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      2. 防觸電安全教育的教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-05-17 15:48:50 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        防觸電安全教育的教學(xué)設(shè)計(jì)范文

          作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教學(xué)設(shè)計(jì)來輔助教學(xué),教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)化規(guī)劃教學(xué)系統(tǒng)的過程。一份好的教學(xué)設(shè)計(jì)是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的防觸電安全教育的教學(xué)設(shè)計(jì)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        防觸電安全教育的教學(xué)設(shè)計(jì)范文

          防觸電安全教育的教學(xué)設(shè)計(jì)1

          教學(xué)目的:

          通過學(xué)習(xí)本次課的學(xué)習(xí),學(xué)生能了解日常安全用電常識(shí),規(guī)范日常用電行為,以及觸電后基本的救護(hù)措施,提高了學(xué)生利用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

          教學(xué)目標(biāo):

          1、知道生活中有時(shí)會(huì)遇到觸電危險(xiǎn),知道生活中規(guī)范的用電行為,要防止受到傷害。

          2、知道觸電會(huì)直接威脅人的生命,明白安全用電的重要性。

          3、知道觸電后的一些基本的急救措施。

          4、通過學(xué)習(xí),提高學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí),更加意識(shí)到生命的可貴,培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命的意識(shí)。

          教學(xué)重點(diǎn):

          1、知道安全用電的重要性。

          2 、知道觸電會(huì)直接威脅人的生命。

          教學(xué)難點(diǎn):

          使學(xué)生愿意提高自我保護(hù)意識(shí),感到生命的可貴。

          教學(xué)過程

          一、引言:中小學(xué)校園安全教育一直備受關(guān)注。由于多種因素的影響,目前,全國每年約有1萬名中小學(xué)生非正常死亡;平均每天約有40名學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故;還有40萬至50萬左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外傷害,

          而這些事故的發(fā)生有相當(dāng)一部分是與我們安全意識(shí)薄弱有關(guān)的。 電是我們生活中不可缺少的,它給我們帶來光明和方便。隨著生活水平的不斷提高,我們生活中用電的地方越來越多,但如果不注意安全,電也會(huì)給我們帶來危險(xiǎn)和災(zāi)禍。

          二、現(xiàn)象分析

          1、一天,某校學(xué)生小明在打掃教室衛(wèi)生時(shí),發(fā)現(xiàn)教室的電風(fēng)扇上有很多灰塵,他便拿起濕漉漉的抹布去擦電風(fēng)扇上的灰塵。

          2、我放學(xué)去同學(xué)家寫作業(yè),看到同學(xué)因?yàn)榕_(tái)燈不亮正在用鉛筆挑臺(tái)燈的電線。

          3、小華家的電線突然起火了,小華趕緊用水往電線上澆去,想把火熄滅。

          4、小明在學(xué)校教室搞衛(wèi)生,用濕的布擦電源開關(guān)了,你看見了,怎么辦?

          5、教室電源開關(guān)保險(xiǎn)絲斷了,你怎樣做?

          6、如果教室里電線斷了,能不能用手摸,為什么?

          7、有一位同學(xué)在教室觸電了,你怎么做,為什么?

          8、你發(fā)現(xiàn)家里電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,你怎么做,為什么?

          三、預(yù)防觸電知多少

          1、安排專業(yè)電器維修人員定期檢查維修電線、開關(guān)、插座

          2、不可令電器負(fù)荷過重

          3、選購有安全標(biāo)志及符合安全標(biāo)準(zhǔn)的電器

          4、電器要裝有漏電保護(hù)裝置

          5、電線有破損必須更換

          6、采用有活門設(shè)計(jì)的電源插座或萬能插座

          7、不使用電器時(shí)要關(guān)掉電源

          8、手濕時(shí)切勿觸摸電器、插座

          四、觸電的急救方法

          觸電是由于電流通過人體所引起,觸電后身體上的電流出入口會(huì)有灼傷痕跡。引發(fā)短暫刺痛及肌肉收縮、喪失知覺、 肌肉痙攣,甚至呼吸及心跳停止。

          觸電的急救方法:

          若電源未能切斷,應(yīng)以不導(dǎo)電的物件移開電源或電線,電源未切斷前不可接觸傷者,致電120求助熱線,盡快安排傷者送院,將傷者移到安全地方,檢查傷者的呼吸及心跳。

          六、總結(jié):怎樣防止觸電?

