《美麗的圖案》教學(xué)設(shè)計范文
一、教材簡析
美麗的圖案是一節(jié)教學(xué)實踐活動課，數(shù)學(xué)綜合實踐活動的目的是讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，樹立正確的數(shù)學(xué)觀。本節(jié)教材活動內(nèi)容由三部分組成：
�、逍蕾p美麗圖案。
�、鎸W(xué)習(xí)設(shè)計圖案的基本步驟。
�、缋闷揭�、旋轉(zhuǎn)、對稱設(shè)計花邊。
為了使內(nèi)容能兼顧優(yōu)生與學(xué)困生，我在本課教學(xué)中增加了搜集美麗的圖案，用多媒體展示美麗圖案形成的過程這個環(huán)節(jié)，還有分組合作，利用所學(xué)共同創(chuàng)作美麗圖案的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生感知制作圖案的方法，培養(yǎng)學(xué)生收集信息，實踐創(chuàng)新的能力，提高合作意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
二、設(shè)計理念
《數(shù)學(xué)課標》對數(shù)學(xué)教學(xué)活動提出的基本理念是數(shù)學(xué)教學(xué)活動應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機會，幫助他們在自主探究和合作交流的過程中獲得廣泛的.數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗。
因此，在教學(xué)時，我合理利用先進的信息技術(shù)資源，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，突出重點、突破難點、引導(dǎo)學(xué)生自主探究、銳意創(chuàng)新，以期達到以下的活動目標：
三、活動目標及重、難點確立
1、知識目標：通過欣賞，體會圖形排列的規(guī)律，探索設(shè)計圖案的基本步驟，會利用對稱、平移和旋轉(zhuǎn)設(shè)計簡單的圖案。
2、能力目標：通過收集圖案、觀察圖形、總結(jié)方法、創(chuàng)新設(shè)計等活動，培養(yǎng)學(xué)生收集、觀察、總結(jié)、創(chuàng)新、合作探究的能力。
3、情感目標：讓學(xué)生在嘗試用數(shù)學(xué)知識來設(shè)計圖案的活動中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，感受數(shù)學(xué)中的圖案美。
重點：學(xué)習(xí)設(shè)計圖案的基本步驟，感受知識形成的過程。
難點：運用學(xué)習(xí)到的方法，設(shè)計簡單的圖案。
四、教法和學(xué)法。
為了在活動中較好地突出重點、突破難點，實現(xiàn)教學(xué)目標，我采用了多種方法相結(jié)合的教學(xué)方法。
1、演示法：利用多媒體演示設(shè)計圖案的基本步驟，學(xué)生觀察的更加清晰、明確，有據(jù)可依。
2、研討法：讓學(xué)生在課堂上對獲取的信息討論、歸納、總結(jié)，從而親身感受知識形成的過程，提高學(xué)習(xí)能力。
3、實踐法：動手實踐感受知識形成的過程。
五、活動程序
1、復(fù)習(xí)知識激情導(dǎo)入。
出示美麗圖案的形成過程，欣賞美麗的圖案消除學(xué)生學(xué)習(xí)的恐懼感，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
2、實踐操作，探究交流。
依據(jù)多媒體課件進行實際操作，感受設(shè)計圖案的過程，探究設(shè)計圖案的基本步驟，提高學(xué)生的實踐探究能力。
【《美麗的圖案》教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章：
《圖案設(shè)計》教學(xué)設(shè)計08-05
圖案教學(xué)設(shè)計示例05-28
利用圓設(shè)計圖案的教學(xué)設(shè)計03-10
利用圓設(shè)計圖案的教學(xué)設(shè)計范文08-22
《電腦圖案設(shè)計師》教案教學(xué)設(shè)計06-14
圖案設(shè)計的說課稿10-21
圖案設(shè)計的說課稿02-12