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      2. 燈光的第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-06-27 14:31:34 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        燈光的第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

          教學(xué)要求:

        燈光的第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

          1、能按課后練習(xí)中的問(wèn)題和文中的重點(diǎn)語(yǔ)句,有目的地邊讀邊思考,理解課文的思想內(nèi)容與語(yǔ)言表達(dá)方式。

          2、結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境,運(yùn)用比較的方法,理解課文中部分詞句在表達(dá)意思及反映人物思想感情方面的意義。

          3、積累課后習(xí)題中指定掌握的詞語(yǔ)。

          4、有感情地朗讀課文;背誦課文的第6節(jié)——9節(jié)。

          教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)對(duì)人物言行、神態(tài)等描寫的分析,幫助學(xué)生體會(huì)郝副營(yíng)長(zhǎng)為了幸福的明天,寧愿犧牲自己生命的崇高品質(zhì)。

          教學(xué)難點(diǎn):幫助學(xué)生理解郝副營(yíng)長(zhǎng)所“憧憬”的內(nèi)容與他的英雄壯舉及課文中心之間的聯(lián)系。

          教具準(zhǔn)備:小黑板

          教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)

          教學(xué)過(guò)程:

          第一課時(shí)

          預(yù)習(xí)課文:讀通課文,自學(xué)生字詞,自學(xué)課后習(xí)題,抄寫詞語(yǔ),家默。

          第二課時(shí)

          一、談話引入,揭示課題

          1.師述:每當(dāng)晚霞漸漸隱褪,帶走最后一抹陽(yáng)光時(shí),意味著夜幕已悄然降臨了。每逢此時(shí),人們有的在燈光下歡聚一堂,敘說(shuō)親情;有的在燈光下愉快地作一次書中散步;還有的則徜徉于五彩繽紛的霓虹燈下的人流中,盡情地享受著休閑時(shí)光……燈光是人們夜色中的明珠,更是人們工作、生活中不可缺少的朋友。(徜徉——閑游;安閑自在地步行。)

          2.今天,我們要學(xué)習(xí)的第十三課《燈光》中講述了一個(gè)在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,郝副營(yíng)長(zhǎng)憧憬燈光并為之獻(xiàn)身的感人故事。

          3.出示課題,齊讀

          二、檢查預(yù)習(xí)朗讀

          三、觀察插圖,理解課文2-5節(jié)

          1.請(qǐng)同學(xué)看插圖,默讀課文,找到文中描寫插圖的相應(yīng)內(nèi)容。

          2.指名讀文:

          生:大約一切準(zhǔn)備……憧憬里去了。

          3.自由朗讀,圖文對(duì)照,請(qǐng)你談?wù)勀憧炊俗x懂了什么?

          師抓要點(diǎn),有機(jī)點(diǎn)撥。

          (郝副營(yíng)長(zhǎng)正深情地憧憬著)

          “憧憬”是什么意思?他憧憬什么?為什么郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)燈光的憧憬是深情的?

         。ā般裤健笔窍蛲囊馑肌K蛲磥(lái)美好的生活,希望革命勝利后,大家都能用上電燈,孩子們能在明亮的電燈下學(xué)習(xí)。)

          4.文中哪些地方要讀出深情的語(yǔ)氣?自讀,指名讀。

          5.引讀,第二節(jié)中的第1、2句向我們交代了郝副營(yíng)長(zhǎng)是——(著名……經(jīng)驗(yàn)),他今晚的戰(zhàn)斗任務(wù)是——(由他……道路)

          6.齊讀第2-5節(jié),注意讀出深情的語(yǔ)氣。

          三、默讀訓(xùn)練,理解課文6-10節(jié)

          1.過(guò)渡:郝副營(yíng)長(zhǎng)美好的憧憬實(shí)現(xiàn)了嗎?快速默讀第6-10節(jié),哪一節(jié)中直接告訴了我們?

          2.齊讀第10節(jié)。

          3.師述,這位年輕的戰(zhàn)斗英雄,為了革命的勝利,為了祖國(guó)下一代能擁有良好的.學(xué)習(xí)條件,獻(xiàn)出了寶貴的生命,自己卻沒(méi)來(lái)得及看到憧憬已久的電燈,這不能不說(shuō)是一種遺憾。

          4.默讀回答問(wèn)題:

          郝副營(yíng)長(zhǎng)從深情美好的憧憬到獻(xiàn)出22歲的年輕生命而未見(jiàn)成電燈,這期間發(fā)生了什么事情了呢?分小組自學(xué)課文

          出示:默讀回答問(wèn)題。

         。1)突擊連的任務(wù)是什么?

