24時(shí)計(jì)時(shí)法教學(xué)設(shè)計(jì)
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教學(xué)設(shè)計(jì)來輔助教學(xué)，教學(xué)設(shè)計(jì)要遵循教學(xué)過程的基本規(guī)律，選擇教學(xué)目標(biāo)，以解決教什么的問題。怎樣寫教學(xué)設(shè)計(jì)才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的24時(shí)計(jì)時(shí)法教學(xué)設(shè)計(jì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
24時(shí)計(jì)時(shí)法教學(xué)設(shè)計(jì)1
教學(xué)目標(biāo)
�。ㄒ唬┦箤W(xué)生知道24時(shí)記時(shí)法，初步了解24時(shí)記時(shí)法在郵電、交通、廣播等部門的應(yīng)用，24時(shí)計(jì)時(shí)法。
（二）使學(xué)生會(huì)用24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)刻，理解時(shí)間與時(shí)刻的區(qū)別，初步掌握簡單的計(jì)算（口答）一日內(nèi)經(jīng)過的時(shí)間。
�。ㄈ⿲W(xué)生進(jìn)行愛惜時(shí)間的教育。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)：會(huì)用24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)刻。
難點(diǎn)：理解時(shí)間與時(shí)刻的含義，及時(shí)間與時(shí)刻的區(qū)別；掌握有關(guān)時(shí)間的計(jì)算。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件
教學(xué)過程：
一、提問導(dǎo)入
請帶了手表的同學(xué)舉手！請你告訴大家現(xiàn)在的時(shí)間是多少？下午2：40，誰還能說說下午2：40還可以怎么說？
剛才大家其實(shí)就用了兩種不同的表示時(shí)間的方法——“下午2:40”這是我們用的普通計(jì)時(shí)法；14：40用的是24時(shí)計(jì)時(shí)法。我們今天就來探討一下24時(shí)計(jì)時(shí)法。
二、新課
（一）感知24時(shí)計(jì)時(shí)法
1、你都知道哪一些關(guān)于24時(shí)計(jì)時(shí)法的知識？
2、那你們知道24時(shí)計(jì)時(shí)法與普通計(jì)時(shí)法有什么不同嗎？
3、你們知道一天的開始是從那一個(gè)時(shí)刻開始算起的嗎？
4、下面讓我們隨著音樂一起來體驗(yàn)新的一天的時(shí)光——我說到誰的名字，就請那個(gè)同學(xué)站起來用24時(shí)計(jì)時(shí)法說出屏幕上的時(shí)間。
課件出示
�。�1）、現(xiàn)在是舊的一天結(jié)束，新的一天的'開始的時(shí)刻，尋老師看了一下鐘表，現(xiàn)在正好是晚上12點(diǎn)，作為新的一天來說，這一時(shí)刻就是0時(shí)。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們早已進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。（請大家都在桌子上伏好）看！同學(xué)們睡得好香呀！
�。�2）、外面的天已經(jīng)漸漸亮起來了，小鳥在枝頭鳴叫，太陽公公露出了半邊笑臉，××同學(xué)睜開眼睛一看時(shí)間：（叫了名字的同學(xué)站起來看時(shí)間），現(xiàn)在是6:30了，同學(xué)們該起床準(zhǔn)備上學(xué)了。（學(xué)生都坐好揉揉眼睛）
�。�3）、現(xiàn)在是什么時(shí)刻呢？看同學(xué)們都端端正正地坐在教室里聽老師講課�！痢镣瑢W(xué)看看手表告訴大家——8:10。對呀！這個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)開始了新的一天的第一節(jié)課。
（4）時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在已經(jīng)是中午了。××同學(xué)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在正好是中午12:00，從0點(diǎn)開始，時(shí)鐘正好轉(zhuǎn)了1圈。這個(gè)時(shí)候很多同學(xué)正在吃中飯呢！
�。�5）大家請看——現(xiàn)在鐘面上表示的是幾時(shí)？（1時(shí)）
如果用24小時(shí)計(jì)時(shí)法來表示是幾時(shí)呢？你是怎么推算的？
�。�6）又是下午放學(xué)的時(shí)間了，同學(xué)們準(zhǔn)備放學(xué)回家羅！××同學(xué)看了一下鐘表——現(xiàn)在正好是——下午4：20也就是16:20，你是怎么推算的？
�。�8）晚上8:00同學(xué)們都在做作業(yè)呢！看同學(xué)們做得多認(rèn)真呀！晚上8:00用24小時(shí)計(jì)時(shí)發(fā)也就是幾點(diǎn)呢？
�。�9）時(shí)間一晃就到夜間9:00了，24小時(shí)計(jì)時(shí)法也就是幾點(diǎn)呢？這個(gè)時(shí)候，我們又改上床睡覺了。
�。�10）時(shí)間一分一秒地過去了，又是午夜12時(shí)了也就是24時(shí)夜深人靜地時(shí)候了。一天又過去了。
