課文槐鄉(xiāng)的孩子教學(xué)設(shè)計范文
【教學(xué)目標(biāo)】
1、知識與技能目標(biāo):
⑴ 正確流利有感情的朗讀課文,讀出槐鄉(xiāng)孩子采槐花勞動的歡愉。掌握生字詞。
、 了解槐鄉(xiāng)孩子采槐花的方法,和同學(xué)交流讀后的感受。
、 熟讀自己喜歡的句子。
2、過程與方法:
讀──思──發(fā)表見解──體會──再讀。
。、情感態(tài)度價值觀目標(biāo):
引導(dǎo)學(xué)生從小樹立熱愛勞動的觀念。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
引導(dǎo)學(xué)生自己讀懂課文的內(nèi)容,培養(yǎng)自讀能力,并使學(xué)生感受到勞動是快樂的。
【教法】
閱讀教學(xué)法。
【教具準(zhǔn)備】
卡片,槐鄉(xiāng)槐花課件。
【課時安排】
。舱n時。
【教學(xué)過程】
第一課時
一、導(dǎo)言激趣,提示課題
在草地上玩耍、去野外登山會獲得許多的樂趣。有這么一群孩子,他們通過自己的勞動掙錢交學(xué)費(fèi),體會到了種種勞動的樂趣,他們就是──槐鄉(xiāng)的孩子。(板書課題)
二、初讀課文,了解大意
。、各自輕聲讀,遇到生字拼讀一下,較長的句子或者一下子讀不通順的句子反復(fù)讀幾遍。
2、分成小組組織朗讀,出現(xiàn)的問題互相幫助糾正。
。场⒏鹘M代表分段朗讀。
三、細(xì)讀課文,感知理解
。、出示圖片,介紹槐樹槐花。
。、讀讀議議:
⑴ 槐樹什么時候開花?那花苞是什么樣的?文中還把槐花比做什么?
、 槐米有什么作用?
⑶ 課文哪部分介紹了槐米?讀讀相關(guān)的課文。
、 八月份,天氣怎么樣?誰能描述一下?找出課文中相關(guān)的句子朗讀。
、 雖然天氣炎熱,勤勞的槐鄉(xiāng)孩子絕不會錯過槐樹開化的時節(jié),他們是怎樣分工合作割槐花的?練習(xí)分角色朗讀。
四、欣賞評價,深化感悟
。、你喜歡課文中的哪些句子?有筆畫出來,多讀幾遍,然后全班交流。
。、通過課文的朗讀,我們認(rèn)識了槐樹,認(rèn)識了槐鄉(xiāng)的'孩子,那么你有些什么感受呢?
。、引導(dǎo)小結(jié):快樂不只是來自于休閑、享受,勞動中也有無窮的樂趣。同學(xué)們,讓我們也像槐鄉(xiāng)的孩子那樣去品嘗勞動的快樂吧!
第二課時
一、說話訓(xùn)練
組織學(xué)生說說自己在課余時間所從事過的勞動,比如參加公益勞動,在家里幫助家長做家務(wù)。先想一想準(zhǔn)備說哪些方面的內(nèi)容,想好以后,再說說自己勞動的經(jīng)過和感受。
二、聽寫生詞
三、完成基礎(chǔ)訓(xùn)練,難題事先引導(dǎo)提醒
【板書設(shè)計】
勤勞懂事,分擔(dān)父母的辛勞
。、槐鄉(xiāng)的孩子 可愛 吃苦耐勞,有很強(qiáng)的自立精神
以苦為樂,快樂的歌聲、甜蜜的微笑
【課文槐鄉(xiāng)的孩子教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章:
課文《槐鄉(xiāng)的孩子》的教學(xué)設(shè)計01-31
槐鄉(xiāng)的孩子教學(xué)設(shè)計07-02
槐鄉(xiāng)的孩子教學(xué)設(shè)計05-27
《槐鄉(xiāng)的孩子》 教學(xué)設(shè)計09-16
槐鄉(xiāng)的孩子教學(xué)設(shè)計07-02
《槐鄉(xiāng)的孩子》的教學(xué)設(shè)計10-06
槐鄉(xiāng)的孩子課文原文11-11