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      2. 《行道樹》的教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-07-13 16:22:59 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        《行道樹》的教學(xué)設(shè)計(jì)范文

          【教學(xué)目標(biāo)】

        《行道樹》的教學(xué)設(shè)計(jì)范文

         。、知識(shí)和技能:

          整體把握課文內(nèi)容,理解行道樹的形象特點(diǎn)及其象征意義,進(jìn)而理解全文的主旨。

          2、過程和方法:

          自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

         。、情感態(tài)度和價(jià)值觀:

          學(xué)習(xí)行道樹無私奉獻(xiàn)的精神。

          【教學(xué)重點(diǎn)】

          理解行道樹的形象特點(diǎn)及其象征意義。

          【教學(xué)難點(diǎn)】

          對(duì)關(guān)鍵詞的.理解。

          【教學(xué)程序】

          一、導(dǎo)入新課

          二、學(xué)生默讀課文

          三、借助注釋、詞典,自己解決生字詞

          四、朗讀課文,注意議論性語(yǔ)句

          五、研討、探究

         。、為什么行道樹認(rèn)定自己的事業(yè)是神圣的事業(yè)?

          2、行道樹承受了哪些痛苦?既然痛苦,為什么自己選擇這種命運(yùn)?

         。、怎樣理解惟有這種痛苦能把深沉給予我們?為什么說是深沉?

         。、理解下列句中加粗詞的含義:

          ⑴ 這無疑是一種墮落。

          ⑵ 我們的存在只是一種悲涼的點(diǎn)綴。

         、 我們是一列憂愁而又快樂的樹。

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