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      2. 高中美術(shù)《中國(guó)古代繪畫(huà)擷英—帛畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2020-12-29 17:25:11 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        高中美術(shù)《中國(guó)古代繪畫(huà)擷英—帛畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,往往需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫(xiě)工作,教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)化規(guī)劃教學(xué)系統(tǒng)的過(guò)程。那要怎么寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì)呢?下面是小編整理的高中美術(shù)《中國(guó)古代繪畫(huà)擷英—帛畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎大家分享。

        高中美術(shù)《中國(guó)古代繪畫(huà)擷英—帛畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)

          一、教學(xué)目標(biāo)

          知識(shí)與技能:了解帛畫(huà)的背景、畫(huà)面內(nèi)容、主題思想以及帛畫(huà)的藝術(shù)特征,學(xué)會(huì)鑒賞帛畫(huà)作品的方法。

          過(guò)程與方法:通過(guò)對(duì)帛畫(huà)《龍鳳仕女圖》的描述、分析,了解帛畫(huà)的藝術(shù)特征,提高鑒賞能力。

          情感、態(tài)度和價(jià)值觀:感受帛畫(huà)作品的形式美感,提高審美意趣,領(lǐng)悟中國(guó)古代美術(shù)的藝術(shù)魅力。

          二、教學(xué)重難點(diǎn)

          重點(diǎn):《龍鳳仕女圖》的畫(huà)面內(nèi)容和藝術(shù)特征。

          難點(diǎn):能夠從帛畫(huà)作品當(dāng)中領(lǐng)悟中國(guó)古代美術(shù)的藝術(shù)魅力。

          三、教學(xué)過(guò)程

          活動(dòng)一:激趣導(dǎo)入

          播放國(guó)家寶藏視頻《帛畫(huà)魂》,引導(dǎo)學(xué)生欣賞并思考:這首歌唱了哪些內(nèi)容?視頻中出現(xiàn)的作品是什么?

          學(xué)生認(rèn)真觀看并回答:歌詞描繪的是千年珍寶——辛追墓T型帛畫(huà)中的故事,進(jìn)而揭示課題《中國(guó)古代繪畫(huà)擷英——帛畫(huà)》。

          活動(dòng)二:描述分析

          1.畫(huà)面內(nèi)容

          結(jié)合課前收集的資料,欣賞作品《龍鳳仕女圖》,并提問(wèn):

          《龍鳳仕女圖》是何時(shí)何地出土的?(1949年湖南長(zhǎng)沙陳家大山1號(hào)楚墓出土)

          這幅作品描繪了什么內(nèi)容?

          學(xué)生交流后回答,教師總結(jié):右下方有一位側(cè)身而立的中年婦女,發(fā)髻高盤,闊袖長(zhǎng)袍,雙手合十像在祈禱。婦人頭頂上有一只騰空飛舞的`鳳鳥(niǎo),尾羽向上卷起。左側(cè)是一條體態(tài)扭曲的龍,正向上升騰。

          2.造型、線條、色彩

          繼續(xù)觀察《龍鳳仕女圖》,提出問(wèn)題:作品中的人物、龍鳳造型上分別有什么特點(diǎn)?

          學(xué)生回答,教師總結(jié):人物體態(tài)婀娜清麗,龍鳳姿態(tài)極為矯健,整幅作品造型生動(dòng)、形象。

          放大《龍鳳仕女圖》局部,引導(dǎo)學(xué)生欣賞并思考問(wèn)題:作品的色彩、線條分別有什么特點(diǎn)?

          學(xué)生回答,教師總結(jié):線條極為概括洗練,剛健古拙,沉凝有力,色彩淡雅,以平涂為主。

          3.主題

          繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生欣賞《龍鳳仕女圖》并追問(wèn):

          這幅作品主要表達(dá)什么思想呢?(引魂升天)

          學(xué)生思考,教師總結(jié):這幅作品是古代葬儀中使用的旌幡,反映了當(dāng)時(shí)楚國(guó)上層社會(huì)流行的死后升天的意識(shí)。

          活動(dòng)三:總結(jié)解釋

          請(qǐng)學(xué)生總結(jié)《龍鳳仕女圖》的藝術(shù)特征。

          學(xué)生小組討論,教師總結(jié)出:《龍鳳仕女圖》人物做正側(cè)面的立像,以典型服飾表現(xiàn)其地位、身份和性別,造型生動(dòng),比例勻稱,儀態(tài)肅穆。注重形象輪廓,線條勾勒兼平涂著色,反映了“引魂升天”的主題。

          活動(dòng)四:鑒賞評(píng)價(jià)

          1.出示帛畫(huà)《人物御龍圖》,請(qǐng)學(xué)生運(yùn)用欣賞帛畫(huà)的角度和方法,組織學(xué)生四人為一小組,用8分鐘的時(shí)間進(jìn)行討論、鑒賞。

          2.教師進(jìn)行巡視指導(dǎo)。

          3.討論結(jié)束后,以“檔案”評(píng)說(shuō)人的形式,每組選一名代表來(lái)介紹《人物御龍圖》。

          (如《人物御龍圖》:造型——男子正側(cè)面;線條——流利挺拔;主題——引魂升天)。

          最后,教師從造型、線條、主題等方面進(jìn)行總評(píng)(這幅畫(huà)基本上運(yùn)用白描手法進(jìn)行繪制,用線細(xì)勁到位,人物造型相當(dāng)準(zhǔn)確,是楚國(guó)墓葬中用于引魂升天的帛畫(huà))。

          活動(dòng)五:小結(jié)作業(yè)

          1.課堂尾聲師生共同總結(jié)升華:我們深入地了解了帛畫(huà),體會(huì)到中國(guó)藝術(shù)作品的魅力,感受到中華文化的博大精深。

          2.課后搜集自己喜歡的帛畫(huà)作品,下節(jié)課和大家一起分享。

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