          (2)戰(zhàn)斗打響后,后續(xù)部隊(duì)為什么和突擊隊(duì)失去了聯(lián)系?

          (3)郝副營(yíng)長(zhǎng)是怎樣犧牲的?

          出示:答題的方法與步驟。

         。1)理解題意

         。2)找出內(nèi)容

         。3)摘取要點(diǎn)

          (4)組句答題

          5.交流自學(xué)情況:

          第一題:突擊連的任務(wù)就是突破守軍的圍墻,為大部隊(duì)打開(kāi)前進(jìn)的道路。

          第二題:戰(zhàn)斗打響后,因?yàn)橥黄瓶诔良帕,后續(xù)部隊(duì)在黑暗中找不到突破口而與突擊連失去了聯(lián)系。

          第三題:在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,郝副營(yíng)長(zhǎng)高舉起用火柴點(diǎn)燃了的書,為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路,敵人被殲滅,他卻因暴露而犧牲。

          6.師述:是啊,我們年輕的戰(zhàn)斗英雄的壯舉令人欽佩不已。他用壯烈地犧牲換來(lái)了圍殲戰(zhàn)的勝利,自始至終沒(méi)有考慮個(gè)人的安危。他認(rèn)為自己為革命的勝利而犧牲是毫無(wú)遺憾的。

          7.選擇文章的中心

          出示小黑板,選擇文章中心,并說(shuō)明理由:

          ①歌頌了他熱愛(ài)生活的好品質(zhì)。(舍主取次)

          ②刻畫了他在危急時(shí)刻,急中生智為大部隊(duì)燃書照明自己犧牲的感人事跡。(主要內(nèi)容)

         、鄹桧灹怂麨榱藨(zhàn)斗的勝利,為了孩子們能有一個(gè)幸福的明天而不惜獻(xiàn)身的崇高品質(zhì)。(√)

          8.指導(dǎo)朗讀第6-8節(jié)

          英雄可歌可泣的事跡令人敬仰,現(xiàn)在老師和同學(xué)們-起配合有感情地朗讀第六至八節(jié)。

          (1)以記者的視角出發(fā)。

          第6節(jié):

          半小時(shí)以后,記者剛回到——(團(tuán)指揮部……打響了),他看到了——(三發(fā)……天空),又聽(tīng)到了——(震天……爆炸聲),知道——(圍墻……突破口)。正在這時(shí),記者突然發(fā)現(xiàn)——(突破口沉寂了),原來(lái)是(后續(xù)……聯(lián)系)。

          第7節(jié):

          在這危急的時(shí)刻,記者和整個(gè)團(tuán)指揮所有的人都——(焦急……望著),突然,記者看到——(黑暗……過(guò)去)。他又聽(tīng)到(突破口……喊殺聲)。

          第8節(jié):后來(lái)記者才知道——(在這……打中了)。

         。2)從郝副營(yíng)長(zhǎng)的視角出發(fā)。

          第6節(jié):

          半個(gè)小時(shí)以后,戰(zhàn)斗打響了,郝副營(yíng)長(zhǎng)帶領(lǐng)部隊(duì)沖出了交通溝。隨著——(三發(fā)……突破口)。正在這時(shí),郝副營(yíng)長(zhǎng)突然發(fā)現(xiàn)——(后續(xù)……聯(lián)系)。

          第7節(jié):

          在這危急的時(shí)刻,郝副營(yíng)長(zhǎng)所處的那片黑暗里——(騰起……喊殺聲)。

          第8節(jié):

          原來(lái)是他突然想起了口袋里的書,便——(劃著……的路)。也因?yàn)檫@光亮,他——(暴露……打中了)。

          四、總結(jié)

          郝副營(yíng)長(zhǎng)為了心目中美好而神圣的憧憬,不惜獻(xiàn)出了年輕而又寶貫的生命,卻沒(méi)來(lái)得及看到一眼他一直深情憧憬的燈光,這是多么令人遺憾啊?伤麨楦锩鼊倮,不惜壯烈犧牲而又感到毫無(wú)遺憾,表現(xiàn)他舍生忘死的革命精神。

          每當(dāng)夜幕降臨,我們都能在燈下學(xué)習(xí)生活,又怎能忘記那些諸如本文主人公那樣的英雄們,我們應(yīng)該好好珍惜這來(lái)之不易的美好生活,并為之發(fā)憤圖強(qiáng)!

          五、完成課后題3,背誦6-9節(jié)

          板書設(shè)計(jì): 13、燈光

          深情地 憧憬

          壯烈地 犧牲

          舍生忘死

          毫無(wú)遺憾

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