同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)這一天的24時(shí)又正好是第二天的幾時(shí)呢？（0時(shí)）
那我們到底管這個(gè)時(shí)刻叫24時(shí)還是0時(shí)呢？——我們習(xí)慣上常常只說0時(shí)而不說24時(shí)。
這樣，一晝夜就結(jié)束了，新的一天又開始了。
�。ǘ╈柟�24時(shí)計(jì)時(shí)法與普通計(jì)時(shí)法的換算
1、組織教學(xué)：北京時(shí)間xx：xx三甲班這個(gè)時(shí)候最認(rèn)真的是：——
2、很多同學(xué)都喜歡看湖南經(jīng)視的電視節(jié)目。現(xiàn)在我就請各位同學(xué)來擔(dān)當(dāng)經(jīng)視的主持人，在各個(gè)節(jié)目時(shí)段為大家報(bào)時(shí)——（出示晚間段節(jié)目預(yù)告）
6:15經(jīng)視新聞
6:57FUN4娛樂
7:30射雕英雄傳(21)
10:35福彩開獎(jiǎng)
10:40經(jīng)視夜新聞
11:10仇曉的閨中密友
12:00射雕英雄傳(21)（重播)
�。ㄈ┱n外知識介紹
1、組織教學(xué)：北京時(shí)間xx：xx三甲班坐得最好的一個(gè)大組是——
2、各位主持人辛苦了，下面是請您欣賞時(shí)間——
出示計(jì)時(shí)工具以及計(jì)時(shí)方法的發(fā)展相關(guān)知識（電腦出示）
�。ㄋ模┯�(jì)算時(shí)間段
1、現(xiàn)在我們表示時(shí)間就非常準(zhǔn)確了，而且在日常生活中對于時(shí)間的計(jì)算也非常重要：
2、出示課件：一個(gè)小孩的圖像：時(shí)刻：現(xiàn)在是18時(shí)20分，爸爸在22時(shí)40分將下火車，你說小強(qiáng)在火車站要等多長的時(shí)間？說說你是怎么算的？
3、小明在一家商店的門口看到了這樣一個(gè)牌子——出示書上的營業(yè)時(shí)間指示牌
這樣表示全天營業(yè)多少時(shí)間？還有一個(gè)商店是掛著這樣一個(gè)牌子，你說哪個(gè)商店的日營業(yè)時(shí)間長？
�。ㄎ澹┚C合應(yīng)用
同學(xué)們，五一長假快到了，老師決定組織同學(xué)們?nèi)ヒ粋�(gè)地方——北京。下面，我們一起乘火車出發(fā)吧！
長沙——岳陽——武漢——南昌——北京
�。ㄔ谶@個(gè)練習(xí)中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻，同時(shí)根據(jù)不同的站點(diǎn)計(jì)算出之間經(jīng)過的時(shí)間，適當(dāng)進(jìn)行思想教育）
�。┤n小結(jié)
同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了24時(shí)計(jì)時(shí)法。今天晚上的作業(yè)是：請大家回家用24時(shí)計(jì)時(shí)法制作一張星期六的作息時(shí)間表�？凑l的作息時(shí)間最科學(xué)！
24時(shí)計(jì)時(shí)法教學(xué)設(shè)計(jì)2
教學(xué)目標(biāo):
1、通過具體的生活情景，了解24時(shí)記時(shí)法，會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻。
2、讓學(xué)生通過觀察、比較等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)并歸納普通記時(shí)法和24時(shí)記時(shí)法中表示時(shí)間的方法和相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律，并能正確進(jìn)行互化。
3、使學(xué)生在探索的過程中，體會(huì)24時(shí)記時(shí)法在生活中的應(yīng)用，幫助學(xué)生建立時(shí)間觀念，會(huì)合理安排作息時(shí)間，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的高尚情操。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：讓學(xué)生理解24時(shí)記時(shí)法，能正確用24時(shí)記時(shí)法表示生活中的時(shí)刻。知道24時(shí)計(jì)時(shí)法表示的時(shí)刻的含義。
難點(diǎn)：掌握兩種不同記時(shí)法的特征，發(fā)現(xiàn)普通記時(shí)法和24時(shí)記時(shí)法中表示時(shí)間相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律，正確對這兩種記時(shí)法進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化。
教學(xué)準(zhǔn)備：
自制課件、實(shí)物鐘面
教學(xué)過程：
一、情境導(dǎo)入
故事：李老師寒假時(shí)約好和朋友去北京旅游，飛機(jī)票是由朋友負(fù)責(zé)買的，出發(fā)前一天，朋友提醒我說，明天7時(shí)，飛機(jī)場門口不見不散。怕堵車，我出發(fā)比較早，7點(diǎn)半就到了，可是我左等右等，還不見我朋友，快到7點(diǎn)時(shí)我給我朋友打電話，你猜是怎么回事?——1天有兩個(gè)7時(shí)
二、自主探究
(1)1天=24小時(shí)。
師：從鐘面上看，時(shí)針走一圈最多也就12個(gè)小時(shí)，怎么會(huì)有兩個(gè)7時(shí)?
