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      2. 七年級第二學(xué)期政治教學(xué)設(shè)計

        時間:2021-04-06 14:59:50 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

        七年級第二學(xué)期政治教學(xué)設(shè)計

          在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,很有必要精心設(shè)計一份教學(xué)設(shè)計,教學(xué)設(shè)計要遵循教學(xué)過程的基本規(guī)律,選擇教學(xué)目標(biāo),以解決教什么的問題。那么什么樣的教學(xué)設(shè)計才是好的呢?以下是小編整理的七年級第二學(xué)期政治教學(xué)設(shè)計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        七年級第二學(xué)期政治教學(xué)設(shè)計

          一、指導(dǎo)思想:

          1、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹全教會精神,全面推進素質(zhì)教育,進一步提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。

          2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè),增強班級的凝聚力。

          3、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣。

          二、班級基本情況和目標(biāo):

          本班共有學(xué)生20人,本學(xué)期我的基本目標(biāo)是:使全體同學(xué)都能樹立明確的.學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

          三、教材分析:

          七年級思想品德下冊教材共有五個單元的內(nèi)容,每個單元三節(jié)內(nèi)容,每一單元《在公共生活中》讓學(xué)生懂得如何讓學(xué)生融入公共生活,揚起自信的風(fēng)帆。第二單元《提升自我、適應(yīng)社會》,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力。第三單元《過有選擇的生活》,讓學(xué)生對生活有選擇,不盲目。第四單元《誠信為本》,讓學(xué)生懂得誠信的重要性。第五單元《守法護法,健康成長》,使學(xué)生知法守法,用法律武器保護自己。

          四、教學(xué)目標(biāo):

          1、力爭學(xué)期檢測全部達合格以上標(biāo)準(zhǔn)。

          2、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,思維能力和分析概括能力。

          3、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,以及綜合性學(xué)習(xí)。創(chuàng)設(shè)情景,使學(xué)生主動參與,樂于探究,交流與合作,從中激發(fā)學(xué)生進行討論,多角度的去思考問題。

          4、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,價值觀,增強法制觀念,從一定的理論高度去審視自然,人類和社會的發(fā)展。

          五、具體措施:

          1、認(rèn)真鉆研教材,備好,上好每一節(jié)課,向45分鐘要質(zhì)量。

          2、課堂上盡量使用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)如多媒體教學(xué),以及直觀教具,給學(xué)生創(chuàng)造良好的`教學(xué)環(huán)境。

          3、做好作業(yè)、單元測試及講評工作。

          4、積極進行教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

          5、在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,形成符合時代精神的價值觀。

          6、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣,樂于并善于終身學(xué)習(xí),讓學(xué)生懂得興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。

          7、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力和分析概括能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。

          8、課后多加強學(xué)生的重點知識的練習(xí),以常見題型為主延伸訓(xùn)練。

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