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      2. 《寫意花卉》教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2020-12-09 09:17:19 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        《寫意花卉》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

          作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,時(shí)常要開展教學(xué)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備工作,借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以讓教學(xué)工作更加有效地進(jìn)行。那么你有了解過教學(xué)設(shè)計(jì)嗎?以下是小編為大家收集的《寫意花卉》教學(xué)設(shè)計(jì)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《寫意花卉》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

          一、教學(xué)目標(biāo)

          1.初步了解寫意花卉的基本特點(diǎn)與方法,能夠運(yùn)用寫意的技法表現(xiàn)花卉。

          2.通過欣賞寫意花卉的作品,了解花卉的特點(diǎn)與寫意筆墨的使用,在練習(xí)中掌握花卉的寫意技法。

          3.感受中國寫意繪畫的意境與趣味,養(yǎng)成對(duì)于中國畫的熱愛。

          二、教學(xué)重難點(diǎn)

          【重點(diǎn)】

          欣賞寫意花卉的特點(diǎn),能夠掌握寫意花卉的技法。

          【難點(diǎn)】

          對(duì)于繪畫中筆、墨、色以及構(gòu)圖的把握。

          三、教學(xué)準(zhǔn)備

          多媒體課件、中國畫基本繪畫工具

          四、教學(xué)過程

          活動(dòng)一:展示圖片,導(dǎo)入新課

          圖片導(dǎo)入,教師出示工筆作品《富貴牡丹》與寫意作品《花開富貴》,引導(dǎo)學(xué)生觀察總結(jié)中國畫里不同的技法表現(xiàn)給畫面帶來的不同感受。

          學(xué)生交流回答,揭示課題:寫意花卉

          活動(dòng)二:賞析作品,引導(dǎo)想象

          (一)感知寫意花卉的特點(diǎn)

          1.感知寫意花卉

          ①多媒體播放花卉圖片與寫意作品《山花雙鳴》、《荷花小鳥》、《凌霄花》與生活中的花卉照片進(jìn)行對(duì)比,引導(dǎo)學(xué)生觀察思考并總結(jié)寫意花卉的特點(diǎn)。

         、谝龑(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察并提出問題“畫面里的.荷花、凌霄花有什么樣的特點(diǎn)?給人怎樣的感受?”

          學(xué)生回答,教師總結(jié):寫意花卉具有簡(jiǎn)練的筆墨,能夠抓住物象的特點(diǎn)與神情,并且以此抒發(fā)作者的情趣。

          (二)欣賞、討論寫意牽牛花的構(gòu)成特點(diǎn)與表現(xiàn)技法

          1.觀察牽;

          教師展示一盆牽;ㄅc不同角度牽;ㄕ掌瑢W(xué)生四人一小組交流并回答問題:

         、贍颗;ㄊ怯赡菐撞糠謽(gòu)成的?不同的角度花朵的形態(tài)產(chǎn)生了什么樣的變化?

          學(xué)生思考討論,教師總結(jié):牽;ㄓ苫ò辍⒒ㄈ、花筒等幾部分構(gòu)成,不同的角度畫的形態(tài)分別呈現(xiàn)出喇叭形、圓形、橢圓形等。

         、诮處煵シ琵R白石作品《牽;ā防^續(xù)引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考,畫面中的牽;üP法與墨法據(jù)有什么特點(diǎn)?

          學(xué)生合作探究,教師總結(jié):牽;ɑɡ俨捎弥袖h、花瓣、花葉等采用側(cè)峰。而在墨法的使用中,花葉的遠(yuǎn)近實(shí)虛可以用濃淡不一的方式表現(xiàn)。

         、劾^續(xù)展示牽牛花作品圖片,花朵的顏色具有什么樣的特點(diǎn),給你怎樣的感受?學(xué)生思考討論,教師總結(jié):紅色的牽牛花用色大膽夸張,對(duì)比強(qiáng)烈。

          活動(dòng)三:示范操作,實(shí)踐練習(xí)

          (一)教師演示

          演示牽;ǖ睦L畫方法,完成一幅畫,講解要領(lǐng):

          ①先用側(cè)峰淡墨畫后面的葉片。

         、谟霉P肚蘸中墨,筆尖蘸重墨,側(cè)峰三筆畫出前面葉片。

          ③用側(cè)峰蘸曙紅花花冠,中鋒畫花蕾,淡墨加點(diǎn)花托。

          (二)課堂練習(xí)

          多媒體播放完成牽;ㄗ髌放c牽;ㄕ掌,可以根據(jù)學(xué)生各自的興趣與能力,選擇臨摹或是創(chuàng)作以牽;橹黝}的寫意花卉創(chuàng)作;

          (教師巡視指導(dǎo)過程中針對(duì)共同存在的問題,及時(shí)指出,及時(shí)糾正。表揚(yáng)有創(chuàng)意的作品;對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行技法指導(dǎo)。)

          活動(dòng)四:交流評(píng)議,拓展提高

          (一)學(xué)生展示交流

          1.學(xué)生自愿分享自己的作品,并且介紹自己的繪畫想法和方法。

          2.學(xué)生互相展示作品,并從筆法墨法與用色等方面交流評(píng)議。

          3.教師總結(jié)評(píng)議。

          活動(dòng)五:總結(jié)課堂,布置作業(yè)

          1.教師提問,學(xué)生復(fù)習(xí)寫意花卉的特點(diǎn)以及牽;ǖ臉(gòu)成、筆墨法等內(nèi)容。

          2.根據(jù)本節(jié)課的所學(xué)內(nèi)容,課后搜集其他寫意花卉作品并總結(jié)筆墨法的特點(diǎn)。

          五、板書設(shè)計(jì)

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