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        時(shí)間:2021-06-15 20:29:40 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

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          教學(xué)目標(biāo):

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          1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫6個(gè)字。

          2、正確、流利的朗讀課文。

          3、初步了解“燕子底飛、魚游出水面、螞蟻搬家”與下雨的關(guān)系。

          教學(xué)流程:

          一、導(dǎo)入:

          師:在今天的課堂上,老師給大家?guī)硪恢豢蓯鄣腵小動(dòng)物,你們猜猜它是誰?(出示小兔子圖)大家想知道在小兔子身上發(fā)生了什么事嗎?好,這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)一篇與小白兔有關(guān)的課文:要下雨了。板題,齊讀。

          二、初讀,整體感知

          1、在小白兔身上到底發(fā)生了什么有趣的故事呢?帶著這個(gè)問題,請(qǐng)大家自由閱讀課文。注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子。

          2、學(xué)生借助拼音自由讀文。

          3、匯報(bào):通過讀文,你知道了什么?

          三、學(xué)習(xí)生字

          1、鼓勵(lì)生活中識(shí)字

          通過初讀課文,同學(xué)們就已經(jīng)了解了這么多知識(shí),真了不起。相信過了生字這一關(guān),再讀課文,你們一定會(huì)有更大的收獲。好,現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友睜大眼睛往前看。瞧,本課中的12個(gè)生字寶寶已經(jīng)排好隊(duì),正等著小朋友們與它們交朋友呢?匆豢矗且粋(gè)生字朋友你以前就認(rèn)識(shí)了?(學(xué)生認(rèn)后,應(yīng)及時(shí)鼓勵(lì))

          2、充分自主,嘗試合作

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