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      2. 《歐洲民間音樂(lè)》-高中音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-08-20 19:07:17 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        《歐洲民間音樂(lè)》-高中音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)

          作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常需要用到教學(xué)設(shè)計(jì)來(lái)輔助教學(xué),教學(xué)設(shè)計(jì)一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)步驟與時(shí)間分配等環(huán)節(jié)。如何把教學(xué)設(shè)計(jì)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的《歐洲民間音樂(lè)》-高中音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        《歐洲民間音樂(lè)》-高中音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)

          教學(xué)目標(biāo):

          1.欣賞幾首具有代表性的歐洲民間音樂(lè),引導(dǎo)學(xué)生感受,體驗(yàn)歐洲民間音樂(lè)的風(fēng)格特征.

          2.初步知道歐洲民間音樂(lè)的概況,了解風(fēng)笛.排蕭的音樂(lè)特點(diǎn).

          教學(xué)重點(diǎn):了解歐洲民間音樂(lè)的特點(diǎn).

          教學(xué)難點(diǎn)能從不同的聲音中分辨出風(fēng)笛與排蕭的不同之處,并說(shuō)出主奏樂(lè)器.

          教學(xué)方法:講授法,體驗(yàn)法,談話法,練習(xí)法等教學(xué)方法.

          教學(xué)過(guò)程:

          一.導(dǎo)入

          李斯特曾說(shuō)過(guò):“人民的特性不僅蘊(yùn)藏在有考古價(jià)值的文物和古代傳說(shuō)中,并且在當(dāng)代口頭流傳的生動(dòng)活潑的民間創(chuàng)作中!苯裉熳屛覀兇蠹掖┰娇臻g一起走入歐洲的民間音樂(lè)。

          二.過(guò)程

          教師課件展示本節(jié)課將從歐洲音樂(lè)的聲樂(lè)及樂(lè)器兩方面來(lái)介紹。

          聲樂(lè)

          (一)美聲唱法

          1.學(xué)生思考你所了解的.聲樂(lè)唱法有哪些?(美聲,民族,流行等)

          2.課件展示教師介紹有關(guān)美聲的知識(shí)

          3.學(xué)生演唱你所了解的美聲作品

          4.聆聽(tīng)世界三大男高音帕瓦羅蒂的《女人善變》

          (二)歐亞唱法

          1.聽(tīng)《鳥(niǎo)兒在歌唱》學(xué)生體驗(yàn)此唱法與美聲唱法的不同。

          2.教師介紹歐亞唱法的特點(diǎn)。

          器樂(lè)

         。ㄒ唬╋L(fēng)笛

          1.學(xué)生聆聽(tīng)風(fēng)笛曲《漫步神秘園》,同時(shí)看書(shū)89頁(yè),了解風(fēng)笛特點(diǎn)。

          2.學(xué)生簡(jiǎn)述你對(duì)風(fēng)笛的一些了解,教師補(bǔ)充。

          3.介紹著名的具有愛(ài)爾蘭音樂(lè)風(fēng)格作曲家詹姆斯.霍納,聆聽(tīng)他的幾部經(jīng)典愛(ài)爾蘭風(fēng)格的影視音樂(lè)。

         。ǘ┡藕

          1.學(xué)生聆聽(tīng)排簫曲《森林的多伊那和婦女的舞蹈》,同時(shí)見(jiàn)書(shū)89頁(yè),了解排簫的樂(lè)器特點(diǎn)。

          2.聆聽(tīng)電影音樂(lè)《殺死比爾》中的排簫曲《孤獨(dú)的牧羊人》,再次體驗(yàn)排簫的音樂(lè)特點(diǎn)。

          三.總結(jié)

          1.學(xué)生總結(jié)這節(jié)課令你印象深刻的音樂(lè)知識(shí)

          2.學(xué)生小結(jié)歐洲音樂(lè)特點(diǎn)

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