《漫游語(yǔ)文世界》教學(xué)設(shè)計(jì)
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常要開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備工作，教學(xué)設(shè)計(jì)要遵循教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律，選擇教學(xué)目標(biāo)，以解決教什么的問(wèn)題。怎樣寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的《漫游語(yǔ)文世界》教學(xué)設(shè)計(jì) ，歡迎大家分享。
《漫游語(yǔ)文世界》教學(xué)設(shè)計(jì) 1
【活動(dòng)目標(biāo)】
牐牏僂ü此次活動(dòng)，溝通課堂內(nèi)外，引導(dǎo)學(xué)生注意生活中的語(yǔ)文現(xiàn)象。使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)語(yǔ)文與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。
牐牏諞導(dǎo)學(xué)生搜集家庭、學(xué)校和社會(huì)生活中的最新鮮、最活潑的語(yǔ)言現(xiàn)象。初步樹(shù)立漢民族共同語(yǔ)的規(guī)范意識(shí)。
牐牏弁ü寫(xiě)作練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生多角度觀察生活，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文世界豐富多彩的表現(xiàn)形式，寫(xiě)出自己對(duì)社會(huì)生活中語(yǔ)文運(yùn)用的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。
�、茉趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的精神；在小組協(xié)作學(xué)習(xí)過(guò)程中，提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
【活動(dòng)重難點(diǎn)】
牐牏偎鴨語(yǔ)言現(xiàn)象并歸類整理；掌握口語(yǔ)、廣告語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)評(píng)析廣告詞。
牐牏諮寫(xiě)廣告語(yǔ)，對(duì)對(duì)聯(lián)；表達(dá)自己的獨(dú)特感受。
【活動(dòng)時(shí)間】
課外一周，課內(nèi)三課時(shí)。
【活動(dòng)過(guò)程】
同學(xué)們，當(dāng)你和父母一同逛街時(shí)；當(dāng)你同朋友聊天時(shí)；當(dāng)你跟同學(xué)游玩時(shí)，你可曾留意過(guò)身邊的語(yǔ)文呢？如果沒(méi)有，那么，今天和老師一起走進(jìn)生活，漫游語(yǔ)文世界，去發(fā)現(xiàn)生活中的語(yǔ)文，在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文來(lái)吧！
《漫游語(yǔ)文世界》是我們語(yǔ)文課上的第一次大型綜合性學(xué)習(xí)。為此，我們可分幾個(gè)小組進(jìn)行。比如“口語(yǔ)薈萃”小組、“對(duì)聯(lián)集粹”小組、“校園采風(fēng)”小組、“廣告集錦”小組、“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言”小組、“街頭巷尾”小組等。
二、明確各小組要求
1.“口語(yǔ)薈萃”小組
選取有代表意義的方言整理分類，與普通話對(duì)比并尋找規(guī)律。
2.“對(duì)聯(lián)集粹”小組
根據(jù)語(yǔ)言的特點(diǎn)，了解對(duì)聯(lián)在現(xiàn)代生活中的作用。
3.“校園采風(fēng)”小組
精選校園流行語(yǔ)，如：哇噻——、酷斃了!帥呆了!咆一一
4.“廣告集錦”小組
信心型功用型對(duì)比易記型超常搭配型……
5.“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言”小組
7456、886、青蛙、大蝦等，根據(jù)語(yǔ)言形式分為四類：文字、數(shù)字、英文字母、符號(hào)；闡述網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的迅猛發(fā)展對(duì)母語(yǔ)的沖擊，初步思考其優(yōu)缺點(diǎn)。
6.“街頭巷尾”小組
將店名、招牌、標(biāo)語(yǔ)的用語(yǔ)分類，闡明自己觀點(diǎn)。欣賞優(yōu)秀的店名如“惠萬(wàn)家”等。
三、學(xué)生選擇分組
學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，按照要求在五個(gè)活動(dòng)小組中任選一組，每個(gè)活動(dòng)小組不超過(guò)12人。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程
分組活動(dòng)：小組成員合作探究，由課內(nèi)延伸到課外；利用國(guó)慶節(jié)搜集資料，調(diào)查、篩選、梳理，把同屬于一類型的資料編在一起。
活動(dòng)時(shí)間：課下延伸一周時(shí)間。
第二課時(shí)（國(guó)慶放假后）
一、導(dǎo)入
國(guó)慶期間，我們各小組同學(xué)以極大的熱情、認(rèn)真的態(tài)度，有效地完成了工作�，F(xiàn)在，請(qǐng)各組把活動(dòng)的結(jié)果展示出來(lái)，讓我們共享學(xué)習(xí)的`成果，共享學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
牐牰、小組展示資料
1.“口語(yǔ)薈萃”小組
舒城方言翻譯成普通話：
我媽來(lái),我喝死摘,你搞力個(gè)什馬子哎!
