公益廣告、編排設(shè)計教學心得
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編整理的公益廣告、編排設(shè)計教學心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
公益廣告、編排設(shè)計教學心得1
《編排設(shè)計》是國廣專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過本課程的學習，使學生了解編排設(shè)計的概念，充分掌握編排設(shè)計的要素：文字、圖形、色彩、空間分割等知識。認識形式美法則應(yīng)用的重要性。在此基礎(chǔ)上，要使學生掌握設(shè)計的視覺要素、構(gòu)成要素，編排設(shè)計表現(xiàn)內(nèi)容與形式的關(guān)系、設(shè)計要素及其構(gòu)成規(guī)律與方法，以及各種應(yīng)用性設(shè)計的形式特點，使學生能夠進行具有感染力的編排設(shè)計，從而使作品的內(nèi)容更清晰、更有條理地傳達給讀者。為后期的專業(yè)課程打下良好的基礎(chǔ)。
在三周的教學中,我通過課堂理論知識講授編排設(shè)計基礎(chǔ)理論知識，使學生針對不同主題內(nèi)容的版面編排練習，從前期優(yōu)秀版式設(shè)計的臨摹到編排效果的分析，激發(fā)學生在其中的創(chuàng)造力，并鼓勵他們?nèi)ミM行積極的探索，以便能將編排設(shè)計的內(nèi)容更好的體現(xiàn)在不同的主題中。同時在教學中,我準備了豐富的教學案例.對學生的設(shè)計演示，在有些教學環(huán)節(jié)中,我在進行設(shè)計示范，既更好的幫助同學理解了如何進行編排設(shè)計，同時將專業(yè)能力展現(xiàn)給學生，讓他們更好的去熱愛這門課程。
在實訓中,我采用一對一教學輔導(dǎo)，在作業(yè)中主要讓同學從一個整體的思維角度去理解編排設(shè)計，從選圖到文字的處理安排，到整體的色彩色調(diào)的處理，我都會讓學生去有意識的進行處理、進行設(shè)計，并提倡同學們進行電腦軟件來輔助設(shè)計，這也更好的激發(fā)了同學們的設(shè)計積極性，讓他們發(fā)現(xiàn)，自己也有設(shè)計能力，設(shè)計天賦，從而更好的激發(fā)了他們的設(shè)計熱情。最后的作業(yè)效果也非常不錯，如果此課能開在coreldraw之后更好，同學們處理編排設(shè)計也將更方便。
公益廣告、編排設(shè)計教學心得2
本課程是裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的專業(yè)技能課，在48課時的課時里要求學生通過本課程的學習，了解公益廣告在社會活動、公益活動、商業(yè)和文化活動中的重要性，掌握公益廣告獨特的語言、內(nèi)容、形式和風格，通過實訓內(nèi)容訓練使學生掌握公益廣告的表現(xiàn)方法，提高公益廣告創(chuàng)意能力和公益廣告表現(xiàn)能力，同時加強公益廣告整體設(shè)計能力。在整個課程中注重培養(yǎng)學生公益廣告的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造性思維能力。
在教學中通過理論講授讓學生理解公益廣告的概念和功能價值，掌握公益廣告各構(gòu)成要素的關(guān)系、各種藝術(shù)表現(xiàn)手法和公益廣告的制作流程。通過實際的公益廣告練習，讓學生鞏固所學的理論知識，并能將理論運用在實際的操作當中，在整個創(chuàng)作過程當中理解、消化整個知識，并獨立完成整個的公益廣告設(shè)計。在實訓中根據(jù)專業(yè)課程的特點，引導(dǎo)學生針對命題公益主題展開聯(lián)想，并構(gòu)思創(chuàng)意，通過圖形要素及語言的選擇，特別是圖形語言在公益廣告中的不同運用，畫出設(shè)計草圖。并要求學生掌握聯(lián)想演繹、創(chuàng)意的基本手法，并學會尋找適合的表現(xiàn)風格。選擇最為合適的創(chuàng)意草圖進行電腦制作，并打印。
在實訓指導(dǎo)中，環(huán)境保護及酒后駕車課題，在實訓中，發(fā)現(xiàn)學生的技法表現(xiàn)有些問題，考慮到裝潢0901班同學的軟件基本功底弱，在輔導(dǎo)中，動手教學生如何處理公益廣告圖形畫面，用多媒體進行作業(yè)修改演示，啟發(fā)學生的'創(chuàng)意表現(xiàn)及技法體現(xiàn)。在實訓指導(dǎo)中，采用一對一的教學輔導(dǎo)，針對不同學生作業(yè)中存在的問題，進行創(chuàng)意啟發(fā)，創(chuàng)意技法表現(xiàn)的指導(dǎo)，最后的講評中，將全班作業(yè)中，優(yōu)秀的作業(yè)進行創(chuàng)意總結(jié)、技法表現(xiàn)總結(jié)，并提出表揚。欠缺的作業(yè)提出修改的意見方向，并鼓勵他們在后續(xù)的課程中繼續(xù)努力，提高自己的廣告設(shè)計技能。
在這次課程中，我分析了大量的國內(nèi)學生獲獎作品，給了學生一個創(chuàng)意優(yōu)劣的評分線，告訴他們什么是好的創(chuàng)意，好在哪里，學生通過這些能受到什么樣的啟發(fā)。同時在輔導(dǎo)上我也是盡心盡力，希望每個同學通過我這門課程的學習，都能感受到廣告的魅力，創(chuàng)意的力量，和廣告技法表現(xiàn)的重要性，在這個課程中學生深刻的感受到了廣告創(chuàng)意圖形語言形式表現(xiàn)的重要性，掌握了圖形語言的直白易懂特點，深刻的認識到了公益廣告不同于其他媒介廣告，它的傳播對象是社會大眾，就是要通過學生的公益廣告作品，告訴社會大眾，什么是該做的什么是不該做的，引起社會大眾的注意、警醒。
此次公益廣告設(shè)計課程為三周時間，裝潢0901班大部分同學完成良好，廣告視覺沖擊力強，圖形語言準確，作業(yè)完成良好，廣告創(chuàng)意中圖形語言的表達也很準確，視覺沖擊力強。
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