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      2. 跨越百年的美麗教學(xué)設(shè)計

        時間:2021-06-24 15:35:53 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

        跨越百年的美麗教學(xué)設(shè)計

          教學(xué)目標

        跨越百年的美麗教學(xué)設(shè)計

          1、能聯(lián)系上下文體會課文中含義深刻的句子,體會居里夫人為科學(xué)獻身的精神。

          2、體會作者對居里夫人巨大貢獻和人格精神的贊美,理解“跨越百年的美麗”的深刻內(nèi)涵。

          教學(xué)重點

          能聯(lián)系上下文體會課文中含義深刻的句子,體會居里夫人為科學(xué)獻身的精神。

          教學(xué)難點

          1、 讀懂居里夫人的事跡,從具體的事例中領(lǐng)悟“跨越百年的美麗”所體現(xiàn)的科學(xué)精神。

          教學(xué)用具:幻燈片

          教學(xué)流程

          一、導(dǎo)入

          今天,老師帶你們一起穿越百年的風(fēng)塵,去認識一位美麗的科學(xué)家,(課件)她叫瑪麗居里。(齊讀課題讀了課題)你有什么疑問?讓我們走進課文領(lǐng)略居里夫人身上的美麗,好嗎?看誰的慧眼能夠發(fā)現(xiàn)它。

          二、學(xué)文——初讀課文,發(fā)現(xiàn)美。

          1.輕輕讀文,找出描寫居里夫人美貌的句子,居里夫人給你的最初印象是什么,概括為形象如何?

         。ㄕ埻瑢W(xué)讀讀相應(yīng)句子)

          2.人們常說,美是禁不起時間考驗的!白钍侨碎g留不住,朱顏辭鏡花辭樹!,可是居里夫人的.美卻可以定格在歷史上,定格在人們心中,又是為什么呢?

          3、細讀課文——體會美

          4、勾出能打動你的詞句,寫下自己的感受。

         。1)外表美。重點品讀下面語句。

          瑪麗·居里穿著一襲黑色長裙,白凈端莊的臉龐顯出堅定又略帶淡泊的神情,那雙微微內(nèi)陷的大眼睛,讓你覺得能看透一切,看透未來。她的報告使全場震驚,物理學(xué)進入了一個新的時代,而她那美麗、莊重的形象也就從此定格在歷史上,定格在每個人的心中。引導(dǎo)學(xué)生理解“定格”是什么意思,怎樣理解“而她那美麗、莊重的形象也就從此定格在歷史上,定格在每個人的心中”這句話。

         。2)內(nèi)在美。相機出示有關(guān)語句。

         、倬拖袷窃诤┥蠐斓揭粋貝殼,別人也許僅僅是把玩一下而已,可居里夫人卻要研究一下這貝殼是怎樣生、怎樣長、怎樣沖到海灘上來的。別人摸瓜她尋藤,別人摘葉她問根。重點引導(dǎo)學(xué)生感悟居里夫人執(zhí)著的探究精神。

         、谶@點美麗的淡藍色的熒光,融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念。瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西,她堅定、剛毅,有遠大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠的追求,使瑪麗·居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時,也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。引導(dǎo)學(xué)生理解這句話的意思,體會居里夫人執(zhí)著的信念與追求。

          ③她從一個漂亮的小姑娘,一個端莊堅毅的女學(xué)者,變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”,變成物理學(xué)的一個新的計量單位“居里”,變成一條條科學(xué)定律,她變成了科學(xué)史上一塊永遠的里程碑。

          ④她本來可以躺在任何一項大獎或任何一個榮譽上盡情地享受,但是,她視名利如糞土,她將獎金贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國,而將那些獎?wù)滤徒o6歲的小女兒當玩具。引導(dǎo)學(xué)生體會居里夫人一心想著人類的科學(xué)事業(yè),視名利如糞土。這是人生的最高境界,也是居里夫人最美的地方。

         。3)瑪麗·居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時,也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。在她眼中,完全獻身于科學(xué),甚至不惜用生命的損耗做代價,是有價值的,這樣的人生才是美麗的人生。

          三、把我們的敬意帶到我們的朗讀中,讀出自己的理解,好嗎?

          所以,愛因斯坦用他睿智的語言,評價居里夫人說:“~”

          所以,作者用他深邃的語言評價居里夫人說:~

          四、出示肖像:

          師:居里夫人定格在歷史上,定格在每個人心里的形象是美麗的,居里夫人用生命和信念換來的“淡藍色熒光”是美麗的,居里夫人偉大的人格力量更是美麗的。這種美,再過百年,千年,會消逝嗎?

          這種精神可以激勵一代又一代人,這種美是可以跨越時間,成為永恒的。百年后的今天,我們還在瞻仰居里夫人的美麗,可以說這是一份“~”(板書課題)

          正因為居里夫人~~~所以,即使她距今已逾百年,但她的美麗依然熠熠生輝!

          從這兩段話中引導(dǎo)學(xué)生感悟居里夫人的巨大貢獻及其為科學(xué)而獻身的偉大精神。

          五、回讀通覽課文,理解題目含義

          1.請同學(xué)們再次瀏覽課文,結(jié)合課文談一談什么是真正的美麗,為什么美麗能跨越百年?

          2.小結(jié):外在的美是短暫的、易逝的,只有內(nèi)在的美才會是永恒的,不變的。居里夫人的“美麗”不僅表現(xiàn)在她美麗的容顏,更重要的表現(xiàn)在她那堅定執(zhí)著的信念與追求、為科學(xué)獻身的崇高精神、淡薄名利的人格魅力上。所以,她的美麗才會牢牢銘刻在人們心中,才會跨越百年,甚至是永遠。

          六、討論:

          有人說,居里夫人以自己的美貌和青春乃至生命為代價,追求她的事業(yè),固然令人敬佩,但她不懂得享受人生,品味生活,這樣做并不值得;也有人說,居里夫人放棄申請鐳的專利,把那么多的獎金捐贈出去,這種做法并不明智,因為如果她能有這些本屬于她的財產(chǎn),既能改善貧困的生活,又能添置實驗設(shè)備等等,說不定能為科學(xué)做出更大的貢獻呢!你認為呢?四人為一小組討論,然后發(fā)言。

          七、師總結(jié)。

          八、板書

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