你勺什么勺啊,不就過(guò)子高毫子忙,我又不是真干不徹你!
各是講你今年不杠家,樂(lè)你要感么四?你黑吧不想你大姥忙!
簇個(gè)擺怎么搞的,吼車(chē)子都擺吼好大刻字,急批的之.都擺好晚!
個(gè)力么大了,還玩迷吧,當(dāng)你黑是俠門(mén)啊?你真長(zhǎng)癡的志!
方言也是一種文化，她雅俗共賞，看似土得掉渣，聽(tīng)來(lái)倍感親切。
舒城方言歸類：
人物類:耷耷、阿爺、老耷--爸爸的別稱（老耷又是叔叔的別稱）。尕哥--哥哥。老兄--弟弟。假爹（奶）--外公（婆）。舅悶--舅媽。俠悶--小孩。板奶奶--老婆。奶你悶--婦女。老你悶--已婚男人。丫頭--女兒。孬子--呆瓜。蠻子--外地人。
動(dòng)物類：出鱔--蚯蚓。螞蝗--水蛭。ruang古丁--黃顙魚(yú)�；熳�--青草魚(yú)。家魚(yú)--鰱魚(yú)。魚(yú)拐子--鯉魚(yú)。胖頭--鳙魚(yú)。金魚(yú)克--鯽魚(yú)。海菜--河蚌。閑馬--青蛙。國(guó)找蝦子--青蝦。牙狗豬--公狗豬。滕豬--母豬。草狗--母狗。牯牛--公牛。沙牛--母牛。男貓--公貓。女貓--母貓。老悶雞--老母雞。
植物類：六谷--玉米。娘找--菱角。雞瘤（頭）果--芡實(shí)。雞瘤菜（桿）--芡實(shí)莖。地都--紫云英。小鵝菜--稻槎菜。鵝頭--嫩藕第一節(jié)。沾得--藕的分支。
動(dòng)作類：扛家--回家。行死--自殺。撣眼看--瞅一下。不得你--不睬你。家伙收--算了。肘洋和（輕聲）--調(diào)皮搗蛋。講婆家--給女孩介紹對(duì)象。住壽--死。鬧門(mén)子--串門(mén)。英雄跑白路--白跑一趟。趕似--干什么事。七飯--吃飯。鄉(xiāng)里鼓鄉(xiāng)里擂--各干各的。招買(mǎi)--攬事。燒刀--炫耀。山金--自夸。瞥腔--不講本地話。肉腸子--擔(dān)憂。青光--不識(shí)抬舉。孽過(guò)--受罪。死國(guó)--批評(píng)。敗再搞--不要再干。認(rèn)不得--不認(rèn)識(shí)。優(yōu)（悶、掃）--打。
其他：洋火--火柴。須叉--雜七雜八。傷心--窮。鵝蛋九--鵝卵石。一直今--到了極點(diǎn)。流交--流氓、流里流氣。蛾乖乖--驚訝語(yǔ)。難完你--謝謝你。真得味--有趣。快呼--高興。節(jié)剛--健康。慢毫子--慢點(diǎn)。擺好多--很多。不瓤--有能力。過(guò)勁--有能耐。毫毫子（杲杲子）--很少。格式--時(shí)髦。長(zhǎng)得咱（軍）--長(zhǎng)得漂亮帥。慫人--不好意思。慫象--垂頭喪氣的樣子。不慫--有本事。十慫--窮或差到極點(diǎn)。真慫--差勁（窮）。
2.“對(duì)聯(lián)集粹”小組
學(xué)生出題──連對(duì)子：
（一）選擇題
�。�1）千秋歲月千秋業(yè)：
�。�、萬(wàn)里江山萬(wàn)里春Ｂ、四序圖新紀(jì)歲功Ｃ、千岱青崗入畫(huà)圖
�。�2）風(fēng)暖日華麗：
Ａ、乾坤福氣臨Ｂ、風(fēng)云浩蕩春Ｃ、氣澄天宇高
�。�3）春滿千家萬(wàn)戶：
Ａ、心連四海五湖Ｂ、新春紫燕歸來(lái)Ｃ、春來(lái)碧水若藍(lán)
�。�4）松柏常青河山千里秀：
�。�、穿云紫燕喜迎四化春Ｂ、萬(wàn)盞春燈祝人壽豐年Ｃ、云霞放彩社稷萬(wàn)年春
（二）春聯(lián)集錦
兩岸團(tuán)結(jié)祖國(guó)山河成一統(tǒng)九州崛起中華民族頌千秋
書(shū)山讀遍古今中外學(xué)海歷盡春夏秋冬
激揚(yáng)文字要?jiǎng)偈⑻企w勢(shì)改革經(jīng)濟(jì)莫忘延安精神
重教尊師桃李艷育才治國(guó)棟梁堅(jiān)
栽桃育李名花朵朵酬墨客崇文重教妙歌曲曲頌園丁
云噴筆花騰虎豹風(fēng)翻墨浪走蛟龍
云影波光天上下松濤竹韻水中央
云帶鐘聲穿樹(shù)出風(fēng)搖塔影過(guò)江來(lái)
風(fēng)聲度竹有琴韻月影寫(xiě)梅無(wú)墨痕
水因春暖冰方解月到更深分外明
