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      2. 《獻給母親的歌》教學設計

        時間:2021-06-27 18:06:51 教學設計 我要投稿

        《獻給母親的歌》教學設計模板

          【教學目的】

        《獻給母親的歌》教學設計模板

          1、培養(yǎng)學生愛母親愛親人的思想感情。

         。、培養(yǎng)團體合作、尊重他人的品質(zhì)。

          【教學重點】

          1、在與人交往中學會說話簡潔。

         。、在交際過程中注意說話的方式。

          【教學難點】

          1、學習綜合歸納使用資料的方法。

         。病⒃趯W習中學會互相合作。

          3、培養(yǎng)用多種表達方式來表達自己真情實感的能力。

          【教學課時】

         。闭n時。

          【教學過程】

          一、導入

          我們每個人的生命都是母親給予的,在母親來臨之際,讓我們用不同方式,表達對母親的愛。

          二、搜集關于母親節(jié)的資料(分小組進行,每小組一個專題)

          1、關于母親節(jié):

          母親節(jié)是由一個名叫賈維斯的婦女倡導,并由她的女兒安娜·賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。賈維斯夫人是一個有著10個子女的母親,是當時美國格拉夫頓城教會主日學校的總監(jiān)。在美國以解放黑奴為目的的南北戰(zhàn)爭結束后,她在學校里負責述美國國殤紀念日的課程。賈維斯是一位心地善良,極富同情心的女人。她講述著戰(zhàn)爭中那一個個為正義捐軀的英雄的故事,望著臺下一張張充滿稚氣的孩子們的臉,一個想法猛然涌上心頭;為祖國貢獻了這么多英勇戰(zhàn)士,保證了戰(zhàn)爭勝利的,不就是那一個個含辛茹苦地撫育著子女的母親們嗎?她們的兒子血染疆場,承受了最大的痛苦和犧牲的,不也是這些默默無聞的母親嗎?因此,她提出應該設立一個紀念日或母親節(jié),給這些平凡的女人一些慰藉,表達兒女們對母親的孝思?上У氖,這個良好的愿望還沒有實現(xiàn),賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜·賈維斯目睹母親撫養(yǎng)自己和兄弟姐妹成人的`辛勞,深感母親的提議是適合天理人心的。因此,她寫出了幾十封信,發(fā)給美國國會、地方州長和婦女組織等,提議領導創(chuàng)立母親節(jié)。在她的一再呼吁下,這一提議得到了社會上的廣泛呼應和支持。1914處,美國總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布,把每年5月的第二個星期天,也就是賈維斯夫人的忌日,定為母親節(jié)。美國政府還規(guī)定,母親節(jié)這天,家家戶戶都要懸掛國旗,以表示對母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛康乃馨花,這種花也就成了母親世的象征。母親節(jié)是個充滿人間溫情的節(jié)日,這一天,家里的男成員要把全部家務活包下來,兒女們每人都要做一件讓母親高興的事,以盡孝道。即使遠在異地的孩子,也要打電話向母親表示祝賀。這一天,美國人民都要在胸前佩上一朵花,母親健在的,戴一朵有色的花,表示歡愉;母親逝世的,戴一朵白花,表達哀思。母親節(jié)創(chuàng)立后,也得到了全世界各國人民的支持。安娜·賈維斯在世時,設立母親節(jié)的國家已達43個。時至今日,歡慶這個節(jié)日的國家就更多了。母親節(jié),已經(jīng)成了一個名副其實的國際性節(jié)日。

          2、小組搜集資料專題:

          請同學們分為幾個小組,從以下幾個方面搜集資料并編輯成冊,再為它起一個恰當?shù)拿,在班上交流?/p>

          ⑴寫母親的詩歌、小說、散文等文學作品。

         、坡劽襟w報道過的與母親有關的感人事跡。

         、敲鑼憚游锸澜缒缸又榈淖髌。

          ⑷展現(xiàn)母親形象的繪畫、攝影、歌曲、電影、廣告等作品。

         、膳c母親有關的格言、俗語。

         。、每組出一份關于母親節(jié)的手抄報。

          三、與母親聊天

         。、母親的生活經(jīng)歷,喜怒哀樂,她對事業(yè)和生活的夢想和追求;

          2、母親十月懷胎和一朝分娩的甘苦;

          3、母親在養(yǎng)育子女過程中的甜酸苦辣;

         。、母親對孩子的希望和要求。

          采訪時可以找出母親往日的照片,請她講一講照片背后的故事;還可以為生活中的母親拍照,爭取為她拍出最能表現(xiàn)她的特點的照片,并根據(jù)自己對母親的了解,為每張照片題寫標題。采訪結束后,整理好采訪記錄,為寫作做準備。

          四、說說母親

          母愛的表現(xiàn)形式不盡相同。請你根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和體會,從下面三個問題中選擇一個,在班上與同學交流。

         。薄⑴e出幾件傾注著母親無盡關心的生活小事,再說說你個感受。

         。、狐貍的母親在自己的孩子長大后會把它趕出巢穴,強逼它開始獨立生活。你怎樣看待狐貍母親的這種行為?你認為理智的母愛應該是怎樣的?

         。、我們從母親那里得到的不只是愛的撫慰,往往還有做人的道理,處世的態(tài)度。人們常說:母親是孩子的第一任老師,對你對自己的第一任老師作一個客觀的評價。

          五、主題班會

          以獻給母親的歌為題召開一次主題班會,結合搜集的資料、采訪的感想、交流的結果,用配樂朗誦、唱歌、講故事、演講、看電影片段、圖片展示等多種形式展開活動,可以邀請母親們參與,還可以設計一些親子游戲,以增進母子感情。

          六、寫母親

          在以上各項活動的基礎上,從下面題目中任選一題。

         。、為母親寫一篇小傳,力求全面反映母親的個性和人格特點。可以附上母親的照片及其他相關資料。

         。、以媽媽,您聽我說或母愛為題寫一篇作文,文體、字數(shù)不限。

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