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      2. 數(shù)學(xué)有理數(shù)乘法教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-06-16 11:54:05 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        人教版數(shù)學(xué)有理數(shù)乘法教學(xué)設(shè)計(jì)

          設(shè)計(jì)理念

         人教版數(shù)學(xué)有理數(shù)乘法教學(xué)設(shè)計(jì)

          1.注意突出學(xué)生的自主探索,通過(guò)一些熟悉的、具體的事物,讓學(xué)生在觀察、思考、探索中體會(huì)有理數(shù)的意義,探索數(shù)量關(guān)系,掌握有理數(shù)的運(yùn)算。教學(xué)中要注重讓學(xué)生通過(guò)自己的.活動(dòng)來(lái)獲取、理解和掌握這些知識(shí)。

          2.本課注意降低了對(duì)運(yùn)算的要求,尤其是刪去了繁難的運(yùn)算。注重使學(xué)生理解運(yùn)算的意義,掌握必要的基本的運(yùn)算技能。

          3.數(shù)軸是理解有理數(shù)的概念與運(yùn)算的重要工具,教學(xué)中要善于利用好這個(gè)工具,尤其要使學(xué)生善于借助數(shù)軸學(xué)習(xí)、理解。

          教學(xué)目標(biāo)

          1.使學(xué)生掌握有理數(shù)乘法的運(yùn)算律,并利用運(yùn)算律簡(jiǎn)化乘法運(yùn)算。

          2.使學(xué)生掌握多個(gè)有理數(shù)相乘的積的符號(hào)法則。

          過(guò) 程 與 方 法: 培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括及運(yùn)算能力。

          情感態(tài)度與價(jià)值觀:讓學(xué)生感知數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

          重點(diǎn) 乘法的符號(hào)法則和乘法的運(yùn)算律。

          難點(diǎn) 積的符號(hào)的確定。

          教學(xué)過(guò)程

          一、復(fù)習(xí)引入;

          觀察并計(jì)算

         、(-2)3456

          ②(-2)(-3)456

         、(-2)(-3)(-4)56

          ④(-2)(-3)(-4)(-5)6

         、(-2)(-3)(-4)(-5)(-6)

          二、自主學(xué)習(xí)探索:

          1.以上幾個(gè)式子有何區(qū)別與聯(lián)系?

          2.你認(rèn)為多個(gè)數(shù)相乘先干什么?

          3.你能總結(jié)出什么規(guī)律?

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