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大班律動活動《香香飛餅》教案設(shè)計
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編為大家整理的大班律動活動《香香飛餅》教案設(shè)計,希望對大家有所幫助。
活動目標(biāo):
1.熟悉音樂旋律,結(jié)合制作飛餅的動作揉面、打面、甩面等,嘗試用身體表現(xiàn)樂曲。
2.嘗試和同伴合作表現(xiàn)動作,共享隨音樂表現(xiàn)的快樂。
3.樂意模仿廚師,在制作飛餅的游戲中感受樂曲的韻律和風(fēng)格。
4.能根據(jù)音樂的速度,變換動作速度。
5.在感受歌曲的基礎(chǔ)上,理解歌曲意境。
活動準(zhǔn)備:
1.幼兒對印度飛餅有初步的了解
2.《天竺少女》剪輯音樂,圖譜一套
環(huán)節(jié)安排
時間分配
活動過程實(shí)錄
一、導(dǎo)入
談話激趣,初步感知音樂。
1.教師:我是制作印度飛餅的大師。今天,我要帶著小廚師們一起制作香香印度飛餅。首先,由我來制作一個香香飛餅給大家品嘗。
2.教師隨樂制作飛餅,幼兒欣賞,初步感知音樂。
二、學(xué)習(xí)
觀察“飛餅寶典”了解制作工序及方法,嘗試表現(xiàn)。
1.觀察圖譜,初步熟悉飛餅的制作工序。
教師:這是“飛餅秘籍”,你們看看制作飛餅需要幾道工序?
2.小結(jié)介紹制作飛餅的方法:揉面揉面,軟又軟;打面打面,彈又彈;甩面甩面,飛起來;添加調(diào)料,準(zhǔn)備好;烤餅烤餅,香又香。(引導(dǎo)幼兒嘗試表現(xiàn))
初步感知韻律動作,了解每道工序次數(shù),嘗試隨樂表現(xiàn)。
1.教師再次隨樂制作飛餅,師幼共同分析秘籍要領(lǐng)。
提問:怎樣才能把飛餅做得更香更可口呢?
2.師幼隨樂制作飛餅,反思驗(yàn)證工序秘籍。
教師:請你們跟著師傅一起制作印度飛餅,看看工序是不是對的。
3.師幼隨樂表演,梳理、提升動作經(jīng)驗(yàn)。
4.幼兒自主隨樂表演。
三、提升
嘗試合作表演,共享隨樂表現(xiàn)的快樂。
1.仔細(xì)觀察兩人合作制作飛餅的動作要領(lǐng),師幼梳理合作經(jīng)驗(yàn)。
2.幼兒嘗試兩兩合作,隨樂表演。
3.放松身心,將制作好的“香香飛餅”帶回去和朋友們分享。
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