上下幾千年歷史過(guò)客匆匆去縱橫數(shù)萬(wàn)里人民江山日日新
松竹梅歲寒三友桃杏李春風(fēng)一氣
龍游四海千波涌蟒踞五州萬(wàn)木榮
歲逢盛世四海英才崛起爭(zhēng)飛躍人正華年九州新秀輩出競(jìng)登攀
嘔心瀝血育出桃李滿天下廣學(xué)博識(shí)摘得明珠貫九州
園丁心血化春雨桃李芳香滿神州
3.“校園采風(fēng)”小組
一些同學(xué)巧妙的把歌詞和學(xué)校日常用語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)，讀來(lái)妙趣橫生。請(qǐng)看：
詞語(yǔ)妙解
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)—為什么受傷的總是我。下課鈴響—我知道老師其實(shí)不想走，其實(shí)很想留。
考試—老師，我好想悄悄蒙上您的眼睛。沉重的書(shū)包—感覺(jué)到了，知識(shí)就是力量。
自習(xí)課上—老師，您的出現(xiàn)是美麗的錯(cuò)誤。上課遲到—不是我存心故意，只是玩興難以抗拒。
精彩校園語(yǔ)言
最有力的反駁詞：你家啥都好，跳蚤都是雙眼皮的。
最令差生傷心的話：你可以什么都不說(shuō)，但你所說(shuō)的每一句話都將成為廢話。最臭美的話：為何天空這么黑，因?yàn)橛兄慌Ｔ陲w；為何牛在天上飛，因?yàn)槟阍诘厣洗怠?/p>
舊詞新解
時(shí)下，校園出現(xiàn)大量反常規(guī)語(yǔ)言，若有人說(shuō)你是他的“偶像”，你不要激動(dòng)，“偶像”意指嘔吐的對(duì)象。還有，“天才”指天生的蠢材，“神童”是神經(jīng)病兒童；“大喜之日”就是要洗很多衣服的日子。
4.“廣告集錦”小組
廣告應(yīng)該是一種文化和藝術(shù)，它不僅可以豐富我們的生活，而且能夠美化我們的生活。一則好的廣告，都是經(jīng)過(guò)錘煉的語(yǔ)言的結(jié)晶。自然令人百看不厭，百讀不倦。一般具有以下特點(diǎn)：重點(diǎn)突出，個(gè)性鮮明，語(yǔ)言得體，有趣生動(dòng)，有自信心，有號(hào)召力。
沒(méi)有加進(jìn)什么,不過(guò)提出水分(奶粉廣告)
千萬(wàn)不要賣(mài)掉你的黃金,除非找到適合的買(mǎi)主。(回收黃金廣告)
大大泡泡糖的名聲是吹出來(lái)的。
不打不相識(shí)。（打字機(jī)廣告）
眼睛是心靈的窗戶，請(qǐng)為你的窗戶裝上玻璃。（眼鏡店廣告）
車(chē)到山前必有路，有路必有豐田車(chē)（豐田汽車(chē)廣告詞）
禁止抽煙，連皇冠牌也不例外（皇冠牌香煙廣告詞）
夏天的“涼”友，冬日的“火”伴（空調(diào)廣告詞）
沒(méi)有加進(jìn)什么，不過(guò)提出水分（奶粉廣告詞）
夏天的“涼”友，冬日的“火”伴（家用電器）
實(shí)不相瞞，我的名氣是吹出來(lái)的（家用電器）
鮮為人知（調(diào)味品）
一毛不拔（日常用品）
今年二十，明年十八（日常用品）
個(gè)性鮮明的廣告佳作比比皆是，但令人擔(dān)憂的事也隨之而來(lái)。一段時(shí)間內(nèi)，不少?gòu)V告策劃者利用成語(yǔ)及俗語(yǔ)瑯瑯上口、婦孺皆知的特點(diǎn)，將他們改“頭”換“面”，變?yōu)閺V告詞。這樣做，固然能產(chǎn)生較強(qiáng)的廣告效應(yīng)，但很容易對(duì)理解、辨別能力弱的中小學(xué)生產(chǎn)生誤導(dǎo)，對(duì)于純潔的語(yǔ)言文字產(chǎn)生負(fù)面影響。一時(shí)間內(nèi)，還成語(yǔ)、俗語(yǔ)以本來(lái)面目的呼聲又日益高漲。
下面我們就進(jìn)入“還‘我’真面目”練習(xí)。
找出下面廣告中的錯(cuò)別字：
某眼鏡廣告：一明驚人某蚊香廣告：默默無(wú)蚊某冰箱廣告：領(lǐng)鮮一步
某服裝廣告：衣衣不舍某燒雞廣告：雞不可失某飯店廣告：食全食美
某止咳藥廣告：咳不容緩某摩托車(chē)廣告：樂(lè)在騎中某沐浴液廣告：隨心所浴
