《涼州詞》經(jīng)典誦讀教學(xué)設(shè)計(jì)
經(jīng)典古詩(shī)文誦讀教案
《涼州詞》教案
【教學(xué)內(nèi)容】 《涼州詞》
【教學(xué)目標(biāo)】
1．借助拼音準(zhǔn)確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)，讀出韻味，熟讀成誦。
2．了解詩(shī)意，體會(huì)詩(shī)中蘊(yùn)含的感情。
3．能用較完整的語(yǔ)句表達(dá)自己讀詩(shī)的感受。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
1．能夠有感情地誦讀。
2．體會(huì)詩(shī)的韻味，表達(dá)自己的感受。
【教學(xué)方法】
1．自主探究、合作學(xué)習(xí)。
2．采用多種方式誦讀。
【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體教學(xué)課件
【教學(xué)程序】
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
一、導(dǎo)入：
1.接力賽——對(duì)詩(shī)游戲
老師出上半句（帶有表情和動(dòng)作）
2.談話：回憶學(xué)習(xí)過的唐詩(shī)，說說自己最喜歡哪位詩(shī)人，為什么？
3.復(fù)習(xí)邊塞詩(shī)和邊塞詩(shī)人，體會(huì)感情。
4.通過王之渙的《涼州詞》引入王翰的《涼州詞》。
學(xué)生對(duì)出下半句（模仿老師的表情和動(dòng)作）
學(xué)生自由發(fā)表看法。
背誦邊塞詩(shī)，談感受。
齊背王之渙《涼州詞》，談體會(huì)。
二、初步感知
1.配樂范讀。
2.出示《涼州詞》。
3.指名朗讀。
4.齊讀古詩(shī)。
初步感受詩(shī)的意境。
借助拼音自讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音。
認(rèn)真傾聽，掃除字音障礙。
指讀古詩(shī)。
三、體會(huì)詩(shī)情，練習(xí)誦讀
1.找出古詩(shī)中給你留下深刻印象的一句。
2.匯報(bào)交流。
3.找出詩(shī)中你認(rèn)為最能體現(xiàn)戰(zhàn)士勇敢的'一個(gè)字。
4.學(xué)生交流。
5.練習(xí)誦讀。
6.出示邊塞風(fēng)光。
7.配樂誦讀。
8.鼓勵(lì)學(xué)生用多種方法誦讀古詩(shī)。
9.匯報(bào)誦讀。
10.識(shí)記生字：葡、萄、場(chǎng)。
男生讀，女生認(rèn)真聽，找出印象深刻的詩(shī)句。
女生讀出自己感受最深刻的詩(shī)句，并說出理由。
女生讀，男生認(rèn)真聽，找出重點(diǎn)字。
男生找出重點(diǎn)字詞，并說明理由。
同桌交流。
感受邊塞的荒涼，體會(huì)邊塞生活的艱辛和戰(zhàn)士們英勇無畏的精神。
在古樂的伴奏下，有感情地誦讀。
找自己的好朋友、老師一起表演讀、齊讀、輪讀、接讀。
自創(chuàng)動(dòng)作表演讀。愿意上臺(tái)表演的到講臺(tái)上表演讀。觀眾評(píng)比最佳演員。
認(rèn)讀、組詞，合作學(xué)習(xí)。
四、拓展
1.無論現(xiàn)在還是古代的戰(zhàn)士，都不怕犧牲，保衛(wèi)國(guó)家，你最想對(duì)戰(zhàn)士們說什么？
2.王翰用《涼州詞》表達(dá)了自己的對(duì)戰(zhàn)士們的敬意，讓我們?cè)俅握b讀這首詩(shī)。
談感想。
配樂誦讀。
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