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      2. 空山鳥(niǎo)語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-07-05 15:42:13 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        空山鳥(niǎo)語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)

          教學(xué)目標(biāo)

        空山鳥(niǎo)語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)

          1.掌握描摹具體事物的方法。

          2.理解其中蘊(yùn)含的思想感情。

          3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)生活,去追求自由、快樂(lè)的幸福生活。

          4.認(rèn)識(shí)4個(gè)字。

          教學(xué)重點(diǎn)

          1.掌握描摹具體事物的方法。

          2.理解其中蘊(yùn)含的思想感情。

          教學(xué)難點(diǎn)

          理解作者抒發(fā)的思鄉(xiāng)之情。

          教學(xué)準(zhǔn)備

          卡片

          教學(xué)流程

          一、導(dǎo)入:

          同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》,板書(shū)課題。

          二、初讀課文,整體感知。:

          學(xué)生自己自由朗讀,要求讀準(zhǔn)字音,讀通句子并勾畫(huà)出自己不懂的詞語(yǔ)。

          三、品讀課文,合作探究。

          溫馨提示:

          1、作者描寫(xiě)了山上哪些風(fēng)景,這些風(fēng)景是怎樣寫(xiě)出來(lái)的?

          2、模仿課文中描寫(xiě)山上風(fēng)景的句子,自己創(chuàng)造幾個(gè)句子,說(shuō)給同桌聽(tīng)。

          3、作者喜歡到山上來(lái),尤其是喜歡到山上來(lái)聽(tīng)鳥(niǎo)叫,且在課文第一段就熱情的.宣告,思考這樣寫(xiě)有什么作用?

          4、請(qǐng)學(xué)生讀出這段中給你印象最深的句子?為什么這句話(huà)讓大家印象深刻?

          5、學(xué)生自己朗讀并找出你喜歡的句子,說(shuō)出你為什么喜歡它,它好在哪里?

          6、討論:作者的寫(xiě)作意圖是什么?

          四、字詞積累,鞏固基礎(chǔ)。

          1、學(xué)生提出自己不懂的詞語(yǔ),教講解。

          2、學(xué)生自己記憶字:崛、颯、悉、嬉。

          3、組詞、造句

          五.作業(yè)布置:將本文朗讀給父母聽(tīng)。

          板書(shū):空山鳥(niǎo)語(yǔ)

          鳥(niǎo)兒的鳴叫是世間最美的語(yǔ)言

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