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      2. 《夕陽(yáng)真美》教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-06-29 10:54:03 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        《夕陽(yáng)真美》教學(xué)設(shè)計(jì)

          教學(xué)目標(biāo)

        《夕陽(yáng)真美》教學(xué)設(shè)計(jì)

          1、有感情地朗讀課文,會(huì)背誦課文。

          2、抓住關(guān)鍵詞句,在朗讀與畫圖中感受夕陽(yáng)之美。

          3、在拓展延伸活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)生活的美好感情。

          教學(xué)重難點(diǎn);

          1、在朗讀中品讀感悟夕陽(yáng)之美。

          2、通過(guò)圖片等音像資料,試圖讓學(xué)生入情入境并內(nèi)化為自己的真實(shí)體會(huì)。

          教學(xué)準(zhǔn)備:教師制作課件,學(xué)生自備彩筆

          教學(xué)過(guò)程

          一、情境導(dǎo)入;

          1、同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了23《夕陽(yáng)真美》,你還記得哪些詞語(yǔ)呢 (出示;傍晚 光芒 深藍(lán) 起伏 漲紅 慢慢 下沉 日落)(齊讀)

          2、你能用上這些詞語(yǔ)說(shuō)幾句話嗎 能用幾個(gè)就用幾個(gè).

          小結(jié);同學(xué)們,你們說(shuō)的都不錯(cuò)!

          二、看一看,感受夕陽(yáng)之美;

          過(guò)渡;下面就讓我們一起來(lái)欣賞一段畫面,看完了告訴我你有什么感受.

          1、(播放視頻畫面)教師適當(dāng)講解.

          2、交流感受.(學(xué)生暢所欲言)

          小結(jié);是啊!夕陽(yáng)真美呀!

          三、讀一讀,體悟夕陽(yáng)之美;

          過(guò)渡;"夕陽(yáng)真美呀!" 這句話是誰(shuí)說(shuō)的 在課文中找出來(lái).

          1、(出示第五自然段)齊讀

          2、爺爺為什么會(huì)發(fā)出這樣的感嘆 "夕陽(yáng)真美呀" 你能從文中找出具體的句子說(shuō)一說(shuō)嗎 (自己輕聲讀課文,勾畫出答案)

          3、指名分節(jié)讀課文,邊聽(tīng)邊思考整理自己的答案.

          4、匯報(bào)結(jié)果,適時(shí)評(píng)價(jià)朗讀效果.

          小結(jié);同學(xué)們可真會(huì)讀書啊!不但幫老師找到了爺爺為什么說(shuō)"夕陽(yáng)真美",

          還能把句子讀的這么津津有味.真棒!

          四、邊看邊讀,感受加體悟;

          過(guò)渡;現(xiàn)在,老師再來(lái)考考你們!仔細(xì)觀察這三幅圖,看看每幅圖寫的是哪一個(gè)自然段

          1、匯報(bào)結(jié)果.

          2、你喜歡哪幅圖畫,就讀一讀相關(guān)的.文字吧!記;想辦法通過(guò)你投入的朗讀,讓聽(tīng)的人也陶醉吧!

          3、指名讀(配合朗讀指導(dǎo)和評(píng)價(jià).相機(jī)問(wèn);你為什么讀得這么慢 你讀得這么投入,都讓我們聽(tīng)的醉了。你為什么讀得這么好啊!你腦海里想到了什么 等)

          4、齊讀第二,三,四自然段,要求;邊讀邊在腦海里想象那三幅畫面。

          小結(jié);讀書就是要這樣,邊讀邊想象,想到了,那你的朗讀就是精彩的。

          五、想象加聯(lián)想,繪畫之星誰(shuí)來(lái)當(dāng);

          過(guò)渡;有小朋友說(shuō);夕陽(yáng)像一個(gè)調(diào)皮的小孩子,和我玩躲貓貓;有小朋友說(shuō);夕陽(yáng)像一個(gè)醉漢,整天喝得醉醺醺的;還有小朋友說(shuō);夕陽(yáng)像火把,把整個(gè)天邊燒得通紅通紅.在你的眼里,夕陽(yáng)像什么 不著急說(shuō),用你神奇的彩筆把你想表達(dá)的畫出來(lái)吧!

          1、學(xué)生動(dòng)手畫畫.

          2、展示學(xué)生作品,并要求作者當(dāng)回解說(shuō)員;我畫的是什么

          3、學(xué)生互評(píng),評(píng)選"繪畫之星".

          小結(jié);你們畫的真美,還賦予了自己的想象,真讓我大開

          眼界!特別是"繪畫之星"的畫得到了大家都一致好評(píng).

          六、回憶和搜集,找找"夕陽(yáng)"的詩(shī)歌;

          過(guò)渡;同學(xué)們,我們班很多人都背過(guò)不少詩(shī),那你們背過(guò)關(guān)于"夕陽(yáng)"的詩(shī)句嗎 關(guān)于"夕陽(yáng)"的歌曲知道嗎

          1、(出示《樂(lè)游原》)齊讀;2、(出示《送別》)師生齊唱;

          七、總結(jié);

          同學(xué)們,歌聲止,我們的課也將結(jié)束了。留下一項(xiàng)作業(yè),請(qǐng)你們回去寫在今天的日記里。

          爺爺奶奶就好像是那美麗而迷人的夕陽(yáng),你想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)些什么呢?

          板書:

          23、夕陽(yáng)真美

          太陽(yáng) 柔和

          西斜 天空 深藍(lán)

          西山 壯麗

          下沉 云 五彩繽紛

          落山 霞光 燦爛

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