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      2. 《家溫馨的港灣》教學設計

        時間:2021-07-01 13:54:46 教學設計 我要投稿

        《家溫馨的港灣》教學設計

          學習目標

        《家溫馨的港灣》教學設計

          1.情感、態度、價值觀:感受家的溫暖,父母之愛,懂得熱愛家庭,孝敬父母。2.能力目標:增強感受家庭溫暖、父母之愛的能力。

          3.知識目標:知道家是我們溫馨的港灣,懂得孝敬父母。

          學習重點孝敬父母學習難點孝敬父母

          學習過程

          【預習展示】(要求:充分思考,大膽展示。)

          1.盧旺達內戰期間,有一個叫熱拉爾的人,37歲,他的一家有40口人,父親,兄弟,姐妹,妻兒幾乎全部離散喪生。最后,絕望的熱拉爾打聽到5歲的小女兒還活著,于是輾轉數地,冒著生命危險找到了自己的親生骨肉,他悲喜交加,將女兒緊緊地摟在懷里,第一句話就是:“我又有家了!边@件事告訴我們()

          A.家是一個充滿親情的地方,家是我們溫馨的港灣

          B.家是好多人在一起組成的C.家是一座房子D.要想有個家,必須要有父母子女

          2.觀察教材P3-4頁圖片,結合自己的感受,寫出一些描述家庭溫馨場面的美妙詞匯:

          3.回味你的家庭生活,把你認為最能體現自己家庭溫馨的一件事說出來,與同學們分享,并續寫下面的小詩。

          家是吃住的地方;家是撒嬌的地方;家是愛的地方;

          家是;

          家是。

          【自學自練】(要求:自主互助,閱讀思考。)

          閱讀并結合教材P4頁正文談一談:我們為什么要熱愛自己的家?

         、偌遥俏覀兠總人的地方,在這里有我們親愛的家人,家人們相處,相互。②家,是一個充滿的地方。③平凡的家庭小事讓我們感受著家庭的和。

          ④家對我們而言,是落葉所能回歸的,是孤雁所能向往的,是江河所能擁抱的,是航船所能依靠的。家,是我們溫馨的。

          【討論問難】(要求:認真閱讀,仔細分析)

          1.閱讀教材P5——7頁第一自然段,并結合教材P6——7頁正文分析:我們為什么要孝敬父母?

         、俑改赴炎优诟改覆粌H從

          ③父母對我們④孝敬父母是

          2.結合教材P7頁正文分析說明:我們應該怎樣報答父母的養育之恩?

         、賹Ω改傅酿B育之恩②孝敬父母就要

         、畚覀冃⒕锤改,就要

          【總結拓展】(要求:學以致用,指導生活)

          完成教材P8頁情景分析,“我可以這樣孝敬父母”

          【典題分析】(要求:認真閱讀,學以致用)

          河北師范大學附屬中學的學生在2009年寒假里,有一份特殊的寒假作業——為父母“盡孝”。這一實踐活動包括六個方面的內容:一是與父母深入談一次心;二是承包一項家務勞動;三是給父母寫一封家書;四是向父母贈送一份禮物;五是在學業上給父母一份驚喜;六是延伸孝道,向困難群體獻上一份愛心。

          1.有位同學說:“對父母盡孝”不能僅僅當成一次“作業”,應當成為終生的自覺行動。你贊成他的說法嗎?說說你的認識。

          2.結合上述材料談談你如何對父母盡孝?

          [收獲平臺]依據知識提綱談收獲

          一[請你選擇](下列各題選項中只有一個最符合題意)

          1.下列說法正確的是()

          A.多替父母掙錢,才是真正孝敬父母B.孝敬父母就不要向父母提出過分的`要求

          C.父母掙錢是為我們,我們替他們消費就是孝敬

          D.要想滿足自己的要求,就必須利用一切手段向父母交涉

          2.跳水名將田亮擁有一套位于奧林匹克花園里的臨湖疊加別墅,這是他受邀擔任奧林匹克園名譽園長得到的贈品。在選擇房子被問到有沒有特別的要求時,孝順的田亮說得最多的話就是:“將來父母搬過來住,一定要讓他們住得舒適,居住條件更人性化些,房間也不要太大!庇纱丝梢钥闯()①孝敬父母是中華民族的傳統美德②對父母的養育之恩我們唯有以愛和孝敬來回報③我們沒法和田亮比,他有錢可以給父母買好房子④報答父母的養育之恩,是子女應盡的道德要求A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

          3.孝敬父母是中華民族的優良傳統,下列同學的言行符合孝敬父母這一要求的是A.只要把學習成績搞好了,就是孝敬父母B.孝敬父母就要規規矩矩地按照父母設計的路走C.盡早外出打工賺錢,替父母減輕負擔D.感受父母的關愛,履行孝敬父母的義務

          4.下列同學的話中,體現對父母尊重、理解和關心的是[來源:中,國①“今天是母親節,我向同學借錢給媽媽買一件貴重禮物!雹凇懊魈焓菋寢尩纳,我準備送給媽媽一張生日賀卡,祝媽媽生日快樂!”③“我知道父母想跟我聊聊,可是我學習實在太忙了,哪有時間聊啊!”④“媽媽經常私拆我的信件,我向她抗議了好多次?她就是不聽。我要和媽媽抗爭到底,堅決捍衛自己的權利!雹荨昂煤脤W習是對父母最好的報答。我現在只管自己的學習,不做任何家務事,以免分散我的精力!雹蕖胺艑W后我應該盡快回家,晚了會讓爸爸媽媽擔心的!盇.①②⑤⑥B.①③④⑤C.②⑥D.①②③④⑤⑥

          20xx濟寧5.母親是我們人生中的第一位老師,她辛辛苦苦地撫養我們長大,默默地奉獻著無私的愛,溫暖著我們的心,教我們如何做人,學會生活。每年5月的第2個星期天是母親節。作為子女,我們應該為母親準備些什么?對下面兩幅漫畫分析正確的有①孝敬父母就要尊敬父母,熱愛父母,回報父母②孝敬父母應該落實在具體行動上③兩幅漫畫都是孝敬父母的表現④孝敬父母要體貼父母的辛勞,分擔父母的憂愁

          A①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

          6.小宇是山村里走出的第一個大學生,即將畢業的他以“感恩”為主題寫了一封“畢業家書"。你認為“畢業家書"中應該涉及的觀點或做法是

          ①感謝父母的養育之恩②向父母匯報自己在大學期間的成長歷程③勾畫大學畢業后的美好前景,表達自己今后將以優異的工作業績回報父母的心情④訴說自己在大學學習的艱辛和困難,表達擺脫束縛的喜悅A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

          7.2009年度感動中國人物----陳玉蓉,一個患有重度脂肪肝的母親,為了能提供健康的肝源移植給肝硬化的兒子,抱著“割肝救子”的堅定信念,一連7個多月,每天堅持走10公里,竟然成功為肝臟減肥!氨┳邒寢尅标愑袢爻晒Ω罡尉茸拥膭尤耸论E告訴我們A.父母可以滿足子女的一切要求B.父母教會子女如何做人

          C.父母對子女的愛是世界上最無私最真摯的愛D.父母教給子女基本的生活技能

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