職業(yè)的準繩。也是我作為一名教師永恒的主線，從事教師職業(yè)，我忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)。甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責任，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生，樂于奉獻是我作為一名教師的基本品質(zhì)，我發(fā)自內(nèi)心地熱愛我的教育事業(yè)，并愿意為自己從事的職業(yè)勤勤懇懇，任勞任怨，做出貢獻。時代對教育寄以厚望，對教師賦予重任，我們教師要以國家，社會的大業(yè)為己任，珍視自己所承擔的職責，我們要樂于為自己的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華。
三、為國教子，以德育人。
我夫妻倆不管多忙，也抽時間教育孩子。我們?nèi)医y(tǒng)一教育思想，不能嬌縱、溺愛孩子，既教孩子學知識，又教他學做人，要創(chuàng)造一個溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環(huán)境，讓孩子能健康地成長。為了讓孩子從小孝敬老人、尊敬長輩，對人有禮貌，我夫妻倆首先以身作則，言傳身教，潛移默化地感染他；在日常生活中給機會讓他孝敬長輩；發(fā)現(xiàn)他對人有不敬的行為及時教育、引導，使他學會辨明是非，改正缺點。為了培養(yǎng)他的獨立生活能力我們教他掃地、擦家俱等家務(wù)事，盡量給機會讓他做力所能及的事，家里的事情讓他參與做。
四、鄰里團結(jié)，互相幫助
我們所住的排房，大多子女不在身邊。他們有些事情做不了或需要幫忙，我們都熱心幫助。下水道堵塞，我們?nèi)ナ柰�；公公街道骯臟，我們?nèi)ゴ驋哂捎谶@樣，我們與鄰近住戶能團結(jié)友愛、守望相助，關(guān)系非常融洽。
五、崇尚科學，倡導文明
我們的家庭生活方式文明科學，能夠勤儉持家，科學理財，合理消費。注重環(huán)保，能自覺凈化、綠化、美化生活環(huán)境。家人根據(jù)自己的年齡、愛好、時間參加各種健康的文體活動，我夫妻倆晚上做好家務(wù)后就去街上和廣場散步，放松心情、溝通感情、探討工作和教育孩子的方法。我們常開家庭音樂會，豐富家庭文化生活，增進一家人的感情，享受幸福、快樂的生活。由于我們平時崇尚文明、嚴于律己、寬以待人、互相尊重、關(guān)愛，講責任講義務(wù)，培養(yǎng)良好的家風，因此，形成一個溫馨、快樂、和諧、奉獻社會的幸福家庭，老人安享晚年快樂生活、孩子認真學習健康成長。
和諧文明家庭事跡材料3
我叫周雄，是中國共產(chǎn)黨黨員，退伍軍人，甘肅白銀人，現(xiàn)在青海黃河水電再生鋁業(yè)公司工作。我的家庭是一個
平凡的家庭，我和妻子，還有可愛的兒子，妻子攜五歲的兒子在西寧小紅星藝術(shù)幼兒園工作。在創(chuàng)建和諧文明家庭活動中，我們積極參與現(xiàn)將主要事跡匯報如寸：
一，志同道合，和諧維家
和諧家庭是和諧社會的重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的基礎(chǔ)。我們結(jié)婚六年來，始終注意尊重對方，做到相互理解，在工作中支持，在生活上關(guān)心，有矛盾或意見有分岐時，及時溝通，理智的解決工作中，生活上的各種問題。來西寧，兩年多的時間里，我們很少因生活瑣事吵架。我們要求自已在單位做優(yōu)秀員工，在家庭中做稱職一員，在社會做文明公民。我們即是生活中的伴侶，又是事業(yè)的相互支持者。我們經(jīng)常交流工作體會，相互取長補短，碰到困惑相互開導，相互支持，我們都在自已的崗位上，盡職盡責，用自已的實際行動詮釋文明和諧家庭為和諧社會的創(chuàng)建貢獻自已的一份力量。
二，尊老教子，關(guān)愛社會
孝敬父母是每個人應(yīng)盡的責任和義務(wù)。父母是農(nóng)民，生活在甘肅老家，距離的遙遠并沒有拉開我們之間的距離，我們經(jīng)常打電話回家，問寒問暖，了解老人的心情和心理需求，及時解開老人心中不快的結(jié)。常與老人分享快樂和開心之事，隨時向老人寄回生活費用，每年回家一次探索父母，讓父母生活的快樂，健康。