師：1天有幾個(gè)小時(shí)(板書：1天=24小時(shí))
師：也就是說這里的每個(gè)時(shí)間都會(huì)出現(xiàn)2次，比如10時(shí)有可能是……
(2)認(rèn)識一天的開始——0時(shí)。
師：大家知道一天是從什么時(shí)刻開始的么?讓學(xué)生自由發(fā)表意見，教師先不作答復(fù)。
師：一天的開始到底是什么時(shí)刻呢，還是讓我們一起來看一段錄像吧!這是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上大家一起在迎接新年第一天開始的情景。(課件播放倒計(jì)時(shí)的錄像)提問：新年的第一天開始了，鐘面上是幾時(shí)，是什么時(shí)候的12時(shí)?(夜里12時(shí))
師：到了夜里12時(shí)，就表示這一天結(jié)束了，同時(shí)又表示新的一天開始了。作為新的一天的開始，我們一般又把夜里12時(shí)說成凌晨0時(shí)。凌晨0時(shí)我們通常在做什么呢?(睡覺)現(xiàn)在知道一天的開始是什么時(shí)候了么?一起說說看。(凌晨0時(shí))
(3)感受一天的經(jīng)過。
提問：那么一天的時(shí)間有多長呢，讓我們來感受一下一天的經(jīng)過吧!教師邊撥鐘面邊說
現(xiàn)在是凌晨0時(shí)，在睡夢中我們開始了新的一天，在時(shí)鐘的嘀嗒嘀嗒聲中時(shí)間不知不覺的過去了，天色漸漸亮起來了。
(鐘面停在凌晨4時(shí))，提問：現(xiàn)在是什么時(shí)候?(凌晨4時(shí))我們在干什么?
(鐘面停在早晨6時(shí))，提問：天亮了，太陽升起來了，現(xiàn)在是什么時(shí)候?(早晨6時(shí))我們起床了(鐘面停在上午8時(shí))，提問：現(xiàn)在是幾時(shí)，我們在做什么?(上午8時(shí)，我們開始上課學(xué)習(xí)了)
(鐘面停在中午12時(shí))，提問：時(shí)間真快，現(xiàn)在是什么時(shí)候呀?(中午12時(shí))到了吃午飯的時(shí)間了。
師：時(shí)針已經(jīng)走了1圈了，1天結(jié)束了嗎?
師：再過1個(gè)小時(shí)是什么時(shí)候了?
師：下午1時(shí)又叫13時(shí)
(介紹第二圈的24時(shí)計(jì)時(shí)法)
師：如果不看鐘面，我說里圈數(shù)字，你能不能說出外圈數(shù)字?
(4)24時(shí)記時(shí)法的時(shí)刻轉(zhuǎn)換成普通記時(shí)法表示的時(shí)刻。
師：(課件出示旅游時(shí)間安排表——24時(shí)計(jì)時(shí)法)你能來說一說我什么時(shí)候在干什么嗎?最好說清楚是上午、下午還是晚上。
師：這里有兩列時(shí)間，其實(shí)這是同一個(gè)時(shí)間的兩種不同的記錄方法(板書“計(jì)時(shí)法”)
師：比較這兩列時(shí)間，你發(fā)現(xiàn)了什么相同的和不相同的
師：左邊的時(shí)間沒有寫清楚是上午、下午還是晚上，那你怎么知道是什么呢?
師：從什么時(shí)間開始要減12
時(shí)：左邊這種時(shí)間叫做12時(shí)計(jì)時(shí)法，右邊這種叫做24時(shí)計(jì)時(shí)法
(5)普通記時(shí)法表示的時(shí)刻轉(zhuǎn)換成24時(shí)記時(shí)法的時(shí)刻。
師：(課件出示作息時(shí)間表——普通計(jì)時(shí)法)你能幫我轉(zhuǎn)化成24時(shí)計(jì)時(shí)法嗎?
師：24時(shí)計(jì)時(shí)法你哪里見過?
師：你喜歡哪一種?
師：我朋友說7時(shí)，引起了我的誤會(huì)，如果是你，你會(huì)怎么說?
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