5.“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言”小組
網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是隨著現(xiàn)代社會(huì)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展而產(chǎn)生的，是網(wǎng)民用來(lái)表達(dá)他們網(wǎng)絡(luò)情感和生活的語(yǔ)言，其語(yǔ)言兼有拼音文字和象形文字的特點(diǎn)。在網(wǎng)上，尤其是在聊天室、QQ和BBS（電子公告牌）上，它們被上網(wǎng)者廣泛地使用。即使在現(xiàn)實(shí)生活里，特別是青少年的談話中，也常能聽(tīng)到時(shí)髦新奇的網(wǎng)絡(luò)詞匯。
a.由英文字母和數(shù)字組成，英文字母多是英文單詞的縮寫(xiě)。
如：3X：thanks；3Q：thankyou
b.用符號(hào)、圖案組成。一般是用符號(hào)刻畫(huà)出人物的表情，十分形象。
如：Zzzz……：表示在睡覺(jué)。幾個(gè)Z連在一起，把漫畫(huà)中描繪人打呼嚕時(shí)發(fā)出聲音的畫(huà)法引入到聊天室中。^_^表示人在微笑。
c.數(shù)字諧音類。
如：3166：“撒優(yōu)那拉”（日本語(yǔ)），再見(jiàn)；55555：?jiǎn)鑶�，哭泣聲�?86：Bye-bye嘍；8147：不要生氣；7456：氣死我了
d.漢語(yǔ)拼音的縮寫(xiě)。
如：MM：妹妹，網(wǎng)語(yǔ)又稱美眉�！皃pmm”則是漂亮妹妹之意；GG：哥哥。
e.漢字諧音。
如：大蝦：又稱老鳥(niǎo)。指已經(jīng)在網(wǎng)上呆了很長(zhǎng)時(shí)間、對(duì)網(wǎng)絡(luò)非常熟悉的、水平較高的電腦愛(ài)好者�！按髠b”的諧音，指計(jì)算機(jī)高手，有戲謔意。菜鳥(niǎo)：與“大蝦”相對(duì)，指網(wǎng)絡(luò)新手或電腦初學(xué)者。
6.“街頭巷尾”小組
舒城超市：
惠萬(wàn)家蘇果合家福金潤(rùn)萬(wàn)家華聯(lián)
舒城賓館：
舒城賓館飛霞商務(wù)舒怡大酒店新貴大酒店民福賽福
咖啡廳：
四維咖啡999咖啡金色年華
三、教師參與指導(dǎo)，恰當(dāng)評(píng)價(jià)
展示過(guò)程中教師要充分肯定同學(xué)們的實(shí)踐，對(duì)于同學(xué)的思考給予高度贊譽(yù)。
通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生初步掌握了查找資料的方法，搜集了家庭、校園和社會(huì)生活中最新鮮、最活潑的語(yǔ)言現(xiàn)象，溝通了課堂內(nèi)外，充分認(rèn)識(shí)到生活中處處有語(yǔ)文，從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性。
�、低瑢W(xué)們，我們充分認(rèn)識(shí)到生活中處處有語(yǔ)文，但我們還要通過(guò)多角度觀察生活，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文世界豐富多彩的表現(xiàn)形式，進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)，寫(xiě)出自己對(duì)社會(huì)生活中語(yǔ)文運(yùn)用的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。
二、練習(xí)
1、我們舒城三中（舒城高級(jí)職業(yè)中學(xué)）是一所正在前進(jìn)中的學(xué)校，下面就讓我們來(lái)當(dāng)一回設(shè)計(jì)師，為我們的學(xué)校設(shè)計(jì)幾條廣告語(yǔ)，宣傳一下我們的學(xué)校，最后評(píng)選出最佳廣告語(yǔ)，好不好?
