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      2. 小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)《丑小鴨》教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-06-28 17:56:43 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)《丑小鴨》教學(xué)設(shè)計(jì)

          【教學(xué)目標(biāo)】

        小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)《丑小鴨》教學(xué)設(shè)計(jì)

          1、積累本文中的生字詞語。

          2、理解丑小鴨形象的社會(huì)意義,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的欣賞能力。

          3、讓學(xué)生懂得命運(yùn)其實(shí)沒有軌道,關(guān)鍵在于要有對(duì)美好境界、美好理想的追求。

          【教學(xué)過程】

          一、導(dǎo)入

          (安徒生有關(guān)童話導(dǎo)入)

          二、了解作者

          三、初讀課文,解決字詞,整體感知內(nèi)容

          四、各抒己見

          1、你喜歡這篇童話嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕睦碛伞?/p>

          2、 丑小鴨丑在什么地方?它剛出生時(shí)的處境是怎樣的?請(qǐng)聯(lián)系書中語句回答。

          五、跳讀,研討

          1、理線索。(丑小鴨的流浪足跡)

          2、明結(jié)構(gòu)。

          (沼澤地-老太婆-灌木林里-老農(nóng)家-花園里)

          3、知內(nèi)容。(聯(lián)系具體的語句概述)

          4、析形象。(結(jié)合具體語句析某個(gè)形象)

          5、悟主題。(找出相應(yīng)的`語句并分析)

          六、體驗(yàn)與拓展

          丑小鴨留給我們什么樣的啟示呢?

          七、拓展閱讀

          《把握生命的每一分鐘》《命運(yùn)無軌道》

          讓學(xué)生談?wù)勛约郝犃藘善恼碌母惺堋?/p>

          八、作業(yè)布置

          任選一題寫一篇作文:

          1、縮寫《丑小鴨》

          2、續(xù)寫《丑小鴨》

          3、由丑小鴨想到的

          【板書設(shè)計(jì)】

          要善良、寬厚、有理想、勇敢地追求美與幸福

          丑小鴨────────────白天鵝

          自身的努力 天鵝一般高貴的靈魂

          命運(yùn)無軌道 三分天注定,七分靠打拼

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