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      2. 課文《小母雞種稻子》教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-07-03 14:55:41 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        課文《小母雞種稻子》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

          教學(xué)目標(biāo):

        課文《小母雞種稻子》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

          1、認(rèn)識(shí)隨文出現(xiàn)的14個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。

          2、有感情地朗讀課文,用“愿意”口頭造句,并分角色表演,再現(xiàn)課文情境。

          3、培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,知道勞動(dòng)是光榮的,又是辛苦的,應(yīng)當(dāng)珍惜勞動(dòng)成果,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

          教學(xué)重點(diǎn): 體會(huì)勞動(dòng)的辛苦,知道勞動(dòng)的.光榮、熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。

          教具準(zhǔn)備: 1、多媒體課件,文中小動(dòng)物貼圖。 2、頭飾。

          教學(xué)時(shí)間兩課時(shí)

          教學(xué)過(guò)程:

          一、談話導(dǎo)入

          課文主要講了一件什么事?

          二、讀一讀

          1、讀對(duì)話。

          2、師范讀全文。

          3、小組分角色讀。

          4、指名演示分角色讀。

          三、議一議

          a) 小母雞端著白米飯是怎么樣的神情?為什么會(huì)這樣?

          b) 小鴨為什么低下頭?小貓為什么羞紅了臉?這說(shuō)明了什么?

          c) 小豬看著白米飯是什么神情?心里想什么?它跟小母雞說(shuō)了什么?

          四、演一演

          創(chuàng)設(shè)情境:過(guò)了一年,小母雞又要種稻子了,它又去找小鴨、小貓、小豬幫助它。你們想會(huì)發(fā)生什么事? 說(shuō)一說(shuō)。 演一演。

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