2、請(qǐng)為“節(jié)約用水”擬一條公益廣告。
示例：
a、如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
b、保護(hù)水資源，生命真永遠(yuǎn)。
c、人體的70%是水，你污染的水早晚也會(huì)污染你，把純凈的水留給下一代吧！
d、節(jié)約用水，從點(diǎn)滴開(kāi)始。
e、現(xiàn)在，人類渴了有水喝；將來(lái)，地球渴了會(huì)怎樣？
f、愛(ài)惜生命之源，“關(guān)”住滴滴點(diǎn)點(diǎn)。
布置作業(yè)
1、收集你感興趣的廣告用語(yǔ)，并能作出初步賞析。
2、在下列題目中選一題，寫(xiě)一篇不少于500字的作文。
（1）“生活處處有語(yǔ)文”給我的啟示
�。�2）我從________________中學(xué)到了語(yǔ)文
（3）錯(cuò)不在我——錯(cuò)別字的陳述
《漫游語(yǔ)文世界》教學(xué)設(shè)計(jì) 2
活動(dòng)目標(biāo)
�、偻ㄟ^(guò)此次活動(dòng)，溝通課堂內(nèi)外，引導(dǎo)學(xué)生注意生活中的語(yǔ)文現(xiàn)象。使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)語(yǔ)文與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。
②引導(dǎo)學(xué)生搜集家庭、學(xué)校和社會(huì)生活中的最新鮮、最活潑的語(yǔ)言現(xiàn)象。初步樹(shù)立漢民族共同語(yǔ)的規(guī)范意識(shí)。
�、弁ㄟ^(guò)寫(xiě)作練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生多角度觀察生活，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文世界豐富多彩的表現(xiàn)形式，寫(xiě)出自己對(duì)社會(huì)生活中語(yǔ)文運(yùn)用的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。
活動(dòng)重點(diǎn)
�、偎鸭Z(yǔ)言現(xiàn)象并歸類整理。
�、诒磉_(dá)自己的獨(dú)特感受。
課前準(zhǔn)備
�、俨贾萌蝿�(wù)，學(xué)生分組。學(xué)生可自由組合，以小組為單位，也可以以個(gè)人為單位進(jìn)行。
②利用國(guó)慶節(jié)搜集資料，調(diào)查、篩選、梳理，把同屬于一類型的資料編在一起。
�、蹖①Y料整理成PowerPiont講稿或?qū)⑿〗M資料整理文字材料。
活動(dòng)過(guò)程
（第一課時(shí)）
一、廣告導(dǎo)入
通過(guò)一個(gè)有趣的廣告闡述生活中處處有語(yǔ)文。有這樣一則奶粉廣告：“沒(méi)有加進(jìn)什么，不過(guò)提出水分。”
這則廣告從反面人手，從具體的制作過(guò)程人手，用形象的語(yǔ)言來(lái)表示，在一句“沒(méi)有加入什么”表現(xiàn)了產(chǎn)品之純，后一句用“不過(guò)”急轉(zhuǎn)，進(jìn)一步表現(xiàn)出產(chǎn)品純還不夠，還必須沒(méi)有水分，突出了“粉”的特性，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，12個(gè)字中有轉(zhuǎn)折，有波瀾，文字淺顯但具體形象，初看語(yǔ)不驚人，細(xì)品則回味無(wú)窮。
漫游語(yǔ)文世界教學(xué)設(shè)計(jì)2由收集及整理,轉(zhuǎn)載請(qǐng)說(shuō)明出處
二、觀看錄像
三、小組確定活動(dòng)目標(biāo)
�、�?gòu)V告集錦：
信心型 功用型 對(duì)比易記型 超常搭配型……
�、谛@風(fēng)：
精選校園流行語(yǔ)，如：哇噻——、酷斃了! 帥呆了! 咆一一
�、劭谡Z(yǔ)薈萃：
選取有代表意義的方言整理分類，與普通話對(duì)比并尋找規(guī)律。
④街頭巷尾：
將店名、招牌、標(biāo)語(yǔ)的用語(yǔ)分類，闡明自己觀點(diǎn)。欣賞優(yōu)秀的店名如家樂(lè)福。
�、輰�(duì)聯(lián)集粹
根據(jù)語(yǔ)言的特點(diǎn)，了解對(duì)聯(lián)在現(xiàn)代生活中的作用。
