五年級(jí)《偏食與減肥》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)討論使學(xué)生明確養(yǎng)成良好的膳食習(xí)慣的重要性。
2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解偏食只能使人營(yíng)養(yǎng)不良，影響身體健康發(fā)展，同時(shí)進(jìn)一步探討青少年該不該減肥及減肥的具體方法。
3、提高分析問(wèn)題的能力，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)的能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、了解同學(xué)偏食現(xiàn)象。
2、調(diào)查同學(xué)日常生活中的膳食喜好。
3、調(diào)查周?chē)耐瑢W(xué)肥胖的現(xiàn)象。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、談話(huà)揭題
⑴請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)：你平時(shí)喜歡吃什么？不喜歡吃什么？
�、平處熃翌}：有的同學(xué)偏食說(shuō)是為了減肥，偏食真的能減肥嗎？
2、辨析明理，指導(dǎo)膳食行為
⑴確定討論主題：偏食與減肥
想一想：偏食的`后果是什么？正確的減肥方法有哪些？查找資料準(zhǔn)備討論。
�、浦鞒秩耍赫{(diào)控指導(dǎo)。
�、切〗Y(jié)：偏食可能造成營(yíng)養(yǎng)不良，也可能造成某些營(yíng)養(yǎng)過(guò)多，只有合理膳食與常參加體育活動(dòng)才能達(dá)到身體強(qiáng)壯的目的。
3、評(píng)一評(píng)
誰(shuí)的發(fā)言最多、最好，可能自評(píng)，然后再互評(píng)。
4、課外延伸
查一查，問(wèn)一問(wèn)，進(jìn)一步探討偏食的后果及正確減肥的方法。
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