          1、學(xué)習(xí)用電常識(shí),不要用硬的.物品接觸電源,也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電。

          2、不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。

          3、要多注意觀察家里的各種電器,插頭插座、電線、燈是否有破損、老化的現(xiàn)象,如果有應(yīng)立即告訴家長進(jìn)行正確處理。

          4、我們小學(xué)生不要私自玩電,特別是當(dāng)家里沒有人時(shí)。

          5、凡是金屬制品都是導(dǎo)電的,千萬不要用這些工具真接與

          電源接觸。

          6、不要用濕的手巾擦電器,防止水滴進(jìn)機(jī)殼內(nèi)造成短路,以免觸電。

          7、在放學(xué)、上學(xué)的路上,特別注意路邊的電線是否有脫落,見到一定要躲開。

          8、雷雨天氣,千萬不要站在樹底下避雨,以免遭到雷擊。

          9、暴風(fēng)雨吹落了電線,有人不幸被電擊倒了,千萬不要伸手去拉觸電者,正確的方法是用干木棍等絕緣的物品,挑開電線,并告訴大人,通知有關(guān)部門。

          防觸電安全教育的教學(xué)設(shè)計(jì)2

          活動(dòng)目標(biāo):

         。1)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)知道電的重要性

          (2)懂得不正確用電的危害,學(xué)會(huì)正確用電并懂得保護(hù)自己防止觸電

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          多功能電線插座、安全用電視頻、多媒體設(shè)備 活動(dòng)過程:

         。1)導(dǎo)入:小朋友們今天老師要帶大家認(rèn)識(shí)一種看不見摸不著但是威力很大的東西,用得好就會(huì)給我們的生活帶來很多方便,不正確使用則會(huì)造成經(jīng)濟(jì)損失,嚴(yán)重的可能會(huì)危及我們的生命。

          請小朋友仔細(xì)想想,剛剛我們做早操時(shí)是什么讓我們聽得那么清楚感覺那么大聲呢?(音響)那音響是不是直接就能發(fā)生很大的聲音來呢?(不能)那又是什么推動(dòng)音響發(fā)出那么響亮的聲音呢?(電)原來是電推動(dòng)音響發(fā)出那么大聲音的,你們再想想看我們生活中哪里還需要用電呢?

          小結(jié):原來我們生活中有很多方面需要用電,這個(gè)看不見摸不著的電作用真不小,是我們生活的小幫手呢。

         。2)電的作用那么大并且無時(shí)不刻的存在,那我們是不是任何條件下任何時(shí)候都可以隨便玩電呢?(將問題拋給幼兒,如果幼兒回答是就舉反例,說不是就引導(dǎo)幼兒一起來看視頻)

         。3)播放安全視頻1。請幼兒說一說在視頻里看到了什么,有哪些行為是不允許很危險(xiǎn)的;教師總結(jié)幼兒的話。

          (4)出示多功能電線插座。請小朋友看看這個(gè)插座有沒有通電(沒有)我們應(yīng)該怎么樣正確使用(鼓勵(lì)幼兒大膽說),哦,小朋友說(不能用濕手開開關(guān),不能拿筆插插孔等)。那我們就需要用插座的時(shí)候再接上電源,不用的時(shí)候就像這樣把插座收起來放在安全的地方,請小朋友找一找我們教室里有哪些插座(投影、風(fēng)扇、接送卡處等)——為了我們的安全和節(jié)約用電,老師請小朋友們監(jiān)督,有不用的插座還在接通電源就請告訴老師,我們及時(shí)拔下來。

         。5)那是不是沒有接通電源的電線就安全就可以玩呢?掉下來的電線安全嗎?我們一起來看安全用電動(dòng)畫視頻《為什么不能摸斷了的電線》

          (6)總結(jié):今天我們認(rèn)識(shí)了電對我們生活的重要性和便利性,也知道了正確使用電的方法,不用手摸斷了的電線,不用的插頭要拔下來等。請小朋友回家告訴家里的大人我們今天在幼兒園學(xué)到的安全用電知識(shí),讓我們大家一起來做安全用電和防觸電的小能手吧!

          防觸電安全教育的教學(xué)設(shè)計(jì)3

          一、故事情境導(dǎo)入

          1、有一個(gè)和你們差不多大的小朋友安安,有一天,他在家里看電視,忽然想吃蘋果,就起身急匆匆的洗了一個(gè)蘋果,也忘了擦手。等他回來一看,喜歡的動(dòng)畫電視節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了,他便走到電視機(jī)前去換頻道。你們猜,這時(shí)候發(fā)生什么事了?

          2、明明剛一碰上去,手便被打了一下,原來是觸電了,從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了。你們在家里發(fā)生過這樣的事嗎?

          二、教授新課

          1、安全用電標(biāo)志

          (1)你們了解安全用電標(biāo)志嗎?

         。2)安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線,或用來表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危險(xiǎn)的場所。

         。3)紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色,你們知道都是用來標(biāo)志什么的嗎?

          (4)老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。

          2、預(yù)防觸電

         。1)我們生活中的每一個(gè)角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎?

         。2)師生共同總結(jié)用電嘗試:家電停止使用時(shí),要拔掉電源插頭;手、腳和身體濕的時(shí)候不要觸摸電器;不要把手伸進(jìn)運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、攪拌機(jī)和水果榨汁機(jī)里等等。

          3、觸電后怎么辦

         。1)觸電后應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭。

         。2)迅速撥打電話,你們知道應(yīng)該撥打什么電話號碼嗎?

         。3)如果無法及時(shí)找到或者斷開電源,應(yīng)該怎么辦?

          三、觀看關(guān)于安全用電的視頻

          四、課后小結(jié)

          1、我們經(jīng)?吹诫姵,你們說摸電池會(huì)觸電嗎?你們知道這是為什么嗎?

          2、今天這節(jié)課,你們學(xué)到了哪些用電安全知識(shí)?

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