�、扌笳Z(yǔ)
了解常用的歇后語(yǔ)，及其蘊(yùn)含的語(yǔ)言特點(diǎn)。
四、小組成果展示（一課時(shí)）
展示過(guò)程中教師要充分肯定同學(xué)們的實(shí)踐，對(duì)于同學(xué)的思考給予高度贊譽(yù)。
五、活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生初步掌握了查找資料的方法，搜集了家庭、校園和社會(huì)生活中最新鮮、最活潑的語(yǔ)言現(xiàn)象，溝通了課堂內(nèi)外，充分認(rèn)識(shí)到生活中處處有語(yǔ)文，從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性。
六、布置作文，任選一題，按照要求寫(xiě)作。（一課時(shí)）
《漫游語(yǔ)文世界》教學(xué)設(shè)計(jì) 3
活動(dòng)內(nèi)容：生活處處有語(yǔ)文
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知識(shí)與能力：使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文與生活的密切聯(lián)系，從而培養(yǎng)學(xué)生在生活中觀察語(yǔ)文、學(xué)習(xí)語(yǔ)文、運(yùn)用語(yǔ)文的好習(xí)慣。
2、過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生搜集家庭、校園和社會(huì)生活中最新鮮、最活潑的語(yǔ)言現(xiàn)象，體現(xiàn)觀察與思考、應(yīng)用與創(chuàng)造、掌握收集、處理信息的方法。讓學(xué)生利用豐富的網(wǎng)上資源和課處資料，自主學(xué)習(xí)與探究。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生寫(xiě)出對(duì)自己社會(huì)生活中語(yǔ)文運(yùn)用的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)，使學(xué)生體驗(yàn)到參與、合作的快樂(lè)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
1、搜集語(yǔ)言現(xiàn)象并歸類整理。
2、表達(dá)自己的獨(dú)特感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、讓學(xué)生走上街頭，走近熒屏，走到圖書(shū)館，走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，搜集資料、篩選、編排、裝幀設(shè)計(jì)，制作成抄報(bào)。分四個(gè)小組開(kāi)展搜集公益廣告、新詞匯、錯(cuò)別字、精彩店名的活動(dòng)。
�。�1）公益廣告集錦（2）新新詞匯
�。�3）錯(cuò)別字門(mén)診（4）精彩店名舉偶
2、讓學(xué)生根據(jù)所搜集資料在課外集體創(chuàng)作，如編排小品、寫(xiě)感悟文章、擬廣告詞等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：（略）
二、品味文化套餐：
第一站：廣告策劃公司
過(guò)程：1、公司簡(jiǎn)介
2、優(yōu)秀廣告詞欣賞
3、不規(guī)范廣告詞分析
4、現(xiàn)場(chǎng)廣告
第二站：店名服務(wù)中心
過(guò)程：1、中心介紹
2、精彩店名推廣
3、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)
4、創(chuàng)意小品
第三站：錯(cuò)別字門(mén)診
過(guò)程：1、診所簡(jiǎn)介
2、病情診斷
3、詩(shī)歌朗頌
第四站：語(yǔ)文俱樂(lè)部
過(guò)程：1、本部簡(jiǎn)介
2、新新詞匯分類介紹
3、相聲表演
三、四個(gè)小組分別交流本次活動(dòng)的體會(huì)、收獲。
四、我為“語(yǔ)文”寫(xiě)首歌
五、結(jié)束語(yǔ)：（略）
六、作文：
學(xué)生在活動(dòng)的基礎(chǔ)上寫(xiě)一篇作文：生活處處有語(yǔ)文。
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