在兒子的教育上，我倆的意見很一致，父母是孩子最好的老師，我們以自作則、率先垂范，用自已的言行舉止影響孩子。輕說教，重引導，讓孩子知道，什么可為，什么還可為。學會傾聽關(guān)注小孩的感受，在生活上不溺愛，養(yǎng)成勤儉和獨立的品格教他做人要坦誠做事要嚴謹，樹立遠大理想，以后做個懂德，對社會有用的人。
三，熱心助人，鄰里團結(jié)
健康的家庭需要一個健康的環(huán)境，想能得以健康發(fā)展和延續(xù)下去，我信一
家人熱心于公益事業(yè)，積極參加各項獻愛心活動，與鄰里和睦相處幫助他們排憂解難。鄰里關(guān)系親如兄弟，情同手足。家庭成員自覺遵守社會公德，從不參加賭博和封建迷信活動，致力于環(huán)境保護積極參加鍛煉身體養(yǎng)成文明健康的生活習慣。
一個幸�？鞓�，和諧的家庭，需要家庭每個成員的共同努力，只有每個都奉獻一點愛家庭才會更溫暖，只有每個家庭幸福了，我們的社會才會更和諧。
和諧文明家庭事跡材料4
我的家庭是一個平凡的家庭，也是幸福的三口之家，丈夫和我以及可愛的寶貝兒子。我們?nèi)胰俗窦o守法，互敬互愛，積極進取，愛崗敬業(yè)，樂于助人，家庭和睦、溫馨，深受鄰里和社會的好評。
一、愛家敬業(yè)、比翼齊飛
我夫妻倆恩愛和睦，一起承載工作、生活的重壓。我們都工作在在教學第一線上，工作繁重，但我倆能互相理解、尊重、關(guān)心、支持。生活上能同舟共濟，共同承擔家務(wù)勞動。 我們要求自己在單位做優(yōu)秀職工，在家庭做稱職的一員，在社會做文明的公民，追求社會
公德、職業(yè)道德和家庭美德完美統(tǒng)一。我們既是生活中的伴侶，又是事業(yè)的相互支持者。
二、尊老教子，關(guān)愛社會
孝敬父母是每個人的責任和義務(wù)。老人辛勞一生，晚年理應(yīng)享受生活。我們經(jīng)常去老人那里問寒問暖，幫忙做一些家務(wù)，節(jié)假日陪老人聊天，講些單位、社會上發(fā)生的一些趣事，對老人也是一種安慰。父母是孩子最好的老師，父母要以身作則，言談舉止對孩子產(chǎn)生很大影響，輕說教、重引導，要學會傾聽，關(guān)注他的感受，鍛煉他思考問題和獨立生活的能力。在生活上不溺愛，養(yǎng)成勤儉和獨立的品格，教他做人要坦誠，做事要嚴謹，樹立遠大理想，做對社會有用的人。老有所養(yǎng)，平等關(guān)愛，有事業(yè)上的成就，也有學業(yè)上的進步，在我們家每個人都努力實現(xiàn)著自身價值。我們都在自己的崗位上，盡職盡責，用自己的實際行動詮釋文明和諧家庭，為和諧社會的創(chuàng)建貢獻自己的 一份力量。
三、鄰里團結(jié)，互相幫助
我們所住的小區(qū)，誰家有大務(wù)小事，，我們都熱心幫助。周圍有骯臟的東西，我們常打掃；鄰居家忘了帶鑰匙出門不能進家，我們就請他進來坐或打電話，等家人回來??由于這樣，我們鄰近住戶能團結(jié)友愛、守望相助，關(guān)系非常融洽。
四、崇尚科學，倡導文明
我們的家庭生活方式文明科學，能夠勤儉持家，科學理財，合理消費。注重環(huán)保，能自覺凈化、綠化、美化生活環(huán)境。家人根據(jù)自己的年齡、愛好、時間參加各種健康的文體活動：孩子學習之余打籃球、滑旱冰等，我夫妻倆晚上做好家務(wù)后就去長河公園散步，放松心情、溝通感情、探討學校工作和教育孩子的方法。
五、全家共讀，其樂融融
“立身以立學為先，立學以讀書為本”，作為教師，我們深知讀書對人的影
響之深，在孩子不斷成長的歲月里，我們作為家長，踐行親子教育，同步參與學習，共同營造一個有利于家庭、孩子共同進步的書香氛圍�，F(xiàn)在，白天大人上班，孩子上學，下班以后晚上或者周末休息時，大多數(shù)的情況是各人自捧一冊，沉浸其中，自娛自樂�？磿x報已成為我們家的一項不可缺少的活動，孩子生日或者表現(xiàn)突出時，也經(jīng)常要求把書籍作為生日禮物和獎勵品。書本成了我們家最寶貴的財產(chǎn)，現(xiàn)共有古今中外各類圖書600余冊。
由于我們平時崇尚文明、嚴于律己、寬于待人、互相尊重、關(guān)愛，
講責任講義務(wù)，培養(yǎng)良好的家風，因此，形成一個溫馨、快樂、和諧、奉獻社會的幸福家庭，夫妻敬業(yè)愛崗事業(yè)有成，孩子認真學習健康成長。
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