人美版九年級美術(shù)上冊《改造我們的校園》教學(xué)設(shè)計
一.教學(xué)目標(biāo):
1.通過課題研究過程、研究性學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生提高調(diào)查研究、綜合分析、解決問題的能力和對設(shè)計知識的綜合運用能力。
2.通過調(diào)查、研討、設(shè)計、展示,運用美術(shù)的知識,對校園建設(shè)的理念、校園環(huán)境的改造等問題進行探究,提高藝術(shù)審美觀與綜合實踐能力,為學(xué)生今后的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二.教學(xué)重難點:
重點:設(shè)計新理念。通過調(diào)查、研討、設(shè)計、展示,學(xué)生會對設(shè)計的新理念有更深層次的`認(rèn)識。
難點:設(shè)計稿的繪制與模型的制作。由于學(xué)生的繪畫水平與時間的限制,在這方面有一定的難度,涉及到透視知識、色彩搭配知識、比例、紙工技法等方面難度,教師的輔導(dǎo)與合理的教學(xué)方法是解決難度的關(guān)鍵。
教學(xué)過程:
。ㄒ唬┱故菊n前布置的任務(wù)
1.分組實地考察我們的學(xué)校,有條件可以進行數(shù)碼攝影,思考:我們學(xué)校的環(huán)境建設(shè)哪方面比較成功,哪方面需要改進?
2.課堂中進行展示、交流,教師也需準(zhǔn)備一些我們學(xué)校校園環(huán)境圖片,當(dāng)學(xué)生交流無圖片時,可直觀展示。
。ǘ⿲W(xué)習(xí)設(shè)計新理念
1.展示、欣賞一組國內(nèi)外優(yōu)秀校園環(huán)境圖片,吸引學(xué)生對學(xué)校環(huán)境設(shè)計這一主題的關(guān)注,同時提高設(shè)計理念。
2.教師在欣賞的過程中,可以提出幾個設(shè)計方面急需解決的問題,同時展開討論,使學(xué)生對學(xué)校環(huán)境設(shè)計知識有所掌握,提高設(shè)計水平和審美能力。
。ㄈ┯懻摳脑旆桨
1.確定改造主題
2.組內(nèi)討論改造方案
3.全班交流,改進方案
。ㄋ模├L制方案
同學(xué)們可以根據(jù)自己組員的美術(shù)能力,選擇繪制平面圖或立體圖或制作模型等。
。ㄎ澹┙涣、展示、評價
。┱n堂延伸
可以將好的方案提供給校方,根據(jù)學(xué);ㄐ枰皩嶋H情況采用部分方案,并進行公示和表彰,提高學(xué)生的成功感。
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